黑龙江哈尔滨市第九中学2025-2026学年高二下学期期末物理试卷

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2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 香坊区
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

哈九中2024级高二学年下学期期末考试物理试卷答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A C B C A C C D D D BCD BC AC CD 15.(8分)(1)B(2分) (2)(2分) (3)3.70(2分) D(2分) 16.(6分)(1)A(2分) (2)需要(2分) (3)小于(2分) 17.(10分)(1)从A点落至B点的位移为 (2分) 解得 (1分) (2)落到C点时的速度 (2分) 解得 (1分) (3)从A点落至C点的位移为 (1分) 从B点落至C点的位移为 从B点落至C点的时间为 苹果在BC间的平均速度大小 (2分) 解得 (1分) 18.(12分)(1)在三个力的作用下灯笼A保持静止,由平衡条件得 (2分) 解得 (1分) (2)在三个力的作用下灯笼B保持静止,由平衡条件得 (2分) 解得 (1分) (3)将两只灯笼看作整体,在三个力的作用下保持静止,由平衡条件得 (2分) 在三个力的作用下灯笼C保持静止,由平衡条件得 (2分) 解得 (1分) (1分) 19.(18分)(1)根据题意,滑块从过程中,由牛顿第二定律有 (2分) 由运动学公式有 (1分) 解得 (1分) (2)根据题意,滑块滑上传送带时的速度为 (1分) 滑块在传送带上运动时有 (1分) 由于滑块与传送带的速度方向相反,则滑块在传送带上先做减速运动到速度为0,有 (1分) 则滑块从右边滑出,有 (1分) 小滑块在传送带上留下的划痕长度为 (1分) 解得 (1分) (3)当AB长为s时,有 (1分) 根据 (1分) 当时,解得 ①当时 滑块从右端滑出,所用时间为 (1分) 小滑块从传送带上滑离后在传送带上留下的划痕长度为 (1分) ②若,当时,物块先减速到0,后反向加速。直到从左端滑出, 则减速到0的时间为 这个过程的划痕为 (1分) 解得(1分) ③若,当时,物块先减速到0,后反向加速到与传送带共速,再从左端滑出, 其首先向右滑行的位移为 这个过程的划痕为 (1分) 向左滑行,其相对滑块的距离为 则划痕为 (1分) 综上所述,划痕长度与两点间距离的关系为 学科网(北京)股份有限公司 $ 哈九中2024级高二下学期期末考试 物理试卷 (考试时间:90分钟满分:100分) I卷(选择题,14小题,共46分) 一、单项选择题(本题共10小题,每题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.如图为“正义使命-2025”军事演习中导弹发射的情景,下列说法正确的是( ) A.研究导弹的飞行轨迹时可将导弹视为质点 B.飞行的导弹只受重力作用 C.导弹斜向上加速时处于失重状态 D.导弹的运动一定是匀变速曲线运动 2.“晋作家具”作为中国古典家具四大流派之一,具有独特的艺术魅力。如图所示,一茶壶静置在八仙桌的水平桌面上,下列说法正确的是( ) A.茶壶受到重力、支持力、弹力和摩擦力 B.茶壶受到的重力就是地球对茶壶的吸引力 C.茶壶受到的重力和支持力是一对平衡力 D.茶壶对桌面的压力和桌子对地面的压力是一对相互作用力 3.我国福建号航母配置的隐身舰载机歼-35战机,具有优异的战斗性能,某次歼-35完成任务后,返回航母着舰时速度大小为108 km/h,之后滑行3s停下来,若这个过程可看作是匀减速直线运动,则歼-35在甲板上减速滑行的加速度大小和滑行距离分别是( ) A.5 m/s2 90 m B.10 m/s2 45 m C.10 m/s2 90 m D.5 m/s2 45 m 4.模型火箭沿竖直方向发射,取竖直向上为正方向,一段时间内火箭速度v随时间t的关系图像如图所示,则火箭到达最大高度的时刻是( ) A. B. C. D. 5.某商场智能化电动扶梯的简化图如图所示,当乘客站上扶梯后,先随扶梯逐渐加速再匀速向上运动,则乘客( ) A.在加速过程中处于超重状态 B.在匀速向上运动过程中受到的合力竖直向下 C.在加速过程中所受摩擦力方向与运动方向相反 D.在匀速向上运动过程中受到的支持力大于重力 6.如图所示,光滑杆、和的端点正好在同一个竖直的圆周上,为最高点,为最低点。现有一穿孔的小球,分别穿过三根杆从杆的顶端静止滑下,从到、到、到的时间分别为、、。则( ) A. B. C. D. 7.如图所示,质量相同的两块砖甲、乙用轻弹簧竖直连接,砖乙下方垫了一块水平木板,整个系统处于静止状态,重力加速度大小为,抽出木板瞬间,下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 8.如图所示,一长为的竖直圆筒,底端距地面高度为,由静止释放,同时在圆筒中心轴线的正下方将一小球从地面以初速度竖直向上抛出,小球的直径小于圆筒的内径。若圆筒落地前小球能进入圆筒且不会从圆筒上端离开,已知重力加速度为,不计空气阻力,则小球初速度的取值范围为( ) A. B. C. D. 9.如图所示,将半径为的半圆柱体A放置于粗糙水平面上,另一半径也为的球B置于半圆柱上,下端用光滑挡板托住,其中挡板的延长线过A横截面的圆心,且与水平面夹角为,以点为轴逆时针转动挡板,从缓缓增大到的过程中,A始终未动。已知B的质量为,不计A、B之间的摩擦力,重力加速度取,则( ) A.时,半圆柱体A对球B的支持力大小为 B.半圆柱体A对球B的支持力先增大后减小 C.半圆柱体A对地面的摩擦力一直增大 D.半圆柱体A对地面的摩擦力先增大后减小 10.一般教室门上都安装一种暗锁,这种暗锁由外壳、骨架、弹簧(劲度系数为)、锁舌(倾斜角为)、锁槽以及连杆、锁头等部件组成,如图甲所示。设锁舌的侧面与外壳和锁槽之间的动摩擦因数均为,最大静摩擦力由(为正压力)求得。有一次放学后,当某同学准备关门时,无论用多大的力,也不能将门关上(这种现象称为自锁),此刻暗锁所处的状态的俯视图如图乙所示,为锁舌与锁槽之间的接触点,弹簧由于被压缩而缩短了,下列说法正确的是( ) A.锁舌上、下两个表面受到的压力大小相等 B.锁舌在水平面内共受到个力的作用 C.自锁时锁舌与锁槽之间的正压力的大小 D.无论用多大的力拉门,暗锁仍然能够保持自锁状态,则至少为 二、不定项选择题(本题共小题,每题分,共分。在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项正确,选不全的得分,有选错的得分) 11.如图所示,轻杆的左端用铰链与竖直墙壁连接,轻杆的左端固定在竖直墙上,图甲中两轻绳分别挂着质量为、的物体,另一端系于点,图乙中两轻绳分别挂着质量为、的物体,另一端系于点。四个物体均处于静止状态,图中轻绳、与竖直方向的夹角均为,下列说法可能正确的是( ) A. B. C. D. 12.如图所示,四个完全相同的排球静止叠放在水平地面上,质量均为,相互接触,球与球之间可视为光滑,球与地面间的动摩擦因数均为、重力加速度为,则( ) A.上方球受到3个力的作用 B.下方三个球与对上球的作用力为 C.下方每个球对上方球的支持力大小均为 D.水平地面对下方三个球的摩擦力均为 13.如图甲,质量分别为2 kg和3 kg的物体A、B相互接触(不粘连)静置于粗糙水平面上,其中A、B与地面的动摩擦因数分别为、。从开始,水平推力与水平拉力分别作用在A、B上,两力随时间的变化关系如图乙所示。则( ) A.时,B的加速度为 B.时,A、B恰好分离 C.时,A、B所受的合力不同 D.时,B的加速度大小为 14.如图()所示,质量为的足够长木板C静置于水平面上,质量均为的物块A、B(均可视为质点)静置于C上,B位于A右方处。A、C间动摩擦因数,B、C间,C与地面间的动摩擦因数。现给C施加一水平向右的恒力,A、B第一次相遇的时间为,可得与的关系如图()所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度,下列说法正确的是( ) A.滑块A能获得的最大加速度为 B.图()中的大小为11 N C.图()中的大小为1 s D.图()中区间内,与的关系式为 Ⅱ卷(非选择题,5小题,共54分) 三、实验题 15.(8分)哈九中实验小组做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)本实验采用的科学方法是________(填字母代号)。 A.极限法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.放大法 (2)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是________。 (3)某次实验中,某个弹簧测力计指针位置如图丙所示,其读数为________N。 (4)如图丁所示,先用两个互成一定角度的弹簧测力计拉橡皮条,使橡皮条的结点伸长到O点,保持橡皮条的结点在O点不动且两只弹簧测力计夹角不变,同时将两只弹簧测力计顺时针缓慢转过90°,该过程中________。 A.逐渐增大,先减小后增大 B.逐渐减小,先减小后增大 C.逐渐增大,先增大后减小 D.逐渐减小,先增大后减小 16.(6分)哈九中实验小组利用如图甲所示的实验装置“探究加速度与力、质量的关系”。 (1)本实验所采用的研究方法是________(填字母代号)。 A.控制变量法 B.等效替代法 C.理想模型法 (2)在进行补偿阻力操作时,小车前面不需要挂槽码,小车后面________(选填“需要”或“不需要”)安装纸带。 (3)本实验方案主要的误差来源于:牵引小车的槽码也在做加速运动,致使小车所受的拉力________(选填“小于”或“大于”)槽码的重力。 四、解答题 17.在时,一个苹果从某一高处点由静止自由落下,如图所示,时落至点,时落至点。不计空气阻力,取重力加速度。试回答下列问题: (1)求苹果从点落至点的位移的大小; (2)求苹果落到点时的速度的大小; (3)求苹果在间的平均速度大小。 18.春节是中华民族最隆重的岁首佳节,承载着辞旧迎新的期盼。每逢春节,家家户户张灯结彩,热闹非凡。如图1、图2所示,用两根轻绳把质量不同的灯笼和灯笼分别悬挂在、两点。起风时,灯笼、受到相等且恒定的水平风力而保持静止,此时轻绳、与竖直方向的夹角分别为、。已知灯笼的质量为,重力加速度为,求: (1)图1中风力的大小; (2)图2中灯笼的质量; (3)如图3所示,现将另一只灯笼挂在灯笼下,两灯笼受到相等且恒定的水平风力而保持静止,此时轻绳、与竖直方向的夹角分别为、,求此时风力大小与灯笼的质量。 19.某矿山研究矿石下滑的高度与矿石在传送带上运动的关系,建立如图所示的物理模型:竖直平面内有一倾角的直轨道,小滑块从轨道上点静止释放,其下方右侧放置一水平传送带,传送带与直轨道末端间距很小,但允许小滑块从左端滑出。传送带以恒定速度逆时针转动,水平部分长度。设释放点与距离为,小滑块从直轨道端运动到达传送带上点时,速度大小不变,方向变为水平向右。已知小滑块与直轨道间的动摩擦因数,与传送带间的动摩擦因数,且滑块相对传送带滑动时能在传送带上留下清晰划痕,传送带足够长。(,) (1)若,求小滑块从运动到所需的时间; (2)若,求小滑块在传送带上留下的划痕长度; (3)改变的值,设小滑块从轨道上滑离后在传送带上留下的划痕长度为,求与的关系式。 学科网(北京)股份有限公司 $

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