山东省临沂市费县2025-2026学年七年级下学期期末生物试题

七年级质量监测生物试题 一.选择题：（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共60分） 1.俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”，春播前松土是为种子萌发提供 A.适量的水分 B.适宜的温度 C.适度的光照 D.充足的空气 2.蚕豆种子在适宜的条件下就会萌发，在种子发芽时首先破土而出，将来发育成根的是 A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 3.玉米是全世界总产量最高的粮食作物。可鲜食或加工成多种食品；也是畜牧业核心 饲料：还能用于生产淀粉、乙醇等工业产品。其根系分布广，且可深入土壤1米以上， 增强抗倒伏能力的同时，还能吸收养分，共同保障植株生长。如图是玉米根尖的结构图， 根尖生长最快的部位是 A.A根冠 B.B分生区 C.C伸长区 D.D根毛区 4.如图为叶芽和枝条的结构示意图。下列有关叙述正确的是 A.图2中的a是由图1中的③发育成的 B.图2中的b是由图1中的①发育成的 C.叶芽中的薄壁组织能够分裂和分化，形成新的枝条 D.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 5.在农业生产中，施肥是必要的，肥料的作用主要是为植物生长提供无 机盐。农作物生长需要量最多的无机盐是 A.含氮的、含磷的、含钾的B.含钙的、含铁的、含锌的 图 图 C.含硫的、含镁的、含铜的D.含钾的、含钙的、含镁的 阅读材料，完成下面小题： 无土栽培草莓园代表了现代农业的高科技发展方向，它摒弃了传统的土壤种植模式，利用营养液或特 定基质为草莓提供生长所需的水分和养分。这种模式不仅能让草莓长得更好、产量更高，还带来了许 多传统种植无法比拟的优势。请结合草莓栽培过程及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的相关知识，完 成下列选择题。 6.园区通过实验比较了不同基质对草莓生长的影响，得到如下实验结果： 基质处理 成活率 平均株高(cm) 地上部鲜重(g) 蛭石 100% 13.4 27.2 蛭石：草炭=3：1 70% 11.8 14.5 蛭石：草炭=2：1 509% 9.2 7.5 蛭石：草炭=1：1 20% 8.6 1.9 据上表可知，应优先选择无土栽培草莓的基质是 七年级生物期末试题第1页，共8页 A.蛭石 B.蛭石；草炭=3：1 C.蛭石；草炭=2：1 D.蛭石；草炭=1：1 7.气雾栽培是一种利用喷雾装置将营养液雾化后直接喷施到草莓的根系的一种无土栽培技术。如图所 示，根系直接与空气接触，有利于植物的根进行 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 水泵曹养液 D.吸收作用 8.一些先进的园区会利用AI模型分析草莓的生长数据，草莓生长期间，发现晴朗的夏季中午，大棚 内的草莓会出现短暂的“午休现象（光合作用强度减弱）。造成这一现象的主要原因是 A.光照过强，导致叶绿体结构被破坏B.温度过高，部分气孔关闭，二氧化碳吸收减少 C.水分不足，根部吸收的无机盐运输受阻D.氧气不足，呼吸作用减弱，能量供应不足 9.将草莓分别种植在除温度外栽培措施均相同的三个大棚内，调节大棚内温度，收获后检测草莓的含 糖量，结果如表。通过数据分析，能得出的结论是 大棚编号 1号 2号 3号 白天平均温度（℃） 25 25 25 夜间平均温度（℃）》 23 20 17 含糖量 5.6%6.1% 6.5% A.白天温度越高，草莓含糖量越高B.昼夜温差越小，草莓含糖量越高 C.夜间温度越高，草莓含糖量越高D.昼夜温差越大，草莓含糖量越高 10.某校生物社团参观完无土栽培草莓园后开展了“阳台草莓栽培”实践活动，社团同学移栽草莓幼苗 时，特意选择在阴天或傍晚进行，并且保留了根部的土团。下列对这一操作的分析，正确的是 A.保留土团是为了让草莓根更好地吸收土壤中的有机物 B.阴天移栽能增强草莓的蒸腾作用，促进水分吸收 C.保留土团可保护幼根和根尖成熟区，减少根毛损伤 D.阴天移栽能提高草莓的光合作用效率，积累更多有机物 生物袋 我国科学家成功实施国内首次胎羊体外培育实验。如图是体外胎羊培养示 意图，生物袋中充满液体、无菌且温度适宜，外置机器连接胎羊血液循环 系统，为其提供养分并排出废物。据此完成下面小题。 外置机器 11.该技术有望为早产儿生命提供辅助支持，生物袋模拟的是母亲的 A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道 12.胎羊发育时，血液从A管流入外置机器，再从B管流回胎羊。与A管相比，B管中血液成分的 变化情况是 A.二氧化碳减少，营养物质减少 B.尿素减少，氧气减少 C.氧气增多，营养物质增多 D.尿素增多，二氧化碳增多 七年级生物期末试题第2页，共8页 阅读下列材料，完成下面小题： “花饽饽”（可称之为花样馒头）作为山东特色非遗，其制作工艺蕴含着丰富的生物知识。近年来，多 地将花饽饽制作纳入校园实践活动，引导学生在体验非遗文化的同时，学习微生物应用、营养物质等 生物知识，感受传统文化与科学知识的融合之美。 13,“花饽饽”的制作离不开面粉，面粉主要来自小麦种子的 A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.麸皮 14.花饽饽制作中，面粉作为主要食材，其富含的主要营养物质开始消化 和彻底消化的部位分别是 ① A.①⑥ B.③⑥ 4 C.①③ D.③⑦ 15.五一假期期间，小亮和父母去某景区游玩，并购买品尝了当地的对夹、 风干牛肉干等特色美食。如图1为消化系统的结构，图2为营养 物质在消化道中的消化过程。下列叙述错误的是 未被 10 A.购买包装食品时要仔细查看生产日期、保质期等信息 B.牛肉干的主要营养成分在⑤处被初步消化分解 C.图2中曲线Ⅱ代表牛肉干的主要营养成分在人体内的消化 E消化道 过程 图2 D.器官⑤⑦⑧既能消化食物，又能吸收各种营养物质 16.科学膳食、均衡摄取营养，是维持人体健康的关键。下列说法符合生物学原理的是 A.蛋白质是参与构建和修复身体的重要无机物B.老年人适量补铁可预防骨质疏松症 C.膳食纤维不能被人体消化吸收因此无需摄入D.成人缺乏叶酸易患巨幼红细胞贫血 如图，雾化吸入治疗是用装置将药液变成细微的气雾，随病人吸气进入呼吸道，用于治疗呼吸系统相 关疾病。据此完成下面小题。 1 超声霉化法雾化出的微粒直径为5~8微米，主要沉 ③ 降于口腔、咽、喉、气管等较大呼吸道处。 氧气驱动霉化法雾化出的微粒直径为24微米，易沉 降于多级支气管和肺泡处。 17.为保证雾化治疗效果，建议患者用力且深长地吸气，吸气时患者身体变化是 A.胸腔容积缩小B.膈顶部下降 C.肺内气压增大 D.肋骨间肌肉舒张 18.参考图，根据微粒大小和沉降位置判断，相比氧气驱动雾化法，超声雾化法不适合用于治疗 A.喉部发炎 B.气管炎 C.肺炎 D.急性咽炎 七年级生物期末试题第3页，共8页 19.同学们设计了如图所示的呼吸道异物排出模拟装置：双臂环绕塑料桶，找到“肚 脐”以上两指位置，迅速向内、向上按压“腹部’，观察到软木屑被气流冲出管口。该 干燥的木屑 气管 实验模拟的是海姆利克急救法的工作原理，其主要通过 支气管 A.扩大胸腔容积，吸气排出异物 肺 B.增大肺内气压，将异物向外推出 腑 C.压迫肺部，使异物进入胃中 腹部 D.振动气管壁，使异物松动下落 肚脐 20.葛洪在《肘后备急方》中记载了如何抢救猝死病人“芦管吹气复苏法”，“…塞两鼻孔，以芦管纳 其口至咽，令人嘘之，有顷，其腹中砻砻转.”，中空的芦管相当于人的 A.鼻腔 B.膈肌 C.肺泡 D.气管 21.在学校开展的“珍爱生命，防止踩踏”教育活动中，踩踏事故中的亲历者描述：在被人群挤压时会 感到呼吸困难，疏散后恢复正常。其呼吸困难的主要原因是 A.人群挤压使心脏无法跳动 B.人群密集使空气含氧量降低 C.人群挤压使胸廓扩大受阻 D.人群挤压使人体大脑受损 22.全磁悬浮人工心脏技术在临床应用中取得新进展，可维持体循环的进行，为众多心脏病患者带来 了治疗的希望。该人工心脏主要是为了辅助心脏中的 A.左心室 主动脉 B.左心房 C.右心室 血 D.右心房 2人工心脏 白血病是造血干细胞恶性突变引发基因突变，其分裂、分化异常的疾病。科学家用“三明治”策略治疗 特定白血病：①先采集患者淋巴细胞，将其通过基因编辑改造成CAR-T细胞回输，CAR-T细胞能清 除大部分癌细胞；②再采集自体造血干细胞处理后回输，其能在体内分化形成血细胞，重建造血与免 疫功能：③最后再次回输CAR-T细胞以清除残留癌细胞，从而实现长期免疫监视。请据此完成下面小 题。 23.关于白血病的病理特点，下列说法正确的是 A.骨髓造血功能正常，仅红细胞数量减少 B.造血干细胞基因突变，其分裂、分化异常 C.骨髓造血功能正常，仅白细胞数量增多 D.骨髓造血功能正常，仅血小板不能凝固止血 24.治疗中经基因编辑改造成的CAR-T细胞，其基因编辑改变的是细胞内的遗传信息。在CAR-T细 胞中，遗传信息主要储存在 七年级生物期末试题第4页，共8页 A,细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体 25.在“三明治”免疫治疗策略中，回输的造血干细胞可分化形成各种血细胞，这些血细胞与血浆共同 组成了血液。从生物体的结构层次来看，血液属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 26.下列关于“三明治”策略社会意义的说法，错误的是 A.为白血病患者提供了新的治疗选择 B.推动了医学技术在临床中的应用 C.能帮助患者改善病情和提高生活质量 D.能帮助预防所有类型白血病的发生 27.根据血常规化验结果可判断身体的健康状况。某同学最近经常头晕、乏力，下面是他血常规检验 报告单的部分内容。以下分析正确的是 血常规检报告单 姓名：xxx 年龄：14岁 性别：男 检验项目 结果 单位 参考区间 白细胞计数 10.2 109/L 4.1-11 红细胞计数 4.52 1012/L 4.5-5.9 血红蛋白浓度 110 g/L 129-172 平均后细胞体积 74 fL 80-100 平均血红蛋白含量 22 pg 25-34 血小板计数 235 10L 150-407 A.红细胞数量正常可排除贫血 B.补充铁和氨基酸可改善症状 C.吸氧是根本性治疗措施 D.其成熟红细胞的核比正常人的小 28.关于“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，下列分析合理的是 湿棉絮 盖玻片 3 培养皿 A.用湿棉絮包裹小鱼的躯干即可 B.应选尾鳍色素多的小鱼来观察 C.血管①中的血液流动速度最慢 D.血管②和③分别为静脉和动脉 29.模型建构是学习生物学的方法之一。下列有关肾单位模型说法正确的是 透明塑料软管 6 内部结构 ● ● 球 小圆珠 小铁圆珠 小塑料圆珠 漏斗 (直径5毫米) (直径5毫米) 磁条 孔径为 ● 6毫米 小玻璃圆珠 (直径10毫米) A,c和d分别模拟了肾小管和毛细血管B.图中球的内部结构可以模拟肾小球的滤过作用 C.小铁圆珠可以模拟大分子蛋白质 D.“血液从b进入，“尿液从c流出 七年级生物期末试题第5页，共8页 30.尿液是人体重要的代谢排泄物，其成分变化可反映健康状况。下列关于健康人群尿液形成过程的 叙述，正确的是 A.[4]的两端分别连接小动脉和小静脉B.过程A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C.[3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖D.[2]与1]内血液成分相比氧气减少、尿素增加 二.解答题（共6题，每空1分，共40分） 31.(每空1分，共6分)据考证番茄是经海上丝绸之路引入我国的，目前己成为我县的重要经济作物 之一。兴趣小组根据农时进行了一场种植番茄的实践活动。 种子露白 ① 的部分 ② ⑤ ⑦ ④ 图1 图2 图3 【清明：播种】将种子放入温水中浸泡一段时间，之后用湿布包好，放在25-30℃的环境中催芽，每天 补充清水，待种子露白（如图1）后即可播种。 (1)种子露白表示种子的 将要突破种皮，发育成根。 【谷雨：定植】当番茄幼苗长到10-15厘米高，具有4-5片叶时，即可进行移栽。 (2)幼苗移栽时常常需要带土移栽，这样做的目的是为了保护 ,以保证幼苗对 和无机盐的 吸收能力。 【小满：整枝打权】(3)这时需要摘除没有挂果的侧枝，使叶片制造的有机物通过输导组织中的 更多地运输到果实，提高产量。 【小暑：采收】(4)兴趣小组翻阅观察记录，知道了番茄果实是由图2中的[]发育而来的。他们将果 实剖开，取出部分果肉放在显微镜下观察，发现使番茄果肉细胞呈现红色的物质储存在图3中的[]内。 32.(每空1分，共6分)草莓是大棚种植常选的果蔬作物。生态农场的技术人员测量了草莓大棚中二 氧化碳浓度的一天变化情况，并绘制成图甲。图乙表示叶片结构。结合图回答问题： ⊙ 时间 甲 (1)甲图中，叶片进行光合作用主要是[②] 处的细胞。 (2)乙图曲线中的D点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免植株的 (填生理 活动)过强，关闭了图甲中的部分[]所致。 七年级生物期末试题第6页，共8页 (3)若夜间适当降低大棚内的温度，乙图中的A点会 (填“上移或下移”)。 (④)一天中，草莓体内有机物含量最高的是[]点，影响草莓释放二氧化碳量的主要因素是 33.（每空1分，共8分)合理饮食是健康的基础，图甲、乙、丙分别为平衡膳食宝塔“人体的消化 系统和三大营养物质的消化曲线”，请据图回答下列问题： 被 当 化100 ④ 养 物 百分 E肛门 图甲 图丙 (1)某同学的午餐是红烧丸子、清蒸鱼和米饭，从合理膳食的角度分析，你认为他还应该添加图甲中 层的食物。 (2)肥肉进入消化道后，首先需要图乙中[] 分泌的消化液进行乳化。 (3)清蒸鱼中的主要营养物质进入消化系统后，首先在图乙中的④]中进行初步消化，最终在图丙的 [1 中被彻底消化为 该营养成分被小肠绒毛吸收后通过血液循环最先到达心脏的 (④)米饭的消化过程对应图丙中 曲线，参与该过程的消化液有 。请写出器官⑥在结 构上与消化功能相适应的特点 (至少一条)。 34,(每空1分，共9分)剧烈运动时，人体各个系统密切配合，其中呼吸系统表现最明显，请你解密 运动赛场上的有关呼吸的生物学知识 (1)请将运动员比赛时呼气的过程补充完整。 肋骨间 肌肉舒张 胸廓 胸腔容积 肺 肺内气体压力 呼气 膈肌舒张 胸廓 胸腔容积 ；肺 ；肺内气体压力 (2)图为小宇制作的一个模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸的关系模型，气球模拟呼吸系统 的 此装置能模拟膈肌与呼吸的关系，此时，气球（模拟肺）处于舒张状态， 膈肌处于 状态。此装置利用塑料瓶并不能完全模拟人体胸廓的运动，因为 (3)刷烈运动人体组织需要较多的氧气，下图是正常人肺泡与 血液之间的气体交换示意图，①②代表结构，a、b代表气体。 肺泡适于气体交换的结构特点是 肺泡 (答出两点即 可)，运动员高强度运动时，呼吸活动会加快加深，目的是 为组织细胞提供较多的 七年级生物期末试题第7页，共8页 35.（每空1分，共7分)人体内的物质运输依赖血液循环系统。图一为人血涂片在显微镜视野下的情 况，图二为血液循环途径模式图，图三为心脏结构模式图。请据图回答问题。 500 10 6 o 图 8 图二 图三 (I)图一中数量最多的血细胞为[]。当人体受伤流血时，图一中的D会在血管损伤处聚集成团，堵塞 血管损伤而止血，可见，其具有 作用。当血液凝固后，血块周围出现一些黄色透明的液体， 而且其中没有纤维蛋白原，称为血清。 (2)图二中2的管壁厚，弹性大，管内血流速度 。 在图二8处的物质交换过程中，血液由 变为 (3)图三③为 。判断依据之一是因为从图中观察，其壁比④薄。某生物兴趣小组做心脏注水 实验，心脏的实物的方向如图三所示，若从图三c处注水，封闭其余三处同类型血管，按压②，水进 入④，接着按压心室水从[]流出。 36.(每空1分，共4分)“跃动身姿显朝气，专注投入逐精彩”，体育运动中学生们挥汗如雨，身体各 系统都积极配合活动。图一是人体泌尿系统示意图，图二是尿液形成过程示意图，图三是某运动员饮 料配料表，请据图回答问题： 血液 某运动员饮料配料表 糖类：白砂糖、果葡糖浆 维生素：维生素C、维生素B12 无机盐：柠檬酸钠、食用盐、硫酸镁 血液← -⑥ 尿液 图 图二 图三 (1)尿液形成是连续不断的，但排尿是间歇进行的，这是因为图一中的 (填字母)有暂时贮存尿 液的作用。 (2)在尿液形成的过程中，如果图二中③ 发生病变，会使血细胞和大分子蛋白质进入尿液，出现 血尿和蛋白尿。 (3)图二中原尿流经⑥时，部分无机盐、大部分水、全部 等被重吸收回血液。 (④学生参加了高强度长跑训练后挥汗如雨，适量饮用运动饮料比白开水更好，根据图三分析，理由是： 七年级生物期末试题第8页，共8页七年级质量生物试题 答题卡 一，选择题（每题2分，共60分） [A] [B] [c] [D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C] [D] 6 [A][B][C][D] 2 [A] [B] [c] [D] 7 [A] [B] [c] [D] 2 [A] [B][C] [D] 17 [A] [B][C] [D] 3 [A] [B] [c] [D] [A] [B] [c] [D] [A] [B] [c] [D] [A] [B] [e] [D] 4 [A] [B] [c] [D] 9 [A] [B] [c] [D] 14 [A] [B] [c] [D] 19 【A] [B][C] [D] [A] [B] [c] [D] 10 [A] [B] [c][D] 1 [A][B][C] [D] 20 [A][B][C][D] 21 [A] [B] [c] [D] 26 [A][B] [c][D] 22 [A] [B] [D] [A] [B][C][D] 23 [A] [c] [D] 28 [A] [B] [C][D] 24 [A] [B] [c] [D] 2 [A] [B] [c] [D] 25 [A][B]IC][D] 30 [A][B][C][D] 考号 考生须知 姓名 1、考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。 2、选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改， 班级 座号 应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。 3、非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要 学校 求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色 边框，超出黑色边框的答案无效。 4、作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔 描清楚。 (在此处粘贴条形码) 5、保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。 二，解答题（每空1分，共40分） 31.(每空1分，共6分) (1) (2) (3) (4) 2. (每空1分，共6分) (1) (2) [](3) (4)[] 33. （每空1分，共8分) (1) (2)[ 1 (3)[ (4) 34.(每空1分，共9分) (1) (2) (3) 35. (每空1分，共7分) (1)[] (3) [] 36.(每空1分，共4分) (1) (2) (3) (4)