山东省东营市广饶县(五四学制)2024-2025学年六年级下学期7月期末历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-07-16
| 2份
| 11页
| 3人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)中国历史第二册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) 广饶县
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58848662.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期期末考试 六年级历史试题 (总分100分 考试时间60分钟) 第Ⅰ卷选择题(共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。) 1. 成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》,隋文帝对宰相高颎说:“我为百姓父母,岂可限一衣带水不拯之乎?”之后隋文帝于589年( ) A. 建立隋朝,定都长安 B. 创立进士科,选拔人才 C. 灭掉陈朝,统一全国 D. 开凿大运河,贯通南北 2. 唐朝初期,在宫城西开设“文学馆”,延纳杜如晦、房玄龄等四方文士,并与之讨论文献,商略古今。“文学馆”的设置折射出唐初( ) A. 重视民生 B. 发展科举 C. 重文轻武 D. 广纳贤才 3. 《哈佛中国史》是一套六卷本的丛书,六卷分别记述了“秦汉、南北朝、唐朝、两宋、元与明、清朝”六个时期。请结合所学知识指出,下列记述唐朝历史的卷本是( ) A. 《早期中华帝国》 B. 《分裂的帝国》 C. 《世界性的帝国》 D. 《儒家统治的时代》 4. 在绘制“盛唐气象”主题历史手抄题时,某同学选择了下列素材,该同学侧重于展示盛唐( ) A. 发达的交通 B. 繁荣的经济 C. 清明的政治 D. 兼容并包的文化 5. 鉴真东渡日本是唐代中外交流的重要事件,下列关于他的描述正确的是( ) A. 首次东渡即成功抵达日本,传播佛教文化 B. 带去了大量佛经、医药和中国先进技术 C. 被日本天皇任命为“遣唐使”,推动中日贸易 D. 主要目的是学习日本的建筑艺术和茶道文化 6. 唐代《耒耜经》中记载:“曲辕犁,辕曲而觜(犁头)仰,可控制入土深浅,江东农民多赖之。”据此判断,曲辕犁的主要优点是( ) A. 结构简单,适合小块土地耕作 B. 可调节耕土深度,适应不同土壤 C. 采用水力驱动,节省人力 D. 由牲畜牵引,适合北方干旱地区 7. 认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的,唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表是( ) A. 僧一行 B. 韩愈 C. 柳宗元 D. 白居易 8. 他是中医医德规范的制定人,被后世尊为“药王”,“他”的主要成就是( ) A. 著有《本草纲目》 B. 著有《黄帝内经》 C. 编著《千金方》 D. 著有《伤寒杂病论》 9. “兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋,战南宋,归元兵。”这段材料描述了我国古代某个少数民族的兴衰史,该民族是( ) A. 契丹 B. 党项 C. 女真 D. 蒙古 10. 北宋中后期国家的军费、官俸不断膨胀,在对西夏的战事中屡战屡败,土地兼并不断,社会危机重重。为了实现富国强兵,摆脱社会危机,北宋采取的应对之策是( ) A. 王安石变法 B. 张居正改革 C. 重文轻武政策 D. 建立行省制度 11. 下列哪一事件标志着北宋与辽朝长期和平关系的形成?( ) A. 澶渊之盟 B. 靖康之变 C. 绍兴和议 D. 宋夏和约 12. “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是( ) A. 金灭北宋 B. 宋辽对抗 C. 岳飞抗金 D. 南宋偏安 13. 宋代制瓷业已呈现繁荣局面,据考古发现,宋代陶瓷的器型发展到数百种之多,窑址分布至30处,有窑“三百余座”。其中,后来被誉为瓷都的是( ) A. 泉州 B. 景德镇 C. 开封 D. 南京 14. 12世纪时,我国北方蒙古草原上的各部落之间混战不已,又受到金朝的奴役,草原人民不得安宁。结束上述局面,实现各部统一的人物是( ) A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 忽必烈 D. 铁木真 15. 南宋《统天历》定一回归年的长度为365.2425日,比实际周期仅差26秒,和现代国际通用的公历(《格列历》)完全一致,但比后者早了约400年。元代郭守敬制定的《授时历》,精度也与现行公历相当,但比西方早了约300年。据此可知宋元时期( ) A. 对外贸易繁荣昌盛 B. 中外文化交流频繁 C. 社会发生重大变化 D. 科技发展领先世界 16. “史学两司马”是指史学家司马迁和司马光,他们分别写下了不朽的史学巨著《史记》和《资治通鉴》。列示意图中,哪一字母所代表时期的史事在这两部书中都能查阅到( ) A. A B. B C. C D. D 17. 《明史》记载:“罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问……”这段材料反映的明朝强化皇权的措施是( ) A. 设立锦衣卫监察百官 B. 废除丞相制度,权分六部 C. 实行八股取士控制思想 D. 迁都北京加强北方防务 18. 明朝郑和七下西洋是世界航海史上的壮举,下列关于其描述正确的是( ) A. 首次航行从广州出发,最远到达非洲东海岸 B. 以和平交往为目的、携带丝绸、瓷器等物品赏赐各国 C. 主要目的是寻找黄金,发展海外贸易 D. 带回了玉米、甘薯等农作物、促进中国农业发展 19. 明朝万历年间,张居正推行“一条鞭法”,据记载:“总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官,皆计亩征银。”这一改革的主要特点是( ) A. 按人口数量征收粮食,减轻农民负担 B. 合并赋役、统一征银,简化税收流程 C. 废除人头税,只按土地面积征税 D. 设立驿站,方便运输赋税物资 20. 以下诗句能够佐证民族英雄戚继光的英勇事迹的是( ) A. 大漠孤烟路几重,玄奘西去意从容 B. 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城 C. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基 D. 上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯 21. 《明史》记载:“封俺答汗为顺义王,开放十一处边境贸易口岸,互市马匹、布帛、粮食等。”这段史料反映的历史事件是( ) A. 郑和下西洋与海外诸国贸易 B. 隆庆和议,改善明朝与蒙古的关系 C. 明朝援助朝鲜抵抗日本侵略 D. 李自成起义军攻占北京 22. 《清圣祖实录》记载:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。”结合所学知识指出,清朝为加强对台湾的管辖而采取的措施是( ) A. 设置澎湖巡检司 B. 设立台湾府,隶属福建省 C. 派船队到达夷洲 D. 册封“达赖喇嘛” 23. 《礼记·曲礼下》中记述汉代皇帝、大臣是坐而论道,宋代时大臣是站而议政,到了清朝时期大臣跪受笔录。这样的变化反映的实质是( ) A. 封建制度的完善 B. 生活习惯的变化 C. 社会文明的进步 D. 君主权力的强化 24. 黄宗羲说:“天下为主,君为客。然则为天下之大害者,君而已矣,为天下,非为君也,为万民,非为一姓也。”这段话体现的观念是( ) A. 反对君主专制 B. 提倡科举取士 C. 强化宗族观念 D. 主张民主思想 25. 明代《万历野获编》记载:“昆曲流布四方,几遍天下,其剧本多以情反理,以情抗礼。”下列属于昆曲在明清时期代表作的是( ) A. 《窦娥冤》 B. 《牡丹亭》 C. 《三国演义》 D. 《水浒传》 第Ⅱ卷 主观题(共50分) 二、主观题(本大题共4小题,第26题12分,第27题14分,第28题10分,第29题14分,共50分。) 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 贞观十五年,太宗谓侍臣曰:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。” ——《贞观政要》 (1)材料一体现了唐太宗怎样的民族政策?结合所学知识,列举一例能体现该政策的史实。 材料二 自契丹取燕蓟以北,拓拔(党项)得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国(中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊、用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。 ——李焘《续资治通鉴长编》 (2)材料二反映了少数民族政权实行怎样的政策?结合所学知识分析这样的政策有何积极影响? 材料三 清朝时期,统治者十分重视边疆地区的稳定与发展。在西藏地区,中央政府与当地宗教领袖保持密切联系,共同促进区域安定;在西北边疆,清朝致力于平定叛乱,加强对广袤地域的管控,维护国家统一。 ——戴逸《简明清史》 (3)根据材料三并结合所学知识,分别列举一项清朝在西藏地区与西北地区加强管控,维护国家统一的举措。 27. 观察地图,回答问题。 (1)对比图一与图二并结合所学知识,指出从唐朝到宋朝,中国古代经济重心发生了怎样的变化?并结合所学知识分析导致这一变化的原因有哪些? (2)观察图三《宋代海路交通路线图》,结合所学知识、分析宋代海外贸易发达的原因有哪些? (3)结合《宋代海路交通路线图》和《元朝交通路线图》,谈谈宋元时期中外交通路线有何发展变化? 28. 阅读材料,回答问题。 材料 时期 对外交往 两汉时期 丝绸之路 唐朝时期 玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使 宋朝时期 海外贸易兴盛,如市舶司的建立 元朝时期 马可·波罗来华 明朝时期 郑和下西洋 清朝时期 闭关锁国 (1)根据材料和所学知识,指出我国古代对外交往的变化。 (2)阅读材料,任意提取两个历史时期,自拟一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 29. 阅读材料,回答问题。 (1)结合所学知识,指出图一所反映的我国古代农具的名字及其带来的作用。 (2)结合所学知识,分别指出图二、图三所反映的我国古代科技发明的名称及其对世界历史发展的贡献。 (3)图四、图五所示是我国古代优秀文化遗产,结合所学知识,任选一项,为其写一个简介。 2024-2025学年第二学期期末考试 六年级历史试题 (总分100分 考试时间60分钟) 第Ⅰ卷选择题(共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 主观题(共50分) 二、主观题(本大题共4小题,第26题12分,第27题14分,第28题10分,第29题14分,共50分。) 【26题答案】 【答案】(1)政策:开明的民族政策。 史实:文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了唐蕃的友好关系。 (2)政策:向汉族学习。 积极影响:促进了少数民族地区的发展与进步;推动了民族交融;有利于各民族之间的经济文化交流;为统一多民族国家的发展奠定了基础。(任意一个角度均可) (3)西藏:册封“达赖喇嘛”封号;册封“班禅额尔德尼”封号;设驻藏大臣。 西北:康熙帝平定噶尔丹叛乱;乾隆帝平定大小和卓叛乱;设立伊犁将军。 【27题答案】 【答案】(1)变化:经济重心南移。 原因:北方战乱频繁,南方社会秩序相对安定;北方人口大量南迁,带来了先进的生产技术和劳动力。南方自然条件优越;宋朝政府重视经济发展。 (2)原因:宋朝造船航海技术发达;宋代经济重心南移,为海外贸易提供物质基础;宋代政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司。 (3)变化:宋代以海路为主,元代时陆路和海路交通的范围进一步扩大,海陆并进。 【28题答案】 【答案】(1)变化:由积极开放到封闭保守。 (2)示例:观点:开放利于进步,闭关导致落后。 论述:1405——1433年,郑和下西洋,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且为人类的航海事业做出了伟大贡献。清朝实行“闭关锁国”政策,严格控制海外贸易,只开放广州一处作为对外通商口岸,清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 结论:对外开放使国家富强,闭关锁国使国家落后,一个国家只有对外开放、积极交流才有所得益、有所进步。 【29题答案】 【答案】(1)筒车。 作用:提高了农业灌溉的效率;提高了粮食亩产量;推动社会经济发展与人口增长。 (2)图二名称:活字印刷术。 影响:活字印刷术促进了文化的传播,传播到世界其他地区,对人类文明的发展产生重要影响。 图三名称:指南针。 影响:传到欧洲,推动世界经济文化的交流与发展,为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 (3)明长城简介:1368年明朝建立以后,为了防御北方蒙古族南扰,先后多次修筑长城,形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里的明长城。明长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻扎军队,开展屯田,并修建了相连的道路,形成一个完整的军事防御体系。 《天工开物》简介:明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著,它对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $份各h询了录,h1eca政格-携码下我A的 川户名和切始来码均为准考证号) 回洲回 2024-2025学年第二学期期末考试 合条 六年级历史答题卡 姓名: 班级: 考场/座位号: 准考址号 注意率项 1. 茶题的请将好名.珀级、考场、准考团号填写南绝、 2. 客心题斧题、多项使用2少份第东涂。修改时同像皮擦干净。 2 2 3. 主变酒苍盈.么师仲用黑色答字笔书号, 3 [3 垫多在愿号对应的答题以域内件苍.超出谷题区域书写无效, [4 5 仅片养整济沛、完整, 51 (61 5】 61 6 正确填旅 缺考标记 ▣ 7 17 {8) [8J 91 19j 一、选择题 :[A】IBJ[CID 6IAJ[E](c】[D 1IAJ(e】fc][c】 16(A;I8;[C1[D1 21(A)[3】【c}[D] 2〔A1【B】[c」[D】 7 [A)(B](C][D] 12fAfa]fc】[D】17[A:【B;[c【D] 22AJ[8】[c![Dl 3AJ[BlIc】(DJ 8 [A][B1(C】[D I3(A](B1(c】[D118[A)【B)[c)[D 23IA】(B】[c)[D] A[A】[B|[C][D] 9(A:IB](C][D!【4AJ(B】[C](D] 9[AJ[B】[CJ[D] 241AJ[B][C)[D] 5【A】【eIIC)(D] 10[A)[8)1C)fD】15IAJ(e1(c][c] 20【AJ[B】【C】[D】 25J[B】(c)【D] 二、 主观题 26.(1) (2) (3) 27.(1) (2) 圆 (3) 28.(1) (2) 29.(1) (2) (3) ■

资源预览图

山东省东营市广饶县(五四学制)2024-2025学年六年级下学期7月期末历史试题
1
山东省东营市广饶县(五四学制)2024-2025学年六年级下学期7月期末历史试题
2
山东省东营市广饶县(五四学制)2024-2025学年六年级下学期7月期末历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。