Unit 1 单元背诵默写2026-2027学年英语人教版必修第一册

该高中英语Unit 1 Teenage Life单元核心知识清单系统整合了单元必备内容，涵盖词性转换、核心词汇、重点短语、功能句型及核心语法五大知识范畴，搭建了从基础词形变化到语用句型应用再到语法结构分析的阶梯式学习支架。 清单通过“分类梳理+考点标注”构建知识体系，如核心单词表明确标注固定搭配与易错点，“prefer”强调to为介词后接动名词并附句型“prefer to do A rather than do B”，培养学生语言能力。语法部分细分七大基本句型与三大短语结构，特别标注“recommend虚拟语气”“动名词作主语”等高频考点，辅以“-ed/-ing形容词辨析”等实用提示，助力不同学生高效掌握要点，教师可直接用于课堂复习或分层教学设计。

Unit 1 Teenage Life单元核心知识(背诵版) 一、词性转换 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. challenge /ˈtʃælɪndʒ/ n. 挑战 v. 向……挑战 → challenging adj. 有挑战性的 2. improve /ɪmˈpruːv/ v. 改善；提高 → improvement n. 进步；提升 3. confident /ˈkɒnfɪdənt/ adj. 自信的 → confidence n. 自信；信心（不可数） 4. advance /ədˈvɑːns/ v.&n. 前进；进步；提前 → advanced adj. 先进的；高级的 5. volunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/ n. 志愿者 v. 自愿 → voluntary adj. 自愿的；志愿的 6. prefer /prɪˈfɜː(r)/ v. 更喜欢 → preference n. 偏爱；偏好 7. suitable /ˈsuːtəbl/ adj. 合适的；适宜的 → suit v. 适合 n. 套装 8. graduate /ˈɡrædʒueɪt/ v. 毕业 → graduation n. 毕业 9. organise /ˈɔːɡənaɪz/ v. 组织（英）/organize（美）→ organisation/organization n. 组织；社团 10. responsible /rɪˈspɒnsəbl/ adj. 有责任的 → responsibility n. 责任；职责 11. schedule /ˈʃedjuːl/ n. 日程表 v. 安排 → scheduled adj. 预定的 12. quit /kwɪt/ v. 放弃；停止 → quitter n. 半途而废的人 13. balance /ˈbæləns/ n. 平衡 v. 平衡 → balanced adj. 平衡的；均衡的 14. select /sɪˈlekt/ v. 挑选；选择 → selection n. 挑选；精选品 15. apply /əˈplaɪ/ v. 申请；应用 → application n. 申请；应用；申请书 16. arrange /əˈreɪndʒ/ v. 安排 → arrangement n. 安排（拓展教材词） 17. curious /ˈkjʊəriəs/ adj. 好奇的 → curiosity n. 好奇心 18. devote /dɪˈvəʊt/ v. 奉献；致力于 → devotion n. 奉献；热爱 19. creative /kriˈeɪtɪv/ adj. 有创造力的 → create v. 创造；→creation n. 创造；作品 20. extreme /ɪkˈstriːm/ adj. 极度的 n. 极端 → extremely adv. 极其；非常 二、核心单词 单词 音标 词性 释义 课文固定搭配 易错 / 考点提示 prefer /prɪˈfɜː(r)/ v. 更喜欢；偏好 prefer A to B 比起B更喜欢A；prefer to do sth. 更喜欢做某事 固定搭配中to为介词，后接名词/doing；过去式preferred（双写r）； 必考句型prefer to do A rather than do B suitable /ˈsuːtəbl/ adj. 合适的；适宜的 be suitable for 适合……；suitable courses 合适的课程 近义词辨析：fit 侧重尺寸合身，suitable 侧重场合、用途合适；无比较级特殊变形 challenge /ˈtʃælɪndʒ/ n./v. 挑战；向……挑战 face new challenges 迎接新挑战；challenge sb. to do sth. 激励某人挑战做某事 可数名词；形容词challenging为高频考点，修饰事物“有挑战性的” advance /ədˈvɑːns/ v./n. 前进；进步；提前 in advance 提前；advance in study 学业进步 advanced 形容词必考，advanced courses 高级课程，固定写作搭配 responsible /rɪˈspɒnsəbl/ adj. 负责的；可靠的 be responsible for 对……负责；take responsibility for 承担责任 高中写作万能形容词，名词形式responsibility为语法填空高频词 schedule /ˈʃedjuːl/ n./v. 日程表；安排；预定 on schedule 按时；a tight schedule 紧凑的日程；be scheduled to do 预定做某事 介词固定搭配on schedule（无in）；被动句式常用于读写题型 quit /kwɪt/ v. 退出；放弃；停止（活动、课程） quit doing sth. 停止做某事；quit a course 退课 过去式/过去分词quit/quitted均可；后接动名词，不接不定式，高频考点 improve /ɪmˈpruːv/ v. 提升；改善；进步 improve oneself 自我提升；improve study skills 提升学习能力 无被动语态，主动形式表被动含义；名词improvement不可数 volunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/ n./v. 志愿者；自愿做 volunteer to do sth. 自愿做某事；volunteer for activities 自愿参与活动 校园话题高频词，写作加分动词，形容词voluntary 常考变形 balance /ˈbæləns/ n./v. 平衡；权衡 keep balance 保持平衡；balance study and life 平衡学习与生活 balanced adj. 均衡的，a balanced life 劳逸结合的生活，写作高频搭配 select /sɪˈlekt/ v. 挑选；精选 select courses 选课；select from 从……中挑选 辨析：select 精心精选；choose 普通选择；名词selection 语法填空常考 apply /əˈplaɪ/ v. 申请；应用；适用 apply for 申请；apply to 适用于；apply oneself to 专心于 双固定搭配必考；名词application 可数（申请书）不可数（应用） curious /ˈkjʊəriəs/ adj. 好奇的；求知欲强的 be curious about 对……好奇；be curious to do 渴望做某事 名词curiosity 不可数；固定搭配无介词误用，完形填空高频考点 devote /dɪˈvəʊt/ v. 致力于； 奉献 devote time/oneself to doing 致力于做某事 to为介词后接doing；名词devotion 写作高级词汇，表热忱、奉献 extreme /ɪkˈstriːm/ adj./n. 极度的；极端；极限 in extreme cases 在极端情况下；extreme pressure 极大压力 副词extremely 修饰形容词、副词，语法填空常考 三、重点短语 （一）选课与校园活动类 1. sign up for 报名参加（课程、社团、活动） 2. register for courses 选课；报名课程 3. take advanced courses 修习高级课程 4. after-school activities 课外活动 5. organize school activities 组织校园活动 6. quit a course 退出课程 7. select optional courses 选择选修课 8. apply for a club 申请加入社团 9. take part in competitions 参加校园竞赛 10. join in volunteer activities 参与志愿活动 （二）学习与生活状态类 11. keep a balance between A and B 平衡A与B 12. make full use of time 充分利用时间 13. manage time properly 合理规划时间 14. stick to doing sth. 坚持做某事（to为介词） 15. improve learning efficiency 提升学习效率 16. meet new challenges 迎接新挑战 17. devote oneself to study 专心学习 18. develop learning skills 培养学习技能 19. stay focused in class 课堂专注 20. make steady progress 稳步进步 （三）责任与成长类 21. be responsible for one’s study 对自己的学习负责 22. take responsibility for mistakes 承担错误责任 23. step out of one’s comfort zone 走出舒适区 24. make steady progress 取得稳步进步 25. build self-confidence 建立自信 26. face challenges bravely 勇敢直面挑战 27. develop independent thinking 培养独立思考能力 （四）写作万能加分短语 28. in the long run 从长远来看 29. develop good learning habits 养成良好学习习惯 30. balance personal life and study 平衡个人生活与学习 31. face difficulties bravely 勇敢面对困难 32. broaden one’s mind 开阔眼界 33. enrich school life 丰富校园生活 34. strive for self-improvement 力求自我提升 四、重点句型 句型1：prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B I prefer to take extra courses rather than waste my spare time.（单元阅读原句改编） 我宁愿选修额外的课程，也不愿浪费课余时间。 详细解析：本句型为高中高频必考对比句型，核心考点为rather than 后接动词原形，整体表主观偏好； 区别于prefer doing A to doing B（日常偏好），本句型侧重某次具体选择。 句型2：It is up to sb. (to do sth.) 由某人决定（做某事） It is up to you to decide what courses you will take.（单元核心课文原句） 选什么课程由你自己决定。 详细解析：固定情景句型，多用于选课、选择、决策类语境； it 为形式主语，真正主语为后面的不定式结构，常用于口语、写作结尾。 句型3：There is no doubt that… 毫无疑问…… There is no doubt that balancing study and life is important for teenage life.（单元写作原句） 毫无疑问，平衡学习与生活对青少年的成长生活至关重要。 详细解析：万能写作句型，用于观点开篇、总结，语气肯定；that 引导同位语从句，无词义、不充当成分，语法填空高频考点。 句型4：spend time (in) doing sth. 花费时间做某事 I spend most of my spare time taking after-school classes.（单元阅读原句） 我把大部分课余时间都用来上课外辅导课。 详细解析：高频基础句型，in 可省略，后接动名词；同义替换：devote time to doing sth.，写作可升级句式。 五、核心语法 基础语法 1：英语七大基本句型（教材 Discovering Useful Structures） 1. SV 主谓（不及物动词，无宾语） 主语 + 不及物动词 例：All of us laughed. 我们都笑了。 2. SVO 主谓宾（及物动词 + 宾语） 主语 + 谓语 + 直接宾语 例：I miss my grandma. 我想念奶奶。 3. SP (SVP) 主系表 主语 + 系动词 (be/become/seem/feel/look 等) + 表语（名词 / 形容词 / 介词短语） 例：The teacher was kind and friendly. 4. S V IO DO 主谓双宾 主语 + 谓语 + 间接宾语 (人) + 直接宾语 (物) 例：He told us a funny story. 5. SVOC 主谓宾补（宾语补足语） 宾语之后补充说明宾语状态，去掉宾补句意不完整 例：I found most classmates friendly and helpful. 6. SVA 主谓状 不及物动词 + 状语（地点、方式、程度等） 例：He talked too much. 7. SVOA 主谓宾状 主谓宾结构后加状语 例：I had my first maths class at senior high school. 附加句型：There be 存在句，表示“有......（客观存在）” There be + 名词 + 地点 / 时间状语 例：There’s a lot to explore at senior high. 基础语法 2：三大短语结构（单元重点） 1. 名词短语 NP（Noun Phrase） 结构公式：前位限定词 + 中位限定词 + 后位限定词 + 形容词 + 中心名词 · 前位限定词：all, both, half, twice · 中位限定词：the, a/an, this/that, my/your, some, no, every · 后位限定词：数词、first/last、many/few、other、several 语序口诀：前→中→后→形→名 · 例：all the four students；those last few days 功能：在句中充当主语、宾语、表语、同位语 2. 形容词短语 AdjP 中心词为形容词，可前加副词修饰，后可接介词短语 / 不定式 例：very confused；difficult to finish the task 常在句中作定语、表语、宾语补足语 3. 副词短语 AdvP 以副词为中心，副词修饰副词；整体在句中作状语（时间、地点、程度、方式） 例：quite quickly；very carefully 单元高频特殊语法考点（必考写作 + 语法填空） 1. recommend 虚拟语气（超高频） 结构：recommend that + 主语 + (should) + 动词原形，should 可省略 同义动词：suggest, insist, advise 例：The teacher recommended that we (should) choose suitable after-school clubs. 补充：recommend doing sth 建议做某事（无虚拟） 2. 动名词 (doing) 作主语 doing 短语整体视为单数，谓语动词用单数 例句：Balancing study and hobbies is very important. 固定句型拓展： It’s no use doing sth 做某事没用 It’s no good doing sth 做某事无益 It’s a waste of time doing sth 浪费时间做…… 3. it 作形式宾语：find/make/think/feel + it + adj. + to do sth it 代替后面不定式，避免头重脚轻；to do 为真正宾语 例：I find it easy to keep a good study habit. 写作万能句式，建议信高频 4. it 作形式主语 It + be + adj. + for sb to do sth 例：It is common for teenagers to feel stressed. 单元介词 to 易混语法陷阱（语法填空必坑） 下列短语中 to 是介词，后面只能接名词 / 代词 /doing，不可接动词原形： 1.be addicted to 沉迷于 2.be attracted to 被…… 吸引 3.get/be used to 习惯于 4.look forward to 期盼 5.devote oneself to 致力于 分词形容词辨析（confused /confusing 一类考点） · -ed 形容词：修饰人，感到……（主观感受） a confused look 困惑的神情 · -ing 形容词：修饰事物，令人……（事物属性） a confusing problem 令人费解的问题 · 同类：excited/exciting; bored/boring; surprised/surprising $Unit 1 Teenage Life单元核心知识(默写版) 一、词性转换 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. __________/ˈtʃælɪndʒ/ n. 挑战 v. 向……挑战 → __________adj. 有挑战性的 2. __________/ɪmˈpruːv/ v. 改善；提高 → __________n. 进步；提升 3. __________/ˈkɒnfɪdənt/ adj. 自信的 → __________n. 自信；信心（不可数） 4. __________/ədˈvɑːns/ v.&n. 前进；进步；提前 → __________adj. 先进的；高级的 5. __________/ˌvɒlənˈtɪə(r)/ n. 志愿者 v. 自愿 → __________adj. 自愿的；志愿的 6. __________/prɪˈfɜː(r)/ v. 更喜欢 → __________n. 偏爱；偏好 7. __________/ˈsuːtəbl/ adj. 合适的；适宜的 → __________v. 适合 n. 套装 8. __________/ˈɡrædʒueɪt/ v. 毕业 → __________n. 毕业 9. __________/ˈɔːɡənaɪz/ v. 组织（英）/__________（美）→ __________/__________n. 组织；社团 10. __________/rɪˈspɒnsəbl/ adj. 有责任的 → __________n. 责任；职责 11. __________/ˈʃedjuːl/ n. 日程表 v. 安排 → __________adj. 预定的 12. __________/kwɪt/ v. 放弃；停止 → __________n. 半途而废的人 13. __________/ˈbæləns/ n. 平衡 v. 平衡 → __________adj. 平衡的；均衡的 14. __________/sɪˈlekt/ v. 挑选；选择 → __________n. 挑选；精选品 15. __________/əˈplaɪ/ v. 申请；应用 → __________n. 申请；应用；申请书 16. __________/əˈreɪndʒ/ v. 安排 → __________n. 安排（拓展教材词） 17. __________/ˈkjʊəriəs/ adj. 好奇的 → __________n. 好奇心 18. __________/dɪˈvəʊt/ v. 奉献；致力于 → __________n. 奉献；热爱 19. __________/kriˈeɪtɪv/ adj. 有创造力的 → __________v. 创造；→__________n. 创造；作品 20. __________/ɪkˈstriːm/ adj. 极度的 n. 极端 → __________adv. 极其；非常 二、核心单词 单词 音标 词性 释义 课文固定搭配 易错 / 考点提示 ________ /prɪˈfɜː(r)/ v. 更喜欢；偏好 ________比起B更喜欢A；prefer to do sth. 更喜欢做某事 固定搭配中to为介词，后接________；过去式________（双写r）； 必考句型prefer to do A rather than do B ________ /ˈsuːtəbl/ adj. 合适的；适宜的 ________ 适合……；suitable courses 合适的课程 近义词辨析：fit 侧重尺寸合身，suitable 侧重场合、用途合适；无比较级特殊变形 ________ /ˈtʃælɪndʒ/ n./v. 挑战；向……挑战 face new challenges 迎接新挑战；challenge sb. ________sth. 激励某人挑战做某事 可数名词；形容词challenging为高频考点，修饰事物“有挑战性的” ________ /ədˈvɑːns/ v./n. 前进；进步；提前 in advance 提前；advance in study 学业进步 advanced 形容词必考，advanced courses 高级课程，固定写作搭配 ________ /rɪˈspɒnsəbl/ adj. 负责的；可靠的 ________ 对……负责；take responsibility for 承担责任 高中写作万能形容词，名词形式responsibility为语法填空高频词 ________ /ˈʃedjuːl/ n./v. 日程表；安排；预定 on schedule 按时；a tight schedule 紧凑的日程；be scheduled to do 预定做某事 介词固定搭配on schedule（无in）；被动句式常用于读写题型 ________ /kwɪt/ v. 退出；放弃；停止（活动、课程） ________. 停止做某事； quit a course 退课 过去式/过去分词quit/quitted均可；后接动名词，不接不定式，高频考点 ________ /ɪmˈpruːv/ v. 提升；改善；进步 improve oneself 自我提升；improve study skills 提升学习能力 无被动语态，主动形式表被动含义；名词improvement不可数 ________ /ˌvɒlənˈtɪə(r)/ n./v. 志愿者；自愿做 ________. 自愿做某事；volunteer for activities 自愿参与活动 校园话题高频词，写作加分动词，形容词voluntary 常考变形 ________ /ˈbæləns/ n./v. 平衡；权衡 ________ 保持平衡；balance study and life 平衡学习与生活 balanced adj. 均衡的，a balanced life 劳逸结合的生活，写作高频搭配 ________ /sɪˈlekt/ v. 挑选；精选 select courses 选课；select from 从……中挑选 辨析：select 精心精选；choose 普通选择；名词selection 语法填空常考 ________ /əˈplaɪ/ v. 申请；应用；适用 ________ 申请；apply to 适用于；________ 专心于 双固定搭配必考；名词application 可数（申请书）不可数（应用） ________ /ˈkjʊəriəs/ adj. 好奇的；求知欲强的 ________ 对……好奇； be curious to do 渴望做某事 名词curiosity 不可数；固定搭配无介词误用，完形填空高频考点 ________ /dɪˈvəʊt/ v. 致力于； 奉献 ________________ 致力于做某事 to为介词后接doing；名词devotion 写作高级词汇，表热忱、奉献 ________ /ɪkˈstriːm/ adj./n. 极度的；极端；极限 in extreme cases 在极端情况下；extreme pressure 极大压力 副词________修饰形容词、副词，语法填空常考 三、重点短语 （一）选课与校园活动类 1. ________报名参加（课程、社团、活动） 2. register for courses 选课；报名课程 3. take ________ 修习高级课程 4. after-school activities 课外活动 5. organize school activities 组织校园活动 6. quit a course 退出课程 7. select optional courses 选择选修课 8. ________ a club 申请加入社团 9. take part in competitions 参加校园竞赛 10. ________volunteer activities 参与志愿活动 （二）学习与生活状态类 11. ________ between A and B 平衡A与B 12. ________ time 充分利用时间 13. manage time properly 合理规划时间 14. stick to doing sth. 坚持做某事（to为介词） 15. improve ________ 提升学习效率 16. meet new challenges 迎接新挑战 17. ________ study 专心学习 18. develop learning skills 培养学习技能 19. stay focused in class 课堂专注 20. make steady progress 稳步进步 （三）责任与成长类 21. ________________one’s study 对自己的学习负责 22. take responsibility for mistakes 承担错误责任 23. ________ one’s comfort zone 走出舒适区 24. make steady progress 取得稳步进步 25. build self-confidence 建立自信 26. face challenges bravely 勇敢直面挑战 27. develop independent thinking 培养独立思考能力 （四）写作万能加分短语 28. in the long run 从长远来看 29. develop ________________ 养成良好学习习惯 30. balance personal life and study 平衡个人生活与学习 31. face difficulties bravely 勇敢面对困难 32. ________________ 开阔眼界 33. enrich school life 丰富校园生活 34. strive for self-improvement 力求自我提升 四、重点句型 句型1：prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B I prefer ________________________________________________.（单元阅读原句改编） 我宁愿选修额外的课程，也不愿浪费课余时间。 详细解析：本句型为高中高频必考对比句型，核心考点为rather than 后接动词原形，整体表主观偏好； 区别于prefer doing A to doing B（日常偏好），本句型侧重某次具体选择。 句型2：It is up to sb. (to do sth.) 由某人决定（做某事） It is up to ________________________________________.（单元核心课文原句） 选什么课程由你自己决定。 详细解析：固定情景句型，多用于选课、选择、决策类语境； it 为形式主语，真正主语为后面的不定式结构，常用于口语、写作结尾。 句型3：There is no doubt that… 毫无疑问…… There is no doubt ________________________________________________.（单元写作原句） 毫无疑问，平衡学习与生活对青少年的成长生活至关重要。 详细解析：万能写作句型，用于观点开篇、总结，语气肯定；that 引导同位语从句，无词义、不充当成分，语法填空高频考点。 句型4：spend time (in) doing sth. 花费时间做某事 I spend ________________________________________________.（单元阅读原句） 我把大部分课余时间都用来上课外辅导课。 详细解析：高频基础句型，in 可省略，后接动名词；同义替换：devote time to doing sth.，写作可升级句式。 五、核心语法 基础语法 1：英语七大基本句型（教材 Discovering Useful Structures） 1. ________ 主谓（不及物动词，无宾语） 主语 + 不及物动词 例：All of us laughed. 我们都笑了。 2. ________ 主谓宾（及物动词 + 宾语） 主语 + 谓语 + 直接宾语 例：I miss my grandma. 我想念奶奶。 3. ________ 主系表 主语 + 系动词 (be/become/seem/feel/look 等) + 表语（名词 / 形容词 / 介词短语） 例：The teacher was kind and friendly. 4. ________主谓双宾 主语 + 谓语 + 间接宾语 (人) + 直接宾语 (物) 例：He told us a funny story. 5.________ 主谓宾补（宾语补足语） 宾语之后补充说明宾语状态，去掉宾补句意不完整 例：I found most classmates friendly and helpful. 6. ________主谓状 不及物动词 + 状语（地点、方式、程度等） 例：He talked too much. 7. ________主谓宾状 主谓宾结构后加状语 例：I had my first maths class at senior high school. 附加句型：________，表示“有......（客观存在）” There be + 名词 + 地点 / 时间状语 例：There’s a lot to explore at senior high. 基础语法 2：三大短语结构（单元重点） 1. ________ NP（Noun Phrase） 结构公式：前位限定词 + 中位限定词 + 后位限定词 + 形容词 + 中心名词 · 前位限定词：all, both, half, twice · 中位限定词：the, a/an, this/that, my/your, some, no, every · 后位限定词：数词、first/last、many/few、other、several 语序口诀：前→中→后→形→名 · 例：all the four students；those last few days 功能：在句中充当主语、宾语、表语、同位语 2. ________ AdjP 中心词为形容词，可前加副词修饰，后可接介词短语 / 不定式 例：very confused；difficult to finish the task 常在句中作定语、表语、宾语补足语 3. 副词短语 AdvP 以副词为中心，副词修饰副词；整体在句中作状语（时间、地点、程度、方式） 例：quite quickly；very carefully 单元高频特殊语法考点（必考写作 + 语法填空） 1. recommend 虚拟语气（超高频） 结构：recommend that + ________________________，should 可省略 同义动词：suggest, insist, advise 例：The teacher recommended that we (should) choose suitable after-school clubs. 补充：recommend doing sth 建议做某事（无虚拟） 2. 动名词 (doing) 作主语 doing 短语整体视为________数，谓语动词用________ 例句：Balancing study and hobbies is very important. 固定句型拓展： It’s no use doing sth 做某事没用 It’s no good doing sth 做某事无益 It’s a waste of time doing sth 浪费时间做…… 3. it 作形式宾语：find/make/think/feel + it + adj. + ________ it 代替后面不定式，避免头重脚轻；to do 为真正宾语 例：I find it easy to keep a good study habit. 写作万能句式，建议信高频 4. it 作形式主语 It + be + adj. + for sb to do sth 例：It is common for teenagers to feel stressed. 单元介词 to 易混语法陷阱（语法填空必坑） 下列短语中 to 是介词，后面只能接名词 / 代词 /doing，不可接动词原形： 1.be addicted to 沉迷于 2.be attracted to 被…… 吸引 3.get/be used to 习惯于 4.look forward to 期盼 5.devote oneself to 致力于 分词形容词辨析（confused /confusing 一类考点） · -ed 形容词：修饰________，感到……（主观感受） a confused look 困惑的神情 · -ing 形容词：修饰________，令人……（事物属性） a confusing problem 令人费解的问题 · 同类：excited/exciting; bored/boring; surprised/surprising $