1.2化学实验与科学探究（第1课时）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕“化学实验与科学探究”课题，系统涵盖常用危险化学品标志、常见仪器分类及使用、试剂取用规则、装置连接与气密性检查等核心知识点。以实验室安全导入，通过“安全标志-仪器认识-操作规范”的逻辑脉络，结合分类梳理和问题思考构建学习支架，帮助学生逐步掌握实验基础。 其亮点在于注重科学探究与实践和科学思维的培养，通过实验操作正误对比（如胶头滴管使用、试剂瓶塞放置）、误差分析题（如量筒读数、托盘天平称量）及实验现象观察（如氢氧化钠与硫酸铜反应），引导学生严谨分析。融入“全国中小学生安全教育日”等情境，强化科学态度与责任。学生能规范实验操作，教师可高效开展实验教学。

化学是一门以实验为基础的科学，做实验就 要走进化学实验室。进入实验室我们要遵守 实验室的规则，否则就会造成危险。 课题2 化学实验与科学探究 一.常用危险化学用品标志 爆炸性物质 腐蚀性物质 毒性物质 易燃气体 易燃固体 易于自燃的物质 实验室某试剂瓶上贴有如图所示的警示标志 ，说明该物质具有的性质是( ) A.易爆炸 B.可燃性 C.腐蚀性 D.挥发性 C 2025年3月31日是第30个“全国中小学生安 全教育日”。下列标识与安全无关的是( ) A B C D D 烟花爆竹是我们庆祝传统节日的重要物品， 但对烟花的使用和储存要有提醒标志。储存 烟花的仓库里所贴的标志为( ) A.易燃液体 B.毒性物质 C.爆炸性物质 D．腐蚀性物质 C 运输汽油的油罐车箱上需张贴的标志是( ) A B C D A 试管 烧杯 烧瓶 锥形瓶 玻璃棒 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 水槽 酒精灯 二.常见的化学仪器 广口瓶 细口瓶 （固体） （液体） 量筒 集气瓶 胶头滴管 陶土网 坩埚钳 燃烧匙 蒸发皿 坩埚 研钵 铁架台 试管夹 药匙 镊子 试管刷 广口瓶 细口瓶 集气瓶 滴瓶 (1)盛放物质的仪器 常见仪器分类 放固体 放液体 用毛玻璃片遮盖 放液体 (2)加热仪器 直接加热 垫陶土网加热 不可加热 试管 蒸发皿 坩埚 燃烧匙 烧杯 平底烧瓶 量筒 圆底烧瓶 锥形瓶 用试管加热的几点注意事项 I.试管外壁 ，液体不超过试管容积( ) 干燥 II.用试管夹(铁夹)夹持试管时应由 套上、取下，夹在离试管口1/3处 试管底部 III.加热时，应该先 ，然后用酒精灯的 ( )固定加热 预热 外焰 1 3 IV.试管口( ) 不要对着自己或他人 V.加热后的试管， (“能”或“不能”)立即接触冷水或用冷水冲洗 不能 加热液体 加热固体 试管向( )倾斜， 与桌面成( )角 试管口略微向( )倾斜 防止冷凝水倒 流使试管炸裂 上 45∘ 下 固体平铺在试管底部 1.加热试管里的液体时，为什么试管口不要 对着自己或他人？ 2.加热时试管外壁为什么要保持干燥？ 3.加热后的试管为什么不能立即接触冷水或 用冷水冲洗？ 4.加热前为什么进行预热？ 防止液体喷出伤人 防止加热时试管底部受热不均而炸裂 防止热的试管骤冷而炸裂 防止加热时试管底部受热不均而炸裂 思考: 用酒精灯给试管加热时，试管炸裂，可能原 因是（ ） ①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及焰心 ④被加热的液体超过试管容积的1/3 ⑤没有预热，直接集中加热试管内液体 A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①③④ C (3).用于取药品的仪器 药匙 镊子 胶头滴管 (4).用于夹持和支撑的仪器 试管插孔 定管凹槽 试管夹 试管架 坩埚钳 带铁夹的铁架台 蒸发皿 酒精灯 三脚架 水槽 试管夹 试管刷 试管 试管架 在教材P15 图1-9中标出对应仪器名称 铁架台 圆底烧瓶 陶土网 小明同学加热2～3mL蒸馏水，操作的正确顺 序应该是（ ） A ①用试管夹夹好试管 ②点燃酒精灯 ③加热 ④往试管中加入2～3mL蒸馏水 ⑤盖好试剂瓶，放回原处 A.④⑤①②③ B.①④⑤②③ C.②①④③⑤ D.④①②③⑤ 图示加热试管中液体的实验操作中，有四处明 显的错误，请用文字指出。 ① ； ② ； ③ ； ④ 。 灯帽侧放在桌上 液体体积超过试管容积的1/3 铁夹夹持在试管中部位置 试管直立 1.三不原则 三.化学试剂的取用规则 (3)不尝 (2)不闻 (1)不摸 不能用手接触试剂 不把鼻孔凑到容器口闻试剂气味 不得尝任何试剂的味道 2.节约原则 液体 固体 (1)液体取( )ml (2)固体( ) 没有说明试剂用量时 1~2 铺满试管底部即可 (1)不要放回原瓶 3.环保原则 处理废液 × 三不要 一 要 剩余试剂要放到指定容器 (3)不要带出实验室 (2)不要随意丢弃 1.药品取用 a.固体药品的取用 小颗粒或粉末状药品应用( ) 一斜二送三直立 四.简单操作 药匙或纸槽 块状或密度大的金属颗粒可用( )夹取 一横二放三慢竖 镊子 注：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。 b.液体药品的取用 (1)少量液体可用 取用，向指定仪 器中滴入时，应 。 胶头滴管 在仪器正上方垂直滴入 √ × × ③滴加时, 在容器的正上方 用胶头滴管取药品 ①要先将橡胶头捏扁，后插入待取液。 竖直悬空 胶头滴管使用注意事项 ④使用后,立即清洗.滴瓶上的胶头滴管用后不需要清洗. ②取液后,胶头向上不能横放或倒放。 不伸入 × 用水冲洗后放回原瓶 横放 倒拿 × × × × × (2)较多液体 ——直接倾倒 防止瓶口残留 的药液流下来 腐蚀标签 标签朝向 ( ) 手心 瓶塞( )放 防止杂质粘 在瓶盖上， 污染溶液 倒 试剂瓶口紧挨试管口 防止溶液外溅 2.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞， 并把瓶子放回原处？ 一是防止药液挥发和避免试剂受到污染 1.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 防止试剂外流或溅落。 应该缓慢的倾倒。 二是便于其他实验者取用。 实验：氢氧化钠与硫酸铜反应 实验内容 现象 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液 加热反应后生成的物质 试管内出现蓝色沉淀 蓝色沉淀逐渐变黑色 2.量筒的使用 倾倒 滴加 读数 量筒( )，倒入液体到接近要求的刻度 量筒放平稳，用( )逐滴滴入量筒至刻度线 视线与量 筒内液体 的( ) 保持水平 倾斜 胶头滴管 凹液 面最低处 所选量筒量程合适(与量取体积相近) (1)量筒底无“0”刻度 (3)量筒的精确度为0.1mL (2)量筒不能加热，不能作反应器、不能溶解和稀释溶液，只能量取液体体积 小刻度在( ) 下 读数 实际值 仰视 实际值 俯视 读数 量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 仰( )俯( ) 小 大 小明同学再用量筒量取液体体积，将量筒放好后，俯视量筒读数为20mL，倒出部分液体后，仰视读数为8ml，则该同学倒出液体的实际体积为（ ） A．等于12mL B．大于12mL C．小于12mL D．无法确定 C 1准确量取40mL稀盐酸，下列仪器中应该选择的是 ①50mL的量筒 ②100mL的量筒 ③10mL的量筒 ④胶头滴管 应选择的仪器是________ 小明量取5ml溶液时俯视读数则，实际液体体 积_____5毫升，填（“大于”或“小于”），若其 仰视读数则实际的液体积_____5毫升。 小于 ①④ 大于 (2)( )物( )码 氯化钠 氢氧化钠 氢氧化钠 × (1)不能将药品直接放到托盘里称量 左 右 3.托盘天平的使用 ①一般药品放在( )上称量 ②腐蚀性药品如氢氧化钠放在( )中称量 m物= m砝+m游 称量纸 小烧杯 某学生用托盘天平称量10.5g物质（1g以下 用游码），当天平平衡时他发现砝码和称量 物位置放反了，则该生实际称得的物质质量 为（ ） A.10g B.11g C.9.5g D.9g C m物= m砝+m游 左物右码 m砝= m物+m游 左码右物 10g= m物 +0.5g 用托盘天平称量10.6g的氯化钠，称量时操作 都正确，发现指针向左偏转，应如何操作 ( ) A.添加药品 B.移动游码 C.调节平衡螺母 D.减少药品 D 在日常生活中要使水沸腾，你采取什么加热 方式？ 在化学实验室这些方法可行吗？ 4.物质加热 酒精灯 酒精喷灯 化学中的加热方式 电热套 加热箱 常用热源 酒精灯 a.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 b.禁止用嘴吹灭酒精灯 c.禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 d.酒精灯打翻引起着火用( )盖灭 湿抹布 不能用水扑灭 用漏斗添加 用火柴点燃 (1)熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，为什么？ 防止火焰进入灯内引燃酒精失火 (2)盖灭后为什么轻提一下灯帽，再重新盖好？ a.蒸发水分 b.平衡气压 思考: (1)认识酒精灯 灯帽 灯芯 灯座 酒精 使用前两检： ①检查灯芯 ②检查酒精的量 不超过其容积的 ( ) 灯芯是否平整 注意： ( )温度最高 加热时用酒精灯的外焰。 (2)认识酒精灯的火焰 外焰 内焰 焰心 外焰 A B C √ √ D E 给物质加热的仪器是( ) 可以直接加热的玻璃仪器是( ) 加热时需要垫上陶土网的仪器的是( ) 取用粉末状固体药品用到的仪器是( ) 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是( ) 收集气体用到的玻璃仪器是 ( ) 夹持试管用到的仪器是( ) 量取50ml水需要用到的仪器有 和 。 从下列常见仪器图示中选择恰当的字母填空。 A B C D E F G H I E A H C F B I A G (1)把玻璃导管插入带孔橡胶塞时，先把导 管口 ，然后对准橡胶塞上的孔 ，将其插入。 用水润湿 稍稍用力转动 5.仪器装置的连接 顺序：从上到下 从左到右 (2)在连接连接玻璃导管和乳胶管时，先把导 管口 ，然后 即可把玻璃导 管插入乳胶管。 用水润湿 稍稍用力 (3)在连接橡胶塞和容器时，应把橡胶塞 塞进容器口。 慢慢转动着 注意：切不可把容器放在实验台上再使劲塞 进塞子，以防损坏容器。 (4)装置连接好后一般要检查 。 装置的气密性 6.检查装置气密性 先将导管的一端伸入水中，再用手紧握试管，如果导管口( )，说明装置不漏气 有气泡冒出 用热毛巾捂住试管 检查装置气密性的思路： (1)形成密闭空间 (液封、止水夹) (2)形成气压差 (注水、微热、抽气、打气) (3)观察因气压差引起的稳定现象 (液面高度变化、气泡) (1)向长颈漏斗中注水至长颈漏 斗下端浸于液面以下 (1)关闭止水夹 或 (2)关闭止水夹 (3)向长颈漏斗中注水，漏斗内形成液柱，且一段时间内液面高度保持不变。 (2)向长颈漏斗中注水，漏斗内形成液柱，且一段时间内液面高度保持不变 (1)向长颈漏斗中注水至长颈漏 斗下端浸于液面以下 (1)向长颈漏斗中注水至长颈漏斗 下端浸于液面以下 或 (3)长颈漏斗下端出现( ) (2)向外拉注射器 (3)长颈漏斗内液面( ) (2)向内推注射器 气泡 上升 ，且一段时间内液面高度保持不变 实验室制取气体装药品之前，都要检查装置的 气密性。下列实验现象不能说明装置气密性 良好的是（ ） A B C D B 下列装置不能用来检查装置气密性的是(　 ) A A B C D A： 装置未密封，无论装置气密性是否良好， 推注射器时导管口都会有气泡冒出 ——以洗涤试管为例 7.洗涤玻璃仪器 ①倒净废液 ②注水 ③振荡 ④试管刷刷洗 ⑤放置 【玻璃仪器洗净的标志】 玻璃仪器内壁附着的水( ) 不成股流下 既不聚成水滴，也 下列实验操作中，不正确的是( ) B A.检查装置的气密性 B.在容器 口塞橡胶塞 C.洗涤试管 D.连接胶 皮管和 玻璃管 下列化学实验基本操作，正确的是（ ） D A．加热后的试管立即用冷水冲洗 B．用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净 D．将玻璃导管插入橡胶塞的孔里时要先把玻璃导管口用水润湿 不能——防止试管炸裂 滴瓶上的滴管放回原瓶、不用清洗 下列实验操作错误的是（ ） A.洗涤玻璃仪器一定要连洗几次，直到干净 B.加热试管中冷水，可不预热直接对准试管 底部加热 C.滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的 D.熄灭酒精灯，只能用灯帽盖灭 B Lavf58.29.100 Content Adaptive Encoding 3.0 $