2.5动荡变化中的春秋时期同步练习2026-2027学年统编版七年级历史上册

**基本信息** 初中历史七年级上册第5课同步练，以“基础+提升”分层设计，通过梯度化题型构建从单一知识点识记到综合历史解释的巩固路径，渗透唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础训练|王室衰微、诸侯争霸、经济发展单一知识点|以选择为主，如鲁襄公借礼仪官题考分封制衰落，结合《史记》材料强化时空观念| |提升训练|跨知识点综合及历史解释|增设观点辨析题（史实与观点区分）、综合探究题（生产力与社会变革关系），如“避债台”典故深化王室衰微理解，体现历史解释素养|

2026年秋季七年级上册历史学科同步练习 第5课 动荡变化中的春秋时期 学习目标：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成 学习重点：王室衰微与诸侯争霸；春秋时期社会经济发展与政治变化之间的关系 【基础训练】 知识点1：王室衰微 1.公元前544年，鲁襄公宴请晋卿范献子，举行射礼时，鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属，只好从大夫的家臣中借。这反映了( ) A.铁制工具的推广 B.分封制度的衰落 C.社会经济的萧条 D.兼并战争的残酷 2.《史记·周本纪》中写道：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料中的“方伯”指一方诸侯之长。这则材料强调的是( ) A.诸侯争霸促进民族交融 B.礼崩乐坏导致思想混乱 C.诸侯崛起操纵国家政治 D.战争惨烈引发巨大灾难 知识点2：诸侯争霸 3.七年级某班学完《动荡变化中的春秋时期》一课后准备进行历史话剧表演，下列为某个角色的部分台词，该角色是( ) 寡人能九合诸侯、一匡天下，全赖仲父管仲之谋。内修国政，富民强兵；外举尊王攘夷之义，安我华夏。虽居东海之滨，终成中原霸主，此乃天时地利人和，不负此生！ A.周平王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王 4.《管子•地图第二十七》载：“凡兵主者，必先审知地图。”《孙子兵法•地形篇》载：“夫地形者，兵之助也。”据此可知，当时地理知识的运用适应了( ) A.水利兴修 B.诸侯征战 C.儒学兴起 D.私学发展 5.春秋初期，列国对吴国以蛮夷视之；直到春秋晚期，晋国开始拉拢吴国抗楚，吴国才真正进入中原人的视野，列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明，春秋争霸战争( ) A.导致了政局动荡 B.造就了文化繁荣 C.推动了民族认同 D.削弱了周王威信 知识点3：春秋时期的经济发展 6.生产工具的进步，是社会生产力进步的重要标志。下列生产工具中，最能代表春秋战国时期生产力水平的是( ) 7.河南省洛阳市东周王城遗址内，曾出土一批春秋时期的“空首布”货币，形似铲子。据《左传》记载，郑国(今河南新郑一带)商人曾用这种货币购买粮食、丝绸等物品。这一考古发现可以佐证春秋时期( ) A.农业生产技术取得突破 B.铁农具开始普遍使用 C.商业活动已经较为活跃 D.手工业分工更加细致 8.下表所示史实，反映了春秋时期的( ) 领域 表现 农业 铁制农具和牛耕的出现，粮食产量有了明显增长 手工业 铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等行业规模不断扩大，分工更加细致 商业 逐渐活跃起来，金属货币也得到了较为广泛的使用 A.政治剧变 B.经济发展 C.教育进步 D.民族交往 9.春秋时期，社会在变化中不断发展。某校七年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【政治变化】 材料一 随着王权的沦落，诸侯对天子的朝聘、贡献大大减少，王室财政越来越拮据，不得不仰赖诸侯的资助，周桓王(东周第二位君主)曾派人向鲁国求赙(丧葬费)。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史(上)》 【社会变化】 材料二 春秋时期，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争，于是出现了空前的民族大迁徙、大交流，华夏族与其他少数民族……打破了各族间固有的地域界限，为各族的交往、融合创造了十分有利的前提，从而密切了华夏族与其他各族经济文化的联系。 ——摘编自赵毅等《中国古代史》 【经济变化】 材料三 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……铁制农具的应用，使在农业上比较广泛地使用牲畜成为必要。 ——摘编自白至德《白寿彝史学二十讲》 (1)根据材料一，分析周天子与诸侯关系发生的变化。结合所学知识，指出这一变化出现的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，简述春秋争霸战争产生的积极影响。(不得照抄材料原文) (3)根据材料三，指出春秋时期我国经济领域出现的新现象，并结合所学知识，简述这种新现象的出现有何影响。 【提升训练】 1.范文澜在《中国通史简编》中写道：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民，穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债，而人称这台为避债台。”这反映出( ) A.礼崩乐坏 B.王室衰微 C.政治腐败 D.赋税沉重 2.成语是时代的印记。下图所示成语共同折射出春秋时期( ) 一鼓作气 唇亡齿寒 退避三舍问鼎中原 卧薪尝胆 A.经济繁荣 B.政治清明 C.战争频繁 D.思想活跃 3.春秋战国时期，作为“大夷”之国的秦、楚、吴、越，一方面向慕华夏文化，力图进入“华夏”之列；另一方面与“小夷”互动，不断增强影响。这表明，春秋战国时期( ) A.大一统观念成为共识 B.诸侯国竞相变法图强 C.华夏文化影响力削弱 D.民族交融进一步发展 4.春秋以前，军队的编制主要是根据战车作战的需要来组织，以车兵为主，随车而行的“徒兵”即步兵是配合车兵作战的。春秋时期，各诸侯国不断扩大步兵数量，步兵逐渐成为独立的作战兵种，进而成为各国军队的主体。这一变化( ) A.反映出战争性质的改变 B.摆脱了战场地理条件的制约 C.缘于诸侯国间争霸不断 D.直接导致了分封制度的瓦解 5.《国语·齐语》记载了管仲对齐桓公说：“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄、夷、斤、劚，试诸壤土。”这可用来印证春秋时期( ) A.原始农业产生 B.货币流通广泛 C.铁制农具出现 D.牛耕得到推广 6.春秋时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，金属货币被更多地使用。这反映出此时( ) A.农业生产取得进步 B.手工业生产工艺成熟 C.社会经济得到发展 D.各国君民能和平相处 7.鲁国卿大夫季孙氏在家庙庭院中使用了天子才能用的“八佾(yì)之舞”，孔子痛斥：“是可忍也，孰不可忍！”这一现象反映了春秋时期( ) A.社会秩序的变动 B.生产工具的革新 C.权力的平稳过渡 D.分封制度的废除 8.纵观春秋时期近300年历史，天子倒霉了，诸侯起来；诸侯倒霉了，卿大夫起来；卿大夫倒霉了，陪臣竟然起来杀戮君主，操纵国政。国家兴衰，政权更迭，一个个霸主的登场与下台，如同走马灯一样，令人头晕目眩。对这一现象理解最准确的是( ) A.中央对地方控制逐步加强 B.社会处于动荡不安的状态 C.农业生产力水平极大提高 D.学术思想极为繁荣且活跃 9.《史记·周本纪》记载:“二十年，晋文公召襄王(周天子)，襄王会之河阳，践土(地名)，诸侯毕朝(朝觐)”这反映了( ) A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.民族交融 10.“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是( ) A.各国统治者实行变法改革 B.都江堰的修建 C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D.百家争鸣局面的出现 11.史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于春秋时期的历史，属 于历史观点的是( ) A.春秋时期，铁制农具和牛耕出现 B.春秋时期，商品交换出现金属货币 C.春秋时期，齐桓公通过改革强大后参与争霸 D.春秋时期，诸侯争霸给人民带来了巨大灾难 12.远古遗址·文明起源。中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完整，历史遗存最为丰富。阅读材料，完成下列要求。(16分) 【王室衰微】 (1)观察上面两幅图片，写出它们反映的史实。简述两幅图片反映史事之间的内在联系。 【诸侯争霸】 (2)结合所学知识，分别对上面两幅历史图片进行解读。(4分) 【经济发展】 (3)观察下面的思维导图，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(8分。要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 参考答案 第5课 动荡变化中的春秋时期 答案+完整解析 一、基础训练 知识点1：王室衰微 1. B【解析】鲁国作为诸侯国，公室缺少礼仪武官，要向大夫家臣借用，说明周天子建立的等级分封秩序崩坏，诸侯、卿大夫势力膨胀，分封制走向衰落。 A铁制工具、C经济萧条、D兼并战争均和题干“礼仪官员不足”无关。 2. C【解析】“周室衰微，政由方伯”意思是周天子势力衰落，诸侯之长掌控天下政务，体现诸侯崛起、把持政治。A民族交融、B思想混乱、D战争灾难，材料原文均未提及。 知识点2：诸侯争霸 3. B【解析】关键信息“管仲、尊王攘夷、九合诸侯、东海之滨”，管仲辅佐齐桓公称霸，齐桓公提出尊王攘夷，是春秋首霸。 周平王是周天子；晋文公、楚庄王无管仲辅佐。 4. B【解析】两则史料都强调作战时要熟知地形、利用地理，春秋诸侯频繁争霸战争，地理知识服务于军事征战。 水利、儒学、私学和“兵主、地形助兵”无关。 5. C【解析】吴国起初被视作蛮夷，争霸过程中被中原列国承认诸夏身份，说明争霸战争促进中原与周边族群交流，推动华夏民族认同形成。 A政局动荡、B文化繁荣、D削弱周王威信不是材料核心主旨。 知识点3：春秋时期的经济发展 6.D【解析】选项 A：打制石器，属于原始社会旧石器时代的生产工具，时间远早于春秋战国，排除。选项 B：骨耜，是河姆渡原始居民（新石器时代） 使用的农具，不属于春秋战国，排除。选项 C：青铜铲，商周时期青铜器多用于礼器、兵器，青铜农具数量极少，没有普及，不能代表当时主流生产力，排除。选项 D：铁锸属于铁制农具。春秋时期铁农具开始出现，战国时期广泛推广；铁农具与牛耕是春秋战国生产力飞跃的核心标志，大幅提升农耕效率，最能代表这一时期的生产力水平，符合题意。 7. C【解析】出土春秋金属货币空首布，商人用其买卖粮食丝绸，直接证明春秋商品交换、商业活动活跃。A农业技术、B铁农具普及、D手工业分工，材料货币贸易无关。 8. B【解析】表格分农业、手工业、商业三方面，全部是春秋经济领域的发展表现，对应经济发展。 政治、教育、民族交往表格无相关内容。 9. 材料简答题 (1) 变化：周天子权势衰落，诸侯不再定期朝贡、觐见天子，王室财政困难，需要依靠诸侯接济，周天子丧失对诸侯的管控力。 原因：春秋时期铁农具、牛耕推广，诸侯封地经济实力大增；分封制逐步瓦解，诸侯势力壮大；周王室土地、人口锐减，实力衰败。 (2) 积极影响 ①争霸战争打破地域隔绝，促进华夏族与蛮夷戎狄等少数民族迁徙交流，推动民族交融； ②大国兼并小国，局部统一出现，为后来全国统一奠定基础； ③各国为争霸推行改革，推动经济、军事制度进步。 (3) 新现象：冶铁技术成熟，铁制农具广泛使用，牛耕逐步推广。 影响：大量荒地被开垦，耕地面积扩大；农业生产效率提升，粮食产量增长；推动手工业、商业发展；加速井田制瓦解，土地私有制逐渐出现，社会阶层发生变动。 【提升训练】 1. B【解析】周桓王没钱下葬、周赧王负债躲债，直接体现周王室财力枯竭、势力衰败，即王室衰微。礼崩乐坏侧重等级秩序破坏；政治腐败、赋税沉重材料无依据。 2. C【解析】一鼓作气、退避三舍、问鼎中原等成语全部源自春秋诸侯争霸战争，共同反映战争频繁。经济、政治清明、思想活跃和成语典故无关。 3. D【解析】秦楚吴越等边缘诸侯国学习华夏文化，同时和周边族群交流，体现各民族不断往来融合，民族交融持续发展。A大一统共识战国后期才形成；B变法图强题干未提；C华夏文化影响力是增强而非削弱。 4. C【解析】春秋诸侯争霸战事频发，战车受地形限制大，步兵灵活，各国扩充步兵适应频繁争霸作战需求。A战争性质依旧是诸侯争霸，未改变；B无法完全摆脱地理制约；D分封制瓦解根源是生产力发展，不是步兵出现。 5. C【解析】“恶金（铁）铸锄、农具”，说明春秋已经用铁打造农耕工具，印证铁制农具出现。 原始农业在原始社会；货币、牛耕材料未提及。 6. C【解析】城市商品交换市场出现、金属货币普及，是农业、手工业进步带动商业繁荣，整体反映社会经济发展。A、B只单一领域，不能概括整段材料；D各国和平与史实相悖。 7. A【解析】卿大夫季氏使用天子专属乐舞，违背西周礼乐等级制度，说明原有社会等级秩序被打乱，社会秩序发生变动。B生产工具无关；C权力平稳过渡错误，是以下犯上；D分封制只是衰落，并未彻底废除。 8. B【解析】天子、诸侯、卿大夫、陪臣层层夺权、政权不断更迭，整体反映春秋社会长期动荡、秩序混乱。 A中央控制力减弱而非加强；C农业生产力只是背景，不是材料核心；D百家争鸣无体现。 9. A【解析】晋文公作为诸侯，召见周天子前来会盟，诸侯地位凌驾天子之上，直观体现王室衰微。 B诸侯争霸是大背景，材料核心是天子地位跌落；C百家争鸣、D民族交融无关。 10. C【解析】东周社会经济根本变革的根源是生产力进步，铁农具、牛耕推广推动农业巨变，进而引发土地、制度变革。A变法是经济变革带来的结果；B都江堰是战国水利工程；D百家争鸣是思想领域，不是经济变革原因。 11. D【解析】史实是客观陈述事实；历史观点是主观评价、认识。ABC均为客观史实描述；D“带来巨大灾难”是对争霸战争的评价，属于历史观点。 12. 综合探究题 (1) 史实：图3春秋争霸形势图，反映春秋诸侯林立、大国争霸；图4弭兵大会，反映诸侯争霸后召开和平会盟。 内在联系：春秋王室衰微，各国为争夺土地、人口频繁争霸，长期战乱损耗各国实力，大国小国均渴望短暂和平，因此召开弭兵大会，缓和争霸冲突。 (2) 图片解读 ①图3《春秋争霸形势图》：地图展示春秋主要诸侯国（齐、晋、楚、秦、吴、越等）分布，周天子直辖区域狭小，诸侯国疆域广阔，直观体现周王室衰微、诸侯势力强大，各国相互征伐、争霸中原的时代格局。 ②图4《弭兵大会》：描绘诸侯、卿大夫集会结盟场景，长期争霸战争破坏生产、百姓困苦，晋楚两大强国势均力敌，各国通过会盟订立停战盟约，短暂平息战乱，是春秋争霸战争下的阶段性和平举措。 (3) 示例论述（8分标准答题模板） 观点：春秋时期生产力发展推动社会全方位变革 阐述：①经济层面：铁农具、牛耕出现推广，开垦大量私田，井田制逐渐瓦解；手工业门类增多，商业兴起，金属货币流通，经济快速发展。②政治层面：诸侯经济实力提升，不再服从周天子，王室衰微，诸侯竞相争霸，原有分封礼乐制度崩坏。③民族层面：争霸战争推动各族迁徙交流，中原华夏与周边蛮夷戎狄交融，民族认同不断加深。 综上，经济生产力的进步是春秋政治、民族关系动荡变革的根本动力。 其他可选观点：①诸侯争霸客观促进民族交融；②王室衰微是春秋政治动荡的核心表现；③铁犁牛耕是春秋社会变革的根本原因。 学科网（北京）股份有限公司 $