精品解析：新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每小题3分，共45分）。 1. 小明说：“我今年身体长高很快，长高了6厘米。” 小红说：“我的体重增加很快，今年增重了2公斤。 上述对话体现了（ ） A. 青春期的心理变化 B. 青春期的情绪变化 C. 青春期的生理变化 D. 青春期的性格变化 2. 青春就像晨曦，充满希望和梦想。不知不觉中，我们已经步入青春期。下列对青春期的变化理解正确的是（ ） ①青春期身体长高长壮，体内机能增强 ②一些正常的生理现象不会给我们带来烦恼 ③我们的身体有的变化快，有的变化慢 ④青春期的我们已经走向独立 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 3. 校运会上，文文顺利闯入100米决赛，高兴之余，面对同学的期望，她感到沉甸甸的压力，手脚发冷。决赛中因鞋带松开影响了发挥，她又恼火又伤心。文文此次校运会比赛先后经历的情绪是（　　） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、怒、哀 C. 喜、怒、惧、哀 D. 喜、哀、惧、怒 4. 诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是（ ） ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人、对事的态度和观念 ④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 上了七年级，小文悄悄喜欢上了班里的一个男生，今天她收到了这位男生的纸条，约她周末去郊游，她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。假如你是小文的好朋友，会告诉她（ ） A. 慎重对待，理智处理，注意交往的方式 B. 答应这位男生的邀请，避开家长和老师 C. 要自尊自爱，最好拒绝异性的一切邀请 D. 与这位男生断绝交往 6. 下列行为能够体现合理自尊的是（ ） A. 害怕社交 B. 随意发怒 C. 做错事不承认 D. 制止他人对自己的诋毁 7. “自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”这告诉我们（ ） A. 只要自信，就能获得成功 B. 青春的探索，只需要自信 C. 自信，就是其他人都不如我 D. 要增强自信，做自信的人 8. 自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（ ） ①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心 ②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能 ③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步 ④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 自信的青春是美丽的。某班宣传小组准备制作一段有关“自信”的短片，下列场景中能够入选该短片的镜头有（ ） ①数学课上围绕“平行线的判定”，小杰慎重考虑后举手发言，提出了一种新设想 ②元旦文艺汇演时，小美主动找老师推荐自己做本次活动的主持人 ③小明从小开始学习击剑，在全区中学生击剑比赛中获得奖牌，班长让小明在班会上给大家表演，小明却不敢“亮剑” ④小书在课堂上被老师提问，即使自己知道答案，站起来后却不敢看向老师和同学，说话结结巴巴 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 10. 中华民族素来有着“礼义廉耻”的荣辱观念。倡导和践行这一观念，下列表现正确的是（ ） ①仪表整洁，举止端庄 ②真诚善良，崇尚道义 ③依法履职，清正廉洁 ④拒绝交往，自尊知耻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 我们倡导俭约自守、中和泰和的生活理念。厉行节约、反对食品浪费是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象，我们青少年应该（ ） ①文明劝导，宣传勤俭节约美德 ②制定法律，严惩铺张浪费行为 ③珍惜粮食，自觉践行光盘行动 ④强化监管，制止餐饮食品浪费 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 12. 中华民族优秀传统文化的思想理念源远流长，博大精深，蕴含着丰富的道德伦理。以下名言与道德伦理对应正确的是（ ） A. 民为邦本，本固邦宁——尚和合 B. 君子一言，驷马难追——守诚信 C. 仁爱之心，与父母均——崇正义 D. 己所不欲，勿施于人——讲仁爱 13. 为确保中学生安全出行，2024年寒假期间和春季开学之际，某市教育局、公安局、城管局等部门开展中学生违规骑自行车、电动车交通违法行为的专项治理工作。这项工作的开展（ ） ①有利于保障学生的生命权和健康权 ②侵犯了学生的生命权和健康权 ③有利于学生养成尊法学法守法用法的习惯 ④不利于学生养成尊法学法守法用法的习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 某校为提高青少年预防和应对性骚扰、性侵害的能力，预防性侵事件的发生，守护孩子们健康成长，专门开展了集中宣传活动。大家为活动的顺利开展制订了一些方案，你认为可行的有（ ） ①开展“防性骚扰、性侵害”板报宣传活动 ②主题班会课上播放相关宣传片 ③邀请社区民警开展“防侵害”宣传活动 ④号召大家认真读书，禁止与异性有任何交往 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 15. 下列案例与违法类别相对应的是（ ） 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为 A. A B. B C. C D. D 二、材料题（55分） 16. 【做情绪情感的主人】 材料一 观察漫画《如此发泄》，回答问题。 （1）请你告诉漫画中的人，如何管理情绪？ 材料二 读万卷书，行万里路。近年来，研学旅行成为学生学习和体验社会生活的重要途径。研学旅行已经成为我国旅游市场的重要组成部分，北京、西安成为研学旅行热门城市。 （2）我们在研学旅行中怎样获得积极的情感体验？ 材料三 传递情感正能量需要每个人付出行动，体现在我们日常生活的点滴之中。正如一首歌的歌词中写的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” （3）有人说，体验美好情感是有意义的。那么，如何品味美好情感？ 17. 【弘扬传统美德你我共同行动】 中国共产党历来重视传承和发扬中华优秀传统文化和中华传统美德，努力彰显其时代价值。 毛泽东同志从理论原则上提出了对待中华传统文化和中华传统道德的正确立场：“今天的中国是历史的中国的一个发展：我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。” 新形势下，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，“传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德”。习近平总书记强调：“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。” （来源：2017年7月21日《人民日报》） （1）请你列举三个中华传统美德的内涵。 （2）为什么要传承和弘扬中华传统美德？ （3）美德的力量在于践行。作为青少年如何做中华传统美德的践行者？（写出4点即可） 18. 为了培育同学们的法治素养，提高其尊法学法守法用法的能力，某校七年级（2）班开展“尊法学法守法用法”主题活动，请你一起参与。 【我会总结】 学习小组对未成年罪犯具有的不良行为进行了调查和研究，并绘制了一张未成年人犯罪原因调查表： 不良行为 旷课和夜不归宿 打架斗殴，辱骂他人 进入营业性歌舞厅、阅读观看淫秽出版物 强行索取财物、偷盗及故意损坏财物 比例 100% 39% 30% 15% （1）从上面调查表中你能得出什么结论？ 【我会断案】 案件一：上海市杨浦区人民法院公布了一起商业诋毁纠纷案。主播朱某某在直播间发布“有人说××便宜，我跟你说，××就是不好”等言论。随后，该品牌方将朱某某及其所在的两家公司告上法庭。人民法院审理认为，“不好”一词属于负面评价，容易误导消费者，依法判决被告刊登声明、消除影响，赔偿原告损失及合理费用共计20万元。 案件二：深圳市南山区人民法院依法对孙某、符某某被拐案一审宣判。以拐骗儿童罪判处吴某龙有期徒刑五年，以包庇罪判处吴某光有期徒刑二年。 （2）请你判断案件一和案件二分别属于哪一种违法行为，并结合材料说明理由。 【我会宣传】 近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，需要为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台。越来越多的青少年愿意成为“法律小小宣传者”，他们通过在生活中学习、实践，不断加强自我防范、增强尊法学法守法用法的意识。 （3）作为青少年，如何严于律己，远离违法犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每小题3分，共45分）。 1. 小明说：“我今年身体长高很快，长高了6厘米。” 小红说：“我的体重增加很快，今年增重了2公斤。 上述对话体现了（ ） A. 青春期的心理变化 B. 青春期的情绪变化 C. 青春期的生理变化 D. 青春期的性格变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化知识。 C：题文中，“我今年身体长高很快，长高了6厘米。” “我的体亚增加很快，今年增重了2公斤。上述对话体现了青春期的生理变化，故C符合题意； ABD：与题意不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2. 青春就像晨曦，充满希望和梦想。不知不觉中，我们已经步入青春期。下列对青春期的变化理解正确的是（ ） ①青春期身体长高长壮，体内机能增强 ②一些正常的生理现象不会给我们带来烦恼 ③我们的身体有的变化快，有的变化慢 ④青春期的我们已经走向独立 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：青春期身体外形发生变化，内部器官机能完善，故①说法正确； ②：青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，需要正确对待，故②说法错误； ③：受遗传、营养等因素影响，身体发育有的快有的慢，存在个体差异，故③说法正确； ④：青春期的我们独立意识增强，但尚未完全走向独立，仍需父母和老师的帮助，故④说法错误； 3. 校运会上，文文顺利闯入100米决赛，高兴之余，面对同学的期望，她感到沉甸甸的压力，手脚发冷。决赛中因鞋带松开影响了发挥，她又恼火又伤心。文文此次校运会比赛先后经历的情绪是（　　） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、怒、哀 C. 喜、怒、惧、哀 D. 喜、哀、惧、怒 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型及特点。 ABCD：在校运会上，文文顺利地进入了决赛，高兴之余——体现喜的情绪；面对老师和同学的期望，他又感到沉甸甸的压力，手脚发冷——体现惧的情绪；决赛中因鞋带松开影响了发挥，她又恼火——体现怒的情绪；又伤心——体现哀的情绪。B说法正确符合题意，A、C、D说法与题干不符； 故本题选B。 4. 诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是（ ） ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人、对事的态度和观念 ④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的关系。 ①③④：结合所学知识可知，情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于激发我们的想象力和创造力，让我们能够更深入地理解和感受世界；情感反映着我们对人、对事的态度和观念；情绪是短暂的、多变的，而情感则相对稳定和持久；情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展，故①③④符合题意； ②：情感的表达方式多种多样，除了诗词，还可以通过音乐、绘画、舞蹈、语言交流等多种方式来表达，故②说法错误； 故本题选C。 5. 上了七年级，小文悄悄喜欢上了班里的一个男生，今天她收到了这位男生的纸条，约她周末去郊游，她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。假如你是小文的好朋友，会告诉她（ ） A. 慎重对待，理智处理，注意交往的方式 B. 答应这位男生的邀请，避开家长和老师 C. 要自尊自爱，最好拒绝异性的一切邀请 D. 与这位男生断绝交往 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感。 A：根据所学，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实，这并不是真正的爱情，面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。据此，A做法正确； B：是缺乏自我保护意识的表现，B做法错误； CD：学会与异性交往是我们成长的一个重要方面，CD错误； 故本题选A。 6. 下列行为能够体现合理自尊的是（ ） A. 害怕社交 B. 随意发怒 C. 做错事不承认 D. 制止他人对自己的诋毁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 D：合理自尊的人会维护自己的尊严，制止他人无端的诋毁是自我尊重的一种表现，故D符合题意； A：害怕社交，是不自信的表现，是缺乏自尊的表现，故A不符合题意； B：随意发怒，是情绪失控的表现，不是合理自尊的表现，故B不符合题意； C：做错事不承认，表明个体不愿意面对自己的错误，缺乏承担责任的勇气，不是合理自尊的表现，故C不符合题意； 故本题选D。 7. “自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”这告诉我们（ ） A. 只要自信，就能获得成功 B. 青春的探索，只需要自信 C. 自信，就是其他人都不如我 D. 要增强自信，做自信的人 【答案】D 【解析】 【详解】A：自信有助于成功，但成功还需要努力、能力等多种因素，“只要……就能”说法太绝对，故 A 说法错误； B：青春的探索需要自信，但也需要自强、勇气等品质，“只需要”说法片面，故 B 说法错误； C：自信是相信自己的能力，而不是贬低他人，认为其他人都不如我是自负的表现，故 C 说法错误； D：题干强调了自信的重要性，启示我们要树立自信的优秀品质，增强自信，做自信的人，故 D 说法符合题意； 8. 自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（ ） ①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心 ②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能 ③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步 ④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ①②③：依据所学知识可知，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心；自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能；自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步；①②③符合题意； ④：观点太绝对，④错误； 故本题选A。 9. 自信的青春是美丽的。某班宣传小组准备制作一段有关“自信”的短片，下列场景中能够入选该短片的镜头有（ ） ①数学课上围绕“平行线的判定”，小杰慎重考虑后举手发言，提出了一种新设想 ②元旦文艺汇演时，小美主动找老师推荐自己做本次活动的主持人 ③小明从小开始学习击剑，在全区中学生击剑比赛中获得奖牌，班长让小明在班会上给大家表演，小明却不敢“亮剑” ④小书在课堂上被老师提问，即使自己知道答案，站起来后却不敢看向老师和同学，说话结结巴巴 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识。 ①：小杰在数学课上慎重考虑后举手发言，提出新设想，这体现了自信的表达和勇于创新的精神，符合“自信”主题，故①符合题意； ②：小美主动推荐自己担任元旦文艺汇演主持人，这展示了自信的主动担当和自我推荐，是积极展现自我的表现，故②符合题意； ③：小明虽在击剑比赛中获奖，但被要求表演时不敢“亮剑”，这反映缺乏自信、畏惧展示，故③不符合题意； ④：小书被提问时知道答案却不敢看人、说话结结巴巴，这表现不自信和紧张退缩，故④不符合题意； 故本题选B。 10. 中华民族素来有着“礼义廉耻”的荣辱观念。倡导和践行这一观念，下列表现正确的是（ ） ①仪表整洁，举止端庄 ②真诚善良，崇尚道义 ③依法履职，清正廉洁 ④拒绝交往，自尊知耻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：仪表整洁，举止端庄是讲礼貌、守礼仪的表现，符合“礼”的要求，故①符合题意； ②：真诚善良，崇尚道义是做人做事的原则，符合“义”的要求，故②符合题意； ③：依法履职，清正廉洁是为政为官的准则，符合“廉”的要求，故③符合题意； ④：自尊知耻符合“耻”的要求，但“拒绝交往”违背了人际交往的原则，不利于个人成长和社会和谐，故④说法错误； 11. 我们倡导俭约自守、中和泰和的生活理念。厉行节约、反对食品浪费是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象，我们青少年应该（ ） ①文明劝导，宣传勤俭节约美德 ②制定法律，严惩铺张浪费行为 ③珍惜粮食，自觉践行光盘行动 ④强化监管，制止餐饮食品浪费 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青少年可以通过文明劝导等方式宣传勤俭节约美德，力所能及地反对浪费，故①符合题意； ②：“制定法律”是国家立法机关的职权，青少年没有立法权，故②说法错误； ③：青少年应从自身做起，珍惜粮食，自觉践行“光盘行动”，故③符合题意； ④：“强化监管”属于相关政府部门的职责，青少年不具备监管执法权，故④说法错误； 12. 中华民族优秀传统文化的思想理念源远流长，博大精深，蕴含着丰富的道德伦理。以下名言与道德伦理对应正确的是（ ） A. 民为邦本，本固邦宁——尚和合 B. 君子一言，驷马难追——守诚信 C. 仁爱之心，与父母均——崇正义 D. 己所不欲，勿施于人——讲仁爱 【答案】B 【解析】 【详解】A：民为邦本，本固邦宁体现了民本思想，故 A 说法错误； B：君子一言，驷马难追强调了诚信的重要性，对应守诚信，故 B 说法正确； C：仁爱之心，与父母均强调了要讲仁爱，故 C 说法错误； D：己所不欲，勿施于人强调了换位思考的重要性，不是“讲仁爱”的直接对应，故 D 说法错误； 13. 为确保中学生安全出行，2024年寒假期间和春季开学之际，某市教育局、公安局、城管局等部门开展中学生违规骑自行车、电动车交通违法行为的专项治理工作。这项工作的开展（ ） ①有利于保障学生的生命权和健康权 ②侵犯了学生的生命权和健康权 ③有利于学生养成尊法学法守法用法的习惯 ④不利于学生养成尊法学法守法用法的习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：相关部门开展中学生违规骑自行车、电动车交通违法行为的专项治理工作，能够有效减少交通事故隐患，保障学生出行安全，有利于保障学生的生命权和健康权，故①说法符合题意； ②：该专项治理工作旨在保护学生安全，规范交通行为，并未侵犯学生的生命权和健康权，故②说法错误； ③：通过专项治理和宣传教育，能够增强学生的规则意识和法治观念，有利于学生养成尊法学法守法用法的习惯，故③说法符合题意； ④：该举措对学生法治习惯的养成具有积极的促进作用，而非不利于，故④说法错误； 14. 某校为提高青少年预防和应对性骚扰、性侵害的能力，预防性侵事件的发生，守护孩子们健康成长，专门开展了集中宣传活动。大家为活动的顺利开展制订了一些方案，你认为可行的有（ ） ①开展“防性骚扰、性侵害”板报宣传活动 ②主题班会课上播放相关宣传片 ③邀请社区民警开展“防侵害”宣传活动 ④号召大家认真读书，禁止与异性有任何交往 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】 ①：开展板报宣传有利于普及防侵害知识，增强学生的安全意识，故①符合题意； ②：在主题班会播放宣传片能直观展示应对方法，提高青少年的防范能力，故②符合题意； ③：邀请社区民警开展宣传活动能提供专业指导，帮助学生掌握法律知识和自我保护技能，故③符合题意； ④：禁止与异性交往违背正常人际交往原则，不利于身心健康发展，并非有效的预防措施，故④不符合题意； 15. 下列案例与违法类别相对应的是（ ） 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 D：警告属于行政制裁，适用于行政违法行为。赵某看演唱会时，干扰了公共场所秩序，公安机关给予其警告处罚，其行为属于行政违法行为，故D符合题意； A：有期徒刑属于刑罚，适用于刑事违法行为。从“被判有期徒刑”中可知，柴某的行为是刑事违法行为，故A说法错误； B：行政拘留属于行政制裁，适用于行政违法行为。刘某被行政拘留，由此判断其行为属于行政违法行为，故B说法错误； C：赔偿损失属于民事责任，适用于民事违法行为。出版社被判罚赔偿钱某损失，说明其行为属于民事违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 二、材料题（55分） 16. 【做情绪情感的主人】 材料一 观察漫画《如此发泄》，回答问题。 （1）请你告诉漫画中的人，如何管理情绪？ 材料二 读万卷书，行万里路。近年来，研学旅行成为学生学习和体验社会生活的重要途径。研学旅行已经成为我国旅游市场的重要组成部分，北京、西安成为研学旅行热门城市。 （2）我们在研学旅行中怎样获得积极的情感体验？ 材料三 传递情感正能量需要每个人付出行动，体现在我们日常生活的点滴之中。正如一首歌的歌词中写的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” （3）有人说，体验美好情感是有意义的。那么，如何品味美好情感？ 【答案】（1）①要接纳自己的情绪，掌握科学调节情绪的方法，常见方法有：认知调节、转移注意、合理宣泄、放松训练。 ②我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 （2）①主动参与研学中的参观、探究、实践等活动，在完成活动的过程中体验美好； ②主动和同伴、老师交流合作，在人际交往中收获积极情感； ③善于发现研学途中的自然之美、人文之美，在欣赏品味中获得美好情感。 （3）①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②我们要学会承受和转化消极情感。③我们要在实践中提升情感境界。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查管理情绪的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 漫画中的人物用错误的方式发泄愤怒，可知掌握科学调节情绪的方法；用合理的方式表达情绪。 【小问2详解】 从设问中可知要考查获得积极的情感体验，需要对材料内容进行关键词提炼； 研学旅行成为学生学习和体验社会生活的重要途径，可知在完成活动的过程中体验美好；在人际交往中收获积极情感； 在欣赏品味中获得美好情感。 【小问3详解】 略 17. 【弘扬传统美德你我共同行动】 中国共产党历来重视传承和发扬中华优秀传统文化和中华传统美德，努力彰显其时代价值。 毛泽东同志从理论原则上提出了对待中华传统文化和中华传统道德的正确立场：“今天的中国是历史的中国的一个发展：我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。” 新形势下，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，“传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德”。习近平总书记强调：“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。” （来源：2017年7月21日《人民日报》） （1）请你列举三个中华传统美德的内涵。 （2）为什么要传承和弘扬中华传统美德？ （3）美德的力量在于践行。作为青少年如何做中华传统美德的践行者？（写出4点即可） 【答案】（1）示例：自强不息、孝老爱亲、扶危济困。 （2）①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 （3）①从小事做起，孝敬父母长辈；②努力学习，不畏挫折，培养自强不息的品格；③乐于助人，主动帮助身边有困难的人；④信守承诺，在生活中践行诚信美德。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题考查青少年如何做中华传统美德的践行者，为开放性试题，言之有理即可。 18. 为了培育同学们的法治素养，提高其尊法学法守法用法的能力，某校七年级（2）班开展“尊法学法守法用法”主题活动，请你一起参与。 【我会总结】 学习小组对未成年罪犯具有的不良行为进行了调查和研究，并绘制了一张未成年人犯罪原因调查表： 不良行为 旷课和夜不归宿 打架斗殴，辱骂他人 进入营业性歌舞厅、阅读观看淫秽出版物 强行索取财物、偷盗及故意损坏财物 比例 100% 39% 30% 15% （1）从上面调查表中你能得出什么结论？ 【我会断案】 案件一：上海市杨浦区人民法院公布了一起商业诋毁纠纷案。主播朱某某在直播间发布“有人说××便宜，我跟你说，××就是不好”等言论。随后，该品牌方将朱某某及其所在的两家公司告上法庭。人民法院审理认为，“不好”一词属于负面评价，容易误导消费者，依法判决被告刊登声明、消除影响，赔偿原告损失及合理费用共计20万元。 案件二：深圳市南山区人民法院依法对孙某、符某某被拐案一审宣判。以拐骗儿童罪判处吴某龙有期徒刑五年，以包庇罪判处吴某光有期徒刑二年。 （2）请你判断案件一和案件二分别属于哪一种违法行为，并结合材料说明理由。 【我会宣传】 近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，需要为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台。越来越多的青少年愿意成为“法律小小宣传者”，他们通过在生活中学习、实践，不断加强自我防范、增强尊法学法守法用法的意识。 （3）作为青少年，如何严于律己，远离违法犯罪？ 【答案】（1）①所有未成年罪犯都存在旷课、夜不归宿的不良行为，其余不良行为也有一定占比，说明不良行为与未成年人犯罪关联度极高；②未成年罪犯法治意识淡薄，缺乏防微杜渐意识，违法犯罪多由不良行为演变而来。 （2）①案件一属于民事违法行为，因为朱某某违反民事法律规范，承担消除影响、赔偿损失等民事责任；②案件二属于刑事违法行为，因为吴某龙、吴某光的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，被判处有期徒刑。 （3）①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查杜绝不良行为，需要对材料内容进行关键词提炼； 旷课和夜不归宿占比100%；进入营业性歌舞厅、阅读观看淫秽出版物占比30%，可知未成年罪犯普遍存在不良行为； 强行索取财物、偷盗及故意损坏财物占比15%，打架斗殴，辱骂他人占比39，可知法治意识淡薄；缺乏防微杜渐的意识，违法犯罪多由不良行为演变而来。 【小问2详解】 从设问中可知要考查违法行为的类型、犯罪的基本特征，需要对材料内容进行关键词提炼； 依法判决被告刊登声明、消除影响，赔偿原告损失费，可知民事违法行为；理由：民事法律规范，承担消除影响、赔偿损失等民事责任； 以拐骗儿童罪判处吴某龙有期徒刑五年，以包庇罪判处吴某光有期徒刑二年，可知刑事违法行为；理由：具有严重社会危害性，触犯了刑法，被判处有期徒刑。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $