2026年暑假综合试题 （第七至十二章 ） 人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦七至十二章力学知识整合，通过真实情境题和实验探究题，强化物理观念与科学思维的综合应用 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |力学概念|单选1-4题|结合生活情境考查压强、惯性等|从现象分析到原理应用，构建运动与相互作用观念| |实验探究|实验20-22题|控制变量法、杠杆平衡条件探究|科学探究流程与证据分析，培养科学推理能力| |综合计算|计算23-24题|滑轮组机械效率、浮力与压强综合|功、能转化与力学公式结合，体现知识系统性|

暑假优化综合试题 （第七至十二章 ） 2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级下学期 一、单选题 1．一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（　　 ） A．增大摩擦 B．减小摩擦 C．增大压强 D．减小压强 2．《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中我们更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为、“高空抛物”危害性大的原因是因为高处的物体具有较大的（　　） A．重力 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能 3．小亮在练习引体向上，如图所示，当他处于静止状态时，下列说法正确的是（     ） A．单杠对人的拉力大于人所受的重力 B．单杠受到人的拉力和人所受的重力是一对平衡力 C．单杠对人的拉力和人所受的重力是一对相互作用力 D．单杠对人的拉力和人对单杠的拉力是一对相互作用力 4．下列关于惯性的说法正确的是（      ） A．拍打衣服能清除衣服上的灰尘，利用了衣服的惯性 B．跳远运动员快速助跑后起跳，是为了增大自己的惯性 C．汽车行驶时要保持安全距离，是为了防范惯性造成的危险 D．向前行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性会向后倾 5．近几年中国科技让世界瞩目：“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“天舟”系列升空、大飞机“C919”运行等，对社会发展有重大影响的成果不断涌现。下列有关说法正确的是（　　） A．“嫦娥”探测器绕月飞行过程中，运动状态保持不变 B．“蛟龙”潜水器在深潜过程中，所受浮力越来越大 C．“天舟”飞船加速上升过程中，机械能逐渐增大 D．大飞机“C919”机翼获得升力利用了流体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小 6．如图所示，某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是（　　） A．甲图中，地面上的石块重50N，受到45N向上的力时，石块所受合力为5N B．乙图中，人推木箱未推动，人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 C．丙图中，击打出去的棋子在空中飞行时，受到尺的击打力和地球施加的重力 D．丁图中，蹦床弹起的人受到重力和空气阻力，上升过程合力大于下落过程合力 7．用科技为民生“解渴”，我国研发的“翼龙”系列无人机在抗旱救灾过程中，携带饮用水、药品等物资，先竖直升空至一定高度，再水平匀速飞行至投放点上空并将物资投放到地面。下列说法正确的是（　　） A．无人机竖直升空时，机械能不变 B．无人机水平匀速飞行时，动能减少 C．无人机水平匀速飞行时，重力不做功 D．匀速向下投放物资过程中，物资的重力对物资不做功 8．我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì）的情景，如图所示，碓是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落舂米（将稻米去壳）。下列有关说法正确的是（   ） A．碓的头部较尖，是为了增大压力 B．使用脚踏碓时，可以省距离 C．使用脚踏碓时，木杆相当于省力杠杆 D．脚踏的一端做得比较粗糙，可减小摩擦力 9．使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如图是关于机械功的部分知识结构图，关于图中①②③④的理解正确的是（　　） A．①比值 B．②乘积 C．③速度 D．④快慢 10．实践小组为研究简单机械的工作特点，用如图所示的甲、乙、丙三种简单机械分别提起重力为的同一重物，已知滑轮重，质量分布均匀的杠杆重，手始终沿竖直方向匀速拉动，忽略绳重及摩擦。下列说法正确的是（　　） A．甲装置可以省力 B．乙比甲装置的机械效率低 C．用丙装置由图示位置提起重物，拉力逐渐变小 D．丙装置提升的重物越重，其机械效率越低 11．关于如图所示的四个实验，下列说法正确的是（　　 ） A．甲实验：将自制气压计从1层楼拿到10层楼，玻璃管内的水柱会下降 B．乙实验：通过橡皮管向自制潜水艇模型中不断吹气，潜水艇模型会下沉 C．丙实验：把四面装橡皮膜的正方体浸没在水中，下表面受水的压力最大 D．丁实验：将玻璃管竖直放置变成倾斜放置，玻璃管内水银柱的长度不变 12．在竖直放置的弹簧测力计下挂一个物块，让物块从盛有足量水的容器上方离水面某一高度处匀速下降，逐渐浸入水中。该过程中弹簧测力计的示数随物块下降的高度变化的图像如图所示，已知取，水的密度为。下列说法正确的是（　　） A．物块的质量为 B．物块的竖直高度为 C．物块的密度为 D．当时，物块所受浮力为 二、填空题 13．足球被称为“世界第一运动”，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。同学们在球场上踢足球，小王同学用力把球踢了出去，同时感到脚上有点疼，这是因为力的作用是___________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为足球具有_________。 14．“哈城冬云展风采，东北冰雪迎客来”。如图甲、乙分别为亚冬会吉祥物滨滨站在水平地面上和在冰面上滑行的两种情况，则滨滨对水平面压强较大的是________图，滨滨受摩擦力较大的是________图。（两空均选填“甲”或“乙”） 15．在一根筷子的下端绕一些铁丝，就制成了简单的密度计。将它放入甲乙两种液体中时，如图所示，则密度计在两种液体中所受的浮力F甲___________F乙，两种液体的密度ρ甲___________ρ乙。（选填“大于”、“等于”、“小于”） 16．如图在水平面上，小宇用力将箱子推走，而小汐用力拉箱子，但箱子没动，对箱子做功是______，没有做功的同学的原因是______。 17．为方便残疾人上下台阶，很多公共杨所设计了如图所示的专用通道（斜面），沿专用通道（斜面）至入口和直接上台阶相比较，可以_____（省力/省距离/省功），若将重700N的小车沿8m长的斜面推至1.2m高的人口处，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中斜面的机械效率为_____。 三、作图题 18．如图所示，这是一块石头在水中下沉的情境。请画出石头在如图所示的位置时所受重力和浮力的示意图。 19．如图所示，若在课桌的C点用力F把桌腿A抬离地面，在抬起过程中另一桌腿B没有滑动。若把课桌看成一个杠杆，支点在B点，请在图中画出力F的力臂L。 四、实验题 20．在探究影响滑动摩擦力大小因素实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、木板、毛巾，实验装置如图所示： （1）甲、乙、丙三次实验中，每次弹簧测力计都要沿水平方向匀速拉木块，此时木块受到的摩擦力大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力大小； （2）通过比较甲、乙两次实验数据，初步得出滑动摩擦力大小与______有关； （3）鞋底做得凹凸不平，应用了比较______两次实验所得的结论； （4）实验中发现弹簧测力计的示数不易稳定，除了是测力计很难水平匀速拉动木块这一原因外，还有可能的原因是______。 21．如图所示，是物理小组的同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 (1)在没有挂钩码时，杠杆在图甲所示位置静止，此时杠杆是____的（选填“平衡”或“不平衡”）； (2)实验前，应调节杠杆上的_______使杠杆水平平衡，为使得杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调节； (3)在图乙中，若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，仍保持杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 22．某同学为探究影响浮力大小的因素，准备了大容器、高为h的柱形金属块和高为4h的柱形小桶，小桶的底面积是金属块底面积的2倍（不计小桶的质量和厚度，桶壁刻度均匀），探究过程如下： 　　 　　 （1）如图甲所示，将金属块放入小桶静止后，弹簧测力计示数为F。 （2）如图乙所示，使小桶浸入水中的深度为h时静止，弹簧测力计示数为。 （3）如图丙所示，使小桶浸入某种液体（ρ液<ρ水）中的深度为h时静止，弹簧测力计示数为。 小桶在图乙、图丙中所受浮力分别为、，其大小关系为___________说明浮力的大小与___________有关。 （4）在（3）的基础上，向小桶内缓慢加水，小桶底部所受水的压强逐渐___________。小桶内水的深度为H时停止加水，调节弹簧测力计的高度，使小桶浸入液体中的深度为2h时静止（小桶未触底），弹簧测力计示数为，则___________。 五、计算题 23．置于水平地面上的重物所受的重力为900N，其与地面的接触面积为。工人使用如图所示的滑轮组提升该重物，在绳子自由端施加的竖直向下、大小为500N的拉力F的作用下，重物在5s内匀速竖直上升了5m。不计绳重与摩擦，求： (1)静置于水平地面上的重物对水平地面的压强。 (2)工人做功的功率。 (3)滑轮组的机械效率。 24．2026年3月28日，我国启动建设“远海浮动岛”，如图所示，这是其效果图。设施平台主体系统采用“半潜式双船体”船型方案，总排水量为，可长期驻留深远海开展科研任务。已知海水密度取，g取10N/kg。 (1)若平台从海水密度较小的海域驶入海水密度较大的海域，仍保持漂浮状态，则其排开海水的体积将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 (2)当平台漂浮在海面上静止时，求其所受浮力的大小。 (3)当平台下潜至吃水深度为25m时，求其底部所受海水的压强。 (4)若平台在原有基础上增加载重设备共2000t，求平台排开水的体积的增大量。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D C C D C B D B 题号 11 12 答案 C C 1．D 薄冰的承受能力有限，如果北极熊对冰面的压强过大，冰面就容易破裂。为了安全通过薄冰，北极熊需要尽量减小对冰面的压强。它通过趴下身子，增大了与冰面的接触面积，从而在压力不变的前提下，有效地减小了对薄冰的压强，防止冰面破裂，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 2．C 由题意可知，高空抛物现象之所以存在巨大的安全隐患，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大，因此高空抛物会造成很大的危害，故ABD不符合题意，C故符合题意。 故选C。 3．D A．当小亮处于静止状态时，他受到竖直向下的重力和单杠对他竖直向上的拉力，这两个力是一对平衡力。根据平衡力的特点，这两个力大小相等，所以单杠对人的拉力等于人所受的重力，而不是大于，故A错误；   B．单杠受到人的拉力，其受力物体是单杠；人所受的重力，其受力物体是人。平衡力要求两个力作用在同一个物体上，而这两个力分别作用在两个不同的物体上，所以它们不是一对平衡力，故B错误； C．单杠对人的拉力和人所受的重力都作用在人身上，而相互作用力要求两个力分别作用在两个相互作用的物体上，所以它们不是一对相互作用力，故C错误；   D．单杠对人的拉力，其受力物体是人，施力物体是单杠；人对单杠的拉力，其受力物体是单杠，施力物体是人。这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，分别作用在两个相互作用的物体上，符合相互作用力的特点，所以它们是一对相互作用力，故D正确。   故选D。 4．C A．拍打衣服时，衣服由于受到力而运动，而灰尘由于惯性保持原来的静止状态，从而脱离衣服，利用的是灰尘的惯性，而不是衣服的惯性，故A错误； B.．跳远运动员快速助跑是为了获得更大的速度，惯性只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，助跑不能增大惯性，B错误。 C．汽车行驶时，由于惯性，即使刹车也需要一定距离才能停下来，因此保持安全距离是为了避免因惯性导致的追尾事故，故C正确； D．向前行驶的汽车突然刹车时，乘客由于惯性仍保持原来的运动状态，即继续向前运动，因此会向前倾，故D错误。 故选C。 5．C A．“嫦娥”探测器绕月飞行时，其运动方向不断变化，而运动状态包括速度大小和方向，方向改变即运动状态改变，故A错误； B．“蛟龙”潜水器下潜时，排开海水的体积不变，根据阿基米德原理 ，浮力不变，故B错误； C．“天舟”飞船加速上升时，质量不变，速度增大，动能增大，高度升高，重力势能增大，机械能是动能和势能的总和，所以逐渐增大，故C正确； D．大飞机 “C919” 机翼获得升力利用了流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。 机翼上表面空气流速大，压强小；下表面流速小，压强大，存在压强差从而产生向上升力，故D错误。 故选C。 6．D A．甲图中，地面上的石块重50N，受到45N向上的力时，石块没有被抬起，处于静止状态，地面对石块向上的支持力为5N，石块所受合力为0，故A错误； B．乙图中，人推木箱未推动，木箱处于静止状态，人对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力二力平衡，人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故B错误； C．丙图中，击打出去的棋子在空中飞行时，已经脱离了尺子，不受到尺的击打力，故C错误； D．丁图中，蹦床弹起的人受到重力和空气阻力，空气阻力与运动方向相反，上升时，阻力向下，合力为 下落时，阻力向上，合力为 上升过程合力大于下落过程合力，故D正确。 故选D。 7．C A．无人机竖直升空时，重力势能在不断增加，机械能是增加的，故A错误； B．无人机水平匀速飞行时，质量不变，速度不变，所以动能不变，故B错误； C．无人机水平匀速飞行时，在竖直方向上高度没有发生变化，所以重力不做功，故C正确； D．匀速向下投放物资过程中，物资在重力方向上移动了距离，重力对物资做了功，故D错误。 故选C。 8．B A．碓的头部较尖是通过减小受力面积来增大压强，而非增大压力，故A错误； B．脚踏碓的木杆是费力杠杆（动力臂短于阻力臂），费力但省距离，故B正确； C．使用时，脚踏端动力臂短、碓头端阻力臂长，属于费力杠杆，并非省力杠杆，故C错误； D．脚踏端做得粗糙是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，而非减小，故D错误。 故选 B。 9．D A．机械功是力与在力的方向上移动的距离的乘积，所以①是乘积，故A错误； B．功率是机械功与做功所用时间的比值，所以②是比值，故B错误； C．机械功指力对物体做功的多少，即做功的多少，所以③是多少，故C错误； D．功率表示做功的快慢，所以④是快慢，故D正确。 故选D。 10．B A．甲图中，该滑轮的位置是固定的，是定滑轮，使用定滑轮时不省力也不省距离，但可以改变力的方向，故A错误； B．根据 可知，忽略绳重及摩擦，甲图中不用克服摩擦和滑轮做额外功，该装置的机械效率最高；乙图中克服动滑轮的重力做的功为额外功，机械效率为 可知，可得乙比甲装置的机械效率低，故B正确； C．丙图中，根据杠杆平衡条件可得 则 在匀速拉动物体上升的过程中，物重和杠杆重不变，阻力臂变小，动力臂也变小，根据数学的相似三角形知识可知，阻力臂与动力臂的比值是一个定值，所以拉力F3不变，故C错误； D．丙图中，克服杠杆的重力做的功为额外功，当物体被提升h时，根据数学的相似三角形知识可知，拉力端移动2h，杠杆的重心上升h，则该装置的机械效率为 若提升的物体越重，由可知，丙的机械效率就会越高，故D错误。 故选B。 11．C A．这个实验是自制气压计。平衡时有 。当从1层楼拿到10层楼时，海拔升高，外界大气压减小。由于瓶内气体压强基本不变，为了维持平衡，水柱产生的压强必须增大，这意味着玻璃管内的水柱会上升，故A错误； B．这个实验模拟潜水艇的浮沉原理。潜水艇通过改变自身重力来控制浮沉；当向模型中吹气时，模型内的水被排出，导致模型的总重力减小。由于模型浸没在水中，其排开水的体积不变，因此受到的浮力不变。当模型的重力减小到小于其受到的浮力时，模型会上浮，故B错误； C．这个实验演示液体内部压强的特点。液体内部的压强随深度的增加而增大，其关系式为 。对于浸没在水中的立方体，其下表面所处的深度最大，因此受到的压强最大。根据压力公式，由于立方体各个面的面积相同，所以下表面受到的压力也最大，故C正确； D．这个实验是托里拆利实验，用于测量大气压。大气压的值由水银柱的竖直高度决定，即。只要外界大气压不变，水银柱的竖直高度就保持不变。当玻璃管倾斜时，为了保持相同的竖直高度，管内水银柱的长度会变长，故D错误。 故选 C。 12．C A．由图可知物体受到的重力为54N，则物体的质量为 故A错误； B．由图可知物体下表面下降的竖直高度为 圆柱体下降时，液面会上升，则圆柱体浸没时下降的高度小于圆柱体的高度，因此圆柱体的竖直高度大于4cm。故B错误； C．由图可知物体受到的浮力为 根据阿基米德原理，可知物体的体积为 则物块的密度为 故C正确； D．由图可知，当时，物块所受拉力为 则物块所受浮力为 故D错误。 故选C。 13． 相互的 惯性 脚对足球施加力的同时，足球会对脚施加大小相等的反作用力，这体现了力的作用是相互的，所以脚会感到疼。 足球被踢出后，不再受脚的作用力，由于惯性，足球会保持原来的运动状态，因此能继续在草地上滚动一段距离。 14． 乙 乙 [1]水平面上站立和滑行时的压力等于重力，故两种情况下的压力相等，由于站立时的受力面积较大，由可知站立时的压强小，滑行时的压强大，所以滨滨对水平面压强较大的是乙图。 [2]站立时处于静止状态，与冰面之间没有相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力，滑行时受到向后的摩擦力，故滑行时的摩擦力大，滨滨受摩擦力较大的是乙图。 15． 等于 小于 [1]由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时F浮＝G，因为同一密度计重力相同，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，即F甲＝F乙。 [2]因为密度计在甲中排开液体的体积大于在乙中排开液体的体积，而密度计在两种液体中所受的浮力相等，根据F浮＝ρ液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲＜ρ乙。 16． 小宇 小汐的拉力方向上没有通过距离 [1][2]小宇用力将箱子推走，在力的方向上通过了距离，因此小宇对箱子做了功；小汐用力拉箱子，但箱子没动，只有力的作用，没有在力的方向上通过距离，所以小汐对箱子没有做功。 17． 省力 70% [1]因为斜面是一个省力机械，为方便残疾人设计的专用通道，就是一个斜面，可以省力。 [2]对物体做的有用功为 W有用=Gh=700N×1.2m=840J 做的总功为 W总=Fs=150N×8m=1200J 在此过程中斜面的机械效率为 18． 石头在水中时受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，作用点都在石头的重心；在水中下沉，则浮力小于重力，故过石头的重心分别作向上和向下的带箭头的线段，即为浮力和重力，其中向下的线段较长，据此作图。 19． 力臂为支点到力的作用线的垂线，故过B点作力F的垂线，即为力F的力臂L。据此作图。 20． 等于 压力大小 甲丙 见详解 【小题1】（1）[1] 用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受平衡力的作用，由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力大小等于拉力的大小。 （2）[2] 比较甲、乙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，可初步确定滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 （3）[3] 比较甲、丙两次实验可知，丙实验的接触面教粗糙，甲丙实验的压力相同，测力计示数不同，可知，当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。鞋底做得凹凸不平，是在压力相同时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，所以是应用了甲、丙两次实验的结论。 （4）[4]实际操作中，弹簧测力计的示数不易稳定，可能是测力计很难水平匀速拉动木块或水平面粗糙程度不均匀造成的。 21．(1)平衡 (2) 平衡螺母 右 (3)变大 （1）杠杆平衡的定义是杠杆处于静止或匀速转动状态，图甲中杠杆虽未水平但处于静止状态，因此此时杠杆是平衡的。 （2）[1]实验前调节杠杆水平平衡，需通过调节杠杆上的平衡螺母实现，这是实验中调节杠杆初始平衡的专用部件。 [2]图甲中杠杆左端下沉、右端上翘，根据“哪端高就向哪端调”的原则，应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 （3）在探究杠杆平衡条件时，力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。图乙中在 B 点斜向右下方拉弹簧测力计，相比竖直向下拉，此时力的作用线与杠杆夹角变小，对应的力臂会变短。根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，则动力（弹簧测力计示数）会变大。 22． > 液体密度 变大 11∶10 （3）[1][2]小桶在图乙、图丙中，浸入液体中深度相同，底面积相同，由V=Sh可知排开液体的体积相同，小桶在水中受到的浮力 F乙=F-= 小桶在液体中受到的浮力 F丙=F-= 所以 F乙＞F丙 由于 ρ液<ρ水 可以得到物体受到的浮力与液体的密度有关。 （4）[3]向小桶内缓慢加水，深度变大，由p=ρgh可知，小桶底部所受水的压强逐渐变大。 [4]小桶浸入某种液体中的深度为h时静止，弹簧测力计示数为，此时受到的浮力是，使小桶浸入液体中的深度为2h时静止（小桶未触底），此时受到的浮力是 F浮1=2F丙=2×= 小桶、金属块和水总重力 G总= F浮1+=+=F 水的重力 G水=G总-G=F-F= G水=ρ水g(V-V金属) G水=ρ水g(SH-Sh)=① 小桶在水中受到的浮力 F乙=F-= ρ水gSh=② 由①和②得到 H∶h=11∶10 23．(1) (2) (3) （1）重物静置于水平地面，对地面压力等于自身重力，对水平地面的压强为 （2）滑轮组匀速提升重物，由图可知承担物重的绳子段数，绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 工人做功的功率为 （3）滑轮组匀速提升重物，不计绳重与摩擦，克服重物重力做的有用功为 滑轮组的机械效率为 24．(1) 减小 (2) (3) (4) （1）平台始终漂浮，浮力等于自身总重力，重力不变因此浮力不变。根据阿基米德原理，得，海水密度增大，因此排开海水的体积减小。 （2）根据阿基米德原理，漂浮物体所受浮力等于排开海水的重力， 已知总排水量 则浮力 （3）平台下潜至吃水深度25m时，海水的压强 （4）平台增加载重后仍漂浮，增大的浮力等于增加的载重的重力。增加的载重质量 增大的浮力 排开水体积的增大量 学科网（北京）股份有限公司 $