摘要:
**基本信息**
聚焦Unit 1核心词汇与问候句型,通过基础巩固到综合应用的递进式设计,系统提升语言能力与初步语用思维。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|词汇基础|单词互译(16分)、判断书写(10分)|考查核心词汇汉英互译及大小写、标点规范|从词汇记忆到书写规范,构建基础语言知识链|
|句型应用|单项选择(16分)、连词成句(15分)|聚焦问候语应答、be动词用法及句子结构|从语法选择到句子构建,实现词汇向句型的转化|
|语用综合|情景选句(10分)、对话排序(6分)、阅读(15分)|模拟真实交际场景,考查语境理解与表达逻辑|从单一句型到语篇应用,培养语言综合运用能力|
内容正文:
【译林版(三起)三年级上册】
Unit 1 Hello! 综合测试卷
满分:100分 时间:30分钟
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、单词互译(每空1分,共16分)
1. hello ________ 2. class ________ 3. Miss ________ 4. afternoon ________
5. hi ________ 6. morning ________ 7. am ________ 8. good ________
9. 我 ________ 10. 我是 ________ 11. 同学们 ________
12. 女士 ________ 13. 早上 ________ 14. 下午 ________
15. 嗨 ________ 16. 好的 ________
二、单项选择(每题2分,共16分)
( )1. —Hello! —_______
A. Good morning. B. Hello! C. Good afternoon.
( )2. Good morning, _______ Li.
A. miss B. Miss C. miss’s
( )3. I _______ Liu Tao.
A. am B. is C. are
( )4. —Good afternoon, class. —_______
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Hi.
( )5. —Hi, Mike. —_______
A. Hi. B. Good morning. C. Goodbye.
( )6. I’m _______ Wang Bing.
A. a B. / C. an
( )7. _______, I’m Su Hai.
A. hello B. Hello C. Good
( )8. —Good morning. —_______
A. Good afternoon. B. Good morning. C. Hello.
三、连词成句(句首单词首字母已给出,补充完整标点,每题3分,共15分)
1. I’m, Yang Ling
________________________________________________
2. Good, morning, Miss Li
________________________________________________
3. Hello, class
________________________________________________
4. Good, afternoon, Mike
________________________________________________
5. Hi, I’m, Wang Bing
________________________________________________
四、判断句子大小写、标点书写正误,正确写T,错误写F(每题2分,共10分)
( )1. good morning.
( )2. I’m liu tao.
( )3. Miss Li.
( )4. hello.
( )5. Good afternoon.
五、情景选句,将序号填在括号内(每题2分,共10分)
A. Hello.
B. Good afternoon.
C. I’m Su Hai.
D. Good morning, Miss Li.
E. Hi, Mike.
( )1. 早上和李老师打招呼
( )2. 下午和老师问好
( )3. 向别人介绍自己是苏海
( )4. 简单和对方说你好
( )5. 向迈克打招呼
六、英汉句子互译(每题2分,共12分)
1. Good morning, Miss Li. ________________________
2. Hello, class. ________________________
3. I’m Mike. ________________________
4. 下午好。________________________
5. 你好,刘涛。________________________
6. 我是杨玲。________________________
七、对话排序,把数字写在括号里(每空1分,共6分)
( ) Hello, I’m Mike.
( 1 ) Good afternoon.
( ) Good afternoon.
( ) Hello, Mike.
( ) I’m Liu Tao.
( ) Nice to meet you.
八、阅读理解,选择正确答案(每题3分,共15分)
Hello, I’m Liu Tao. Good morning. This is Miss Li. She is my teacher. Hello, Wang Bing. Good afternoon. I’m your friend.
( )1. My name is _______.
A. Wang Bing B. Liu Tao C. Miss Li
( )2. Miss Li is my _______.
A. friend B. teacher C. class
( )3. Liu Tao says “Good morning” to _______.
A. Miss Li B. Wang Bing C. Mike
( )4. Wang Bing is Liu Tao’s _______.
A. teacher B. friend C. class
( )5. Liu Tao meets Wang Bing in the _______.
A. morning B. afternoon C. evening
【参考答案】
一、
1.你好 2.同学们 3.小姐,女士 4.下午 5.嗨 6.早上,上午 7.是 8.好的
9.I 10.I’m 11.class 12.Miss 13.morning 14.afternoon 15.hi 16.good
二、
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B
三、
1. I’m Yang Ling.
2. Good morning, Miss Li.
3. Hello, class.
4. Good afternoon, Mike.
5. Hi, I’m Wang Bing.
四、
1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
五、
1-5 D B C A E
六、
1.早上好,李老师。
2.同学们好。
3.我是迈克。
4.Good afternoon.
5.Hello, Liu Tao.
6.I’m Yang Ling.
七、
2 1 4 3 5 6
八、
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B
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