1.2细胞的多样性和统一性(第2课时)(导学案)生物人教版必修1

2026-07-17
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-20
作者 微观生物
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58845757.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学导学案聚焦“细胞的多样性和统一性”,核心知识点包括原核与真核细胞的分类依据、主要区别及统一性,蓝细菌等原核生物的结构特点与生态关系。通过课前预习填空引导学生阅读教材,衔接细胞基本结构旧知,以问题支架帮助自主梳理分类依据和生物种类。 资料特色在于分层检测与探究活动深度融合,筑基题巩固基础,拓能题提升分析能力,冲刺题结合内共生学说拓展核心素养。通过对比表格培养科学思维,蓝细菌生态关系体现生命观念,助力学生形成结构与功能相适应的认知,提升自主学习和问题解决能力。

内容正文:

1.2细胞的多样性和统一性(第2课时)(导学案) (1)阐明原核细胞和真核细胞的分类依据及主要区别。 (2)举例说出原核生物和真核生物的代表种类及其结构特点。 (3)描述蓝细菌的结构特点及其与生态系统的关系。 (4)认同细胞的多样性和统一性,形成结构与功能相适应的生命观念。 【学习重点】 (1)原核细胞与真核细胞的分类依据及其本质区别。 (2)蓝细菌、大肠杆菌等原核生物的结构特点。 (3)原核生物和真核生物的代表类群。 (4)原核细胞与真核细胞的比较(统一性)。 【学习难点】 (1)原核细胞与真核细胞本质区别的准确理解(核膜的有无)。 (2)蓝细菌是原核生物而非植物(真核生物)的认识。 (3)内共生学说的逻辑推理。 请阅读教材P10-11,完成下列任务: (1)原核细胞与真核细胞的分类依据是:细胞内有无以核膜为界限的细胞核。有核膜包被的细胞核的细胞称为真核细胞,没有核膜包被的细胞核的细胞称为原核细胞。 (2)由真核细胞构成的生物叫真核生物,如动物、植物和真菌等;由原核细胞构成的生物叫原核生物,如各种细菌等。 (3)蓝细菌(旧称蓝藻)细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养生物。常见的蓝细菌有色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌和发菜等。 (4)淡水水域污染后富营养化,导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖,形成水华;海洋水域富营养化导致赤潮。 (5)细菌的基本结构包括细胞壁(主要成分为肽聚糖)、细胞膜、细胞质(含核糖体,是唯一的细胞器)和拟核(裸露的大型环状DNA分子,无染色体)。 (6)支原体是原核生物中唯一无细胞壁的生物,也是目前已知的能独立生活的最小、最简单的单细胞生物。 (7)原核生物和真核生物的统一性:都具有细胞膜、细胞质、核糖体,都以DNA作为遗传物质,共用一套遗传密码。 一、实验探究→一、原核细胞和真核细胞 阅读教材P10~11,完成以下任务。 【讨论】(1)原核细胞和真核细胞的分类依据为? 分类依据: 细胞内有无以核膜包被的细胞核。 【讨论】(2)什么叫做原核生物和真核生物及其分别有哪些代表生物? 由原核细胞构成的生物叫作原核生物。 代表生物: 由真核细胞构成的生物叫作真核生物。 代表生物: 【讨论】(3)蓝细菌种类及其特点分别为? ①种类:色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜 ②特点: 蓝细菌比其他的细菌大,大多数细菌的直径为0.5~5.0um,蓝细菌直径为10~70um; 蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素,分布在光合片层上,是能进行光合作用的自养生物; 蓝细菌仅以细胞群体形式存在时才能用肉眼看见。 【讨论】(4)分析蓝细菌和大肠杆菌的细胞模式图,概括出细菌的结构特点 【讨论】(5)基于对原核生物和真核生物的学习,完成下列表格: 【筑基· 必备知识通关】 1.“动物的肌细胞是细长纺锤形的;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是扁平的;有些细菌有鞭毛。”对这段叙述最合理的归纳是(  ) A.不同的细胞形态不同 B.不同的细胞大小不同 C.生物体都是由细胞构成的 D.细胞是生命活动的基本单位 【答案】A 【详解】A、题干列举了肌细胞(纺锤形)、洋葱表皮细胞(扁平)、细菌(有鞭毛)三种细胞的形态差异,直接说明不同细胞的形态不同,A正确; B、题干仅描述细胞的形态特征,未涉及细胞大小比较,B错误; C、病毒无细胞结构,且题干未讨论生物体组成问题,C错误; D、"细胞是生命活动基本单位"表述正确,但题干仅展示形态差异,未涉及生命活动(如代谢、增殖等),D错误。 故选A。 2.下列有关细胞形态和大小的说法,错误的是(    ) A.不同的生物,细胞的形态和大小不同 B.同一种生物不同的部位,细胞形态和大小不同 C.所有的细胞都必须借助显微镜才能看到 D.大多数细菌细胞的直径仅为0.5~5.0μm 【答案】C 【详解】A、不同生物的细胞在形态和大小上存在显著差异,这体现了细胞的多样性,A正确; B、同一种生物不同部位的细胞因分化而具有特定功能,导致形态和大小不同。如人体中肌肉细胞呈长梭形,而红细胞呈双凹圆盘状,B正确; C、并非所有细胞都必须借助显微镜才能看到。例如,鸟类的卵细胞(如鸡蛋)是单细胞结构,直径可达数厘米,肉眼可见,C错误; D、细菌属于原核生物,大多数细菌细胞直径在0.5~5.0μm之间,如大肠杆菌约2μm,D正确; 故选C。 3.面对奇妙的自然界,人们充满了好奇,无论是肉眼可见的生物还是需要用显微镜观察的微生物,都形态各异、多姿多彩。下列叙述错误的是(  ) A.借助显微镜,人们认识到形态迥异的动植物都由细胞构成 B.肉眼一般难以观察到细胞这个生命系统层次 C.显微镜下,细胞在形态结构上多种多样,这体现了细胞的多样性 D.光学显微镜下人们可以看到DNA等结构 【答案】D 【详解】A、细胞学说指出动植物均由细胞构成,显微镜的发明为此提供了证据,A正确; B、细胞体积较小,大多数细胞的直径在1-100微米之间,肉眼一般无法直接观察到,属于需要借助工具才能观察的细胞这一生命系统层次,B正确; C、不同生物的细胞以及同一生物体内不同部位的细胞,在形态结构上存在差异,这体现了细胞的多样性,显微镜可以清晰地观察到这种多样性,C正确; D、DNA 属于分子水平的结构,光学显微镜的分辨率有限,无法直接观察到 DNA 分子,观察 DNA 等细微结构需要使用电子显微镜,D错误。 故选D。 4.海洋中的固氮蓝细菌可与真核藻类共生,将大气中氮气转化为生物可利用氮,为海洋浮游生物提供营养。下列说法错误的是(     ) A.蓝细菌和真核藻类均以细胞膜作为细胞的边界 B.蓝细菌和真核藻类均以核糖体为唯一的蛋白质合成场所 C.蓝细菌和真核藻类都具有以核膜为界限的细胞核 D.蓝细菌和真核藻类二者细胞结构具有统一性 【答案】C 【详解】A、所有细胞生物均以细胞膜作为细胞的边界,蓝细菌(原核生物)和真核藻类(真核生物)都属于细胞生物,均以细胞膜为边界,A正确; B、核糖体是所有细胞生物共有的细胞器,是蛋白质的合成场所,原核细胞和真核细胞的蛋白质均在核糖体上合成,B正确; C、蓝细菌属于原核生物,细胞中没有以核膜为界限的细胞核,仅具有拟核结构,只有真核藻类才有核膜包被的细胞核,C错误; D、蓝细菌和真核藻类都具有细胞膜、细胞质、核糖体,且都以DNA作为遗传物质,二者细胞结构具有统一性,D正确。 5.下列关于支原体、酵母菌、蓝细菌、水绵、小球藻、伞藻的叙述中,正确的是(     ) A.支原体与酵母菌的根本区别是有无细胞结构 B.青霉素能抑制细菌细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病 C.水绵、小球藻和伞藻均有核膜包被的细胞核 D.肺组织细胞为肺炎支原体蛋白的合成提供场所和原料 【答案】C 【详解】A、支原体是原核生物,酵母菌是真核生物,二者都具有细胞结构,根本区别是有无以核膜为界限的细胞核,A错误; B、支原体无细胞壁结构,青霉素抑制细菌细胞壁形成的作用对支原体无效,无法治疗支原体感染,B错误; C、水绵、小球藻、伞藻都属于真核生物,均有核膜包被的成形细胞核,C正确; D、肺炎支原体是细胞生物,自身含有核糖体作为蛋白质合成的场所,不需要宿主细胞提供蛋白合成场所,D错误。 【拓能· 关键能力进阶】 6.下列关于绿藻和蓝细菌的叙述,正确的是(    ) A.绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,这与它们的细胞中均含有叶绿体有关 B.绿藻能合成蛋白质,蓝细菌没有合成蛋白质的结构 C.蓝细菌有由核膜包被的细胞核,而绿藻没有 D.绿藻和蓝细菌的大量繁殖可能与水体富营养化有关 【答案】D 【分析】绿藻属于真核生物中的单细胞藻类,蓝藻属于原核生物。原核生物和真核生物的共同点有:都具有细胞膜、核糖体、遗传物质DNA等;原核生物虽然没有线粒体和叶绿体,但是部分生物也可以进行光合作用和有氧呼吸。最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。 【详解】A、绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,但绿藻细胞中含有叶绿体,蓝细菌细胞中不含叶绿体,含叶绿素和藻蓝素,A错误; B、蓝细菌和绿藻都有核糖体,都能合成蛋白质,B错误; C、蓝细菌属于原核生物,没有由核膜包被的细胞核,绿藻属于真核生物,有由核膜包被的细胞核,C错误; D、绿藻和蓝细菌的大量繁殖需要消耗大量的N元素和P元素,而水体富营养化的原因是由于水体中N元素和P元素含量过高,据此推测,绿藻和蓝细菌的大量繁殖可能与水体富营养化有关,D正确。 故选D。 7.自然界的细胞种类极其繁多,形态、体积、功能和生活环境的差异巨大。下列不属于细胞多样性的是(    ) A.人体中有200多种细胞,它们分工合作,执行各自特定的功能 B.真菌、动物和植物等真核细胞,都含有细胞膜、细胞质和细胞核 C.人类的卵细胞肉眼可见,而某些原核细胞需要借助电子显微镜才能观察到 D.人体细胞最适温度为37℃,而海底热泉附近某些细胞能在110℃左右的高温中生活 【答案】B 【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真核细胞构成的生物叫做真核生物,如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做原核生物。 【详解】A、人属于多细胞生物,人体中有200多种细胞,它们分工合作,执行各自特定的功能,能够体现细胞多样性,A不符合题意; B、真菌、动物和植物等真核细胞,都含有细胞膜、细胞质和细胞核,体现了细胞之间的统一性,B符合题意; C、人类的卵细胞肉眼可见,而某些原核细胞需要借助电子显微镜才能观察到,说明不同细胞的大小有差异,属于细胞多样性,C不符合题意; D、人体细胞最适温度为37℃,而海底热泉附近某些细胞能在110℃左右的高温中生活,说明不同细胞的耐热性不同,D不符合题意。 故选B。 8.下列有关生物或细胞的叙述,错误的是(     ) A.原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA B.支原体、发菜、水绵和伞藻细胞中均有核酸与蛋白质复合物 C.酵母菌和乳酸菌都含有细胞膜、细胞质和DNA,体现了细胞的统一性 D.原核细胞都有细胞壁,真核细胞不都有细胞壁 【答案】D 【详解】A、原核生物和真核生物都属于细胞结构生物,遗传物质都是DNA,A正确; B、支原体、发菜、水绵和伞藻四种生物都属于细胞生物,都含有核糖体(由rRNA和蛋白质组成,属于核酸与蛋白质复合物),基因复制、表达过程中也会形成核酸与蛋白质复合物,因此均存在核酸与蛋白质复合物,B正确; C、酵母菌(真核生物)和乳酸菌(原核生物)均具有细胞膜、细胞质和DNA等基本结构,体现了细胞的统一性,C正确; D、原核细胞不都有细胞壁,比如支原体属于原核生物,无细胞壁结构,D错误。 9.如图为几种微生物的结构示意图,下列叙述正确的是(     ) A.①②③④共有的细胞器是核糖体 B.①②③④均属于基本的生命系统 C.①和④含有的光合色素种类相同 D.②③属于异养生物,①④属于自养生物 【答案】D 【详解】A、③病毒没有细胞结构,不含核糖体,A错误; B、细胞是最基本的生命系统,③病毒无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,B错误; C、①蓝藻的光合色素为叶绿素和藻蓝素,④衣藻的光合色素为叶绿素和类胡萝卜素,二者光合色素种类不同,C错误; D、②大肠杆菌营腐生生活、③病毒营寄生生活,均不能将无机物合成有机物,属于异养生物;①蓝藻、④衣藻都可通过光合作用将无机物合成有机物,属于自养生物,D正确。 10.下图是人们常见的几种单细胞生物,有关叙述错误的是(  ) A.图中属于真核生物的是②③④⑤⑥ B.②、⑤因为有叶绿体可以进行光合作用所以是自养生物 C.④大量繁殖会形成水华,影响水质和水生动物的生活 D.图中各生物的细胞都含有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体 【答案】C 【详解】A、图中①是细菌,属于原核生物,②眼虫、③变形虫、④酵母菌、⑤衣藻、⑥草履虫均有以核膜为界限的细胞核,属于真核生物,A正确; B、②眼虫和⑤衣藻都含有叶绿体,能通过光合作用合成有机物,属于自养生物,B正确; C、④是酵母菌,属于真菌,大量繁殖不会形成水华;水华是淡水水体富营养化后蓝细菌等原核生物大量繁殖导致的,C错误; D、细胞生物都具有细胞膜、细胞质,都以DNA为遗传物质,都含有核糖体合成蛋白质,因此图中所有生物细胞都有这些结构,D正确。 【冲刺· 核心素养拓展】 11.水体被污染后,往往会引发藻类的大量繁殖,研究人员在水体中分离出了蓝细菌(旧称蓝藻)、衣藻和黑藻等。下列关于上述生物的描述,正确的是(    ) A.都是利用叶绿体进行光合作用的自养型生物 B.都含有DNA和RNA,都有以核膜为界限的细胞核 C.都有细胞膜作为细胞的边界,细胞膜为单层膜结构 D.都是单细胞生物,既是细胞层次又是个体层次 【答案】C 【详解】A、蓝细菌是原核生物,没有叶绿体,它依靠细胞内的叶绿素、藻蓝素 进行光合作用;衣藻、黑藻(真核)有叶绿体,可进行光合作用,蓝细菌(旧称蓝藻)、衣藻和黑藻都是自养生物,A错误; B、蓝细菌是原核生物,没有以核膜为界限的细胞核(只有拟核);衣藻、黑藻(真核)有成形细胞核,B错误; C、无论是原核生物(蓝细菌)还是真核生物(衣藻、黑藻),细胞膜都是细胞的边界;且细胞膜本身是单层膜结构,C正确; D、黑藻是多细胞生物,并非单细胞;只有蓝细菌、衣藻是单细胞(同时属于细胞层次和个体层次),D错误。 故选C。 12.下列关于细胞与生命活动的描述,正确的有几项(    ) ①人体内的每一个细胞均能完成各种生命活动 ②池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分 ③能进行光合作用的细胞不都具有叶绿体 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤原核细胞和真核细胞都具有细胞膜 ⑥新冠病毒与肺炎链球菌均可以利用自身核糖体合成蛋白质 ⑦新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正 A.6项 B.5项 C.4项 D.3项 【答案】C 【详解】①人体内的细胞高度分化,需分工合作完成生命活动,单个细胞无法完成所有生命活动,①错误; ②生命系统的生态系统层次包含生物群落和非生物环境(如水、阳光),因此池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分,②正确; ③蓝细菌无叶绿体,含光合色素(叶绿素和藻蓝素),可进行光合作用,说明进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,③正确; ④原核生物均为单细胞生物,但真核生物包含单细胞生物和多细胞生物,④错误; ⑤原核细胞和真核细胞均具有细胞膜,这是细胞结构的基本共性,⑤正确; ⑥新冠病毒无细胞结构,没有核糖体;肺炎链球菌为原核生物,自身含有核糖体,可利用自身核糖体合成蛋白质,⑥错误; ⑦细胞学说最初认为“新细胞由老细胞产生”,魏尔肖修正为“所有细胞来自已存在的细胞”,即通过细胞分裂产生新细胞,属于对学说的修正,⑦正确。 故选C。 13.如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关叙述错误的是(    ) A.图中各细胞均具有核糖体,且遗传物质都是DNA B.具有核膜和染色体的生物有①②③ C.①~⑤均属于自养生物 D.各细胞结构上的差异体现了细胞的多样性 【答案】C 【详解】A、B、①~⑤依次表示衣藻、草履虫、变形虫、大肠杆菌和蓝细菌,它们均为单细胞生物,遗传物质都是DNA,其中①②③为真核生物,具有核糖体、核膜和染色体等结构,而④⑤为原核生物,具有核糖体,但不具有核膜和染色体,A、B正确; C、从代谢类型看,①⑤能进行光合作用,属于自养生物,②③④均为异养生物,C错误; D、各细胞结构上的差异,比如原核和真核细胞的差异,体现了细胞的多样性,D正确; 故选C。 14.研究者改造蓝细菌和酵母菌,使蓝细菌进入酵母菌细胞,二者形成内共生体。改造后的酵母菌在光照条件下能在无碳培养基中繁殖15~20代。下列叙述正确的是(  ) A.蓝细菌和酵母菌的遗传物质分别是RNA和DNA B.内共生体内蓝细菌依赖酵母菌的核糖体合成蛋白质 C.内共生体内蓝细菌可为酵母菌的生长提供碳源 D.该研究为线粒体的内共生起源学说提供了直接证据 【答案】C 【详解】A、蓝细菌为原核生物,遗传物质是DNA;酵母菌为真核生物,遗传物质也是DNA,A错误; B、蓝细菌自身含有核糖体,其蛋白质合成依赖自身核糖体,而非酵母菌的核糖体,B错误; C、蓝细菌通过光反应和暗反应固定CO₂合成有机物(如葡萄糖),为酵母菌提供碳源,使其在无碳培养基中繁殖,C正确; D、线粒体内共生学说认为线粒体来源于被吞噬的需氧细菌,而蓝细菌与光合作用相关,此实验更支持叶绿体的内共生起源学说,而非线粒体,D错误。 故选C。 15.下列有关蓝细菌、酵母菌和病毒的叙述错误的是(    ) A.一个蓝细菌在生命系统的结构层次中既属于个体也属于细胞 B.酵母菌细胞中含有核酸的细胞器有线粒体、核糖体和染色体 C.与酵母菌相比,蓝细菌最大的结构特点是无以核膜为界限的细胞核 D.病毒没有细胞结构,只有在活细胞中才能繁殖后代 【答案】B 【详解】A、蓝细菌是单细胞原核生物,单个细胞可独立完成所有生命活动,在生命系统结构层次中既属于细胞层次也属于个体层次,A正确; B、染色体是细胞核内遗传物质的载体,不属于细胞器;酵母菌含核酸的细胞器只有线粒体(含DNA和RNA)、核糖体(含RNA),B错误; C、酵母菌是真核生物,有以核膜为界限的细胞核,蓝细菌是原核生物,二者最大的结构差异是蓝细菌无核膜包被的细胞核,C正确; D、病毒无细胞结构,无法独立进行代谢活动,只有寄生在活细胞中才能利用活细胞的原料、能量等完成繁殖,D正确。 (1)原核生物与真核生物的统一性:原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体,都以DNA作为遗传物质,共用一套遗传密码。这些共性为生物起源于共同祖先提供了证据。 (2)内共生学说:该学说认为线粒体起源于被原始真核细胞吞噬的好氧细菌,叶绿体起源于被吞噬的蓝细菌。支持证据包括:线粒体和叶绿体含有环状DNA、类似细菌的核糖体、二分裂增殖方式、双层膜结构以及对抗生素的敏感性等。 (3)原核生物巧记口诀:“一藻二菌三体”——蓝细菌(藻)、细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体。其中“菌”字前带“杆、球、螺旋、弧、乳酸”等名称的一般是细菌;“酵母、霉、蘑菇”等名称的一般是真菌(真核生物)。 (4)蓝细菌与水体富营养化:蓝细菌(如颤蓝细菌、念珠蓝细菌等)在淡水水域大量繁殖会形成水华,在海洋中形成赤潮。它们会消耗水中溶解氧,释放有毒物质,破坏生态平衡。 (5)思考:为什么说“原核细胞和真核细胞的统一性为生物起源于共同祖先提供了证据”? 答案:原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体,都以DNA作为遗传物质,共用一套遗传密码,这些高度相似的结构和功能特征说明它们有共同的原始祖先,只是在进化过程中发生了分化。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2细胞的多样性和统一性(第2课时)(导学案) (1)阐明原核细胞和真核细胞的分类依据及主要区别。 (2)举例说出原核生物和真核生物的代表种类及其结构特点。 (3)描述蓝细菌的结构特点及其与生态系统的关系。 (4)认同细胞的多样性和统一性,形成结构与功能相适应的生命观念。 【学习重点】 (1)原核细胞与真核细胞的分类依据及其本质区别。 (2)蓝细菌、大肠杆菌等原核生物的结构特点。 (3)原核生物和真核生物的代表类群。 (4)原核细胞与真核细胞的比较(统一性)。 【学习难点】 (1)原核细胞与真核细胞本质区别的准确理解(核膜的有无)。 (2)蓝细菌是原核生物而非植物(真核生物)的认识。 (3)内共生学说的逻辑推理。 请阅读教材P10-11,完成下列任务: (1)原核细胞与真核细胞的分类依据是:细胞内 为界限的细胞核。 核膜包被的细胞核的细胞称为 细胞, 核膜包被的细胞核的细胞称为 细胞。 (2)由 构成的生物叫真核生物,如 等;由 构成的生物叫原核生物,如各种 等。 (3) (旧称蓝藻)细胞内含有 ,能进行 作用,属于 生物。常见的蓝细菌有 、 、 和 等。 (4)淡水水域污染后 ,导致 等大量繁殖,形成 ;海洋水域富营养化导致 。 (5)细菌的基本结构包括 (主要成分为肽聚糖)、 、 (含核糖体,是唯一的细胞器)和 (裸露的大型环状DNA分子,无染色体)。 (6)支原体是原核生物中唯一 细胞壁的生物,也是目前已知的能独立生活的 、 的 生物。 (7)原核生物和真核生物的统一性:都具有 、 、 ,都以 作为遗传物质,共用一套遗传密码。 一、实验探究→一、原核细胞和真核细胞 阅读教材P10~11,完成以下任务。 【讨论】(1)原核细胞和真核细胞的分类依据为? 【讨论】(2)什么叫做原核生物和真核生物及其分别有哪些代表生物? 【讨论】(3)蓝细菌种类及其特点分别为? 【讨论】(4)分析蓝细菌和大肠杆菌的细胞模式图,概括出细菌的结构特点 【讨论】(5)基于对原核生物和真核生物的学习,完成下列表格: 对比维度 原核生物 真核生物 核心区别 遗传物质 细胞器 细胞大小 代表种类 繁殖方式 主要联系 【筑基· 必备知识通关】 1.“动物的肌细胞是细长纺锤形的;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是扁平的;有些细菌有鞭毛。”对这段叙述最合理的归纳是(  ) A.不同的细胞形态不同 B.不同的细胞大小不同 C.生物体都是由细胞构成的 D.细胞是生命活动的基本单位 2.下列有关细胞形态和大小的说法,错误的是(    ) A.不同的生物,细胞的形态和大小不同 B.同一种生物不同的部位,细胞形态和大小不同 C.所有的细胞都必须借助显微镜才能看到 D.大多数细菌细胞的直径仅为0.5~5.0μmμm 3.面对奇妙的自然界,人们充满了好奇,无论是肉眼可见的生物还是需要用显微镜观察的微生物,都形态各异、多姿多彩。下列叙述错误的是(  ) A.借助显微镜,人们认识到形态迥异的动植物都由细胞构成 B.肉眼一般难以观察到细胞这个生命系统层次 C.显微镜下,细胞在形态结构上多种多样,这体现了细胞的多样性 D.光学显微镜下人们可以看到DNA等结构 4.海洋中的固氮蓝细菌可与真核藻类共生,将大气中氮气转化为生物可利用氮,为海洋浮游生物提供营养。下列说法错误的是(     ) A.蓝细菌和真核藻类均以细胞膜作为细胞的边界 B.蓝细菌和真核藻类均以核糖体为唯一的蛋白质合成场所 C.蓝细菌和真核藻类都具有以核膜为界限的细胞核 D.蓝细菌和真核藻类二者细胞结构具有统一性 5.下列关于支原体、酵母菌、蓝细菌、水绵、小球藻、伞藻的叙述中,正确的是(     ) A.支原体与酵母菌的根本区别是有无细胞结构 B.青霉素能抑制细菌细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病 C.水绵、小球藻和伞藻均有核膜包被的细胞核 D.肺组织细胞为肺炎支原体蛋白的合成提供场所和原料 【拓能· 关键能力进阶】 6.下列关于绿藻和蓝细菌的叙述,正确的是(    ) A.绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,这与它们的细胞中均含有叶绿体有关 B.绿藻能合成蛋白质,蓝细菌没有合成蛋白质的结构 C.蓝细菌有由核膜包被的细胞核,而绿藻没有 D.绿藻和蓝细菌的大量繁殖可能与水体富营养化有关 7.自然界的细胞种类极其繁多,形态、体积、功能和生活环境的差异巨大。下列不属于细胞多样性的是(    ) A.人体中有200多种细胞,它们分工合作,执行各自特定的功能 B.真菌、动物和植物等真核细胞,都含有细胞膜、细胞质和细胞核 C.人类的卵细胞肉眼可见,而某些原核细胞需要借助电子显微镜才能观察到 D.人体细胞最适温度为37℃,而海底热泉附近某些细胞能在110℃左右的高温中生活 8.下列有关生物或细胞的叙述,错误的是(     ) A.原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA B.支原体、发菜、水绵和伞藻细胞中均有核酸与蛋白质复合物 C.酵母菌和乳酸菌都含有细胞膜、细胞质和DNA,体现了细胞的统一性 D.原核细胞都有细胞壁,真核细胞不都有细胞壁 9.如图为几种微生物的结构示意图,下列叙述正确的是(     ) A.①②③④共有的细胞器是核糖体 B.①②③④均属于基本的生命系统 C.①和④含有的光合色素种类相同 D.②③属于异养生物,①④属于自养生物 10.下图是人们常见的几种单细胞生物,有关叙述错误的是(  ) A.图中属于真核生物的是②③④⑤⑥ B.②、⑤因为有叶绿体可以进行光合作用所以是自养生物 C.④大量繁殖会形成水华,影响水质和水生动物的生活 D.图中各生物的细胞都含有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体 【冲刺· 核心素养拓展】 11.水体被污染后,往往会引发藻类的大量繁殖,研究人员在水体中分离出了蓝细菌(旧称蓝藻)、衣藻和黑藻等。下列关于上述生物的描述,正确的是(    ) A.都是利用叶绿体进行光合作用的自养型生物 B.都含有DNA和RNA,都有以核膜为界限的细胞核 C.都有细胞膜作为细胞的边界,细胞膜为单层膜结构 D.都是单细胞生物,既是细胞层次又是个体层次 12.下列关于细胞与生命活动的描述,正确的有几项(    ) ①人体内的每一个细胞均能完成各种生命活动 ②池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分 ③能进行光合作用的细胞不都具有叶绿体 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤原核细胞和真核细胞都具有细胞膜 ⑥新冠病毒与肺炎链球菌均可以利用自身核糖体合成蛋白质 ⑦新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正 A.6项 B.5项 C.4项 D.3项 13.如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关叙述错误的是(    ) A.图中各细胞均具有核糖体,且遗传物质都是DNA B.具有核膜和染色体的生物有①②③ C.①~⑤均属于自养生物 D.各细胞结构上的差异体现了细胞的多样性 14.研究者改造蓝细菌和酵母菌,使蓝细菌进入酵母菌细胞,二者形成内共生体。改造后的酵母菌在光照条件下能在无碳培养基中繁殖15~20代。下列叙述正确的是(  ) A.蓝细菌和酵母菌的遗传物质分别是RNA和DNA B.内共生体内蓝细菌依赖酵母菌的核糖体合成蛋白质 C.内共生体内蓝细菌可为酵母菌的生长提供碳源 D.该研究为线粒体的内共生起源学说提供了直接证据 15.下列有关蓝细菌、酵母菌和病毒的叙述错误的是(    ) A.一个蓝细菌在生命系统的结构层次中既属于个体也属于细胞 B.酵母菌细胞中含有核酸的细胞器有线粒体、核糖体和染色体 C.与酵母菌相比,蓝细菌最大的结构特点是无以核膜为界限的细胞核 D.病毒没有细胞结构,只有在活细胞中才能繁殖后代 (1)原核生物与真核生物的统一性:原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体,都以DNA作为遗传物质,共用一套遗传密码。这些共性为生物起源于共同祖先提供了证据。 (2)内共生学说:该学说认为线粒体起源于被原始真核细胞吞噬的好氧细菌,叶绿体起源于被吞噬的蓝细菌。支持证据包括:线粒体和叶绿体含有环状DNA、类似细菌的核糖体、二分裂增殖方式、双层膜结构以及对抗生素的敏感性等。 (3)原核生物巧记口诀:“一藻二菌三体”——蓝细菌(藻)、细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体。其中“菌”字前带“杆、球、螺旋、弧、乳酸”等名称的一般是细菌;“酵母、霉、蘑菇”等名称的一般是真菌(真核生物)。 (4)蓝细菌与水体富营养化:蓝细菌(如颤蓝细菌、念珠蓝细菌等)在淡水水域大量繁殖会形成水华,在海洋中形成赤潮。它们会消耗水中溶解氧,释放有毒物质,破坏生态平衡。 (5)思考:为什么说“原核细胞和真核细胞的统一性为生物起源于共同祖先提供了证据”? / 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.2细胞的多样性和统一性(第2课时)(导学案)生物人教版必修1
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