精品解析：江西赣州市章贡区2025-2026学年第二学期期末考试八年级物理试题

2025—2026学年第二学期期末考试 八年级物理试题 说明：1.本卷共四大题，25小题，满分100分，考试时间为100分钟，g取10N/kg。 2.本卷分为试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷上，否则不给分。 一、填空题（共20分，每空1分） 1. 穿着旱冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙也在推他，使他后退。这表明物体间力的作用是______；网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]当小孩推墙时，给墙一个力，同时墙对小孩施加反作用力，使他后退，这表明物体间力的作用是相互的。 [2]网球被击打时受到力的作用减速并反弹，网球的速度大小和运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。 2. 中国将量子通信技术与无人机相结合，造出了全球首款量子无人机。据悉，中国的量子无人机质量约为35kg，当此量子无人机在空中悬停时，其所受的合力为____________N。若正在向前飞行的无人机所受外力全部同时消失，则无人机将______________________________（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 0 ②. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】无人机悬停时处于平衡状态，平衡状态的物体所受合力为。 根据牛顿第一定律，原来运动的物体在不受外力作用时，会保持匀速直线运动状态。正在向前飞行的无人机原本处于运动状态，当所有外力全部消失后，将做匀速直线运动。 3. 如图所示，这是学生上手工课常用的刻刀。刻刀握手处有花纹是为了增大________，刀口薄而尖细，是为了刻图案时增大________。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 压强 【解析】 【详解】[1]刀柄处有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，这样在使用时不容易打滑。 [2]刀口薄而尖，是通过减小受力面积来增大压强，这样刻纸时更容易切入纸张。 4. 赣州古浮桥，始建于宋乾道年间，距今已有800多年历史。图为东河浮桥，桥下船只用缆绳把它们连接起来，然后用钢缆、铁锚固定在江面之上。静止在江面的船会受到水对它竖直向上的____________，这个力和它的重力是一对_______________。 【答案】 ①. 浮力 ②. 平衡力 【解析】 【详解】浸在液体中的物体会受到液体竖直向上的作用力，这个力就是浮力，浮在江面的船会受到水对它竖直向上的浮力； 静止在江面的船处于平衡状态，船受到的浮力和重力大小相等、方向相反、作用在同一物体的同一直线上，满足二力平衡的条件，因此二者是一对平衡力。 5. 在紧急救援时，可用充氦浮空器将发电机组升至高空发电，为现场提供照明和通信。当浮空器匀速升空时，它的动能____________，机械能____________。（均选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 增大 【解析】 【详解】浮空器匀速升空时，质量不变、速度不变，因此动能不变； 浮空器升空时高度不断增加，质量不变，因此重力势能增大，机械能为动能和势能的总和，因此机械能增大。 6. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用风车清选谷物的情景．农民快速摇动摇柄，风轮转动形成气流，当把谷物倒入风车时，谷物在__________力的作用下落入风车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，此时枯瘪谷物__________（选填“具有”或“不具有”）惯性． 【答案】 ①. 重力 ②. 具有 【解析】 【详解】[1]重力的方向是竖直向下的，谷物在重力的作用下落入风车。 [2]一切物体都有惯性，故枯瘪的谷物也具有惯性。 7. 慢跑是一种有益于健康的运动项目。在跑步过程中，我们一定要注意交通安全，应远离公路，其中一个原因是车辆通过时，车道空气流速变大，压强______，容易发生危险。此外我们在跑步过程中，要调节好自己的呼吸频率，吸气时空气在______的作用下进入人的肺部。 【答案】 ①. 变小 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]车辆通过时，人和车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强基本不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向车，容易发生事故。 [2]人在吸气时，膈肌收缩，胸腔扩大，肺内气压减小，外界大气压大于肺内气压，外界新鲜空气在大气压的作用下进入肺部。 8. 如图所示，竖直握在手中的杯子处于静止状态，若杯子和水的总重力为5N，则杯子受到的摩擦力为______N；增大手的握力，则杯子受到的摩擦力_____________________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 5 ②. 不变 【解析】 【详解】杯子竖直握在手中保持静止，处于平衡状态，竖直方向上杯子受到的总重力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，已知总重力为5N，因此摩擦力大小为5N。 增大手的握力后，杯子仍然静止，竖直方向重力与摩擦力仍满足二力平衡，杯子总重力不变，因此摩擦力大小不变。 9. 如图所示是我国研发的全球首艘智能型无人系统母船“珠海云”号。“珠海云”号从长江驶入大海时其浮力______，船上的无人机起飞后船身受到的浮力______（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【详解】漂浮在水面的物体，浮力等于自身总重力。“珠海云”从长江驶入大海时，始终处于漂浮状态，且自身总重力不变，因此受到的浮力不变；无人机起飞后，船的总重力减小，船仍漂浮，因此船身受到的浮力变小。 10. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压强将___________，水对容器底的压强将___________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【详解】装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变；由于倒置后受力面积变小，由可知，水平桌面受到的压强将变大；将其倒置后，水的深度不变，根据可知，水对容器底部的压强不变。 二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第11~16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题4分。全部选择正确得4分，多项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11. 从生活走向物理，从物理走向社会。你认为下列估计的数据与实际最接近的是（ ） A. 眨眼一次的时间约为3s B. 一本物理课本的重力大约是30N C. 游泳时受到的浮力约为500N D. 人站立时对地面的压强为Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．正常眨眼一次的时间约0.2~0.4s，3s 明显过长，故A不符合题意； B．一本物理课本质量约 300g，重力，故B不符合题意； C．中学生体重约 500N，游泳时人体漂浮，浮力等于自身重力，约 500N，故C符合题意； D．成年人站立时，双脚接触地面面积约0.04m2，体重 500N，压强，故D不符合题意。 故选C。 12. 下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（　　） A. 钓鱼竿 B. 道钉撬 C. 筷子 D. 理发剪刀 【答案】B 【解析】 【详解】A．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意； B．道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意； C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意； D．理发剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 13. 在2026年春晚《武BOT》节目中，人形机器人与武术少年同台表演。当机器人在水平舞台上完成某个动作后保持静止时（如图所示），下列说法正确的是（　　） [Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/5/22/6ea935f1-bee3-4cce-ad51-f371621cb88d.jpg] A. 机器人受到的重力与舞台对它的支持力是一对平衡力 B. 机器人对舞台的压力与舞台对它的支持力是一对平衡力 C. 机器人受到的重力与它对舞台的压力是一对相互作用力 D. 机器人受到的重力与它对舞台的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．机器人受到的重力，受力物体是机器人；舞台对机器人的支持力，受力物体也是机器人，二力满足平衡力的条件，是一对平衡力，故A正确； B．机器人对舞台的压力受力物体是舞台，舞台对机器人的支持力受力物体是机器人，二力作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误； C．重力是地球对机器人的作用力，压力是机器人对舞台的作用力，二力方向相同（都竖直向下），不满足相互作用力“方向相反”的条件，不是相互作用力，故C错误； D．重力和压力受力物体不同，且方向相同，不满足平衡力的条件，故D错误。 故选A。 14. 如图所示，用动滑轮将重380N的物体匀速竖直提升1m，拉力F为200N，不计绳重和摩擦。在此过程中，下列说法错误的是（ ） A. 有用功为380J B. 额外功为40J C. 动滑轮的机械效率为95% D. 拉力做的功为400J 【答案】B 【解析】 【详解】 绳子移动距离 A．有用功为， 故A正确； D．拉力做的功为，故D正确； B．额外功为， 故B错误； C．动滑轮的机械效率为，故C正确； 故选 B。 15. 农历五月初五端午节，我国各地会举行各式各样的纪念和庆祝活动，如吃粽子、赛龙舟等。下列说法不正确的是（ ） A. 用粽叶包裹糯米时，粽叶发生形变，说明力可以使物体发生形变 B. 粽子进行真空包装时，塑封袋内的空气被抽出，在大气压的作用下使塑封袋紧贴粽子 C. 赛龙舟时规划相应水道，是为了避免两船高速前进时，中间水流速度大、压强大而发生碰撞 D. 冲过终点线后停止划龙舟，龙舟不能立即停下，是因为其具有惯性 【答案】C 【解析】 【详解】A．粽叶受力发生弯曲形变，说明力可以使物体发生形变，故A正确； B．真空包装抽出袋内空气后，袋内气压远小于外界大气压，大气压将塑封袋紧紧压在粽子表面，故B正确； C．流体流速越大的位置压强越小。两船高速并行时，船中间水流流速大、压强小，故C错误； D．停止划桨后龙舟由于惯性，要保持原来向前的运动状态，继续向前运动，故D正确。 本题选错误的，故选 C。 16. 科技强国，成就中国梦。图是我国近年来自主研发的创新科技成果，其中涉及的物理知识说法不正确的是（ ） A. 神舟飞船--神舟飞船在太空中质量大小不变 B. 大型客机--飞机机翼上凸下平利用流体压强与流速的关系获得升力 C. 潜水艇--潜水艇从水面下潜至完全浸没过程中，排开液体的重力变大 D. 漫游机器人--它的车轮均为三角履带，是为了增大压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．质量是物体的固有属性，不随位置、空间环境改变，飞船在太空质量不变，故A正确； B．机翼上凸下平，空气流过机翼上方流速大、压强小，下方流速小、压强大，压强差产生升力，利用流体压强与流速关系，故B正确； C．潜水艇从水面下潜至完全浸没前，浸入水中的体积（排开水的体积）不断变大，根据，排开液体的重力变大，故C正确； D．三角履带增大了与地面的接触面积，在压力不变时，减小对雪地的压强，防止下陷，选项说 “增大压强”，故D错误。 本题选择错误的，故选D。 17. 如图所示，是小明同学所画的几种情景示意图，其中正确的是（ ） A. 小明起跑时右脚受到的摩擦力 B. 沿光滑斜面下滑的物体所受的力 C. 作用在杠杆上的动力F的力臂 D. 木球漂浮时所受力的示意图 【答案】BD 【解析】 【详解】A．小明起跑时，右脚向后蹬地，脚相对地面有向后滑动的趋势，地面给脚的摩擦力方向向前，故A错误； B．光滑斜面无摩擦力，物体受两个力：竖直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力F，故B正确； C．力臂定义：支点到力的作用线的垂直距离。动力F水平向右，正确力臂应是支点O向F的作用线作垂线，故C错误； D．漂浮的木球受一对平衡力：竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮，二力作用点都在球心，长度相等，故D正确。 故选BD。 18. 利用图像来表示物理量之间的关系是物理中常用的方法。下列两个物理量之间的关系符合图所示的是（ ） A. 物体所受的重力跟它的质量的关系 B. 匀速直线运动的物体的速度与时间的关系 C. 同种液体内部压强与所处深度的关系 D. 同种物质质量与体积的关系 【答案】ACD 【解析】 【详解】由图像可知，该图反映的是两个物理量成正比关系：纵轴物理量随横轴物理量成正比变化，图像为过原点的倾斜直线。 A．物体所受重力与质量的关系为，其中g是定值，因此物体所受重力与质量成正比，符合图像关系，故A正确； B．匀速直线运动的物体，速度保持不变，不随时间变化，速度与时间的图像应为平行于时间轴的水平直线，不符合该图像，故B错误； C．同种液体密度ρ不变，液体压强公式为，g为定值，因此同种液体内部压强与深度成正比，符合图像关系，故C正确； D．同种物质密度ρ不变，质量与体积的关系为，因此同种物质质量与体积成正比，符合图像关系，故D正确。 故选 ACD。 三、计算题（共24分，每小题均8分） 19. 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，g取10N/kg。求： （1）容器对桌面的压力； （2）容器对桌面的压强； （3）水对A点的压强； （4）水对容器底的压力 【答案】（1）60N；（2）6000Pa；（3）6500Pa；（4）100N 【解析】 【详解】解：（1）容器对桌面的压力 （2）容器对桌面的压强 （3）A点距水面的深度 水对A点的压强 (4)水对容器底的压强 水对容器底的压力 答：（1）容器对桌面的压力为60N； （2）容器对桌面的压强为6000Pa； （3）水对A点的压强为； （4）水对容器底的压力100N。 20. 金属块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时，弹簧测力计的示数为4.0N；如图，将金属块浸没在水中，静止时，弹簧测力计的示数为1.5N，水对容器底的压强为1200Pa，g取10N/kg，求： （1）金属块的质量； （2）容器中水的深度； （3）金属块受到的浮力； （4）金属块的密度。 【答案】（1） 0.4kg （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 金属块在空气中静止时，弹簧测力计的示数等于金属块的重力，即 根据，可得金属块的质量 【小问2详解】 根据液体压强公式变形可得水的深度 【小问3详解】 根据称重法测浮力，金属块浸没在水中时受到的浮力 【小问4详解】 金属块浸没在水中，排开水的体积等于金属块的体积，根据阿基米德原理​，变形可得 根据密度公式可得金属块的密度 21. 如图所示，小聪同学用力F将重物匀速拉至斜面顶端用时20s，已知物体的重力为150N，斜面的机械效率为60%，斜面的长度为4m，高度为2m，求： （1）拉力F所做的有用功； （2）拉力F所做的总功； （3）拉力F的功率； （4）物体与斜面之间的摩擦力大小。 【答案】（1）300J （2）500J （3）25W （4）50N 【解析】 【小问1详解】 使用斜面时，有用功是克服物体重力所做的功， 【小问2详解】 根据变形得，总功 【小问3详解】 拉力的功率 【小问4详解】 额外功 拉力做的额外功为克服斜面摩擦力所做的功，由得，摩擦力 四、实验与探究题（共30分，22题9分、23、24、25每小题7分） 22. 物理是一门注重实验的学科，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答以下小题： （1）用弹簧测力计测量物体的重力，使用前，先要将其在________（选填“竖直”或“水平”）方向校零。某次测量时弹簧测力计指针位置如图甲所示，物体的重力为________N； （2）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面的________（选填“同一”或“不同”）高度由静止下滑，小车停止时的位置如图乙所示，由三次实验可得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越________，小车滑行的距离就越________。 （3）在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中如图丙，当木块在毛巾表面沿水平方向做________时，木块受到的滑动摩擦力的大小________（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。 （4）图丁的实验测得的大气压相当于____________mm高水银柱产生的压强，说明此时外界大气压____________（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 1.6 （2） ①. 同一 ②. 小 ③. 远 （3） ①. 匀速直线运动 ②. 等于 （4） ①. 750 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 测量物体重力时，弹簧测力计沿竖直方向使用，因此需要先在竖直方向校零，消除弹簧自身重力的影响； 该弹簧测力计分度值为0.2N，指针对应读数为1.6N，即物体重力为1.6N。 【小问2详解】 探究阻力对物体运动的影响时，需要控制小车到达水平面的初速度相同，因此让小车从同一斜面同一高度由静止下滑； 实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小越慢，小车滑行的距离就越远。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力的实验利用二力平衡原理，当木块沿水平方向做匀速直线运动时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 【小问4详解】 托里拆利实验中，大气压的大小等于管内外水银面的高度差对应的压强，由图可知高度差为750mm，因此测得大气压相当于750mm高水银柱产生的压强； 标准大气压相当于760mm高水银柱产生的压强，因此此时外界大气压小于标准大气压。 23. 某同学按图所示的步骤做“探究浮力大小与哪些因素有关”实验。 （1）通过比较步骤甲、乙、丙可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与物体排开液体的____________有关；比较步骤甲、____________、丁可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；比较甲、丁、____________可以探究物体受到的浮力大小与液体密度的关系。 （2）若完成实验后，某同学发现整个实验中弹簧测力计都忘记了校零，则测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比将____________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）某同学又做了图所示的实验，你认为图中最合理的实验顺序是____________（填字母序号），若弹簧测力计的示数、、和的大小关系为____________，则验证了“阿基米德原理”：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小____________它排开的液体所受到的重力。 【答案】（1） ①. 体积 ②. 丙 ③. 戊 （2）不变 （3） ①. DBAC ②. ③. 等于 【解析】 【小问1详解】 本实验使用控制变量法探究浮力的影响因素： 甲、乙、丙中液体密度相同，物体排开液体的体积不同，浮力大小不同，因此可得：同种液体中，浮力大小与物体排开液体的体积有关； 探究浮力与浸没深度的关系时，需要控制液体密度、排开液体体积相同，只改变深度，因此选甲、丙、丁； 探究浮力与液体密度的关系时，需要控制排开液体体积相同，只改变液体密度，因此选甲、丁、戊。 【小问2详解】 浮力的计算式为，若弹簧测力计未校零，测量重力和拉力时，会带有相同的初始误差，两者作差后误差抵消，因此测得的浮力和真实值相比不变。 【小问3详解】 验证阿基米德原理时，为了避免物体沾水、桶残留水影响测量结果，需要先测空桶重力、物体重力，再将物体浸入溢水杯读出拉力，最后测量桶和排开液体的总重力，因此合理顺序为DBAC； 物体受到的浮力，排开液体的重力，若满足，就验证了阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力。 24. 在探究性学习活动中，某兴趣小组利用图所示装置对“液体压强的规律”进行了一系列探究。 （1）实验前未用力挤压橡皮膜时，发现U形管液面不等高（如图甲所示），接下来的操作最便捷的是____________（填字母）。调整好后的U形管____________（选填“是”或“不是”）一个连通器。 A.扭开橡皮管重新安装 B.摇晃U形管 （2）实验中通过____________来反映液体压强的大小。 （3）比较图乙和图丙后，小组同学认为：在同种液体内部，深度____________，液体的压强越大；通过比较图丙和图丁，说明深度相同时，液体____________越大，液体的压强越大。 （4）保持图丁中探头的位置不变，并将一些相同浓度的盐水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的液面的高度差将会____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）聪明的小林想知道实验中所用的盐水的密度是多少，于是设计了如图戊所示的实验装置。内外两个容器紧密黏合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜（橡皮膜的质量和体积忽略不计），小林进行了如下操作。 ①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； ②在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度以及清水与盐水的液面高度差，请你写出此盐水的密度表达式：____________（用含有、和的式子表示）。 【答案】（1） ①. A ②. 不是 （2）U形管两侧液面的高度差 （3） ①. 越大 ②. 密度 （4）变大 （5） 【解析】 【小问1详解】 实验前U形管液面不等高，原因是软管内气压和大气压不相等，最便捷的处理方法是拆开橡皮管重新安装，使管内气压与大气压平衡，液面自然相平，摇晃无法解决问题，故选A； 连通器要求上端开口、底部互相连通，调好的U形管压强计只有一端开口，另一端通过软管封闭，因此不是连通器。 【小问2详解】 实验采用转换法，液体压强无法直接观察，通过U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小，高度差越大，说明液体压强越大。 【小问3详解】 乙、丙是同种液体，丙中探头深度更大，U形管液面高度差更大，可得结论：同种液体内部，深度越大，液体压强越大； 丙、丁中探头深度相同，丁中液体密度更大，U形管液面高度差更大，可得结论：深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 【小问4详解】 保持探头位置不变，倒入盐水搅匀后，烧杯中液体密度变大，同时探头所处的液体深度也增大，根据公式，探头处压强变大，因此U形管两侧液面高度差变大。 【小问5详解】 橡皮膜变平时，盐水对橡皮膜向下的压强等于清水对橡皮膜向上的压强，即。已知盐水深度为，清水深度为，代入液体压强公式得：  整理得盐水密度： 25. 小华为探究“杠杆的平衡条件”，准备了以下器材：刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、圆盘等。 【证据】 （1）如图甲所示，小华将杠杆安装到铁架台上，静止放置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母适当向______调节； （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A点挂3个钩码，B点挂2个钩码，此时杠杆再次在水平位置平衡。完成此操作后，小华改变左右两侧钩码数量及位置进行实验，他这样操作的目的是____________。 （3）小华完成实验后，将实验数据记录在设计的表格中。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 5 0.5 10 2 1.0 10 2.0 5 3 1.5 10 1.0 15 【解释】 （4）分析表格中数据，可得出杠杆的平衡条件是____________。 【交流】 （5）同组的小红认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确，他们制作了一个密度均匀的圆盘，圆盘可以绕着圆心O转动。如图丙所示，在C点和D点分别悬挂钩码，使圆盘平衡。接下来她将挂在D点的钩码先后挂在圆盘上的______两个点上，发现圆盘仍在图示位置平衡，则说明小红的观点是______（填“正确”或“错误”）的。 （6）小华探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料自制了一根杆秤，标注好刻度，如图丁所示。小华用该杆秤称量物体的质量时，提纽O没有固定好，向左侧移动了少许，则称量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）物体的真实质量。 【答案】 ①. 平衡 ②. 右 ③. 多次实验，避免结论的偶然性 ④. ⑤. EF ⑥. 错误 ⑦. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]杠杆静止时处于平衡状态，此时杠杆可能处于水平或倾斜的静止状态。 [2]由图甲可知，杠杆左端下沉，说明左侧较重。为使杠杆在水平位置平衡，需将平衡螺母向右调节，以减小左侧力矩或增加右侧力矩。 （2）[3]改变钩码数量及位置进行多次实验，目的是通过不同条件下的数据验证结论的普遍性，避免因单一实验产生偶然性误差，从而确保“杠杆平衡条件”的科学性。 （4）[4]分析表格数据可知，每组数据均满足动力×动力臂=阻力×阻力臂，因此杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂（）。 （5）[5]为验证“支点到力的作用点距离是否影响平衡”，需控制力臂不变但改变力的作用点位置。将D点钩码先后挂在圆盘上E、F两点（到O点距离不同，但力臂相同），若圆盘仍平衡，说明平衡与力的作用点无关，仅与力臂有关。 [6]实验结果表明圆盘仍平衡，证明小红的观点错误，杠杆平衡取决于力臂而非力的作用点距离。 （6）[7]提纽O左移后，阻力臂（物体侧）变长，动力臂（秤砣侧）变短。根据杠杆平衡条件，若称量同一物体，需减小秤砣到提纽的距离，导致读出的称量值小于真实质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末考试 八年级物理试题 说明：1.本卷共四大题，25小题，满分100分，考试时间为100分钟，g取10N/kg。 2.本卷分为试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷上，否则不给分。 一、填空题（共20分，每空1分） 1. 穿着旱冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙也在推他，使他后退。这表明物体间力的作用是______；网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的______。 2. 中国将量子通信技术与无人机相结合，造出了全球首款量子无人机。据悉，中国的量子无人机质量约为35kg，当此量子无人机在空中悬停时，其所受的合力为____________N。若正在向前飞行的无人机所受外力全部同时消失，则无人机将______________________________（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。 3. 如图所示，这是学生上手工课常用的刻刀。刻刀握手处有花纹是为了增大________，刀口薄而尖细，是为了刻图案时增大________。 4. 赣州古浮桥，始建于宋乾道年间，距今已有800多年历史。图为东河浮桥，桥下船只用缆绳把它们连接起来，然后用钢缆、铁锚固定在江面之上。静止在江面的船会受到水对它竖直向上的____________，这个力和它的重力是一对_______________。 5. 在紧急救援时，可用充氦浮空器将发电机组升至高空发电，为现场提供照明和通信。当浮空器匀速升空时，它的动能____________，机械能____________。（均选填“增大”“减小”或“不变”）。 6. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用风车清选谷物的情景．农民快速摇动摇柄，风轮转动形成气流，当把谷物倒入风车时，谷物在__________力的作用下落入风车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，此时枯瘪谷物__________（选填“具有”或“不具有”）惯性． 7. 慢跑是一种有益于健康的运动项目。在跑步过程中，我们一定要注意交通安全，应远离公路，其中一个原因是车辆通过时，车道空气流速变大，压强______，容易发生危险。此外我们在跑步过程中，要调节好自己的呼吸频率，吸气时空气在______的作用下进入人的肺部。 8. 如图所示，竖直握在手中的杯子处于静止状态，若杯子和水的总重力为5N，则杯子受到的摩擦力为______N；增大手的握力，则杯子受到的摩擦力_____________________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 9. 如图所示是我国研发的全球首艘智能型无人系统母船“珠海云”号。“珠海云”号从长江驶入大海时其浮力______，船上的无人机起飞后船身受到的浮力______（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 10. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压强将___________，水对容器底的压强将___________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第11~16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题4分。全部选择正确得4分，多项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11. 从生活走向物理，从物理走向社会。你认为下列估计的数据与实际最接近的是（ ） A. 眨眼一次的时间约为3s B. 一本物理课本的重力大约是30N C. 游泳时受到的浮力约为500N D. 人站立时对地面的压强为Pa 12. 下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（　　） A. 钓鱼竿 B. 道钉撬 C. 筷子 D. 理发剪刀 13. 在2026年春晚《武BOT》节目中，人形机器人与武术少年同台表演。当机器人在水平舞台上完成某个动作后保持静止时（如图所示），下列说法正确的是（　　） [Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/5/22/6ea935f1-bee3-4cce-ad51-f371621cb88d.jpg] A. 机器人受到的重力与舞台对它的支持力是一对平衡力 B. 机器人对舞台的压力与舞台对它的支持力是一对平衡力 C. 机器人受到的重力与它对舞台的压力是一对相互作用力 D. 机器人受到的重力与它对舞台的压力是一对平衡力 14. 如图所示，用动滑轮将重380N的物体匀速竖直提升1m，拉力F为200N，不计绳重和摩擦。在此过程中，下列说法错误的是（ ） A. 有用功为380J B. 额外功为40J C. 动滑轮的机械效率为95% D. 拉力做的功为400J 15. 农历五月初五端午节，我国各地会举行各式各样的纪念和庆祝活动，如吃粽子、赛龙舟等。下列说法不正确的是（ ） A. 用粽叶包裹糯米时，粽叶发生形变，说明力可以使物体发生形变 B. 粽子进行真空包装时，塑封袋内的空气被抽出，在大气压的作用下使塑封袋紧贴粽子 C. 赛龙舟时规划相应水道，是为了避免两船高速前进时，中间水流速度大、压强大而发生碰撞 D. 冲过终点线后停止划龙舟，龙舟不能立即停下，是因为其具有惯性 16. 科技强国，成就中国梦。图是我国近年来自主研发的创新科技成果，其中涉及的物理知识说法不正确的是（ ） A. 神舟飞船--神舟飞船在太空中质量大小不变 B. 大型客机--飞机机翼上凸下平利用流体压强与流速的关系获得升力 C. 潜水艇--潜水艇从水面下潜至完全浸没过程中，排开液体的重力变大 D. 漫游机器人--它的车轮均为三角履带，是为了增大压强 17. 如图所示，是小明同学所画的几种情景示意图，其中正确的是（ ） A. 小明起跑时右脚受到的摩擦力 B. 沿光滑斜面下滑的物体所受的力 C. 作用在杠杆上的动力F的力臂 D. 木球漂浮时所受力的示意图 18. 利用图像来表示物理量之间的关系是物理中常用的方法。下列两个物理量之间的关系符合图所示的是（ ） A. 物体所受的重力跟它的质量的关系 B. 匀速直线运动的物体的速度与时间的关系 C. 同种液体内部压强与所处深度的关系 D. 同种物质质量与体积的关系 三、计算题（共24分，每小题均8分） 19. 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，g取10N/kg。求： （1）容器对桌面的压力； （2）容器对桌面的压强； （3）水对A点的压强； （4）水对容器底的压力 20. 金属块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时，弹簧测力计的示数为4.0N；如图，将金属块浸没在水中，静止时，弹簧测力计的示数为1.5N，水对容器底的压强为1200Pa，g取10N/kg，求： （1）金属块的质量； （2）容器中水的深度； （3）金属块受到的浮力； （4）金属块的密度。 21. 如图所示，小聪同学用力F将重物匀速拉至斜面顶端用时20s，已知物体的重力为150N，斜面的机械效率为60%，斜面的长度为4m，高度为2m，求： （1）拉力F所做的有用功； （2）拉力F所做的总功； （3）拉力F的功率； （4）物体与斜面之间的摩擦力大小。 四、实验与探究题（共30分，22题9分、23、24、25每小题7分） 22. 物理是一门注重实验的学科，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答以下小题： （1）用弹簧测力计测量物体的重力，使用前，先要将其在________（选填“竖直”或“水平”）方向校零。某次测量时弹簧测力计指针位置如图甲所示，物体的重力为________N； （2）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面的________（选填“同一”或“不同”）高度由静止下滑，小车停止时的位置如图乙所示，由三次实验可得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越________，小车滑行的距离就越________。 （3）在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中如图丙，当木块在毛巾表面沿水平方向做________时，木块受到的滑动摩擦力的大小________（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。 （4）图丁的实验测得的大气压相当于____________mm高水银柱产生的压强，说明此时外界大气压____________（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。 23. 某同学按图所示的步骤做“探究浮力大小与哪些因素有关”实验。 （1）通过比较步骤甲、乙、丙可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与物体排开液体的____________有关；比较步骤甲、____________、丁可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；比较甲、丁、____________可以探究物体受到的浮力大小与液体密度的关系。 （2）若完成实验后，某同学发现整个实验中弹簧测力计都忘记了校零，则测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比将____________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）某同学又做了图所示的实验，你认为图中最合理的实验顺序是____________（填字母序号），若弹簧测力计的示数、、和的大小关系为____________，则验证了“阿基米德原理”：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小____________它排开的液体所受到的重力。 24. 在探究性学习活动中，某兴趣小组利用图所示装置对“液体压强的规律”进行了一系列探究。 （1）实验前未用力挤压橡皮膜时，发现U形管液面不等高（如图甲所示），接下来的操作最便捷的是____________（填字母）。调整好后的U形管____________（选填“是”或“不是”）一个连通器。 A.扭开橡皮管重新安装 B.摇晃U形管 （2）实验中通过____________来反映液体压强的大小。 （3）比较图乙和图丙后，小组同学认为：在同种液体内部，深度____________，液体的压强越大；通过比较图丙和图丁，说明深度相同时，液体____________越大，液体的压强越大。 （4）保持图丁中探头的位置不变，并将一些相同浓度的盐水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的液面的高度差将会____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）聪明的小林想知道实验中所用的盐水的密度是多少，于是设计了如图戊所示的实验装置。内外两个容器紧密黏合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜（橡皮膜的质量和体积忽略不计），小林进行了如下操作。 ①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； ②在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度以及清水与盐水的液面高度差，请你写出此盐水的密度表达式：____________（用含有、和的式子表示）。 25. 小华为探究“杠杆的平衡条件”，准备了以下器材：刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、圆盘等。 【证据】 （1）如图甲所示，小华将杠杆安装到铁架台上，静止放置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母适当向______调节； （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A点挂3个钩码，B点挂2个钩码，此时杠杆再次在水平位置平衡。完成此操作后，小华改变左右两侧钩码数量及位置进行实验，他这样操作的目的是____________。 （3）小华完成实验后，将实验数据记录在设计的表格中。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 5 0.5 10 2 1.0 10 2.0 5 3 1.5 10 1.0 15 【解释】 （4）分析表格中数据，可得出杠杆的平衡条件是____________。 【交流】 （5）同组的小红认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确，他们制作了一个密度均匀的圆盘，圆盘可以绕着圆心O转动。如图丙所示，在C点和D点分别悬挂钩码，使圆盘平衡。接下来她将挂在D点的钩码先后挂在圆盘上的______两个点上，发现圆盘仍在图示位置平衡，则说明小红的观点是______（填“正确”或“错误”）的。 （6）小华探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料自制了一根杆秤，标注好刻度，如图丁所示。小华用该杆秤称量物体的质量时，提纽O没有固定好，向左侧移动了少许，则称量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）物体的真实质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $