第6讲 从隋唐盛世到五代十国 说课课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-07-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第6课 从隋唐盛世到五代十国
类型 课件
知识点 从隋唐盛世到五代十国
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.74 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“从隋唐盛世到五代十国”专题,覆盖隋朝统一与大运河、唐朝三大盛世、安史之乱、藩镇割据、经济重心南移等核心考点,依据高考评价体系分析2023-2025年考频分布,归纳选择、论述等常考题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题训练+分层突破+素养落地”,精选近三年山东、四川等高考真题,通过2022日照二模“大运河评价”小论文实例,运用唯物史观辩证分析历史现象,结合时间轴强化时空观念,帮助学生掌握答题逻辑,教师可分层指导提升复习效率。

内容正文:

高三历史一轮复习 第6讲 从隋唐盛世到五代十国 年份 考题视角 核心考向 2025 【重庆】唐文宗效仿贞观之治・唐朝治国理念 【广东】隋炀帝相关史料解读・隋朝兴亡与历史评价 【湖南】唐代节日习俗的世俗化・唐代社会生活 【四川】唐代度牒买卖・安史之乱后财政危机 【湖北】《李祐墓志》与两《唐书》记载差异・史料实证 【黑吉辽内】武则天时期赐大酺・武则天称帝与政治宣传 【浙江】唐中叶后城市经济交往图・经济重心南移 1.隋唐时期政治统治。 2.唐代的民族关系与边疆治理。 3.唐末节度使的设置与藩镇割据的影响。 4.隋唐国家统一与文化的认同 5.隋唐经济的繁荣,经济重心的南移 2024 【甲卷】隋唐城市能源问题【湖北】藩镇独立性问题 【湖南】唐末新藩镇军队 【重庆】唐代节度使制度 【山东】唐代江南经济发展 2023 【山东】隋京畿区域变动原因【北京】贞观之治特点 【福建】唐朝商品经济发展 【湖北】唐代边疆治理 【江苏】唐政府规范借贷行为【广东】唐代藩镇割据 【天津】汉唐时期的地方治理【河北】唐代文化认同 高考动向 目录 一. 复习重难点及突破方法 二. 针对性训练设计 三. 常见易错点梳理 四. 分层备考策略(尖子生/临界生/学困生) 一. 复习重难点及突破方法 重点:隋朝的功过、唐朝三大盛世、安史之乱、藩镇割据、五代十国由来; 难点:辩证评价隋炀帝、大运河、安史之乱。 755年 618年 907年 朱温废唐 贞观 之治 武周政治 开元盛世 安史之乱(755-763) 藩镇割据 黄巢起义 581年 唐朝 建立 隋朝 建立 589年完成统一 开皇之治 初唐 盛唐 短 盛 乱 960年 北宋 建立 隋 唐 五代十国 581—618(37年) 618—907(289年) 907—979(53年) 1.时间脉络混乱(时间轴) 时空定位 2.如何一分为二的评价大运河、隋炀帝(小论文) 2022山东日照高三二模历史原题 材料一:隋炀帝在位时期,征发数百万民力,用时数年贯通大运河。时人慨叹“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来”,繁重徭役叠加三征高句丽、营建东都等工程,百姓不堪重负,农民起义席卷全国,隋朝迅速覆灭。 材料二:唐、宋两代持续修缮、管理大运河,依托运河转运江南粮米、物产至北方。中唐以后经济重心不断南移,汴河(大运河主干)成为王朝漕运命脉,“国家财赋,仰给东南”,运河沿线商贸市镇兴盛,助推唐宋经济繁荣。 根据材料并结合隋唐经济变迁相关史实,简析大运河呈现“隋代祸国、唐宋富国”的原因。(12分) 答案提示 一、隋代祸国 1. 隋炀帝短时间集中开工大运河、营建东都、征伐辽东,过度透支民力,大量劳动力脱离农耕,生产破坏、民怨沸腾; 2. 徭役暴政激化阶级矛盾,成为隋末农民起义重要诱因,加速隋朝灭亡。 二、唐宋富国 1. 隋唐后经济重心逐步南移,南方物产丰盈,大运河打通南北水运,便利江南粮食、物资北运,保障北方都城与军政供给; 2. 唐宋完善运河管理制度,长期疏浚维护,依托运河发展跨区域商贸,催生沿岸工商业城市,拉动全国商品经济发展,成为唐宋立国经济命脉。 客观原题溯源:2018全国Ⅰ卷25题(选择题) 类型 数量 官员任免 赋税 职能 河朔型 7 藩镇自主任免 不上供 拥兵自立割据 中原型 8 朝廷任命 少上供 防备河朔叛镇 边疆型 17 朝廷任命 少上供 戍守边防、抵御外族 东南型 9 朝廷任命 全额上供 维护地方治安、供给中央财政 3.藩镇割据(地图、表格) 4.安史之乱(755年)(建立逻辑链条) →边疆兵多、中央兵少:府兵制崩坏、节度使设立(711年始) →玄宗后期怠政享乐(天宝年间742—755) →安禄山造反:安史之乱爆发(755—763) →藩镇遍地:安史之乱后藩镇割据成型(763年后) →朝廷缺钱:中晚唐财税崩溃(8世纪中后期起) → 农民起义:唐末大规模农民战争(859—884)(859年)裘甫起义:唐末第一次大规模农民起义,拉开唐末农民反抗序幕;(875年)王仙芝、黄巢起义爆发,席卷大半个唐朝,沉重摧毁唐朝统治根基。 →唐朝灭亡(907年):朱温(朱全忠)废唐称帝,史称后梁,唐朝正式灭亡,五代十国时代开启。 二.针对性训练设计 1. 10分钟基础选择题,全班都做。都是课本基础题,比如隋朝粮仓在哪、曲辕犁哪个朝代。学困生就靠这部分拿分,做完当场订正,错得多的知识点立马再讲一遍。平时上课经常出现:刚讲完知识点,做题立马错,当场纠错印象最深。 2. 15分钟高考真题精选,主要抓临界生。挑近三年河南、山东、四川原题,唐文宗效仿贞观、唐朝卖度牒等题。讲解时要求学生不仅对答案,还要写上为啥选错,不少学生做题凭感觉,不看材料,要求学生圈画关键词,改掉瞎蒙坏习惯。 3. 课后大题分层留作业:学困生只写简答,比如贞观措施、唐朝和亲例子; 临界生写安史之乱带来的政治经济变化;尖子生写论述题,评价隋炀帝功过、藩镇“害唐又保唐”,对标高考小论文。 (每天收作业,临界生错题隔天课前抽问,学困生单独圈画答案要点。) 三. 常见易错点梳理 1. 时间记混:很多学生把581建隋、589统一记反;安史之乱记成开元时期,每次小测必有三五个人写错。我每节课开头抽两个学生随口提问。 2. 概念混淆:①羁縻州县和普通州县分不清,以为全都归中央直管;②飞钱、柜坊总当成古代纸币;③以为所有藩镇都割据,忘了东南藩镇是唐朝钱袋子。 3. 史实误区:安史之乱只是由盛转衰,不是直接灭唐,好多学生答题写安史之乱灭亡唐朝;经济重心唐朝开始南移,南宋才完成,学生反复错。 4. 发现朝代记串:科举三省六部隋创立唐完善,学生总说是唐朝首创;筒车、翻车搞混。 易错点整理成填空题,随堂随机提问,错得多的学生课间单独纠正。 1. ____年杨坚建立隋朝;____年隋灭陈,完成全国统一。(易错颠倒581、589) 2. 开元盛世是唐玄宗____期统治,安史之乱爆发于唐玄宗____期。(易错:开元年间爆发安史之乱) 3. 唐朝灭亡时间:____年;____是唐朝由盛转衰转折点,并非唐朝灭亡原因。 4. 经济重心南移:____时期开始南移;____时期最终完成南移。 5. 隋炀帝在位时期开凿大运河,隋朝灭亡于____年。 6. 三省六部制、科举制创立于____,完善于____(易错:全记成唐朝首创)。 7. 唐朝____是边疆特殊管理制度,首领世袭、自主权大,不等同于中央直辖普通州县。 8. 科举制:____科始创于隋炀帝,标志科举正式诞生。 9. 藩镇四类里:____型藩镇足额上缴赋税,是晚唐中央财政支柱,不割据;____型藩镇世袭割据、不上供。 10.安史之乱后中原藩镇主要作用:牵制____割据藩镇,护卫中原。 四、分层备考,日常落地做法(按本班三类学生真实情况) 班级基本情况:尖子生大概6人,中间临界生30多人,学困生10人左右。 1.尖子生:拔高冲高分 课本内容吃不饱,上课多拓展,把隋唐边疆治理和汉、元、清串成一条长线;每周额外布置一道高考开放性大题,自己整理材料。平时碰到卷子冷门考点:唐代度牒、市井文化,重点点拨,避开新高考偏题丢分。 高考历史「从隋唐盛世到五代十国」小论文(论述题) 1. 2025·全国卷(新高考Ⅰ卷) 设问:依据「唐代诗人地域分布图、唐中后期进士籍贯分布图」,提炼一条唐代历史认识,结合隋唐史实展开论述(12分) 考点:唐经济重心南移、安史之乱与南北文教变迁、盛世到中唐衰落。 2. 2025·山东新高考卷16题 设问:对比秦、隋统一后疆域治理难题,围绕「大一统王朝如何破解空间治理困境」自拟观点,结合修驰道/大运河、郡县制度写短文(11分) 考点:隋统一、大运河修建、隋朝制度建设、短命大一统王朝治理共性。 3. 2024·山东新高考 设问:结合汉至唐宋江南开发史料,以「古代南北经济格局变迁」为主题,自选角度写论述文。 考点:中唐经济重心南移、大运河助推江南崛起、唐末藩镇加速南北经济分化。 1.(2025·浙江卷)下图所示为唐中叶后城市之间的经济交往及其商品流向。据此分析可知(   ) A.商品流向呈南北均衡 B.经济重心逐渐南移 C.长途和大额贸易兴起 D.海上丝绸之路开辟 【解析】 唐中叶后,图中南方城市如成都、荆鄂、江淮城市群、广州等在经济交往中占据重要地位,且海上贸易也有所发展,体现出南方经济地位逐渐上升,反映了经济重心逐渐南移的趋势,B项正确。 B 随堂演练 2.(2025·四川卷)度牒是唐代官方颁发的僧尼身份凭证。安史之乱后,宰相杨炎奏请“鬻官及度牒以佐军用”,朝廷遂以售卖官职与度牒充盈财政,此后地方节度使亦竞相效仿。这反映了(   ) A.赋税改革后经济恢复 B.中央与藩镇关系的缓和 C.寺院经济的蓬勃发展 D.唐朝政府财政危机严重 D 【解析】 安史之乱后,北方经济遭到破坏,中央赋税收入锐减,军费开支激增。政府通过售卖度牒来获取收入,正是财政困难的体现。地方节度使效仿,更说明中央财政危机已蔓延至地方,需通过非常规手段维持运转,D项正确。 四、分层备考,日常落地做法(按本班三类学生真实情况) 2.临界生:班级提分主力军 最容易卡在及格线上下,知识点记不全、选择题总踩陷阱。日常任务:背牢主干知识,盛世、安史之乱、民族政策三块必背。每天整理2个自己的错题,每周我抽时间抽查错题本,主攻选择题,大题保证基础问答拿满分,难题适当取舍。 3.学困生:保底拿基础分 放弃偏难怪,不用整段背书,只背关键词、时间轴。平时只练基础选择题和简答。每天课间抽3分钟,默写3个小知识点,慢慢纠正朝代顺序混乱的毛病,保证简单考题能拿分。 1.(2025·广东卷)下表为与隋炀帝相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是(  ) 2.右图为隋朝主要粮仓分布图。 图中粮仓投入使用主要得益于 ( ) A.隋朝再次完成统一与社会稳定 B.大运河的开凿与江南经济发展 C.统治者重视及北方农业的恢复 D.造船技术与粮食储备技术进步 B 【解析】 考点:隋炀帝的历史评价。 范仲淹指出隋炀帝因长期巡游江淮地区而忽视关中战略要地,导致李渊趁机占据关中并最终颠覆隋朝,这强调了政权更迭中地理因素的重要性。 D 随堂演练 【解析】 隋朝的粮仓多位于运河沿线或枢纽位置,便于接收从江南地区运来的粮食,且隋朝时期,江南地区成为重要的粮食产区,大运河的开通使得江南的粮食能够高效运往北方,补充了北方粮仓的储备,B项正确。 2.(2025·重庆卷)唐文宗(827-840年在位)任命魏征五世孙魏謩为谏官时说:“每览国史,未尝不沉吟伸卷,嘉尚(魏征)久之,尔为拾遗,其风不坠,屡献章疏,必道其所以”“吾岂不能虚怀延纳,仰希贞观之理欤?”唐文宗旨在 A.表扬魏征的功绩 B.效仿太宗以求治世 C.肯定魏謩的谏言 D.彰显自己知人善任 【解析】 唐文宗通过任命魏征后人并引用贞观之治典故,核心意图是效仿唐太宗的治国方略以实现治世,B项正确。 B 随堂演练 1.(2025·北京卷)吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书,部分内容见下面示意图。这反映唐初 ( ) ①文书行政推广到了西域   ②尚书省是政令决策机构 ③安西都护府下设县管理   ④加强了与吐蕃间的交流 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】 中央敕旨文书在吐鲁番出土,证明唐朝通过文书行政体系将统治延伸至西域,体现了中央对边疆的有效管理,①正确。唐太宗设安西都护府,治所位于西州(今吐鲁番)。表明安西都护府下辖州县,实行与内地一致的行政建制,③正确。 C 整节课就是跟着学生实际短板来: 1.缺时序补时序。 2.缺做题技巧练真题,边练边总结。 3.三类学生分开抓,尽量一轮复习稳步提分。 $

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