福建省福州某校2025-2026学年高一上学期生物周测009

**基本信息** 本卷为高中生物学周测单元卷，聚焦“细胞的分子组成与基本结构”单元，通过基础巩固与情境应用结合的试题，覆盖细胞学说、生命系统层次等核心知识点，渗透生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题|细胞学说（1、2题）、生命系统层次（3、4题）、元素化合物（8-15题）|结合“痨病”（7题）、肥胖（9题）等情境，考查结构与功能观| |非选择题|4题|化合物综合（1题）、原核与真核细胞（2题）、显微镜操作（4题）|通过支原体肺炎（3题）等实例，融合科学思维与探究实践|

2025-2026学年第一学期 1、 选择题 1. 德国科学家施莱登和施旺提出细胞学说，被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一。细胞学说建立的重要意义是（ ） A.揭示了形形色色的生物中的细胞具有多样性 B.说明细胞是一个相对独立的生命系统 C. 使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D. 揭示了生物体结构的统一性 2. 下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ） A.细胞是一个完全独立的单位 B. 一切动植物都是由细胞构成 C. 细胞是生物的结构和功能的单位 D. 所有的细胞都必定来自别的活细胞 3. 从生命活动的角度理解，人体的结构层次依次为（ ） A.原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统 C. 元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群、群落、生态系统 4. 生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞是基本的生命系统 B. 草履虫可以看作是基本的生命系统 C.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体 D. 生态系统中存在非生物的物质和成分，不属于生命系统 5. 如图所示：①至④是显微镜上的结构，其中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤和⑥表示显微镜上的结构与装片间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（   ） A. ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时转动粗准焦螺旋 C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D. 若使物像放大倍数最大，图中的组合一般是②③⑤ 6.下列有关细胞学说叙述正确的是（　　） A．细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平 B．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 C．17世纪，荷兰科学家列文虎克观察到红细胞和精子并命名细胞 D．细胞学说的重要内容之一是：“一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成” 7. “面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”， 它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是 (　　) ①细胞壁　②细胞核　③染色体　④DNA　⑤细胞质 ⑥细胞膜 A．①④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥ C．①②③⑥ D．①②⑤ 8.C、H、N这三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而这三种元素在岩石圈中，其质量分数还不到1%．这个事实说明（　　） A. 生物界与非生物界具有统一性 B. 生物界与非生物界具有差异性 C. 元素在自然界中都可以找到 D. 生物界具有特殊性 9.伴随着中国经济的繁荣发展，中国人随之进入肥胖时代，在过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞重量50%以上的物质是（　　） A．蛋白质B．脂肪C．糖D．水 10.下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（ ） A．植物体内的水分参与营养物质的运输 B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同 11.关于水和无机盐的叙述，不正确的是（ ） A．极性分子易溶于水，水是细胞内良好的溶剂 B．维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要大量的无机盐离子 C．无机盐在生物体内含量不高，多数以离子形式存在 D．生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为溶剂的液体环境中 12．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（ ） A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素 C．脱氧核糖含有磷元素 D．胰岛素含有碳元素 13．“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”，这是某生物体内糖类的某些变化。下面的相关说法不正确的是（ ） A．此生物一定是植物，因为能合成糖原 B．淀粉和糖原都属于多糖 C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖合成糖原 D．麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖 14.下列关于糖类的叙述正确的是（ ） A．脱氧核糖是六碳糖 B．乳糖存在于植物细胞中 C．淀粉的基本骨架是碳链 　D．纤维素是植物细胞内储存能量的物质 15.下列叙述中，属于糖类作用的是（ ） A．良好的溶剂 B．良好的储能物质 C．重要的能源物质 D．携带遗传信息的物质 二、非选择题 1.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a 、b 、c 、d代表不同物质的基本单位 , A 、B 、C 、D 代表不同的化合物，请分析回答下列问题： （1）物质 a是 ，在动物细胞内与物质A作用相近的物质是肌糖原和 。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是 。 （2）物质b是 ，若某种 B分子由 100个b分子（平均相对分子质量为 120）组成的 6条链组成（无二硫键），则该 B分子的相对分子质量大约为 。 （3）物质 C是构成核糖体的主要成分之一，则物质C是 ，物质c是 。 （4）物质D是 ，D和 、 都属于固醇类物质。 2.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A为口腔上皮细胞，B为蓝细菌，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答下列问题： （1）科学家依据_______________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞。 （2）图中属于原核细胞的是___________（填字母），此类细胞的DNA主要存在于________中。能表示生命系统个体层次的是___________（填字母）。 （3）在上述五种细胞中，它们都有的结构有___________、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性。 （4）由于蓝细菌和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于_______生物，在它们的光合作用色素中都有_________，不同的是蓝细菌还含有_______________。 （5）生活在湖水中的蓝细菌，当水体富营养化时会形成________现象。 3. 支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，其结构模式图如下. （1）从生命系统的结构层次上分析，支原体可属于_____层次。 （2）支原体属于_____（填“原核”或“真核”）生物，判断依据是________________________________________ 。 （3）临床上常用青霉素治疗肺炎，青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，能否用青霉素治疗支原体肺炎呢？你的观点及依据是 4.显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题 题： (1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为： ①把________________________________移到____________。 ②____________________________________________________。 ③______________________________________________至物像清晰。 （2） 下图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为________(放大倍数)。 (3)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物很可能在(　　) A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上 (4)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为________________。 2025-2026学年第一学期高一生物校本作业009答案 一、选择题 1.D 2. A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.A 8.B 9.D 10.D 11.B 12.C 13.A 14.C 15.C 二、非选择题 1.（1）葡萄糖 肝糖原 脂肪 （2）氨基酸 10308 （3）RNA 核糖核苷酸 （4）性激素 胆固醇 维生素 2.有无以核膜为界限的细胞核（或有无细胞核或有无核膜） B、E 拟核 B、E 细胞膜 自养 叶绿素 藻蓝素 水华 3.（1）细胞（个体） （2）原核 没有以核膜为界限的细胞核（没有成形的细胞核） （3）不能，支原体没有细胞壁，青霉素对它不起作用 4. (1) ①要放大观察的目标　视野中央　②转动转换器换上高倍镜　③调节细准焦螺旋 (2)40×　(3)B　(4)逆时针 ( - 7 - ) 学科网（北京）股份有限公司 $