精品解析:黑龙江哈尔滨市香坊区2025-2026学年下学期八年级期末考试物理试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 香坊区
文件格式 ZIP
文件大小 9.40 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期期末考试试题 物理学科(八年级) 考生须知: 1.本试卷满分为80分,考试时间为80分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.考生作答时,请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色笔在答题卡上作答,否则无效。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:(1-10为单选题,11-12为双选题,每小题2分,共24分) 1. 下面的物理量与其单位对应错误的是( ) A. 机械效率——焦耳 B. 力——牛顿 C. 压强——帕斯卡 D. 功率——瓦特 2. 下列说法中错误的是( ) A. 图甲:三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙:坦克安装宽大的履带是为了增大压强 C. 图丙:“拔火罐”技术利用了大气压强 D. 图丁:利用惯性将锤头牢牢套在锤柄上 3. 如图所示,是2026年央视春晚中机器人大秀中国武术,是中国科技的进步。机器人在表演中,体现了众多的物理知识,下面分析中错误的是( ) A. 机器人的翻滚跳跃是力在改变其运动状态 B. 机器人静止在舞台上时,受到平衡力的作用 C. 机器人翻跃至空中时,不再受到惯性作用 D. 机器人表演时,抬起一只脚来个“金鸡独立”,则它对舞台的压强变大 4. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号运载火箭成功将三名航天员送入中国空间站。关于神舟二十号飞船加速升空的过程,下列说法正确的是(  ) A. 动能增加,重力势能不变,机械能增加 B. 动能增加,重力势能增加,机械能增加 C. 动能不变,重力势能减小,机械能减小 D. 动能减小,重力势能增加,机械能不变 5. 如图所示,不能够说明流体压强与流速关系的是(  ) A. 孔明灯升空 B. 吹气时乒乓球不下落 C. 吹气时纸条飘起来 D. 安全线以外候车 6. 如图所示,园艺工人在修剪枝条。关于园艺剪刀的使用,下列说法错误的是( ) A. 园艺剪刀的前端刀刃很薄是为了增大压强 B. 使用园艺剪刀修剪枝条是用了省力杠杆 C. 把枝条往园艺剪刀轴处靠近是为了省力 D. 把枝条往园艺剪刀的轴处靠近是为了增大阻力臂 7. 端午节当天,哈尔滨美丽的松花江上如期举办了龙舟大赛(如图)。下面关于龙舟比赛中的有关说法错误的是( ) A. 开赛前,静止在水面的龙舟所受浮力等于人舟桨的总重力 B. 比赛中,桨对水向后的力和水对桨向前的力是一对平衡力 C. 众人划桨的频率相同、同步性好,方能得到更大的前进合力 D. 船桨快速划水龙舟前进,水的推力不断对船桨做功 8. 如图,是一名篮球运动员用60 N的力将篮球投向篮筐,篮球在手中运行0.5 m后离手,又在空中飞行10 m进入篮筐,则运动员对篮球做的功为( ) A. 630 J B. 600 J C. 30 J D. 0 J 9. 如图所示,探究影响滑动摩擦力大小的因素,利用一个砝码,一个木块,两个粗糙程度不同的长木板进行三次实验。实验中用测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是( ) A. 甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关 B. 甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 C. 乙、丙两次实验中,是因木块运动速度大小不同,木块受到的滑动摩擦力大小不同 D. 乙、丙两次实验中,木块做匀速直线运动时,木块上面的砝码受到的摩擦力都为零 10. 如图所示,工人用500N的拉力,在15s内将重为450N的物体匀速提升3m,在这个过程中,下列说法正确的是(  ) A. 使用的滑轮是动滑轮 B. 做的有用功为1500J C. 拉力的功率为90W D. 该装置的机械效率为90% 11. “歼-20”战机是我国研制的第五代隐身战斗机,拥有强大的空战能力,搭载两台喷气式发动机。如图是静止在水平地面的“歼-20”战斗机,下面表述错误的是(  ) A. 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力 B. 它对地面的压力和地面对它的支持力是相互作用力 C. 它受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 D. 起飞时,喷气发动机向后高速喷出燃烧后的气体,由于力作用的相互性,产生向前的推力 12. 在探究“影响浮力大小的因素”实验中,小明选用体积相同的实心金属块甲和乙,实验过程如图所示,下面说法正确的是( )() A. 探究的是浮力大小与物体排开液体体积的关系 B. 探究的是浮力大小与物体密度的关系 C. 金属块甲的体积是 D. 金属块乙的密度是 二、非选择题:(13-26题,填空题未标分值的题每空1分,共56分) 13. 如图,是足球运动中“头球攻门”的情境。当足球离开脚后,足球由于______,它在空中还能继续向前运动;顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是______的。 14. 如图,骑马射箭中,人拉弓的力的作用效果是改变弓的______;而弓对箭的力的作用效果是改变了箭的______。 15. 如图所示是人造地球卫星的轨道示意图,人造地球卫星在大气层外环绕地球运行,其机械能总量一直保持不变,从远地点向近地点运行过程中,其重力势能与动能之间的转化过程为____________,卫星运动状态______(选填“一直保持不变”、“一直在改变”)。 16. 冬天,哈尔滨亚布力滑雪场吸引大量的游客前来游玩。如图所示,滑雪场内滑雪爱好者穿上滑雪板后,因___________,从而减小了人对雪地的压强,避免陷入雪里;滑雪时,滑雪者需弓下身体降低___________,从而增强身体的稳定性。 17. 如图所示,运动员不借助任何器材与工具尝试做出以下四个动作,你认为______图中动作是无法保持平衡的,理由是运动员所受重力和地面所给的支持力____________,故运动员所受力不是平衡力。 18. 如图是小明同学在做引体向上运动,他质量为60kg,30秒内做了12个引体向上,则其手臂向上的拉力做功共______J(下放过程拉力做功不计),他此次引体向上运动拉力做功的功率为______W。(取g=10N/kg) 19. 如图,是我国排水量8万吨的“福建舰”航母,吃水深度达10m(水面至舰底部的距离),福建舰的服役大大提升了中国海军的综合战力,则其漂浮在海面上受到海水的浮力为______N,舰底部受到海水的压强为______Pa。(取g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3) 20. 如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 21. 古代为了抵御外敌入侵,常在城池周围建造护城河,通过吊桥的升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图,请在图中画出吊桥重力示意图及拉力F的力臂L。 22. 小宇利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响”: (1)实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达斜面底端时的______相同; (2)小宇多次实验分析论证得出:小车受到的阻力越小,运动得越远,速度______。并进一步推测:若水平面完全光滑且足够长,小车将一直做____________,表明物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持; (3)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力所做的功____________(选填“在毛巾上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多”); (4)小宇还想探究“物体的动能大小与物体速度的关系”,他进行了如下图所示甲、乙两次实验。他将一个钢球分别放在同一斜面上的______(填“相同”或“不同”)高度处,由静止滑下,撞击放在斜面底部水平桌面上的木块,发现乙图钢球将木块撞击的比较远,由此可初步得出的实验结论是:______________________________________。 23. 小聪小组利用如下图所示的微小压强计进行“液体压强与哪些因素有关”的实验探究:(注:ρ水<ρ盐水) 实验次数 探头所处液体中深度h/cm 橡皮膜方向 U形管两侧水面高度差Δh/cm 水 盐水 1 5 朝侧面 4.8 5.3 2 5 朝上 4.8 5.3 3 5 朝下 4.8 5.3 4 10 朝下 9.7 10.5 5 15 朝下 14.2 15.7 (1)为了使实验现象更加明显,压强计探头上的橡皮膜应选______(选填“薄”或“厚”)一些较好。实验前用手指按压探头的橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,这步操作是在检查装置的______很好。 (2)通过分析1、2、3次实验探头在水中(或盐水中)数据,可得出的实验结论:液体内部向各个方向都有压强,且同种液体的同一深度处,__________________。液体具备这样的压强特点是因为液体本身所受重力和其所具有______性。 (3)通过分析______三次实验探头在水中(或盐水中)数据,可得出的实验结论:同种液体内的压强随深度的增加而增大。 (4)通过五次实验水和盐水左右数据对比分析,还可得出的实验结论:____________。 (5)如下图所示实验,三个透明盛液筒中的不同液体液面相平,U形管两侧液面的高度差Δh相同,探头在液体中的深度不同,据此判断三种液体密度的大小关系为____________。 24. 用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条件”: (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,应将杠杆的平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做便于测量______。 (2)小明小组实验中前两次杠杆平衡时的数据已填入下表。图乙是第3次杠杆平衡时的情景,每个钩码重均为0.5N,杠杆上刻度均匀,则表格中数据①为______N,②为______cm。经分析处理实验数据,归纳得出杠杆的平衡条件是:______。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 20.0 1.0 20.0 2 1.5 10.0 1.0 15.0 3 2.0 30.0 ① ② (3)粗心的小刚实验小组也很快收集了三组杠杆在水平位置平衡时的实验数据如下表: 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 40.0 2.0 10.5 2 1.0 20.0 1.0 21.0 3 3.0 10.0 1.0 31.0 小刚小组经对实验数据处理分析,发现他们得出的结论与其它组不同,他们的结论是:杠杆平衡时,__________________。经过分析原因,发现是他们在实验初没有__________________,造成杠杆自身重力对实验产生了影响。 (4)结论应用:如图丙,小聪在溢水杯中装满水,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶中,将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一个相同小桶中,将装有水和石块的两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置恢复平衡,如图丁所示。若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为ρ1=______g/cm3;若考虑小桶重力,石块密度的测量值为ρ2,则二者大小关系应为ρ1______ρ2(选填“>”“<”或“=”)。(ρ水=1.0g/cm3) 25. 如图所示,是“探究阿基米德原理”的实验过程: (1)请选择合理的实验操作顺序是______。 A. 甲→乙→丙→丁 B. 丁→甲→乙→丙 C. 乙→甲→丙→丁 D. 丙→乙→甲→丁 (2)实验小组收集到的数据如下表,图中的操作为第2次实验过程,请将表格中的ABCD四个空位数据补填完整:A_____,B_____,C_____,D_____; 实验次数 物重G/N 物体浸在水中时测力计示数F/N 桶与排出水总重G1/N 空桶重G0/N 浮力F浮/N 排开水重G排/N 1 4.0 1.4 3.6 1.0 2.6 2.6 2 4.0 A B 1.0 C D 分析表中实验数据,可得出的结论是:浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力大小等于它________________________。 (3)以下操作情况会影响实验结论的有______。 A. 图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 B. 图乙中物体只保持一部分体积浸入水中 C. 按照甲乙丙丁的顺序进行的操作 D. 四次测量中同一测力计始终未调零 (4)将上面的铁块换成木块,继续探究“漂浮在液面上的物体所受浮力与其排开液体重力的关系”,则实验过程中______(选填甲、乙、丙、丁)步骤不需要测力计。 26. 阅读短文,解答问题: 中国的ZTD-05两栖装甲突击车 如图所示,ZTD-05两栖战车是中国自主研制的高速两栖装甲突击车,属于两栖机械化部队主战装备,主要用于岛屿进攻,在战役登陆作战阶段,遂行巩固登陆场等任务。05式两栖突击车具有速度快、精度高、火力猛的特点,可在复杂战场条件下快速搜索、瞄准、打击目标,有效压制敌方滩头岸防火力,为后续部队开辟通道。05式两栖突击车乘员4人,包括驾驶员、车长、炮长和装填手。战斗全重28.5吨,两条履带总着地面积为6m2,陆地最大速度65km/h,水中最大航速30km/h,是目前世界上水面行驶速度最快的履带式两栖装甲车辆。主武器为大口径105毫米线膛坦克炮,可发射脱壳穿甲弹、破甲弹和炮射导弹等多弹种,辅助武器包括7.6毫米并列机枪和12.7毫米高射机枪。根据以上信息请解答:(取g=10N/kg) (1)05式两栖突击车在陆地以最大速度行驶30min,可行驶多少km? (2)05式两栖突击车以战斗全重漂浮在海面上,受到海水的浮力有多大? (3)05式两栖突击车以战斗全重静止在水平陆地上时,求突击车对水平陆地的压强? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末考试试题 物理学科(八年级) 考生须知: 1.本试卷满分为80分,考试时间为80分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.考生作答时,请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色笔在答题卡上作答,否则无效。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:(1-10为单选题,11-12为双选题,每小题2分,共24分) 1. 下面的物理量与其单位对应错误的是( ) A. 机械效率——焦耳 B. 力——牛顿 C. 压强——帕斯卡 D. 功率——瓦特 【答案】A 【解析】 【详解】A.机械效率是有用功与总功的比值,是一个没有单位的比值,焦耳是功的单位,故A错误,符合题意; BCD.力的单位是牛顿,压强的单位是帕斯卡,功率的单位是瓦特,对应正确,故BCD正确,不符合题意。 故选A。 2. 下列说法中错误的是( ) A. 图甲:三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙:坦克安装宽大的履带是为了增大压强 C. 图丙:“拔火罐”技术利用了大气压强 D. 图丁:利用惯性将锤头牢牢套在锤柄上 【答案】B 【解析】 【详解】A.连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器,三峡船闸符合连通器结构,工作时利用了连通器原理,故A正确; B.坦克安装宽大履带,是在压力一定时,通过增大受力面积减小对地面的压强,故B错误; C.拔火罐加热后,罐内空气受热逸出,冷却后罐内气压小于外界大气压,大气压将火罐压在皮肤上,利用了大气压强,故C正确; D.锤柄撞击障碍物停止运动时,锤头由于惯性保持向下的运动状态,从而牢牢套在锤柄上,这是对惯性的利用,故D正确。 本题选择错误的,故选B。 3. 如图所示,是2026年央视春晚中机器人大秀中国武术,是中国科技的进步。机器人在表演中,体现了众多的物理知识,下面分析中错误的是( ) A. 机器人的翻滚跳跃是力在改变其运动状态 B. 机器人静止在舞台上时,受到平衡力的作用 C. 机器人翻跃至空中时,不再受到惯性作用 D. 机器人表演时,抬起一只脚来个“金鸡独立”,则它对舞台的压强变大 【答案】C 【解析】 【详解】A.机器人翻滚跳跃时运动状态不断变化,是力改变了它的运动状态,故A正确,不符合题意; B.静止是平衡状态,平衡状态的物体受到平衡力的作用,故B正确,不符合题意; C.惯性是物体本身固有的属性,一切物体在任何状态下都具有惯性,惯性不是力,不能说“受到惯性作用”,故C错误,符合题意; D.机器人对舞台的压力等于自身重力,大小不变,“金鸡独立”时受力面积减小,根据压强公式​,压力不变,受力面积减小,对舞台的压强变大,故D正确,不符合题意。 故选C。 4. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号运载火箭成功将三名航天员送入中国空间站。关于神舟二十号飞船加速升空的过程,下列说法正确的是(  ) A. 动能增加,重力势能不变,机械能增加 B. 动能增加,重力势能增加,机械能增加 C. 动能不变,重力势能减小,机械能减小 D. 动能减小,重力势能增加,机械能不变 【答案】B 【解析】 【详解】飞船加速升空的过程中,质量不变,速度变快,故动能增加,高度变高,故重力势能增加,机械能是动能和势能的总和,故机械能也增加,故ACD错误,B正确。 故选B。 5. 如图所示,不能够说明流体压强与流速关系的是(  ) A. 孔明灯升空 B. 吹气时乒乓球不下落 C. 吹气时纸条飘起来 D. 安全线以外候车 【答案】A 【解析】 【详解】A. 孔明灯升空的原理是灯内空气受热膨胀,体积增大,密度减小,孔明灯所受浮力大于其自身重力,所以A符合题意; B. 吹气时乒乓球不下落,是因为乒乓球上方空气流速大,压强小,乒乓球受到向上的力,从而使乒乓球落下,故B不符合题意; C.纸条上方流速快、压强小,纸条受到向上的力,从而向上飘,故C不符合题意; D.列车进站时,轨道一侧空气流速快,压强小,防止人被后方空气推入列车运行的轨道,人需要站在安全线以外候车,故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示,园艺工人在修剪枝条。关于园艺剪刀的使用,下列说法错误的是( ) A. 园艺剪刀的前端刀刃很薄是为了增大压强 B. 使用园艺剪刀修剪枝条是用了省力杠杆 C. 把枝条往园艺剪刀轴处靠近是为了省力 D. 把枝条往园艺剪刀的轴处靠近是为了增大阻力臂 【答案】D 【解析】 【详解】A.刀刃很薄,是压力一定时,通过减小受力面积增大压强,故A正确,不符合题意; B.园艺剪刀动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B正确,不符合题意; CD.剪刀轴是杠杆支点,把枝条往轴处靠近,阻力作用点离支点更近,阻力臂减小;根据杠杆平衡条件​,阻力、动力臂不变时,阻力臂减小会让动力减小,达到省力的效果,故C正确,不符合题意,D错误,符合题意。 故选D。 7. 端午节当天,哈尔滨美丽的松花江上如期举办了龙舟大赛(如图)。下面关于龙舟比赛中的有关说法错误的是( ) A. 开赛前,静止在水面的龙舟所受浮力等于人舟桨的总重力 B. 比赛中,桨对水向后的力和水对桨向前的力是一对平衡力 C. 众人划桨的频率相同、同步性好,方能得到更大的前进合力 D. 船桨快速划水龙舟前进,水的推力不断对船桨做功 【答案】B 【解析】 【详解】A.静止漂浮在水面的龙舟受力平衡,根据漂浮条件,浮力等于龙舟、人、船桨的总重力,故A正确,不符合题意; B.桨对水向后的力,受力物体是水;水对桨向前的力,受力物体是桨,两个力作用在不同物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误,符合题意; C.多个力方向相同、同步发力时,合力等于各力之和,能得到更大的前进合力,故C正确,不符合题意; D.水对桨有向前的推力,龙舟前进时桨在推力方向移动了距离,因此水的推力对船桨做功,故D正确,不符合题意。 故选B。 8. 如图,是一名篮球运动员用60 N的力将篮球投向篮筐,篮球在手中运行0.5 m后离手,又在空中飞行10 m进入篮筐,则运动员对篮球做的功为( ) A. 630 J B. 600 J C. 30 J D. 0 J 【答案】C 【解析】 【详解】运动员对篮球做的功为 故C正确,ABD错误。 故选C。 9. 如图所示,探究影响滑动摩擦力大小的因素,利用一个砝码,一个木块,两个粗糙程度不同的长木板进行三次实验。实验中用测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是( ) A. 甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关 B. 甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 C. 乙、丙两次实验中,是因木块运动速度大小不同,木块受到的滑动摩擦力大小不同 D. 乙、丙两次实验中,木块做匀速直线运动时,木块上面的砝码受到的摩擦力都为零 【答案】D 【解析】 【详解】AB.甲、丙两次实验中,压力大小、接触面粗糙程度都不相同,存在两个变量,无法得出滑动摩擦力和压力大小或接触面粗糙程度的关系,故AB错误; C.滑动摩擦力大小和运动速度无关,乙、丙滑动摩擦力不同,是因为接触面粗糙程度不同,故C错误; D.砝码和木块一起做匀速直线运动时,砝码相对于木块没有相对运动,也没有相对运动趋势,因此砝码受到的摩擦力为零,故D正确。 故选D。 10. 如图所示,工人用500N的拉力,在15s内将重为450N的物体匀速提升3m,在这个过程中,下列说法正确的是(  ) A. 使用的滑轮是动滑轮 B. 做的有用功为1500J C. 拉力的功率为90W D. 该装置的机械效率为90% 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图可知,滑轮的轴固定不动,是定滑轮,故A错误; B.由题意得,有用功 故B错误; C.定滑轮不省力也不省距离,拉力端移动距离 拉力做的功 则拉力的功率为 故C错误; D.该装置的机械效率为 故D正确。 故选D。 11. “歼-20”战机是我国研制的第五代隐身战斗机,拥有强大的空战能力,搭载两台喷气式发动机。如图是静止在水平地面的“歼-20”战斗机,下面表述错误的是(  ) A. 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力 B. 它对地面的压力和地面对它的支持力是相互作用力 C. 它受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 D. 起飞时,喷气发动机向后高速喷出燃烧后的气体,由于力作用的相互性,产生向前的推力 【答案】AC 【解析】 【详解】A.轮胎上凹凸不平的花纹,是通过增大接触面粗糙程度的方式增大摩擦力,故A错误; B.战机对地面的压力与地面对战机的支持力,这两个力的施力物体和受力物体互逆,是一对相互作用力,故B正确; C.战机的重力方向竖直向下;战机对地面的压力方向也是竖直向下,两个力的方向相同,不是平衡力,故C错误; D.喷气发动机向后喷出气体,根据力的作用是相互的,气体会给发动机一个向前的反作用力,从而获得向前的推力,故D正确。 本题选表述错误的,故选AC。 12. 在探究“影响浮力大小的因素”实验中,小明选用体积相同的实心金属块甲和乙,实验过程如图所示,下面说法正确的是( )() A. 探究的是浮力大小与物体排开液体体积的关系 B. 探究的是浮力大小与物体密度的关系 C. 金属块甲的体积是 D. 金属块乙的密度是 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.由题意可知可知两物体的体积相同且均浸没,因此排开液体的体积相同,由图可知液体的密度相同,唯一不同的因素是两金属块的密度,因此,实验探究的是浮力大小与物体密度的关系。故A错误,B正确; C.甲浸没在水中受到的浮力为 由可知金属块甲的体积为,故C错误; D.金属块乙浸没在水中受到的浮力为 金属块乙的体积为 金属块乙的质量为 金属块乙的密度为,故D正确。 故选BD。 二、非选择题:(13-26题,填空题未标分值的题每空1分,共56分) 13. 如图,是足球运动中“头球攻门”的情境。当足球离开脚后,足球由于______,它在空中还能继续向前运动;顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是______的。 【答案】 ①. 惯性 ②. 相互 【解析】 【详解】足球离开脚后由于惯性,它会保持原来的运动状态继续向前运动。 顶球时,运动员给足球施加了力,同时足球也给运动员的头部施加了反作用力,因此头会感到痛,这说明物体间力的作用是相互的。 14. 如图,骑马射箭中,人拉弓的力的作用效果是改变弓的______;而弓对箭的力的作用效果是改变了箭的______。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】在拉弓射箭过程中,用力拉弓,弓变弯,力的作用效果是改变弓的形状。 放手后箭在弓弹力的作用下离弦而去,力的作用效果是改变了箭的运动状态。 15. 如图所示是人造地球卫星的轨道示意图,人造地球卫星在大气层外环绕地球运行,其机械能总量一直保持不变,从远地点向近地点运行过程中,其重力势能与动能之间的转化过程为____________,卫星运动状态______(选填“一直保持不变”、“一直在改变”)。 【答案】 ①. 重力势能转化为动能 ②. 一直在改变 【解析】 【详解】人造卫星机械能守恒,从远地点向近地点运行时,卫星相对于地球的高度减小,质量不变,因此重力势能减小;同时卫星的速度增大,动能增大,所以该过程是重力势能转化为动能。 卫星绕地球运行时,速度大小不断变化,运动方向也一直在改变,因此卫星的运动状态一直在改变。 16. 冬天,哈尔滨亚布力滑雪场吸引大量的游客前来游玩。如图所示,滑雪场内滑雪爱好者穿上滑雪板后,因___________,从而减小了人对雪地的压强,避免陷入雪里;滑雪时,滑雪者需弓下身体降低___________,从而增强身体的稳定性。 【答案】 ①. 增大了受力面积 ②. 重心 【解析】 【详解】压力一定时,增大受力面积可以减小压强。穿上滑雪板后,人对雪地的压力不变,受力面积增大,对雪地的压强减小,避免陷入雪地;降低物体重心可以增加稳定性,滑雪者弓下身体的目的是降低重心,从而增强身体的稳定性。 17. 如图所示,运动员不借助任何器材与工具尝试做出以下四个动作,你认为______图中动作是无法保持平衡的,理由是运动员所受重力和地面所给的支持力____________,故运动员所受力不是平衡力。 【答案】 ①. b ②. 不在同一条直线上 【解析】 【详解】运动员若能保持静止,应处于平衡状态,运动员受到重力和地面对他的支持力,根据二力平衡条件,这两个力必须作用在同一条直线上。b图中运动员所受重力和支持力不在同一条直线上,因此无法保持平衡。 18. 如图是小明同学在做引体向上运动,他质量为60kg,30秒内做了12个引体向上,则其手臂向上的拉力做功共______J(下放过程拉力做功不计),他此次引体向上运动拉力做功的功率为______W。(取g=10N/kg) 【答案】 ①. 3600## ②. 120## 【解析】 【详解】 小明的重力  由图可知,每次引体向上身体上升高度,做1次引体向上拉力做功 12次引体向上总做功  拉力做功的功率为  19. 如图,是我国排水量8万吨的“福建舰”航母,吃水深度达10m(水面至舰底部的距离),福建舰的服役大大提升了中国海军的综合战力,则其漂浮在海面上受到海水的浮力为______N,舰底部受到海水的压强为______Pa。(取g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3) 【答案】 ①. 8×108 ②. 1.03×105 【解析】 【详解】排水量是航母排开海水的总质量 航母漂浮在海面,根据漂浮条件和阿基米德原理,浮力等于排开海水的总重力 舰底部受到海水的压强为  20. 如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】桌面对手的支持力垂直于水平桌面向上,手按压水平桌面并向左滑动,桌面对手的摩擦力与相对运动方向相反,水平向右。 21. 古代为了抵御外敌入侵,常在城池周围建造护城河,通过吊桥的升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图,请在图中画出吊桥重力示意图及拉力F的力臂L。 【答案】 【解析】 【详解】吊桥重力的方向竖直向下,作用在重心点;过支点O作拉力F的作用线的垂线段即为力臂L。据此作图。 22. 小宇利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响”: (1)实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达斜面底端时的______相同; (2)小宇多次实验分析论证得出:小车受到的阻力越小,运动得越远,速度______。并进一步推测:若水平面完全光滑且足够长,小车将一直做____________,表明物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持; (3)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力所做的功____________(选填“在毛巾上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多”); (4)小宇还想探究“物体的动能大小与物体速度的关系”,他进行了如下图所示甲、乙两次实验。他将一个钢球分别放在同一斜面上的______(填“相同”或“不同”)高度处,由静止滑下,撞击放在斜面底部水平桌面上的木块,发现乙图钢球将木块撞击的比较远,由此可初步得出的实验结论是:______________________________________。 【答案】(1)速度 (2) ①. 减小得越慢 ②. 匀速直线运动 ③. 不需要 (3)三次一样多 (4) ①. 不同 ②. 质量一定时,物体速度越大,其动能越大 【解析】 【小问1详解】 实验中使小车到达斜面底端时的速度相同,需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下。 【小问2详解】 由图可知,木板最光滑,阻力最小,小车运动的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,如果水平面完全光滑且足够长,即水平方向不受力,速度不发生改变,即它将做匀速直线运动;表明物体的运动不需要力来维持。 【小问3详解】 在上述实验中,小车的动能都用来克服摩擦力做功了,小车的动能转化为内能,由于小车质量和速度相同,所以三次实验的初动能相同,克服摩擦做的功也相同。 【小问4详解】 探究物体的动能大小与物体速度的关系,要控制质量相同,改变速度大小,将一个钢球分别放在同一斜面上的不同高度处,由静止滑下,撞击放在水平桌面上的木块,比较木块移动的距离。 乙图钢球到达水平面的速度较大,将木块撞击的比较远,说明钢球的动能较大,可以得到质量一定时,物体速度越大,其动能越大。 23. 小聪小组利用如下图所示的微小压强计进行“液体压强与哪些因素有关”的实验探究:(注:ρ水<ρ盐水) 实验次数 探头所处液体中深度h/cm 橡皮膜方向 U形管两侧水面高度差Δh/cm 水 盐水 1 5 朝侧面 4.8 5.3 2 5 朝上 4.8 5.3 3 5 朝下 4.8 5.3 4 10 朝下 9.7 10.5 5 15 朝下 14.2 15.7 (1)为了使实验现象更加明显,压强计探头上的橡皮膜应选______(选填“薄”或“厚”)一些较好。实验前用手指按压探头的橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,这步操作是在检查装置的______很好。 (2)通过分析1、2、3次实验探头在水中(或盐水中)数据,可得出的实验结论:液体内部向各个方向都有压强,且同种液体的同一深度处,__________________。液体具备这样的压强特点是因为液体本身所受重力和其所具有______性。 (3)通过分析______三次实验探头在水中(或盐水中)数据,可得出的实验结论:同种液体内的压强随深度的增加而增大。 (4)通过五次实验水和盐水左右数据对比分析,还可得出的实验结论:____________。 (5)如下图所示实验,三个透明盛液筒中的不同液体液面相平,U形管两侧液面的高度差Δh相同,探头在液体中的深度不同,据此判断三种液体密度的大小关系为____________。 【答案】(1) ①. 薄 ②. 气密性 (2) ①. 液体向各个方向压强相等 ②. 流动 (3)3、4、5 (4)在深度相同时,液体的密度越大,液体压强越大 (5)ρ1<ρ2<ρ3 【解析】 【小问1详解】 薄橡皮膜更容易形变,压强改变时U形管的液面高度差变化更明显,实验现象更清晰。 按压橡皮膜时液面升降灵活,说明装置不漏气,这一步是检查装置的气密性。  【小问2详解】 1、2、3次实验中,同种液体、深度相同,仅橡皮膜方向不同,U形管两侧高度差相等,因此可得结论:同种液体同一深度,向各个方向的压强相等。 液体有重力且具有流动性,因此液体内部向各个方向都有压强。  【小问3详解】 探究液体压强和深度的关系,需要控制液体密度、橡皮膜方向不变,只改变深度,实验3、4、5满足该条件。  【小问4详解】 对比相同深度、不同液体的实验数据,密度更大的盐水对应的U形管高度差更大,因此可得结论:同一深度,液体密度越大,液体压强越大。 【小问5详解】 U形管液面高度差相同,说明探头处的液体压强相等,根据公式:压强相等时,探头深度越大,液体密度越小。由图可知探头深度关系​,因此密度关系为​。 24. 用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条件”: (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,应将杠杆的平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做便于测量______。 (2)小明小组实验中前两次杠杆平衡时的数据已填入下表。图乙是第3次杠杆平衡时的情景,每个钩码重均为0.5N,杠杆上刻度均匀,则表格中数据①为______N,②为______cm。经分析处理实验数据,归纳得出杠杆的平衡条件是:______。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 20.0 1.0 20.0 2 1.5 10.0 1.0 15.0 3 2.0 30.0 ① ② (3)粗心的小刚实验小组也很快收集了三组杠杆在水平位置平衡时的实验数据如下表: 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 40.0 2.0 10.5 2 1.0 20.0 1.0 21.0 3 3.0 10.0 1.0 31.0 小刚小组经对实验数据处理分析,发现他们得出的结论与其它组不同,他们的结论是:杠杆平衡时,__________________。经过分析原因,发现是他们在实验初没有__________________,造成杠杆自身重力对实验产生了影响。 (4)结论应用:如图丙,小聪在溢水杯中装满水,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶中,将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一个相同小桶中,将装有水和石块的两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置恢复平衡,如图丁所示。若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为ρ1=______g/cm3;若考虑小桶重力,石块密度的测量值为ρ2,则二者大小关系应为ρ1______ρ2(选填“>”“<”或“=”)。(ρ水=1.0g/cm3) 【答案】(1) ①. 右 ②. 力臂 (2) ①. 1.5 ②. 40.0 ③. 动力×动力臂=阻力×阻力臂 (3) ①. 动力×动力臂≠阻力×阻力臂 ②. 调节杠杆在水平位置平衡 (4) ①. 2.5 ②. < 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆左端下沉,右端偏高,应将平衡螺母向右调。 杠杆在水平位置平衡时,力臂与杠杆重合,可直接从杠杆上读出力臂大小,因此这样做便于测量力臂。 【小问2详解】  乙图中阻力侧B点挂了3个钩码,每个钩码重0.5N,因此阻力 已知杠杆平衡条件得阻力臂 多次实验后可归纳出杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。 【小问3详解】 通过表2中实验数据进行分析得,杠杆平衡时,动力×动力臂≠阻力×阻力臂; 经过分析原因,发现是他们在实验初没有调节杠杆在水平位置平衡,造成杠杆自身重力对实验产生了影响; 【小问4详解】 设杠杆每格长度为,由丁图可知,溢出水的力臂,石块的力臂,不考虑小桶重力,根据杠杆平衡条件 ,即,溢出水的体积等于石块体积​,得 若考虑小桶重力,设每个小桶重力为,平衡式为  整理得​,即 因此​。 25. 如图所示,是“探究阿基米德原理”的实验过程: (1)请选择合理的实验操作顺序是______。 A. 甲→乙→丙→丁 B. 丁→甲→乙→丙 C. 乙→甲→丙→丁 D. 丙→乙→甲→丁 (2)实验小组收集到的数据如下表,图中的操作为第2次实验过程,请将表格中的ABCD四个空位数据补填完整:A_____,B_____,C_____,D_____; 实验次数 物重G/N 物体浸在水中时测力计示数F/N 桶与排出水总重G1/N 空桶重G0/N 浮力F浮/N 排开水重G排/N 1 4.0 1.4 3.6 1.0 2.6 2.6 2 4.0 A B 1.0 C D 分析表中实验数据,可得出的结论是:浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力大小等于它________________________。 (3)以下操作情况会影响实验结论的有______。 A. 图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 B. 图乙中物体只保持一部分体积浸入水中 C. 按照甲乙丙丁的顺序进行的操作 D. 四次测量中同一测力计始终未调零 (4)将上面的铁块换成木块,继续探究“漂浮在液面上的物体所受浮力与其排开液体重力的关系”,则实验过程中______(选填甲、乙、丙、丁)步骤不需要测力计。 【答案】(1)B (2) ①. 2.2 ②. 2.8 ③. 1.8 ④. 1.8 ⑤. 排开液体所受到的重力 (3)AC (4)乙 【解析】 【小问1详解】 探究阿基米德原理的合理逻辑是:先测空桶重力,再测物体重力,接着将物体浸入溢水杯读出测力计拉力,最后测量桶和排开水的总重,因此顺序为丁→甲→乙→丙,故选B。 【小问2详解】 弹簧测力计分度值为,弹簧测力计示数为2.2N,则A处乙图中物体浸在水中的拉力。 由丙图可知,B处桶与排开水总重。 根据称重法测浮力,C处浮力 D处排开水重 通过数据可得出实验结论:浸在液体中的浮力大小等于它排开液体所受到的重力。 【小问3详解】 A. 水面未到达溢水口,排开的水无法全部溢出,测得偏小,影响结论,故A符合题意; B. 物体部分浸入水中,仍然满足,不影响结论,故B不符合题意; C. 按甲乙丙丁顺序操作,最后测空桶时桶壁沾水,测得空桶重偏大,​测量值偏小,影响结论,故C符合题意; D. 测力计始终未调零,所有测量值都偏移相同数值,浮力和排开重力的计算差值不受影响,不影响结论,故D不符合题意。 故选AC。 【小问4详解】 木块漂浮在水面上,浮力等于木块重力,不需要用测力计拉着木块测量拉力,因此乙步骤不需要测力计。 26. 阅读短文,解答问题: 中国的ZTD-05两栖装甲突击车 如图所示,ZTD-05两栖战车是中国自主研制的高速两栖装甲突击车,属于两栖机械化部队主战装备,主要用于岛屿进攻,在战役登陆作战阶段,遂行巩固登陆场等任务。05式两栖突击车具有速度快、精度高、火力猛的特点,可在复杂战场条件下快速搜索、瞄准、打击目标,有效压制敌方滩头岸防火力,为后续部队开辟通道。05式两栖突击车乘员4人,包括驾驶员、车长、炮长和装填手。战斗全重28.5吨,两条履带总着地面积为6m2,陆地最大速度65km/h,水中最大航速30km/h,是目前世界上水面行驶速度最快的履带式两栖装甲车辆。主武器为大口径105毫米线膛坦克炮,可发射脱壳穿甲弹、破甲弹和炮射导弹等多弹种,辅助武器包括7.6毫米并列机枪和12.7毫米高射机枪。根据以上信息请解答:(取g=10N/kg) (1)05式两栖突击车在陆地以最大速度行驶30min,可行驶多少km? (2)05式两栖突击车以战斗全重漂浮在海面上,受到海水的浮力有多大? (3)05式两栖突击车以战斗全重静止在水平陆地上时,求突击车对水平陆地的压强? 【答案】(1)32.5km (2)2.85×105N (3)4.75×104Pa 【解析】 【小问1详解】 行驶时间 可行驶路程  【小问2详解】 两栖突击车质量 突击车漂浮在海面上,根据漂浮条件:浮力等于自身重力,因此浮力  【小问3详解】 突击车静止在水平陆地,对地面的压力等于自身重力,即 突击车对水平陆地的压强  第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江哈尔滨市香坊区2025-2026学年下学期八年级期末考试物理试题
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