精品解析：黑龙江哈尔滨市香坊区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

香坊区2024—2025学年度下学期教育质量综合评价学业发展水平监测物理学科（八年级） 考生须知： 1.本试卷满分为80分，考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.考生作答时，请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，10个小题，共20分） 1. 下面科学家的名字，用来表示做功单位的是（ ） A. 焦耳 B. 帕斯卡 C. 瓦特 D. 牛顿 【答案】A 【解析】 【详解】A．以焦耳命名功的单位，故A符合题意； B．以帕斯卡命名压强的单位，故B不符合题意； C．以瓦特命名功率的单位，故C不符合题意 D．以牛顿命名力的单位，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列科学家与其重要发现对应正确的是（ ） A. 伯努利——连通器原理 B. 牛顿——物体所受的浮力等于它排开的液重 C. 阿基米德——惯性定律 D. 托里拆利——测定1标准大气压值 【答案】D 【解析】 【详解】A．伯努利提出在流体中，流速大的位置压强小，连通器原理不是伯努利提出的，故A错误； BC．阿基米德原理是指浮力大小与排开液体的重力相等，牛顿总结出了著名的牛顿第一定律，即惯性定律，故BC错误； D．托里拆利通过实验准确的测量了大气压的数值，他测出的1标准大气压的值与760mm高水银柱产生的压强相等，即1标准大气压值为60mm水银柱，故D正确。 故选D。 3. 如图所示实验或事例，不是利用流体压强与流速关系的是（　　） A. 简易喷雾器 B. 草原犬鼠通风洞穴 C. 气垫船在水面上飞驰 D. 吹气纸条飘起 【答案】C 【解析】 【详解】A．向横管中吹气，竖管上方气体流速增大，压强变小，小于容器里面液面上方的空气压强，杯中的水在压强差的作用下，沿着竖上升，然后被气流冲击，形成雾状，利用的是流体的压强与流速的关系，故A不合题意。 B．犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小，因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，利用的是流体的压强与流速的关系，故B不合题意。 C．气垫船脱离水面行驶，是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力，没有利用流体压强和流速的关系，故C不合题意。 D．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，利用的是流体的压强与流速的关系，故D不合题意。 故选C。 4. 如图所示的四个事例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 车轮上装有防滑链 B. 用力握紧球拍 C. 轴承装有滚珠 D. 鞋底凹凸不平的花纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．车轮上装有防滑链是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦，故A不符合题意； B．用力握紧球拍是通过增大压力的方法来增大摩擦，故B不符合题意； C．轴承装有滚珠是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦，故C符合题意； D．鞋底凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦，故D不符合题意。 故选C。 5. 下面描述的事例中，是为了减小压强的是（　　） A. 啄木鸟有尖锐的喙 B. 剪刀有锋利的刃 C. 越野汽车装有宽大的轮子 D. 冰壶运动时摩擦冰面 【答案】C 【解析】 【详解】A．啄木鸟有尖锐的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．剪刀有锋利的刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．越野汽车装有宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．冰壶运动时摩擦冰面，使冰融化，在冰面上形成一层水膜，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示的实例中利用大气压的是（ ） A. 紧固锤头 B. U形“反水弯” C. 潜水艇的浮沉 D. 中医拔火罐去病 【答案】D 【解析】 【详解】A．把锤柄在凳子上撞几下，就能紧固锤头，利用的是惯性，故A不符合题意； B．排水管的U形“反水弯”是利用连通器原理来工作的，故B不符合题意； C．潜水艇的浮沉是靠改变自身重力实现的，利用的是物体的浮沉条件，故C不符合题意； D．中医拔火罐去病，排出火罐内的空气，火罐内的大气压小于外界大气压，火罐在外界大气压的作用下被紧压在皮肤上，所以中医拔火罐利用的是大气压，故D符合题意。 故选D。 7. 如图是我国低真空、磁悬浮高速列车在试验线上行驶的情形。运行管道做成低真空，主要是为了减小列车所受（　　） A. 浮力 B. 重力 C. 阻力 D. 支持力 【答案】C 【解析】 【详解】列车在真空管道中行驶时，列车与空气间的摩擦力很小，可以忽略不计，列车受到的阻力很小，列车可以高速运行，所以运行管道做成低真空，主要是为了减小列车所受阻力。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 如图为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆，松手后撑竿恢复原状。下列说法错误的是（ ） A. 运动员助跑时是为了增大其动能 B. 运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 C. 压弯撑竿说明力能改变物体的形状 D. 完成撑竿跳的过程，是利用了竿的弹性势能转化为人的重力势能 【答案】B 【解析】 【详解】A．撑竿跳高的过程中，运动员助跑其速度增大，质量不变，则运动员动能增大，故A正确，不符合题意； B．运动员鞋底的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B错误，符合题意； C．压弯撑杆，撑杆的形状发生了变化，说明力能改变物体的形状，故C正确，不符合题意； D．完成撑竿跳的过程，撑杆恢复原状时对人有力的作用，竿的弹性势能减小，运动员高度增加，重力势能增加，竿的弹性势能转化为人的重力势能，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 小明对我国一些科技成就进行了梳理，如下表所示。在“相关内容分析”中存在错误的是（　　） 序号 科技成就 相关内容分析 ① 三峡船闸 轮船通行时利用了连通器的特点 ② “玉兔号”月球车 车轮宽大可减小对月球表面的压强 ③ 神舟飞船返回舱 它在地面附近减速下降过程中机械能不变 ④ 国产大飞机C919 机翼获得升力利用了流体压强与流速的关系 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】A．三峡船闸是应用连通器的原理工作的，实现了上下游船只的正常通航，故A正确，A不符合题意； B．“玉兔号”月球车车轮宽大，通过增大受力面积可减小对月球表面的压强，故B正确，B不符合题意； C．神舟飞船返回舱它在地面附近减速下降过程中，动能减小，重力势能减小，机械能减小，故C错误，C符合题意； D．国产大飞机C919机翼上方的空气流速大压强小，机翼下方的空气流速小压强大，机翼上下表面的压强差，产生向上的升力，获得升力利用了流体压强与流速的关系，故D正确，D不符合题意。 故选C。 10. 如图，是我国载人深海潜水器“奋斗者”号最深潜水记录突破，“奋斗者”号体积约保持不变，则下列说法正确的是（ ）（取，） A. 潜水器浸没下潜过程中，所受浮力不变，压强不变 B. 潜水器从水底上浮过程中，所受浮力变大，压强变大 C. 潜水器潜水达时，受到海水的压强为 D. 潜水器潜水达时，受到海水的浮力为 【答案】C 【解析】 【详解】A．潜水器浸没下潜过程中，排开水的体积不变，根据可知所受浮力不变；深度增加，根据可知压强变大，故A错误； B．潜水器从水底上浮过程中，未露出水面之前，排开水的体积不变，根据可知所受浮力不变；露出水面的过程中，排开水的体积逐渐减小，根据可知所受浮力变小；上浮过程中深度逐渐减小，根据可知压强变小，故B错误； C．潜水器潜水达时，受到海水的压强为 故C正确； D．潜水器潜水达时，处于完全浸没状态，排开水的体积与自身体积相等，则受到海水的浮力为 故D错误。 故选C。 二、多项选择题（2个小题，共4分。每题有多个选项是正确的，全部选对得2分，选项正确但不全的得1分，有错误选项的得0分） 11. 如图所示，一轻质弹簧（重力不计），上端固定，下端挂一重为G的静止小球。图中分别画出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ） A. G与是一对平衡力 B. 与是一对平衡力 C. 与是一对相互作用力 D. G与是一对相互作用力 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．如图，小球受到的重力 G与弹簧的拉力大小相等方向相反，作用在一条直线上，是一对平衡力，故A正确； B． 一轻质弹簧的重力不计，弹簧受到向下的拉力与向上的拉力，弹簧处于平衡状态，两个力是一对平衡力，故B正确； C．弹簧对小球的拉力与小球对弹簧的拉力大小相等、方向相反，是一对相互作用力，故C正确； D．小球受到的重力G的施力物体是地球，固定点对弹簧的拉力的施力物体是固定点，两个力不是作用在两个相互作用的物体上，不是一对相互作用力，故D错误。 故选ABC。 12. 如图所示装置，工人用250N的拉力，在30s内将重为400N的物体匀速提高了6m（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端移动的速度是0.2m/s B. 拉力做的有用功为2400J C. 拉力做功的功率为100W D. 该滑轮的机械效率为80% 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．由题图可知，绳子承重股数为n=2，绳子自由端移动的距离为 根据可得，绳子自由端移动的速度是 故A错误； B．拉力做的有用功为 故B正确； C．拉力做的功是 拉力做功的功率为 故C正确； D．此滑轮的机械效率为 故D正确。 故选BCD。 三、填空题:（每空1分，6个小题，共计15分） 13. 如图所示，跳板运动员站在跳板上，运动员对跳板的压力的作用效果是改变______；跳板对运动员的弹力的作用效果是改变______。 【答案】 ①. 跳板的形状 ②. 运动员的运动状态 【解析】 【详解】[1] 如图所示，跳板运动员站在跳板上，跳板的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]跳板对运动员的弹力的作用效果是改变了运动员的运动状态，弹力使运动员向上运动。 14. 如图所示，A、B两种鱼缸内养有两条大小形状相同的鱼，分析两条鱼在图中的位置，受到水的压强大小关系为______；受到水的浮力大小关系为______。 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ 【解析】 【详解】[1]由图可知，B容器中鱼位于水中的深度大于A容器中鱼位于水中的深度，根据可知，两条鱼受到水的压强大小关系为。 [2] A、B两容器中的鱼大小相同，体积相同，排开水的体积也相同，根据阿基米德原理推导式可知，两条鱼受到水的浮力大小相等。 15. 如图所示，在估测大气压的实验中，测量出所用吸盘对齐挤压出空气后直径为4cm，拉开吸盘瞬间测力计的示数为108N，则所测得的大气压为______Pa（π取3.0）。分析所测得的大气压与1标准大气压不同的原因______。（写出一条） 【答案】 ①. 90000 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1]测量出所用吸盘对齐挤压出空气后半径为 吸盘的横截面积为 则所测得的大气压为 [2]吸盘内存有空气或拉力测量不准确，拉力F的值会不准确，吸盘面积测量不准确，受力面积会不准确，由可知，以上操作问题会导致所测大气压值会不准确。分析所测得的大气压与1标准大气压不同的原因：吸盘内存有空气（或拉力或吸盘面积测量不准确等）。 16. 如图，用图1装置“探究流体压强与流速的关系”，甲、乙、丙三处压强传感器连接在粗细不同的管道上，传感器把管内气体压强实时传到计算机上，在计算机屏幕上得到如图2中的A、B、C三条压强线，则A线对应的是______传感器传来的数据，科学家通过大量的实验发现：对于流体，在流速越大的地方，压强______。 【答案】 ①. 丙 ②. 越小 【解析】 【详解】[1]流体流速大的位置压强小，由图2可知，A的压强最小，由图1可知，丙图横截面积最小，流速最大，A线对应的是丙传感器传来的数据。 [2]流体流速与流体的压强有关系，科学家通过大量的实验发现：对于流体，在流速越大的地方，压强越小。 17. 如图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情景示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方，请分析：支架上的横杆其实是______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个抬起巨木的改进方案______。 【答案】 ①. 省力 ②. 将支架向巨木方向移动一些 【解析】 【详解】[1]支架上的横杆其实是一个省力杠杆，可以让人们用较小的车将较重的巨木抬起。 [2]如果他们无法将巨木抬起，可以将支架向巨木方向移动一些，使动力臂增大、阻力臂减小，根据杠杆平衡条件可知，这样操作可以用更小的力将巨木抬起。 18. 跨学科实践：自行车——伟大的人力机械发明，由杠杆、轮轴等简单机械组成。自行车的车架常常设计成三角形，这种结构有助于提高自行车的稳定性和安全性。200多年来，工程师们利用物理学、材料学、人体工程学等的研究成果不断对自行车进行改进，使其从最初的简单、粗糙，演变为如今的精致、舒适、多样（如图1）： （1）自行车手刹结构是______类简单机械（如图2所示），而脚蹬与其固定在一起的齿盘是______类简单机械（如图3所示），骑行使用中这两类机械都达到了______效果； （2）如图1，骑行中人将身体内的一部分化学能转化为人和自行车的______能； （3）自行车的车架设计成三角形，其好处是：______________________________。 【答案】（1） ①. 杠杆 ②. 轮轴 ③. 省力 （2）动##机械 （3）有助于提高自行车的稳定性和安全性 【解析】 【小问1详解】 [1]手刹通过杠杆原理，将较小的力放大，作用于刹车片，从而实现刹车效果，故自行车手刹结构是杠杆类简单机械。 [2]通过脚蹬转动齿盘，齿盘再通过链条将动力传递给后轮，实现自行车的前进，故脚蹬与其固定在一起的齿盘是轮轴类简单机械。 [3]手刹通过杠杆原理放大了作用力，而脚蹬与齿盘的组合则通过轮轴原理，将脚蹬的转动转化为前进的动力，同时也能达到一定的省力效果，故骑行使用中这两类机械都达到了省力的效果。 【小问2详解】 人体通过消耗化学能产生动力，推动自行车前进，实现化学能向机械能的转化，故骑行中人将身体内的一部分化学能转化为人和自行车的机械能。 【小问3详解】 自行车的车架设计成三角形，三角形结构具有较高的刚性和稳定性，能够有效抵抗外力，保证骑行时的平稳和安全，故提高了自行车的稳定性和安全性。 四、作图题:（2个小题，共4分） 19. 请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过无人机的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示： 20. 请在图中画出使杠杆ABC保持图中位置平衡的最小动力F1的示意图及其力臂L1。 【答案】 【解析】 【详解】阻力和阻力臂不变，以OA为动力臂时，动力臂最长，根据杠杆平衡条件可知需要的动力最小。过点A作垂直于OA向下的力即为最小动力，AO即为最小动力的力臂，作图如下： 五、实验探究题:（4个小题，共27分） 21. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。（注：毛巾表面比木板表面粗糙） （1）甲、乙、丙三次实验中，沿水平方向匀速直线拉动木块，根据__________知识，弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块所受滑动摩擦力的大小。 （2）通过对比__________两次实验可知：其他条件相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）通过对比甲、丙两次实验可得结论：______________________________。 （4）兴趣小组的同学利用上面实验装置继续探究滑动摩擦力与下表中因素的关系，保持其它因素不变，只改变了表中的两个因素，记录的实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 物体运动速度大小（m/s） 0.1 0.3 0.1 0.3 接触面的面积 较小 较小 较大 较大 测力计示数（N） 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可得结论：滑动摩擦力的大小与______________________________。 （5）小组交流讨论时发现：在实验中发现很难严格控制木块做匀速直线运动，致使测力计示数不稳定。于是经小组改进，设计了如图丁所示的实验装置，则图丁装置的优点是：①不需要拉动长木板做__________运动；②测力计相对静止，______________。 【答案】（1）二力平衡 （2）甲乙 （3）其他条件相同（或接触面所受压力一定）时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （4）物体运动速度大小及接触面的面积无关 （5） ①. 匀速 ②. 便于读数 【解析】 【小问1详解】 实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动， 物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问2详解】 要得到其他条件相同时，接触面压力越大，滑动摩擦力越大的结论，需要接触面的粗糙程度不变，选择甲乙两图接触面都是木板，甲乙两图木板对桌面的压力不同，所以通过对比甲乙两组可以得到实验结论。 【小问3详解】 甲、丙是同一木块压力相同，接触面分别是木板和毛巾，所以，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 由表中数据可知，压力和接触面的粗糙程度不变，速度大小、接触面面积大小不同，测力计的示数不变，即滑动摩擦力的大小不变，可以得到滑动摩擦力的大小物体运动速度大小及接触面的面积无关。 【小问5详解】 [1]如丁图所示的实验装置，拉动长木板向左运动，木块相对于地面静止，木块相对于木板发生了滑动，受到的滑动摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力，不需要长木板做匀速直线运动。 [2]测力计相对静止，弹簧测力计示数稳定，便于读数。 22. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关； ④浮力大小与物体的形状有关。 实验步骤和数据如图所示：（，，取） （1）分析A、B、C、D四次实验，可得出的结论有：a.在液体密度一定时，____________；b.____________。 （2）为了验证猜想③，应分析__________三次实验，得出的结论是：在物体排开液体的体积一定时，___________________________。 （3）为了验证猜想④，小组同学又找来两个完全相同的薄铝片进行实验，实验步骤如下： a.将一个薄铝片放入盛有适量水的烧杯中，观察到铝片下沉至杯底； b.将另一薄铝片弯成“碗状”也放入该烧杯中，观察到铝片漂浮在水面上。 根据以上现象，得出猜想④是正确的。请你简要评价上面的探究过程：探究中没有____________。 （4）分析A、D两图，物体受到水的浮力为______N，若实验中容器的底面积为100cm²，由于物体的浸入，水对容器底部的压强增加_________Pa。 【答案】（1） ①. 物体排开液体的体积越大，物体所受浮力越大 ②. 物体所受浮力大小与物体浸入液体中的深度无关 （2） ①. A、C、E ②. 液体的密度越大，物体所受浮力越大 （3）控制物体排开液体的体积相同 （4） ①. 4 ②. 400 【解析】 【小问1详解】 [1]比较A、B、C三次实验，液体的密度相同，排开液体的体积越大，测力计示数越小，根据称重法可知浮力越大，可得：在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。 [2]比较A、C、D三次实验，液体的密度和排开液体的体积相同，物体浸没的深度不同，测力计示数相同，则浮力相同，可得：浮力大小与物体浸入液体的深度无关。 【小问2详解】 [1]猜想③是探究浮力大小与液体密度的关系，要验证猜想③，根据控制变量法，应控制物体排开液体的体积相同，改变液体密度，所以应分析A、C、E三次实验。 [2]分析A、C、E三次实验可知，物体排开液体的体积相同，液体密度较大，测力计示数较小，根据称重法可知，浮力较大，可得：在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问3详解】 为了验证猜想4，即探究浮力的大小与物体的形状的关系，应只改变形状。探究中没有控制物体排开液体的体积相同，所以是不合理的。 【小问4详解】 [1]根据A、D两图，由称重法可知，F浮=G-F=6N-2N=4N [2]由 F浮=ρ液gV排可知，物体排开液体的体积为 所以，液面改变的体积 则液面改变的高度为 则水对容器底部的压强增加 23. 在探究“杠杆平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向__________调节； （2）实验中第1-3次杠杆平衡时的数据已填入表格。图乙是第4次杠杆平衡时的情景，每个钩码重均为1N，杠杆上刻度均匀，则表格中数据①为__________，②为__________； 实验次数 动力F₁/N 动力臂L₁/cm 阻力F₂/N 阻力臂L₂/cm 1 2.0 20.0 2.0 20.0 2 1.0 30.0 3.0 10.0 3 4.0 10.0 1.0 40.0 4 3.0 20.0 ① ② 经过分析处理实验数据，归纳得出杠杆的平衡条件是：____________________； （3）结论应用:如图丙在A位置挂上四个钩码，若在B点用测力计施加一个最小的动力F₁使杠杆在水平位置平衡，则F₁的方向应____________，大小是_______N。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2） ①. 2.0 ②. 30.0 ③. F1L1=F2L2 （3） ①. 竖直向上 ②. 1.6 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆处于静止状态或匀速转动状态时，杠杆处于平衡状态。图中杠杆保持静止，此时杠杆是处于静止状态，故为平衡状态。 [2]由图知，右端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 [1][2]由图乙可知，杠杆左端挂了3个钩码，每个钩码重均为1N，钩码在两格处，结合表格第四次实验数据可知，左侧为动力F1，杠杆一个格表示10.0cm；右端挂了两个钩码，故①为2.0，位置在3格处，故②为30.0。 [3]分析表格中的数据知： 2.0N×20.0cm=2.0N×20.0cm: 1.0N×30.0cm=3.0N×10.0cm 4.0N×10.0cm=1.0N×40.0cm 3.0N×20.0cm=2.0N×30.0cm 故得出杠杆平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2 【小问3详解】 [1][2]根据杠杆的平衡条件可知，当力臂最大时，力才最小，由图知以A到支点距离为力臂是最大的力臂，则力方向应竖直向上，若杠杆上每格长为L，则F1×5L=4×1N×2L 所以F1=1.6N 24. 如图所示，在“探究液体内部压强的特点”实验中，实验前调节微小压强计使U型管两侧水面相平：（已知ρ水>ρ酒精） （1）液体内部压强产生原因是：液体受到重力且具有________________。 （2）甲、乙、丙三次实验中，微小压强计U型管两侧水面高度差相同，由此可得出的结论是:同种液体同一深度处，液体__________。 （3）操作乙和丁两次实验，所探究的问题是：液体内部压强与__________的关系，分析实验现象可得出的结论是：______________________________。 （4）分析丁和戊两次实验，可得出液体压强与液体密度的定性关系，请写出分析证据得出结论的过程： （5）在丁图的实验探究中，当微小压强计U型管两侧水面高度差为20cm时，考虑到探头的橡皮膜形变对高度差的影响，则压强计探头受到水的压强应__________Pa。（取g=10N/kg） 【答案】（1）流动性 （2）向各个方向压强相等 （3） ①. 液体深度 ②. 同种液体内，压强随深度的增加而增大 （4）丁和戊两次实验：探头在液体内深度相同，而ρ水＞ρ酒精，从图中实验可知：U型管液面高度差Δh水＞Δh酒精，综合以上证据可得结论：在液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。 （5）大于2000 【解析】 【小问1详解】 由于液体受到重力且具有流动性，所以，液体对容器底和容器壁会产生力的作用，从而产生压强。 【小问2详解】 甲、乙、丙三次实验中，微小压强计U形管两侧水面高度差相同，由转换法，产生的压强相同，由此可得出的结论是：同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 [1][2]操作乙和丁两次实验中，液体密度相同，而深度不同，所探究的问题是：液体内部压强与深度的关系，深度越大，产生的压强越大，分析实验现象可得出的结论是：同种液体产生的压强随深度的增大而变大。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 压强计探头受到水的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa 由于考虑到探头的橡皮膜形变对高度差的影响，橡皮膜向内凹陷，橡皮膜凹陷处的压强为2000Pa，实际测量位置的压强大于2000Pa。 六、综合应用题:（共10分）（取g=10N/kg，） 25. 如图，是我国最先进的055型导弹驱逐舰，谓之“国之重器”，具备强大的防空、反导、反潜、反舰、对陆打击能力。舰长180m，舰宽22m，排水量12000t，吃水深度8m（水面至舰底部的距离），动力舱配置四台总功率超100兆瓦燃气轮机，可提供最大为2.0×106N前进的动力，后甲板可搭载质量为8t的“直-20F”反潜直升机，（取g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3），求： （1）此驱逐舰漂浮在海面上受到的浮力是多少N? （2）此驱逐舰漂浮在海面上舰底部受到海水的压强是多少Pa? （3）驱逐舰以最大前进动力直线航行40km，燃气轮机对驱逐舰做的功是多少J? （4）降落在后甲板质量为8t的反潜直升机，轮胎与甲板的总接触面积为0.1m2，则直升机对水平甲板的压强是多少Pa? 【答案】（1）1.2×108N （2）8.24×104Pa （3）8×1010J （4）8×105Pa 【解析】 【小问1详解】 驱逐舰排水量m排=12000t=1.2×107kg 此驱逐舰漂浮在海面上受到的浮力F浮=G排=m排g=1.2×107kg×10N/kg=1.2×108N 【小问2详解】 驱逐舰漂浮在海面上舰底部受到海水的压强p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×8m=8.24×104Pa 【小问3详解】 驱逐舰以最大前进动力直线航行40km，燃气轮机对驱逐舰做的功W=Fs=2.0×106N×4×104m=8×1010J 【小问4详解】 直升机重力G=mg=8×103kg×10N/kg=8×104N 则直升机对甲板的压力F压=G=8×104N 直升机对水平甲板的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 香坊区2024—2025学年度下学期教育质量综合评价学业发展水平监测物理学科（八年级） 考生须知： 1.本试卷满分为80分，考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.考生作答时，请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，10个小题，共20分） 1. 下面科学家的名字，用来表示做功单位的是（ ） A. 焦耳 B. 帕斯卡 C. 瓦特 D. 牛顿 2. 下列科学家与其重要发现对应正确的是（ ） A. 伯努利——连通器原理 B. 牛顿——物体所受的浮力等于它排开的液重 C. 阿基米德——惯性定律 D. 托里拆利——测定1标准大气压值 3. 如图所示实验或事例，不是利用流体压强与流速关系的是（　　） A. 简易喷雾器 B. 草原犬鼠通风洞穴 C. 气垫船在水面上飞驰 D. 吹气纸条飘起 4. 如图所示的四个事例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 车轮上装有防滑链 B. 用力握紧球拍 C. 轴承装有滚珠 D. 鞋底凹凸不平的花纹 5. 下面描述的事例中，是为了减小压强的是（　　） A. 啄木鸟有尖锐的喙 B. 剪刀有锋利的刃 C. 越野汽车装有宽大的轮子 D. 冰壶运动时摩擦冰面 6. 如图所示的实例中利用大气压的是（ ） A. 紧固锤头 B. U形“反水弯” C. 潜水艇的浮沉 D. 中医拔火罐去病 7. 如图是我国低真空、磁悬浮高速列车在试验线上行驶的情形。运行管道做成低真空，主要是为了减小列车所受（　　） A. 浮力 B. 重力 C. 阻力 D. 支持力 8. 如图为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆，松手后撑竿恢复原状。下列说法错误的是（ ） A. 运动员助跑时是为了增大其动能 B. 运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 C. 压弯撑竿说明力能改变物体的形状 D. 完成撑竿跳的过程，是利用了竿的弹性势能转化为人的重力势能 9. 小明对我国一些科技成就进行了梳理，如下表所示。在“相关内容分析”中存在错误的是（　　） 序号 科技成就 相关内容分析 ① 三峡船闸 轮船通行时利用了连通器的特点 ② “玉兔号”月球车 车轮宽大可减小对月球表面的压强 ③ 神舟飞船返回舱 它在地面附近减速下降过程中机械能不变 ④ 国产大飞机C919 机翼获得升力利用了流体压强与流速的关系 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 如图，是我国载人深海潜水器“奋斗者”号最深潜水记录突破，“奋斗者”号体积约保持不变，则下列说法正确的是（ ）（取，） A. 潜水器浸没下潜过程中，所受浮力不变，压强不变 B. 潜水器从水底上浮过程中，所受浮力变大，压强变大 C. 潜水器潜水达时，受到海水的压强为 D. 潜水器潜水达时，受到海水的浮力为 二、多项选择题（2个小题，共4分。每题有多个选项是正确的，全部选对得2分，选项正确但不全的得1分，有错误选项的得0分） 11. 如图所示，一轻质弹簧（重力不计），上端固定，下端挂一重为G的静止小球。图中分别画出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ） A. G与是一对平衡力 B. 与是一对平衡力 C. 与是一对相互作用力 D. G与是一对相互作用力 12. 如图所示装置，工人用250N的拉力，在30s内将重为400N的物体匀速提高了6m（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端移动的速度是0.2m/s B. 拉力做的有用功为2400J C. 拉力做功的功率为100W D. 该滑轮的机械效率为80% 三、填空题:（每空1分，6个小题，共计15分） 13. 如图所示，跳板运动员站在跳板上，运动员对跳板的压力的作用效果是改变______；跳板对运动员的弹力的作用效果是改变______。 14. 如图所示，A、B两种鱼缸内养有两条大小形状相同的鱼，分析两条鱼在图中的位置，受到水的压强大小关系为______；受到水的浮力大小关系为______。 15. 如图所示，在估测大气压的实验中，测量出所用吸盘对齐挤压出空气后直径为4cm，拉开吸盘瞬间测力计的示数为108N，则所测得的大气压为______Pa（π取3.0）。分析所测得的大气压与1标准大气压不同的原因______。（写出一条） 16. 如图，用图1装置“探究流体压强与流速的关系”，甲、乙、丙三处压强传感器连接在粗细不同的管道上，传感器把管内气体压强实时传到计算机上，在计算机屏幕上得到如图2中的A、B、C三条压强线，则A线对应的是______传感器传来的数据，科学家通过大量的实验发现：对于流体，在流速越大的地方，压强______。 17. 如图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情景示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方，请分析：支架上的横杆其实是______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个抬起巨木的改进方案______。 18. 跨学科实践：自行车——伟大的人力机械发明，由杠杆、轮轴等简单机械组成。自行车的车架常常设计成三角形，这种结构有助于提高自行车的稳定性和安全性。200多年来，工程师们利用物理学、材料学、人体工程学等的研究成果不断对自行车进行改进，使其从最初的简单、粗糙，演变为如今的精致、舒适、多样（如图1）： （1）自行车手刹结构是______类简单机械（如图2所示），而脚蹬与其固定在一起的齿盘是______类简单机械（如图3所示），骑行使用中这两类机械都达到了______效果； （2）如图1，骑行中人将身体内的一部分化学能转化为人和自行车的______能； （3）自行车的车架设计成三角形，其好处是：______________________________。 四、作图题:（2个小题，共4分） 19. 请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。 20. 请在图中画出使杠杆ABC保持图中位置平衡的最小动力F1的示意图及其力臂L1。 五、实验探究题:（4个小题，共27分） 21. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。（注：毛巾表面比木板表面粗糙） （1）甲、乙、丙三次实验中，沿水平方向匀速直线拉动木块，根据__________知识，弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块所受滑动摩擦力的大小。 （2）通过对比__________两次实验可知：其他条件相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）通过对比甲、丙两次实验可得结论：______________________________。 （4）兴趣小组的同学利用上面实验装置继续探究滑动摩擦力与下表中因素的关系，保持其它因素不变，只改变了表中的两个因素，记录的实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 物体运动速度大小（m/s） 0.1 0.3 0.1 0.3 接触面的面积 较小 较小 较大 较大 测力计示数（N） 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可得结论：滑动摩擦力的大小与______________________________。 （5）小组交流讨论时发现：在实验中发现很难严格控制木块做匀速直线运动，致使测力计示数不稳定。于是经小组改进，设计了如图丁所示的实验装置，则图丁装置的优点是：①不需要拉动长木板做__________运动；②测力计相对静止，______________。 22. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关； ④浮力大小与物体的形状有关。 实验步骤和数据如图所示：（，，取） （1）分析A、B、C、D四次实验，可得出的结论有：a.在液体密度一定时，____________；b.____________。 （2）为了验证猜想③，应分析__________三次实验，得出的结论是：在物体排开液体的体积一定时，___________________________。 （3）为了验证猜想④，小组同学又找来两个完全相同的薄铝片进行实验，实验步骤如下： a.将一个薄铝片放入盛有适量水的烧杯中，观察到铝片下沉至杯底； b.将另一薄铝片弯成“碗状”也放入该烧杯中，观察到铝片漂浮在水面上。 根据以上现象，得出猜想④是正确的。请你简要评价上面的探究过程：探究中没有____________。 （4）分析A、D两图，物体受到水的浮力为______N，若实验中容器的底面积为100cm²，由于物体的浸入，水对容器底部的压强增加_________Pa。 23. 在探究“杠杆平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向__________调节； （2）实验中第1-3次杠杆平衡时的数据已填入表格。图乙是第4次杠杆平衡时的情景，每个钩码重均为1N，杠杆上刻度均匀，则表格中数据①为__________，②为__________； 实验次数 动力F₁/N 动力臂L₁/cm 阻力F₂/N 阻力臂L₂/cm 1 2.0 20.0 2.0 20.0 2 1.0 30.0 3.0 10.0 3 4.0 10.0 1.0 40.0 4 3.0 20.0 ① ② 经过分析处理实验数据，归纳得出杠杆的平衡条件是：____________________； （3）结论应用:如图丙在A位置挂上四个钩码，若在B点用测力计施加一个最小的动力F₁使杠杆在水平位置平衡，则F₁的方向应____________，大小是_______N。 24. 如图所示，在“探究液体内部压强的特点”实验中，实验前调节微小压强计使U型管两侧水面相平：（已知ρ水>ρ酒精） （1）液体内部压强产生原因是：液体受到重力且具有________________。 （2）甲、乙、丙三次实验中，微小压强计U型管两侧水面高度差相同，由此可得出的结论是:同种液体同一深度处，液体__________。 （3）操作乙和丁两次实验，所探究的问题是：液体内部压强与__________的关系，分析实验现象可得出的结论是：______________________________。 （4）分析丁和戊两次实验，可得出液体压强与液体密度的定性关系，请写出分析证据得出结论的过程： （5）在丁图的实验探究中，当微小压强计U型管两侧水面高度差为20cm时，考虑到探头的橡皮膜形变对高度差的影响，则压强计探头受到水的压强应__________Pa。（取g=10N/kg） 六、综合应用题:（共10分）（取g=10N/kg，） 25. 如图，是我国最先进的055型导弹驱逐舰，谓之“国之重器”，具备强大的防空、反导、反潜、反舰、对陆打击能力。舰长180m，舰宽22m，排水量12000t，吃水深度8m（水面至舰底部的距离），动力舱配置四台总功率超100兆瓦燃气轮机，可提供最大为2.0×106N前进的动力，后甲板可搭载质量为8t的“直-20F”反潜直升机，（取g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3），求： （1）此驱逐舰漂浮在海面上受到的浮力是多少N? （2）此驱逐舰漂浮在海面上舰底部受到海水的压强是多少Pa? （3）驱逐舰以最大前进动力直线航行40km，燃气轮机对驱逐舰做的功是多少J? （4）降落在后甲板质量为8t的反潜直升机，轮胎与甲板的总接触面积为0.1m2，则直升机对水平甲板的压强是多少Pa? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $