精品解析：新疆喀什地区英吉沙县多校2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

新疆喀什地区英吉沙县多校2025-2026学年七年级下学期 7月期末道德与法治试题 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小3分，共45分) 1. 2026年4月15日，我们迎来了第 个全民国家安全教育日，今年的主题是“统筹发展和安全，护航‘十五五’新征程”。 （ ） A. 十一 B. 十二 C. 十三 D. 十四 2. 2026年6月5日是第 个世界环境日，世界环境日的中国主题为“全面绿色转型， ”，强调积极稳妥推进碳达峰、持续改善环境质量、提升生态系统稳定性、加快形成绿色生产生活方式。（ ） A. 55 共建美丽中国 B. 45 共建美丽中国 C. 55 促进和平发展 D. 45 促进和平发展 3. 人生如同航船，把准方向，树立正确的人生目标，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。树立正确的人生目标（ ） A. 就一定能实现人生价值，创造美好未来 B. 应当与国家、民族和人民的利益相结合 C. 会让我们排除干扰，必然取得最终成功 D. 需要认真对待，只从自身实际出发即可 4. 下列表格中的名句与美好品格对应一致的是( ) 序号 名句 美好品质 ① 天生我材必有用,千金散尽还复来 自立 ② 自尊者,则人尊之 自尊 ③ 胜人者力,自胜者强 自强 ④ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 青春如诗，年华似锦。男孩的勇敢与担当，女孩的温柔与坚韧，都是青春最靓丽的风景。青春期的男孩与女孩（ ） ①生理差异更加明显，应该避免交往 ②要相互学习，让自己变得更加优秀 ③需要学会恰当地交往，把握好尺度 ④对朦胧情感应慎重对待，理智处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 悲伤是一种负面的情绪反应，但它能促进深沉思考，使人更好地从失去中获得智慧；恐惧感是一种负面的情感体验，但它可以提高神经系统的灵敏度，有助于提高我们对潜在问题的警觉性。这启示我们（ ） ①体验消极情感未必是坏事 ②悲伤和恐惧总能使人获得积极情感体验 ③可以将消极情感转化为成长的助力 ④接受挫折的考验，学会转化消极情感 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 7. 一个人有羞耻心就会学会克制、砥砺德行；一个人有羞耻心就会知礼明义、顾惜名节，一切非礼非义之事，自然感到羞耻而不做。下列同学的行为体现出这一点的是（ ） ①小航和同学发生矛盾，在班里散播同学的谣言 ②小东迟到后被老师批评，决心今后都提早十分钟出门 ③小宁在图书馆和同学大声讨论试题被周围的人提醒后仍未收敛，继续高声讨论 ④小胡在楼道里不小心撞到同学后连忙向对方道歉 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 下周丽丽要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光。作为她的好朋友，你给她建议合理的排序应该是（ ） ①放平心态，以饱满的热情参赛 ②反复练习演讲稿，提升自信 ③不要总想着名次，尽力就好 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→③→① D. ①→③→② 9. 下图中的内容所要传达的核心思想理念是（ ） A. 守诚信 B. 懂辩证 C. 重民本 D. 尚和合 10. 和谐是中华优秀传统文化的重要内容。下列名言中体现人与人团结、和谐思想的是（ ） A. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 B. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 C. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D. 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 11. 全国人大常委会2026年度立法工作计划显示，2026年度继续审议的法律案15件、初次审议的法律案19件。其中，生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法已经全国人大会议审议通过。这说明（ ） ①我国的法律体系进一步完善 ②我国加快推进各领域立法工作 ③法律体现了人民的一切利益 ④法律是被统治阶级利益的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 成功没有捷径，无非是以一步一步的跋涉、年年岁岁的积累，向着山巅一路进发。下列对右图理解正确的是（ ） ①在奋斗的路上要脚踏实地，实事求是 ②我们要认清现实，放弃努力 ③找不到捷径的人是不会成功的 ④我们在怀抱梦想的同时要关注现实 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 民法是专门调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律。下列行为，不属于民事活动的是 A. 到银行取钱买手机 B. 办理结婚证；接受捐赠 C. 参加国庆集会、游行、示威 D. 踢球误伤同学，适当赔偿医疗费 14. 七年级学生小洋喜欢阅读中华经典故事，下面他列举的故事与其所蕴含的核心思想理念对应错误的是（ ） 选项 中华经典故事 核心思想理念 A 网开一面 讲仁爱 B 奉公守法 崇正义 C 一诺千金 守诚信 D 卧薪尝胆 求大同 A. A B. B C. C D. D 15. 中华民族始终遵循“道法自然、天人合一”的自然观，主张尊重、顺应大自然运行的规律，敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，与天地万物和谐共生。下列漫画符合这一理念的是 A. B. C. D. 二、材料分析题(共3大题，共55分) 16. 七年级(1)班心理健康课上，老师分发“倾诉纸条”，请大家写下步入初中以来的真实感受。有人笔尖迟疑，写下科目变多、学业压力陡增的变化；有人倾诉进入新集体有些孤独，怀念小学好友；也有人记录摆脱稚气、渴望独立的欣喜……短短纸片承载着少年复杂心绪，一字一句，都是成长过渡期独有的迷茫与期待。课后，老师打开了这三名同学的“倾诉纸条”： 进入初中之后，我发现自己的额头和后背开始不断冒痘痘，而身高却没有太大的变化，这段时间更是进入了变声期，网学们给我取了一些外号；身边能够随心所欲说心里话的人越来越少，父母根本不懂我内心的苦恼，只是不停地念叨“不要贪玩”“好乐乐好学习”“不要天天玩手机”……这些都让我感到压抑、烦躁。 （1）请结合材料分析，乐乐在“倾诉纸条”中表达了哪些方面的苦恼?假如你是心理老师，你将如何建议他调节这些烦恼? 小学时，男生女生一起玩游戏、运动、讨论难题、互相分享学习方法。而升入初中后，和异性相处时，我开始不白觉地保持距离，也更加在意自己的形象，渴望得到异性同学的肯定和赞赏，我的变化正常吗? （2）你如何看待小东的变化?请你为小东与异性同学交往提建议。 周三体育课上，我在练习跳远时不小心摔倒了，周围的同学全都笑了，这让我感觉很难堪。从那天开始，别人只要冲着我笑，我就很生气，大家都说我脾气不好。 （3）请结合“学会管理情绪”的相关知识，谈一谈彤彤该怎样调节自己的情绪? 17. 在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 【传承核心思想理念】 小辉是班里的学习委员，平时成绩优异。一次考试中，小辉看到同桌偷偷拿出小纸条想要作弊，他犹豫了一下，内心也产生了一丝想要作弊的念头，因为他担心这次考试成绩不理想会让老师和同学们失望，影响自己在班级中的形象。但是很快，小辉就意识到作弊是不诚信的行为，违反考试规则和道德规范。犹豫再三，最终，小辉还是选择靠自己的努力完成了考试，虽然最终成绩没有达到预期，但他内心感到很坦然。 （1）材料体现了哪一核心思想理念? （2）践行这一理念，要求我们怎样做? 【弘扬中华人文精神】 近日，中共中央、国务院印发了修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》（以下简称《条例》），《条例》修订坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，与时俱进完善党政机关经费管理、资源节约等规定，强化厉行勤俭节约、反对铺张浪费责任落实，进一步拧紧党政机关带头过紧日子的制度螺栓，对于深入贯彻中央八项规定精神、持续深化纠治“四风”具有重要意义。 （3）此《条例》的规定体现了中华人文精神的哪一生活理念? 【践行中华传统美德】 隐姓埋名三十年、潜心为国铸重器的黄旭华，我国第一代核潜艇总设计师，中国工程院院士。先后获得全国科学大会奖、国家科技进步特等奖，被誉为“中国核潜艇之父”。“试问大海碧波，何谓以身许国。青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱，尽付无言高歌。”这是2014年，作词家闫肃为黄旭华写的词。黄旭华曾经说：“我很爱我的母亲、妻子和女儿，我很爱她们。”他顿了顿，继续说：“但我更爱核潜艇，更爱国家。我此生没有虚度，无怨无悔。” （4）黄旭华以实际行动践行了中华传统美德的哪一道德理念和规范? （5）这一道德理念和规范的价值是什么?（答出一点即可） 18. 请你运用“生活在法治社会”的相关知识，完成以下任务。 【法律研习】 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。其中第一条规定：为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 （1）运用所学知识，分析以上法律条文体现了法律的哪些作用？ 【情境判定】 情境一：某公司未经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售。 情境二：小林的父母不幸离世，叔叔以他年龄小为由，霸占了父母留下的遗产。 情境三：公交车上，王某嫌乘客妨碍自己，便将其推开，致使对方摔倒受伤。 （2）上述情境中的行为分别侵犯了他人的什么权利？ 【案例分析】 16岁学生李某结交社会不良青年，多次无故殴打、辱骂、勒索同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体重伤、精神抑郁，无法正常学习和生活。郭某父母将李某起诉至法院。人民法院依据《刑法》相关条款，判处李某有期徒刑1年3个月。 （3）结合材料，运用所学知识，分析李某的违法行为属于什么类型？并说明理由。 【成长警示】 李某原本是一名遵守校纪、品行端正的学生，后来因沉迷网络逐渐荒废学业。他开始频繁旷课、夜不归宿，还欺凌同学，强行向低年级学生索要财物，一步步滑入违法的深渊。 （4）李某的成长经历带给我们哪些警示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆喀什地区英吉沙县多校2025-2026学年七年级下学期 7月期末道德与法治试题 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小3分，共45分) 1. 2026年4月15日，我们迎来了第 个全民国家安全教育日，今年的主题是“统筹发展和安全，护航‘十五五’新征程”。 （ ） A. 十一 B. 十二 C. 十三 D. 十四 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2026年6月5日是第 个世界环境日，世界环境日的中国主题为“全面绿色转型， ”，强调积极稳妥推进碳达峰、持续改善环境质量、提升生态系统稳定性、加快形成绿色生产生活方式。（ ） A. 55 共建美丽中国 B. 45 共建美丽中国 C. 55 促进和平发展 D. 45 促进和平发展 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 人生如同航船，把准方向，树立正确的人生目标，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。树立正确的人生目标（ ） A. 就一定能实现人生价值，创造美好未来 B. 应当与国家、民族和人民的利益相结合 C. 会让我们排除干扰，必然取得最终成功 D. 需要认真对待，只从自身实际出发即可 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立正确人生目标的相关知识。 A：树立正确目标虽重要，但“一定能实现”过于绝对，成功还需努力、机遇等条件，故A说法错误； B：正确人生目标需兼顾个人与社会，与国家、民族和人民利益结合是教材核心观点，故B符合题意； C：“必然取得最终成功”同样绝对化，干扰因素和现实挑战仍可能存在，故C说法错误； D：“只从自身出发”忽略社会责任感，未体现个人与集体的统一，故D说法错误； 故本题选B。 4. 下列表格中的名句与美好品格对应一致的是( ) 序号 名句 美好品质 ① 天生我材必有用,千金散尽还复来 自立 ② 自尊者,则人尊之 自尊 ③ 胜人者力,自胜者强 自强 ④ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现对自己能力的肯定，属于自信的表现，不是自立，故①说法错误； ②：“自尊者，则人尊之”意思是尊重自己的人，别人也会尊重他，体现自尊，故②说法正确； ③：“胜人者力，自胜者强”意思是战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者，体现自强的品质，故③说法正确； ④：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达诗人相信终有一天能实现理想的坚定信念，体现自信的品质，故④说法正确。 5. 青春如诗，年华似锦。男孩的勇敢与担当，女孩的温柔与坚韧，都是青春最靓丽的风景。青春期的男孩与女孩（ ） ①生理差异更加明显，应该避免交往 ②要相互学习，让自己变得更加优秀 ③需要学会恰当地交往，把握好尺度 ④对朦胧情感应慎重对待，理智处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对朦胧情感的正确认识、与异性交往的正确方式的相关知识。 ①：青春期生理差异虽更明显，但应正常交往而非“避免”，故①说法错误； ②：异性相互学习可取长补短，促进共同进步，故②符合题意； ③：恰当交往、把握尺度是异性交往的基本原则，故③符合题意； ④：慎重对待朦胧情感，理智处理以避免负面影响，故④符合题意； 故本题选D。 6. 悲伤是一种负面的情绪反应，但它能促进深沉思考，使人更好地从失去中获得智慧；恐惧感是一种负面的情感体验，但它可以提高神经系统的灵敏度，有助于提高我们对潜在问题的警觉性。这启示我们（ ） ①体验消极情感未必是坏事 ②悲伤和恐惧总能使人获得积极情感体验 ③可以将消极情感转化为成长的助力 ④接受挫折的考验，学会转化消极情感 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待负面情感的知识。 ①：题干指出悲伤、恐惧等消极情感可能带来积极影响，说明体验消极情感未必是坏事，故①符合题意； ②：“总能”表述绝对化，题干仅说明消极情感在特定情况下有积极作用，并非必然带来积极体验，故②说法错误； ③：题干中悲伤促进思考、恐惧提高警觉性，体现了消极情感可转化为成长的助力，故③符合题意； ④：接受挫折并学会转化消极情感，符合题干中“从失去中获得智慧”“提高警觉性”的启示，故④符合题意； 故本题选C。 7. 一个人有羞耻心就会学会克制、砥砺德行；一个人有羞耻心就会知礼明义、顾惜名节，一切非礼非义之事，自然感到羞耻而不做。下列同学的行为体现出这一点的是（ ） ①小航和同学发生矛盾，在班里散播同学的谣言 ②小东迟到后被老师批评，决心今后都提早十分钟出门 ③小宁在图书馆和同学大声讨论试题被周围的人提醒后仍未收敛，继续高声讨论 ④小胡在楼道里不小心撞到同学后连忙向对方道歉 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小航散播谣言侵害他人名誉，是无耻之举，缺乏羞耻心，故①说法错误； ②：小东被批评后决心改正，体现了知耻而后勇，学会克制，故②符合题意； ③：小宁在公共场合大声喧哗且不听劝阻，是不知耻、不守规则的表现，故③说法错误； ④：小胡撞到同学后主动道歉，体现了知礼明义，有羞耻心，故④符合题意。 8. 下周丽丽要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光。作为她的好朋友，你给她建议合理的排序应该是（ ） ①放平心态，以饱满的热情参赛 ②反复练习演讲稿，提升自信 ③不要总想着名次，尽力就好 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→③→① D. ①→③→② 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD： 丽丽当前的问题是因过度在意比赛名次产生焦虑、缺乏信心，调整顺序逻辑为：首先要先缓解焦虑、卸下心理负担：不要总想着名次，尽力就好（③），其次自信的基础是实力，需要通过实际行动提升能力增强自信：反复练习演讲稿，提升自信（②），最后做好参赛前的心理准备：自我鼓励，放平心态，以饱满的热情参赛（①）， 因此合理顺序为③→②→①，故B符合题意，ACD说法错误。 9. 下图中的内容所要传达的核心思想理念是（ ） A. 守诚信 B. 懂辩证 C. 重民本 D. 尚和合 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 C：依据教材知识，重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟”体现了“民为邦本”的思想，即人民是国家和政权的根基，统治者必须重视民生、倾听民意。这正是“重民本”理念的具体体现，故C符合题意； A：诚信就是诚实，守信用，漫画没有体现诚信，故A不符合题意； B：“懂辩证”通常指的是理解和运用辩证法的思维方式。辩证法是一种哲学方法，强调事物之间的对立统一、矛盾运动和发展变化。它认为事物不是孤立存在的，而是相互联系、相互作用的，并且在矛盾中不断发展，故B不符合题意； D：尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾坚持多样性统一构建和谐的人与人、人与自然的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 和谐是中华优秀传统文化的重要内容。下列名言中体现人与人团结、和谐思想的是（ ） A. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 B. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 C. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D. 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中华传统文化中团结和谐思想的理解。 A：强调合作与互助的重要性，直接体现人与人之间的团结，故A符合题意； B：表达对理想追求的执着，与团结无关，故B不符合题意； C：强调淡泊宁静的个人修养，未涉及人际关系，故C不符合题意； D：体现自私自利的态度，与团结和谐相悖，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 全国人大常委会2026年度立法工作计划显示，2026年度继续审议的法律案15件、初次审议的法律案19件。其中，生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法已经全国人大会议审议通过。这说明（ ） ①我国的法律体系进一步完善 ②我国加快推进各领域立法工作 ③法律体现了人民的一切利益 ④法律是被统治阶级利益的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中多部法律案审议通过，有助于健全法律规范体系，使我国的法律体系进一步完善，故①符合题意； ②：题干中立法工作计划涉及多件法律案及多个领域，表明我国加快推进各领域立法工作，故②符合题意； ③：我国法律体现的是广大人民的意志和利益，“一切利益”说法过于绝对，故③说法错误； ④：我国法律是人民意志和利益的体现，我国是人民当家作主的社会主义国家，故④说法错误。 12. 成功没有捷径，无非是以一步一步的跋涉、年年岁岁的积累，向着山巅一路进发。下列对右图理解正确的是（ ） ①在奋斗的路上要脚踏实地，实事求是 ②我们要认清现实，放弃努力 ③找不到捷径的人是不会成功的 ④我们在怀抱梦想的同时要关注现实 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：漫画点明最快的捷径是脚踏实地，题干也说明成功需要一步步跋涉、逐年积累，说明奋斗路上要脚踏实地、实事求是，故①说法符合题意； ②：材料强调成功需要坚持付出、不懈努力，而非放弃努力，故②说法错误； ③：题干明确指出成功没有捷径，最快的捷径就是脚踏实地的付出，并非找不到捷径就无法成功，故③说法错误； ④：我们既要有向着山巅进发的梦想，也要立足现实一步步踏实付出，说明怀抱梦想的同时要关注现实，故④说法符合题意； 13. 民法是专门调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律。下列行为，不属于民事活动的是 A. 到银行取钱买手机 B. 办理结婚证；接受捐赠 C. 参加国庆集会、游行、示威 D. 踢球误伤同学，适当赔偿医疗费 【答案】C 【解析】 【详解】民法是专门调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律。购物、办理结婚证、接受捐赠、误伤同学，适当赔偿医疗费都属于民事活动， C参加国庆集会、游行、示威属于行使政治权利，不是民事活动，此题让选不属于民事活动的，所以排除ABD，此题答案为C。 14. 七年级学生小洋喜欢阅读中华经典故事，下面他列举的故事与其所蕴含的核心思想理念对应错误的是（ ） 选项 中华经典故事 核心思想理念 A 网开一面 讲仁爱 B 奉公守法 崇正义 C 一诺千金 守诚信 D 卧薪尝胆 求大同 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A："网开一面"出自商汤的故事，体现了对生灵的爱护，对应讲仁爱，故A正确。 B："奉公守法"指公正地执行法律、遵守法令，对应崇正义，故B正确。 C："一诺千金"强调说话算数、信守承诺，对应守诚信，故C正确。 D："卧薪尝胆"讲的是越王勾践刻苦自励、立志报仇雪耻的故事，体现的是自强、坚韧的精神，和"求大同"(追求天下为公、和谐统一)的理念不匹配，故D错误。 15. 中华民族始终遵循“道法自然、天人合一”的自然观，主张尊重、顺应大自然运行的规律，敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，与天地万物和谐共生。下列漫画符合这一理念的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：漫画展示了污水排放导致水体污染的场景，是破坏自然环境的行为，违背了人与自然和谐共生的理念，故A不符合题意； B：漫画中的游客无视提示在景区乱扔垃圾，破坏景区生态环境，不符合尊重、保护自然的要求，故B不符合题意； C：漫画体现的是国家保障群众基本生活、完善社会保障的民生举措，属于社会建设范畴，和人与自然和谐共生的理念无关，故C不符合题意； D：推广外卖“无需餐具”的举措有利于减少一次性资源消耗，是践行节约资源、保护环境，尊重自然、顺应自然、保护自然理念的体现，故D符合题意。 二、材料分析题(共3大题，共55分) 16. 七年级(1)班心理健康课上，老师分发“倾诉纸条”，请大家写下步入初中以来的真实感受。有人笔尖迟疑，写下科目变多、学业压力陡增的变化；有人倾诉进入新集体有些孤独，怀念小学好友；也有人记录摆脱稚气、渴望独立的欣喜……短短纸片承载着少年复杂心绪，一字一句，都是成长过渡期独有的迷茫与期待。课后，老师打开了这三名同学的“倾诉纸条”： 进入初中之后，我发现自己的额头和后背开始不断冒痘痘，而身高却没有太大的变化，这段时间更是进入了变声期，网学们给我取了一些外号；身边能够随心所欲说心里话的人越来越少，父母根本不懂我内心的苦恼，只是不停地念叨“不要贪玩”“好乐乐好学习”“不要天天玩手机”……这些都让我感到压抑、烦躁。 （1）请结合材料分析，乐乐在“倾诉纸条”中表达了哪些方面的苦恼?假如你是心理老师，你将如何建议他调节这些烦恼? 小学时，男生女生一起玩游戏、运动、讨论难题、互相分享学习方法。而升入初中后，和异性相处时，我开始不白觉地保持距离，也更加在意自己的形象，渴望得到异性同学的肯定和赞赏，我的变化正常吗? （2）你如何看待小东的变化?请你为小东与异性同学交往提建议。 周三体育课上，我在练习跳远时不小心摔倒了，周围的同学全都笑了，这让我感觉很难堪。从那天开始，别人只要冲着我笑，我就很生气，大家都说我脾气不好。 （3）请结合“学会管理情绪”的相关知识，谈一谈彤彤该怎样调节自己的情绪? 【答案】（1）苦恼：乐乐表达了青春期常见的两方面苦恼：①生理变化带来的困扰——长痘痘、进入变声期、身高变化不明显，还因此被同学取外号；②心理矛盾与沟通问题——渴望被理解却觉得身边能说心里话的人越来越少，感到孤独；同时渴望独立，却得不到父母的理解，父母的唠叨让他感到压抑、烦躁。 建议：①正确认识并接纳青春期的生理变化，长痘痘、变声等都是正常现象，不应因他人评价而自卑；②学会调节心理矛盾，通过写日记、运动、向信任的人倾诉等方式释放情绪；③主动与父母沟通，心平气和地表达自己的内心感受和需求，而不是一味对抗；④积极融入班集体，主动与同学交往，逐步建立新的友谊。 （2）看待小东的变化：小东开始关注自己的外表、渴望引起异性注意、对异性产生朦胧好感，这是青春期正常的心理变化，是成长过程中的自然现象，不必过分紧张或羞怯。 与异性同学交往的建议：①要认识到与异性交往是正常的、有益的，可以相互学习、取长补短，让自己变得更加优秀；②与异性交往时要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，把握好交往的尺度；③对青春期出现的朦胧情感要慎重对待、理智处理，不宜轻易下结论；④珍惜青春时光，将主要精力投入到学习和提升自我上 （3）①改变认知评价——当情绪波动时，尝试从不同角度看待事情，调整自己对事物的看法；②合理宣泄——在适当的场合、用适当的方式释放不良情绪，如运动、向好朋友倾诉等；③转移注意——当情绪不好时，暂时离开引发不良情绪的场景，做自己喜欢的事情转移注意力；④放松训练——通过深呼吸、冥想等方式缓解紧张和烦躁的情绪。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知要考查青春期的烦恼，需要结合材料进行关键词提炼； 额头和后背开始不断冒痘痘，而身高却没有太大的变化，可知生理变化带来的困扰； 身边能够随心所欲说心里话的人越来越少，父母根本不懂我内心的苦恼，可知心理矛盾与沟通问题。 小问2：从设问可知要考查调节青春期烦恼的方法，需要结合材料进行关键词提炼； 生理变化带来的困扰，可知正确对待生理变化； 心理矛盾与沟通问题，可知积极应对矛盾心理。 【小问2详解】 小问1：从设问可知要考查异性情感，需要结合材料进行关键词提炼； 更加在意自己的形象，渴望得到异性同学的肯定和赞赏，可知正确对待异性情感。 小问2：略 【小问3详解】 从设问可知要考查情绪的管理，需要结合材料进行关键词提炼； 我在练习跳远时不小心摔倒了，周围的同学全都笑了，这让我感觉很难堪，可知情绪调节的方法。 17. 在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 【传承核心思想理念】 小辉是班里的学习委员，平时成绩优异。一次考试中，小辉看到同桌偷偷拿出小纸条想要作弊，他犹豫了一下，内心也产生了一丝想要作弊的念头，因为他担心这次考试成绩不理想会让老师和同学们失望，影响自己在班级中的形象。但是很快，小辉就意识到作弊是不诚信的行为，违反考试规则和道德规范。犹豫再三，最终，小辉还是选择靠自己的努力完成了考试，虽然最终成绩没有达到预期，但他内心感到很坦然。 （1）材料体现了哪一核心思想理念? （2）践行这一理念，要求我们怎样做? 【弘扬中华人文精神】 近日，中共中央、国务院印发了修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》（以下简称《条例》），《条例》修订坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，与时俱进完善党政机关经费管理、资源节约等规定，强化厉行勤俭节约、反对铺张浪费责任落实，进一步拧紧党政机关带头过紧日子的制度螺栓，对于深入贯彻中央八项规定精神、持续深化纠治“四风”具有重要意义。 （3）此《条例》的规定体现了中华人文精神的哪一生活理念? 【践行中华传统美德】 隐姓埋名三十年、潜心为国铸重器的黄旭华，我国第一代核潜艇总设计师，中国工程院院士。先后获得全国科学大会奖、国家科技进步特等奖，被誉为“中国核潜艇之父”。“试问大海碧波，何谓以身许国。青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱，尽付无言高歌。”这是2014年，作词家闫肃为黄旭华写的词。黄旭华曾经说：“我很爱我的母亲、妻子和女儿，我很爱她们。”他顿了顿，继续说：“但我更爱核潜艇，更爱国家。我此生没有虚度，无怨无悔。” （4）黄旭华以实际行动践行了中华传统美德的哪一道德理念和规范? （5）这一道德理念和规范的价值是什么?（答出一点即可） 【答案】（1）①诚信。 （2）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；②运用诚信智慧，在尊重他人隐私与坚持诚信之间保持平衡；③珍惜个人的诚信记录，不做失信行为。 （3）①俭约自守、中和泰和。 （4）①爱国奉献。 （5）①爱国奉献是中华民族的传统美德，能够激励人们为国家和社会贡献力量，推动国家发展和民族进步。 【解析】 【分析】考点考查：诚信、中华人文精神、传统美德。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用诚信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小辉就意识到作弊是不诚信的行为，违反考试规则和道德规范。→可链接诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查践行诚信的要求，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华人文精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：强化厉行勤俭节约、反对铺张浪费责任落实，进一步拧紧党政机关带头过紧日子的制度螺栓→可链接俭约自守、中和泰和。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：试问大海碧波，何谓以身许国。青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱，尽付无言高歌→可链接爱国。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查爱国的价值，可结合教材知识作答。 18. 请你运用“生活在法治社会”的相关知识，完成以下任务。 【法律研习】 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。其中第一条规定：为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 （1）运用所学知识，分析以上法律条文体现了法律的哪些作用？ 【情境判定】 情境一：某公司未经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售。 情境二：小林的父母不幸离世，叔叔以他年龄小为由，霸占了父母留下的遗产。 情境三：公交车上，王某嫌乘客妨碍自己，便将其推开，致使对方摔倒受伤。 （2）上述情境中的行为分别侵犯了他人的什么权利？ 【案例分析】 16岁学生李某结交社会不良青年，多次无故殴打、辱骂、勒索同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体重伤、精神抑郁，无法正常学习和生活。郭某父母将李某起诉至法院。人民法院依据《刑法》相关条款，判处李某有期徒刑1年3个月。 （3）结合材料，运用所学知识，分析李某的违法行为属于什么类型？并说明理由。 【成长警示】 李某原本是一名遵守校纪、品行端正的学生，后来因沉迷网络逐渐荒废学业。他开始频繁旷课、夜不归宿，还欺凌同学，强行向低年级学生索要财物，一步步滑入违法的深渊。 （4）李某的成长经历带给我们哪些警示？ 【答案】（1）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理 等方面发挥着重要作用；法律具有规范作用，规范公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责；法律具有保护作用，保护公民、法人和其他组织的合法权益。 （2）情境一：知识产权或专利权；情境二：继承权；情境三：生命权和健康权 （3）刑事违法行为或犯罪行为。无故殴打、辱骂、勒索同学，导致他人重伤，无法正 常生活，情节严重，具有严重社会危害性；触犯了刑法相关条款，具有刑事违法性；有期 徒刑1年3个月的处罚属于刑罚处罚的方式。所以李某的违法行为属于犯罪。 （4）作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认为自己年龄小与违法犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是错误的；我们要明辨是非，杜绝不良行为；我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查法律的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 《中华人民共和国治安管理处罚法》第一条规定，可知体现法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理 等方面发挥着重要作用。 《中华人民共和国治安管理处罚法》规定规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，可知体现了法律保护社会公共利益”修改为“法律具有规范作用，规范公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 《中华人民共和国治安管理处罚法》规定保护公民、法人和其他组织的合法权益，可知体现了法律具有保护作用，保护公民、法人和其他组织的合法权益。 【小问2详解】 从设问中可知考查公民的权利，结合材料内容进行关键词提炼； 某公司未经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售，可知侵犯知识产权或专利权。 叔叔以小林年龄小为由，霸占了父母留下的遗产，可知侵犯继承权。 公交车上，王某嫌乘客妨碍自己，便将其推开，致使对方摔倒受伤，可知侵犯生命权和健康权。 【小问3详解】 从设问中可知考查违法行为，结合材料内容进行关键词提炼； 16岁学生李某霸凌同学郭某，造成郭某身体重伤、精神抑郁，无法正常学习和生活，可知犯罪行为。理由：李某行为给郭某造成伤害具有严重社会危害性；人民法院依据《刑法》相关条款对李某进行判罚，说明李某行为触犯刑法，受到刑罚处罚。 【小问4详解】 从设问中可知考查严于律己，结合材料内容进行关键词提炼； 李某沉迷网络，频繁旷课、夜不归宿，可知要明辨是非，杜绝不良行为，抵制不良心理和行为，防患于未然。 欺凌同学，强行向低年级学生索要财物，可知要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $