精品解析：河南省郑州市巩义市2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

初中第一学期期末质量检测 八年级生物试卷 一、选择题（单选题，每题1分，共20分） 1. 水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，涡虫主要生活在清澈溪流中的石块下。两者生活环境和所属种类均不同，但两者排出食物残渣的方式都是（ ） A. 由细胞膜排出 B. 由口排出 C. 由肛门排出 D. 由咽排出 2. 图中所示动物是长着一个“ 头"和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。该动物属于（ ） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 扁形动物 3. 异尖线虫病是人类食入寄生在鱼类或软体动物体内的异尖线虫的幼虫引发的疾病，是人畜共患病，在全球呈扩散趋势。下列动物与异尖线虫相同点最多的是（ ） A. 草履虫 B. 蛔虫 C. 血吸虫 D. 猪肉绦虫 4. 下列描述中不属于节肢动物与人类生活关系的是（ ） A. 蜜蜂可以为作物传粉 B. 蚊、蜱、螨叮咬人并传播疾病 C. 果蝇是非常经典的实验材料 D. 牡蛎为人类提供了动物蛋白 5. 扬子鳄比青蛙更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 6. 下列生物的特征与功能之间的对应关系，正确的是（　　） A. 鲤鱼的体表有鳞片，能保持体表湿润 B. 蛔虫体表有角质层，减少水分蒸发 C. 蜥蜴四肢短小，适于在陆地上跳跃 D. 家鸽身体呈流线型，可减少飞行阻力 7. 下图为某人左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是（ ） A. ①是关节头，②是关节窝 B. ①②表面覆盖着关节软骨 C. 关节腔内有滑液，使关节灵活 D. 踝关节在运动中起枢纽（支点）作用 8. 小明同学用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉肘关节运动模型。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图中[1][2]相当于两块骨，[3][4]相当于两组骨骼肌，[5]相当于关节 B. 图中[4]处于收缩状态，[3]处于舒张状态，则此过程模拟的是伸肘动作 C. [3][4]两条松紧带的两端应分别连在1、2两块木板上 D. 人体完成一个动作除了图中所代表的所有组成外，还需要神经系统的调节，能量的供应等才能完成 9. 蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当两者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为生来就有。下列对动物行为的有关叙述错误的是（ ） A. 动物的先天性行为可以使它们更好地适应复杂环境的变化 B. 动物的行为从获得途径上分为先天性行为和学习行为 C. 夜蛾逃生行为是由遗传物质决定的 D. 动物的学习行为是通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的 10. 下列关于“探究蚂蚁的通讯”实验的叙述错误的是（ ） A. 实验中的蚂蚁最好处于饥饿的状态 B. 实验用的“桥”的大小、长短可以不一样 C. 实验证明了蚂蚁的通讯主要依靠气味 D. 实验完后，要将蚂蚁放回到适宜它生长自然环境中 11. 下列事例不能体现动物在生物圈中作用的是（ ） A. 松鼠将松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 B. 蚂蚁群体成员之间分工合作共同维持群体生活 C. 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也在帮助植物传粉 D. 麻雀被大量捕杀后导致草场发生严重虫灾 12. 下图是巴斯德鹅颈瓶实验的改进装置，关于该实验的叙述正确的是（ ） A. 该实验的变量是鹅颈瓶瓶口的有无 B. 煮沸肉汤的目的是驱逐瓶内的空气 C. 鹅颈瓶口细长弯曲，能阻挡细菌进入肉汤 D. 该实验证明了肉汤中的细菌造成了肉汤变质 13. 日常生活中，当家里的食物放久了都会发霉，这里的“霉”实际上是指（ ） A. 细菌的菌落 B. 真菌的菌落 C. 一个细胞 D. 一个真菌 14. 金黄色葡萄球菌是人类伤口感染中最常见的病菌，它与洋葱鳞片叶内表皮细胞结构相比最主要的区别是（ ） A. 无细胞壁 B. 无细胞膜 C. 无细胞质 D. 无成形的细胞核 15. 下图为某病毒模式图，下列描述错误的是（ ） A. 该病毒结构简单，不具备细胞结构 B. 该病毒在恶劣环境下会形成结晶体 C. 使用抗生素不能杀灭该病毒 D. 该病毒体表附着许多纤毛，有助于游动和摄食 16. 下图为部分动物分类图解，下列有关说法正确的是（ ） A. 图中表示最低的分类等级是属 B. 图中涉及到的分类等级，共同特征最多的是纲 C. 图中涉及的分类等级，生物种类最多的是门 D. 上述动物中，与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼 17. “高压”枝条法繁殖因其操作简单，成活率高，园艺上经常会用它来培育新植株。“高压”繁殖方法是一种通过环剥枝条上树皮并用土壤等介质包裹伤口，以刺激其生根并独立成株的繁殖技术。下列关于高压繁殖方式说法正确的是（ ） A. 新植株具有较多的变异性 B. 新植株能保持亲代的优良性状 C. 能增强生物对环境的适应性 D. 是高等生物主要繁殖方式 18. 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠，这种转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠的生长速度快2～3倍，体积大1倍。下列说法错误的是（ ） A. 这项研究中，被研究的生物性状是鼠的个体大小 B. 这项研究成果说明了基因控制性状 C. 老鼠有20对染色体，则鼠的受精卵中染色体数目为40条 D. 这项研究所运用的生物技术与“多莉”羊相同 19. 下列有关人的性别遗传叙述正确的是（ ） A. 人的性别形成在胎儿时期 B. 男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子 C. 男性神经细胞染色体的组成44条+XY，生殖细胞则是22条+X或22条+Y D. 生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1:1 20. 2024年9月27日作为我国首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号发射升空，10月11日成功回收，圆满完成近千个种质资源空间育种试验。这种育种方法改变了农作物的（ ） A. 性状 B. 生活习性 C. 遗传物质 D. 生活环境 二、非选择题（除注明外，每空1分，共30分） 21. （一）下面是某同学收集到的部分动物图片，请根据所学内容回答相关问题： （1）图中动物______（填图中字母）所属的动物是最大的动物类群。 （2）C属于______动物，幼体生活在水中，用______呼吸。图中与该动物幼体呼吸方式一样的动物有______（填图中字母）。 （3）F的牙齿有门齿和______的分化，提高了摄食和消化能力。 （二）鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。请据图回答： （4）大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的______，小气球模拟的是______。 （5）向吸管中吹入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式，该呼吸方式的作用是______。 22. 课堂上学习酵母菌时，老师介绍酵母菌的用途可以发面蒸馒头、做面包，也可以酿酒。但小明发现：妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？老师了解到小明的疑惑后，组织同学们探究不同菌种对米酒制作的影响。具体操作如下表所示（甲、乙两组所用器具均相同且清洁）： 组别 甲 乙 菌种 酵母菌（4克） 根霉（4克） 原料 糯米（500克） 糯米（500克） 过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝 结果 酒味淡，甜味不明显 酒味浓郁、甜味明显 请分析回答： （1）该探究实验的变量是______。在过程“加入相应菌种并搅拌均匀”相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的______步骤。 （2）为什么观察、品尝，需至少由3人进行？______。 （3）根据实验结果，小明终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择______。 （4）小明想观察一下酵母菌，于是在实验后，从甲组容器内取少许液体，制成临时玻片，放在显微镜下观察如下图。图中a是酵母菌进行______生殖形成的芽体；而b在显微镜下看起来像一个透亮的“小滴”，是酵母菌的______（填结构名称）。 23. 根据下列资料，回答下列问题： 资料一：食用菌不仅味美，而且营养丰富，常被人们称作健康食品，比如香菇不仅含有各种人体必需的氨基酸，还具有降低血液中的胆固醇、治疗高血压的作用，另外香菇、蘑菇、金针菇、猴头菇中还含有增强人体抗癌能力的物质。 资料二：酸奶在生活中很受大家的喜爱，我们之所以能喝到酸奶，主要归功于乳酸菌。牛奶经过发酵后，原有的乳糖部分转变成乳酸，但仍保留部分乳糖，所以形成特有的酸甜风味。 资料三：感冒是一种常见的疾病。一般感冒是由于病原微生物引起的，最常见的微生物是病毒。流感是由于流感病毒引起。两者病原微生物并不完全一样，一般感冒和流感都有传染性，但是流感的传播能力更强。 （1）资料一中的香菇、蘑菇、金针菇、猴头菇等生物体细胞内没有______，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式是异养。 （2）资料二中的乳酸菌属于______（填“原核生物”或“真核生物”），其生殖方式是______生殖，当遇到不良环境时形成______。 （3）流感病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的______组成，没有______结构；根据其寄主，可判断该病毒属于______病毒。 （4）有些流感可以通过接种疫苗来预防。疫苗和抗生素都属于药物，但不属于同一类，疫苗的本质为______，而抗生素一般是由______产生的代谢产物。 （5）流感病毒与人类长期共存。在日常生活中，为了减少每个人感冒的机会，我们应该养成良好的生活习惯和卫生习惯，请你列举出预防流感的两个好习惯：①______；②______。 24. 已知人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，由染色体上的一对基因（A、a）控制。某学生调查家庭成员有无耳垂情况并绘制了家族遗传图解如下图（6是该学生），请据图回答下列问题： （1）4号与5号性状表现不同，这种现象在遗传学上称______。 （2）由图可判断出该对相对性状中，______为显性性状。 （3）该学生的基因型为______，5号的基因型为______。 （4）如果该学生的父母再生一个孩子，有耳垂的可能性为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中第一学期期末质量检测 八年级生物试卷 一、选择题（单选题，每题1分，共20分） 1. 水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，涡虫主要生活在清澈溪流中的石块下。两者生活环境和所属种类均不同，但两者排出食物残渣的方式都是（ ） A. 由细胞膜排出 B. 由口排出 C. 由肛门排出 D. 由咽排出 【答案】B 【解析】 【分析】（1）水螅属于腔肠（刺胞）动物，腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）涡虫属于扁形动物扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经系统，有口无肛门。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A不符合题意。 BC．水螅属于腔肠（刺胞）动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门。两者排出食物残渣的方式都是由口排出，B符合题意，C不符合题意。 D．水螅属于腔肠（刺胞）动物，没有咽，涡虫属于扁形动物，咽可用于捕食，D不符合题意。 故选B。 2. 图中所示动物是长着一个“ 头"和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。该动物属于（ ） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 扁形动物 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。 如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。 【详解】由题干“身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。”可知它属于环节动物。节肢动物中附肢具关节 ，题干没提及有附肢，线形动物没体节，扁形动物没有肛门，BCD不符合题意。 故选A。 【点睛】熟悉环节动物主要特征是解题的关键。 3. 异尖线虫病是人类食入寄生在鱼类或软体动物体内的异尖线虫的幼虫引发的疾病，是人畜共患病，在全球呈扩散趋势。下列动物与异尖线虫相同点最多的是（ ） A. 草履虫 B. 蛔虫 C. 血吸虫 D. 猪肉绦虫 【答案】B 【解析】 【分析】线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形体表有角质层有口有肛门。 【详解】异尖线虫属于线性动物。草履虫属于单细胞生物，血吸虫和猪肉绦虫属于扁形动物，蛔虫属于线性动物。因此，下列动物与异尖线虫相同点最多的是蛔虫。 故选B。 4. 下列描述中不属于节肢动物与人类生活关系的是（ ） A. 蜜蜂可以为作物传粉 B. 蚊、蜱、螨叮咬人并传播疾病 C. 果蝇是非常经典的实验材料 D. 牡蛎为人类提供了动物蛋白 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物与人类生活关系密切，蜜蜂等可为农作物传粉提高产量，虾蟹等为人类提供食物，果蝇是重要实验材料，但蚊、蜱等会叮咬人传播疾病，蝗虫等还会危害农作物，给人类生活带来多方面的影响。 【详解】A．蜜蜂属于节肢动物中的昆虫纲。在自然界中，蜜蜂在采集花蜜的过程中，身上会沾上花粉，从而帮助作物进行传粉，这对农作物的繁殖和产量有着重要意义，体现了节肢动物与人类生活的关系，故A不符合题意。 B．蚊、蜱、螨都属于节肢动物。蚊可以传播疟疾、登革热等疾病，蜱可传播森林脑炎、莱姆病等，螨能引起过敏反应等，它们叮咬人并传播疾病，对人类健康造成威胁，这是节肢动物与人类生活关系的一个方面，故B不符合题意。 C．果蝇属于节肢动物中的昆虫纲。果蝇具有繁殖速度快、易于培养、染色体数目少等特点，是非常经典的实验材料，在遗传学等生物学领域的研究中发挥了重要作用，体现了节肢动物与人类科研生活的关系，故C不符合题意。 D．牡蛎属于软体动物，而不是节肢动物。牡蛎为人类提供动物蛋白，是软体动物与人类生活的关系，不属于节肢动物与人类生活的关系，故D符合题意。 故选D。 5. 扬子鳄比青蛙更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，①正确； ②爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，②错误； ③爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆生环境，③正确； ④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，④错误； ⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，适于陆生环境，⑤正确。 因此B正确，ACD错误。 选B。 6. 下列生物的特征与功能之间的对应关系，正确的是（　　） A. 鲤鱼的体表有鳞片，能保持体表湿润 B. 蛔虫体表有角质层，减少水分蒸发 C. 蜥蜴四肢短小，适于在陆地上跳跃 D. 家鸽身体呈流线型，可减少飞行阻力 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构与功能是相适应的。不同生物的特征是为了适应其生存环境和生活方式。体表结构在生物的生存中起着重要作用，如保护、减少水分流失、减少阻力等。 【详解】A．鲤鱼的体表有鳞片，这主要是为了保护鱼体，防止外界伤害和减少水分散失（虽然保持体表湿润也是鳞片的一个间接效果，但并非其主要功能）。更重要的是，鳞片下的黏液才真正起到保持体表湿润、减少摩擦和增强游泳能力的作用，A错误。 B．蛔虫是一种寄生在动物体内的线形动物，其体表包裹着一层角质层。这层角质层的主要功能是防止被寄主动物的消化液侵蚀，从而保护蛔虫在寄生环境中的生存。减少水分蒸发并不是蛔虫角质层的主要功能，因为蛔虫生活在寄主体内，水分蒸发的问题并不突出，B错误。 C．蜥蜴是一种爬行动物，其四肢短小且强壮，这使得它们能够在陆地上迅速爬行和捕食。然而，蜥蜴并不具备跳跃的能力，它们的运动方式主要是爬行而非跳跃，C错误。 D．家鸽是一种鸟类，其身体呈流线型是鸟类适应飞行的一个重要特征。流线型的身体能够减少飞行时的空气阻力，提高飞行效率，D正确。 故选D。 7. 下图为某人左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是（ ） A. ①是关节头，②是关节窝 B. ①②表面覆盖着关节软骨 C. 关节腔内有滑液，使关节灵活 D. 踝关节在运动中起枢纽（支点）作用 【答案】A 【解析】 【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。由关节的模式图可知，①是关节窝，②是关节头。 【详解】A．关节面包括关节头和关节窝，由图可知，①是关节窝，②是关节头，A错误。 B．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，B正确。 C．关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，C正确。 D．关节在运动中起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，D正确。 故选A。 8. 小明同学用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉肘关节运动模型。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图中[1][2]相当于两块骨，[3][4]相当于两组骨骼肌，[5]相当于关节 B. 图中[4]处于收缩状态，[3]处于舒张状态，则此过程模拟的是伸肘动作 C. [3][4]两条松紧带的两端应分别连在1、2两块木板上 D. 人体完成一个动作除了图中所代表的所有组成外，还需要神经系统的调节，能量的供应等才能完成 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。图中1，2相当于骨，4肱二头肌，3肱三头肌，5关节。 【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。关节是骨连接的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，图中1，2相当于骨，4肱二头肌，3肱三头肌，5关节，A正确。 B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，因此，当4肱二头肌收缩，3肱三头肌舒张时，模拟的是屈肘，B错误。 C．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，因此，4肱二头肌、3肱三头肌的两端应该分别连在1、2两块木板上，C正确。 D．运动需要骨、关节和肌肉（骨骼肌）协调配合才能完成。 当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。 故选B。 9. 蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当两者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为生来就有。下列对动物行为有关叙述错误的是（ ） A. 动物的先天性行为可以使它们更好地适应复杂环境的变化 B. 动物的行为从获得途径上分为先天性行为和学习行为 C. 夜蛾的逃生行为是由遗传物质决定的 D. 动物的学习行为是通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。这些行为通常比较固定，对于动物的基本生存和繁衍具有重要意义，但不一定能使它们更好地适应复杂环境的变化。动物要更好地适应复杂环境的变化，往往还需要依赖学习行为，即动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，A错误。 B．动物的行为确实可以从获得途径上分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，而学习行为则是在后天通过生活经验和学习逐渐建立起来的，B正确。 C．夜蛾的逃生行为是生来就有的，不是通过后天学习获得的，因此属于先天性行为。这种行为是由夜蛾体内的遗传物质所决定的，对于夜蛾的生存具有重要意义，C正确。 D．动物的学习行为是在后天通过生活经验和学习逐渐建立起来的。这种行为不是生来就有的，而是需要动物在成长过程中不断尝试、学习和适应。学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化，提高生存能力，D正确。 故选A。 10. 下列关于“探究蚂蚁的通讯”实验的叙述错误的是（ ） A. 实验中的蚂蚁最好处于饥饿的状态 B. 实验用的“桥”的大小、长短可以不一样 C. 实验证明了蚂蚁通讯主要依靠气味 D. 实验完后，要将蚂蚁放回到适宜它生长的自然环境中 【答案】B 【解析】 【分析】蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察，故A正确。 B．实验用的“桥”（木条）大小、长短大致要一致，保证除变量外其它因素均相同，故B错误。 C．蚂蚁确实通过气味（信息素）来进行通讯，这是它们之间交流的重要方式。在“探究蚂蚁的通讯”实验中，通常会通过改变气味等条件来观察蚂蚁的行为反应，从而验证这一点，故C正确。 D．要养成爱护动物的习惯，实验完后，要将蚂蚁放回到适宜它生长的自然环境中，故D正确。 故选B。 11. 下列事例不能体现动物在生物圈中作用的是（ ） A. 松鼠将松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 B. 蚂蚁群体成员之间分工合作共同维持群体生活 C. 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也在帮助植物传粉 D. 麻雀被大量捕杀后导致草场发生严重虫灾 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物能帮植物传播种子，如松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子，故A不符合题意。 B．蚂蚁群体成员之间分工合作共同维持群体生活，体现了动物界存在着合作关系，不能体现动物在生物圈中的作用，故B符合题意。 C．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖是并不都是有害的，太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉，故C不符合题意。 D．麻雀被大量捕杀后导致草场发生严重虫灾，体现了动物能维持自然界中的生态平衡，故D不符合题意。 故选B。 12. 下图是巴斯德鹅颈瓶实验的改进装置，关于该实验的叙述正确的是（ ） A. 该实验的变量是鹅颈瓶瓶口的有无 B. 煮沸肉汤的目的是驱逐瓶内的空气 C. 鹅颈瓶口细长弯曲，能阻挡细菌进入肉汤 D. 该实验证明了肉汤中的细菌造成了肉汤变质 【答案】C 【解析】 【分析】食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 【详解】A．该实验研究的变量是细菌的有无，而不是鹅颈瓶瓶口的有无，故A错误。 B．将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是杀死瓶内原有的微生物，故B错误。 C．瓶口是拉长呈S型的曲颈，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜，故C正确。 D．该实验证明了肉汤中的细菌来自空气，故D错误。 故选C。 13. 日常生活中，当家里的食物放久了都会发霉，这里的“霉”实际上是指（ ） A. 细菌的菌落 B. 真菌的菌落 C. 一个细胞 D. 一个真菌 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和有机物，时间久了，使其数量大增，形成菌落。 【详解】A．虽然细菌也能在食物上繁殖并可能导致食物变质，但细菌菌落通常呈现为光滑粘稠、粗糙干燥，与发霉现象中常见的绒毛状、絮状或蜘蛛网状不符，A不符合题意。 B．真菌菌落往往由许多菌丝交织在一起形成，这些菌丝可以产生孢子进行繁殖。在食物发霉的过程中，我们看到的绒毛状、絮状或蜘蛛网状物质实际上就是真菌的菌落，B符合题意。 C．无论是细菌还是真菌，它们都是由单个细胞或多个细胞组成的生物体。在发霉现象中，我们看到的不是单个细胞，而是由大量细胞组成的菌落，C不符合题意。 D．一个真菌通常指的是一个完整的真菌生物体，它可以由一个或多个细胞组成，并可能产生菌丝和孢子。但在发霉现象中，我们并不是看到一个完整的真菌生物体，而是看到由多个真菌细胞（菌丝）组成的菌落，D不符合题意。 故选B。 14. 金黄色葡萄球菌是人类伤口感染中最常见的病菌，它与洋葱鳞片叶内表皮细胞结构相比最主要的区别是（ ） A. 无细胞壁 B. 无细胞膜 C. 无细胞质 D. 无成形的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（绿色部分）、液泡。细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。 【详解】A．金黄色葡萄球菌作为细菌，是有细胞壁的。细胞壁是细菌细胞的重要结构，提供保护和形状维持，A不符合题意。 B．无论是细菌还是植物细胞，都具有细胞膜。细胞膜是细胞内外环境的分界，对物质进出细胞有控制作用，B不符合题意。 C．细胞质是细胞内液态部分的总称，它包含了各种细胞器和生物分子。金黄色葡萄球菌和洋葱鳞片叶内表皮细胞都含有细胞质，C不符合题意。 D．金黄色葡萄球菌作为细菌，没有成形的细胞核；而洋葱鳞片叶内表皮细胞作为真核细胞，具有完整的细胞核，D符合题意。 故选D。 15. 下图为某病毒模式图，下列描述错误的是（ ） A. 该病毒结构简单，不具备细胞结构 B. 该病毒在恶劣环境下会形成结晶体 C. 使用抗生素不能杀灭该病毒 D. 该病毒体表附着许多纤毛，有助于游动和摄食 【答案】D 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。 【详解】A．病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故A正确。 B．病毒只能寄生在活细胞中，在恶劣环境下会形成结晶体，故B正确。 C．抗生素只对细菌起作用，使用抗生素不能杀灭该病毒，故C正确。 D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有纤毛，不可以游动，故D错误。 故选D。 16. 下图为部分动物分类图解，下列有关说法正确的是（ ） A. 图中表示最低的分类等级是属 B. 图中涉及到的分类等级，共同特征最多的是纲 C. 图中涉及的分类等级，生物种类最多的是门 D. 上述动物中，与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。图中最基本的分类单位是种，故A错误。 B．分类单位越小，共同特征就越多，图中涉及到的分类等级，共同特征最多的是种，故B错误。 C．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，图中涉及的分类等级，生物种类最多的是界，故C错误。 D．鲫鱼与家鸽同门，不同纲，亲缘关系最远，故D正确。 故选D。 17. “高压”枝条法繁殖因其操作简单，成活率高，园艺上经常会用它来培育新植株。“高压”繁殖方法是一种通过环剥枝条上的树皮并用土壤等介质包裹伤口，以刺激其生根并独立成株的繁殖技术。下列关于高压繁殖方式说法正确的是（ ） A. 新植株具有较多的变异性 B. 新植株能保持亲代的优良性状 C. 能增强生物对环境的适应性 D. 是高等生物的主要繁殖方式 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类，图中所示繁殖方式为无性生殖。 【详解】A．无性繁殖通常不涉及遗传物质的重新组合，因此新植株在遗传上与亲代非常相似，变异性较少，A错误。 B．由于无性繁殖是通过亲代的遗传物质直接产生新植株，因此新植株能够保持亲代的优良性状。这与高压繁殖方式的原理相符，B正确。 C．虽然无性繁殖能够迅速繁殖出大量与亲代相似的个体，但它并不直接增强生物对环境的适应性。生物对环境的适应性通常是通过遗传变异和自然选择来实现的，C错误。 D．高等生物的主要繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖两种。有性繁殖通过遗传物质的重新组合产生后代，具有更高的遗传多样性和适应性；而无性繁殖则通过亲代的遗传物质直接产生后代，适用于快速繁殖和保持优良性状。因此，不能简单地说无性繁殖是高等生物的主要繁殖方式，D错误。 故选B。 18. 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠，这种转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠的生长速度快2～3倍，体积大1倍。下列说法错误的是（ ） A. 这项研究中，被研究的生物性状是鼠的个体大小 B. 这项研究成果说明了基因控制性状 C. 老鼠有20对染色体，则鼠的受精卵中染色体数目为40条 D. 这项研究所运用的生物技术与“多莉”羊相同 【答案】D 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。 【详解】A．性状是指生物体的生物体的形态特征、生理特征和行为方式；在这项研究中，被研究的性状是鼠个体的大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因，故A正确。 B．超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，由此得出基因控制性状的结论，故B正确。 C．老鼠有20对染色体，则鼠的受精卵中染色体数目为40条，故C正确。 D．这项研究所运用的生物技术是转基因技术，与“多莉”羊产生使用的克隆技术不相同，故D错误。 故选D。 19. 下列有关人的性别遗传叙述正确的是（ ） A. 人的性别形成在胎儿时期 B. 男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子 C. 男性神经细胞染色体的组成44条+XY，生殖细胞则是22条+X或22条+Y D. 生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1:1 【答案】C 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】A．人的性别在受精卵时期就已确定，故A错误。 B．男性的Y染色体不能传给女儿，只能传给儿子，故B错误。 C．男性的体细胞内的23对染色体，性染色体是XY，所以男性神经细胞染色体的组成44条+XY，生殖细胞染色体为22条+X或22条+Y ，故C正确。 D．生男生女的机会是均等的，但是一个多子女家庭中男女比例不一定是1：1，故D错误。 故选C。 20. 2024年9月27日作为我国首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号发射升空，10月11日成功回收，圆满完成近千个种质资源空间育种试验。这种育种方法改变了农作物的（ ） A. 性状 B. 生活习性 C. 遗传物质 D. 生活环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物中的育种方式主要包括：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，它们利用的原理分别是：基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异。 【详解】诱变育种是利用物理、化学因素处理生物，使其引起诱发突变的育种方法。可见，太空育种的方式从根本上改变了种子的遗传物质，属于可遗传变异，故ABD错误，C正确。 故选C 二、非选择题（除注明外，每空1分，共30分） 21. （一）下面是某同学收集到的部分动物图片，请根据所学内容回答相关问题： （1）图中动物______（填图中字母）所属的动物是最大的动物类群。 （2）C属于______动物，幼体生活在水中，用______呼吸。图中与该动物幼体呼吸方式一样的动物有______（填图中字母）。 （3）F的牙齿有门齿和______的分化，提高了摄食和消化能力。 （二）鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。请据图回答： （4）大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的______，小气球模拟的是______。 （5）向吸管中吹入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式，该呼吸方式的作用是______。 【答案】（1）D （2） ①. 两栖 ②. 鳃 ③. AE （3）臼齿 （4） ①. 肺 ②. 气囊 （5）提高气体交换的效率（合理即可） 【解析】 【分析】（1）鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。 （2）图中：A属于软体动物；B属于鸟类；C属于两栖动物；D属于节肢动物；E属于鱼类；F属于哺乳动物。 【小问1详解】 图中动物D属于节肢动物，节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。因此，D所属的动物是最大的动物类群。 【小问2详解】 C属于两栖动物，这类动物的幼体通常生活在水中，并用鳃进行呼吸。在图中，与该动物幼体呼吸方式一样的动物有A（软体动物）和E（鱼类）。 小问3详解】 F的牙齿有门齿和臼齿的分化，这是哺乳动物的特征。这种牙齿的分化提高了它们的摄食和消化能力。 【小问4详解】 该实验用吸管、皮筋、大气球、小气球，红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型，其中吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊，红蓝细线模拟毛细血管。 【小问5详解】 鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能，呼吸方式为双重呼吸，该模型体现了鸟类的双重呼吸这特点。双重呼吸是指每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换。这样，鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。 22. 课堂上学习酵母菌时，老师介绍酵母菌的用途可以发面蒸馒头、做面包，也可以酿酒。但小明发现：妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？老师了解到小明的疑惑后，组织同学们探究不同菌种对米酒制作的影响。具体操作如下表所示（甲、乙两组所用器具均相同且清洁）： 组别 甲 乙 菌种 酵母菌（4克） 根霉（4克） 原料 糯米（500克） 糯米（500克） 过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝 结果 酒味淡，甜味不明显 酒味浓郁、甜味明显 请分析回答： （1）该探究实验的变量是______。在过程“加入相应菌种并搅拌均匀”相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的______步骤。 （2）为什么观察、品尝，需至少由3人进行？______。 （3）根据实验结果，小明终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择______。 （4）小明想观察一下酵母菌，于是在实验后，从甲组容器内取少许液体，制成临时玻片，放在显微镜下观察如下图。图中a是酵母菌进行______生殖形成的芽体；而b在显微镜下看起来像一个透亮的“小滴”，是酵母菌的______（填结构名称）。 【答案】（1） ①. 菌种 ②. 接种 （2）排除偶然因素对实验结果的影响 （3）根霉 （4） ①. 出芽 ②. 液泡 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 （2）观图可知，图中的a是芽体，b是液泡。 【小问1详解】 在对照实验中，变量是唯一，除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，便于得出正确结论。由表可以看出，甲组用的是酵母菌，乙组用的是根霉，其他因素都相同，因此该探究实验的变量是菌种。 接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。在过程“加入相应菌种并搅拌均匀”相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的接种骤。 【小问2详解】 人的感官和判断往往受到个人经验、偏好、情绪状态等多种主观因素的影响，如果只有一个人进行观察或品尝，那么这些主观偶然因素可能会极大地影响结果的准确性和可靠性。而由3人或更多人进行观察和品尝，可以通过综合多个人的意见和感受，排除偶然因素对实验结果的影响，使实验结果更加可靠和准确。因此，观察、品尝，需至少由3人进行。 【小问3详解】 由表可以看出，甲组只用酵母菌制作的米酒酒味很淡，甜味不明显；而乙组只用根霉制作的酒酒味浓郁，甜味明显。因此，根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择根霉。 【小问4详解】 酵母菌是一种单细胞真菌，其在环境条件适宜的情况下进行出芽生殖，即在母体上长出许多芽体，芽体发育成熟后脱离母体，形成新的酵母菌。由图可以看出，酵母菌的母体上长出了a芽体，其发育成熟脱落母体能够形成新的酵母菌，因此酵母菌的这种生殖方式是出芽生殖。图中的b是液泡，显微镜下看起来像一个透亮的“小滴”。 23. 根据下列资料，回答下列问题： 资料一：食用菌不仅味美，而且营养丰富，常被人们称作健康食品，比如香菇不仅含有各种人体必需的氨基酸，还具有降低血液中的胆固醇、治疗高血压的作用，另外香菇、蘑菇、金针菇、猴头菇中还含有增强人体抗癌能力的物质。 资料二：酸奶在生活中很受大家的喜爱，我们之所以能喝到酸奶，主要归功于乳酸菌。牛奶经过发酵后，原有的乳糖部分转变成乳酸，但仍保留部分乳糖，所以形成特有的酸甜风味。 资料三：感冒是一种常见的疾病。一般感冒是由于病原微生物引起的，最常见的微生物是病毒。流感是由于流感病毒引起。两者病原微生物并不完全一样，一般感冒和流感都有传染性，但是流感的传播能力更强。 （1）资料一中的香菇、蘑菇、金针菇、猴头菇等生物体细胞内没有______，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式是异养。 （2）资料二中的乳酸菌属于______（填“原核生物”或“真核生物”），其生殖方式是______生殖，当遇到不良环境时形成______。 （3）流感病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的______组成，没有______结构；根据其寄主，可判断该病毒属于______病毒。 （4）有些流感可以通过接种疫苗来预防。疫苗和抗生素都属于药物，但不属于同一类，疫苗的本质为______，而抗生素一般是由______产生的代谢产物。 （5）流感病毒与人类长期共存。在日常生活中，为了减少每个人感冒的机会，我们应该养成良好的生活习惯和卫生习惯，请你列举出预防流感的两个好习惯：①______；②______。 【答案】（1）叶绿体 （2） ①. 原核生物 ②. 分裂 ③. 芽孢 （3） ①. 遗传物质 ②. 细胞 ③. 动物 （4） ①. 减毒（或无毒）的病毒 ②. 真菌 （5） ①. 出门戴口罩 ②. 勤洗手（合理即可，顺序不分前后） 【解析】 【分析】（1）细菌的特征：①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。 （2）真菌的特征：①有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核；② 生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。 （3）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【小问1详解】 资料一中的香菇、蘑菇、金针菇、猴头菇等生物体细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式是异养。 【小问2详解】 乳酸菌属于细菌，细胞内无成形的细胞核，属于原核生物，通过分裂的方式生殖。在一定条件下，细菌可以形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。 【小问3详解】 流感病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；根据其寄主是人，可判断该病毒属于动物病毒。 【小问4详解】 疫苗的本质为灭活的或者减毒的病毒，而抗生素一般是由真菌产生的代谢产物，对杀死细菌具有一定的疗效。 【小问5详解】 在日常生活中，为了减少每个人感染病毒的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活习惯和卫生习惯，比如戴口罩，勤洗手，常通风，常锻炼等等。 24. 已知人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，由染色体上的一对基因（A、a）控制。某学生调查家庭成员有无耳垂情况并绘制了家族遗传图解如下图（6是该学生），请据图回答下列问题： （1）4号与5号性状表现不同，这种现象在遗传学上称为______。 （2）由图可判断出该对相对性状中，______为显性性状。 （3）该学生的基因型为______，5号的基因型为______。 （4）如果该学生的父母再生一个孩子，有耳垂的可能性为______。 【答案】（1）变异 （2）有耳垂 （3） ①. aa ②. AA或Aa （4）50%或1/2 【解析】 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 亲代与子代之间，以及子代个体之间的差异性为变异，所以4号与5号性状表现不同，这种现象在遗传学上称为变异。 【小问2详解】 由1号、2号和4号可知，父母有耳垂而孩子无耳垂，说明无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问3详解】 该学生为无耳垂，所以他的基因型为aa，4号无耳垂，基因型也是aa，所以1号和2号是Aa，又因为5号有耳垂，她的基因型为AA或Aa，遗传图解如图： 【小问4详解】 该学生为无耳垂，所以他的基因型为aa，所以他父母的基因组成中各含一个a，即Aa（母亲）和aa（父亲）。如果该学生的父母再生一个孩子，有耳垂的可能性为50%，遗传图解如图： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$