4.1被动运输练习题2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

**基本信息** 聚焦被动运输核心概念，通过基础巩固-实验分析-拓展探究三层设计，构建“概念理解-实验应用-科学思维”的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|原生质层组成、水通道蛋白功能等核心概念|以填空题11、选择题1-3为主，直接考查教材基础知识点，强化生命观念| |综合层|质壁分离实验、渗透作用曲线分析|通过选择题4-7、填空题12，结合实验数据与图表，培养科学思维与探究实践能力| |探究层|科学史案例、跨情境应用|如选择题8-10、填空题13，联系水通道蛋白研究及抗旱机制，提升态度责任与综合应用能力|

2026-2027学年高中生物人教版必修一 4.1被动运输 模拟练习题 一、选择题 1 . 洋葱表皮细胞的质膜紧贴细胞壁。为在荧光显微镜下辨别某荧光标记蛋白是否定位于表皮细胞的质膜，可使细胞质壁分离后再观察。下列分析正确的是（        ） A．质壁分离过程中，细胞液的渗透压逐渐减小 B．原生质层比细胞壁的伸缩性小是质壁分离的原因之一 C．紫色洋葱鳞片叶的内表皮不可作为该实验的实验材料 D．除质壁分离外，也可利用纤维素酶和果胶酶制备原生质体后再观察 2 .  研究人员将质膜蛋白CHIP28的mRNA注入非洲爪蟾的卵母细胞，一段时间后，再将注入和未注入mRNA的两组卵母细胞置于低渗溶液中，发现注入组卵母细胞的吸水速度更快。下列推断合理的是（　　） A．CHIP28的mRNA镶入细胞膜，促进了卵母细胞对水的吸收 B．CHIP28能与水分子结合从而增强卵母细胞对水分子的通透性 C．推测对照组卵母细胞吸水速度慢是因为细胞膜缺乏水通道蛋白 D．推测水分子进入实验组卵母细胞的方式有被动运输和主动运输 3 . 细胞结构与功能相适应是核心生命观念，下列叙述错误的是（　　） A．性腺细胞内质网发达，利于固醇类性激素的合成与加工 B．蓝细菌细胞内无叶绿体，但含有光合色素与相关酶，能进行光合作用 C．根尖分生区细胞无中央大液泡，不能通过渗透作用吸收水分 D．浆细胞内核糖体、高尔基体数量丰富，适应抗体的合成与分泌 4 . 某实验小组用浓度分别为0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6mol/L的1~7组蔗糖溶液浸泡处理一批生理状态相同的黄瓜条。一段时间后，测定黄瓜条的质量变化百分比结果如图所示。下列说法错误的是（        ） 注：黄瓜条的质量变化百分比（%）=黄瓜条质量变化/黄瓜条初始质量×100% A．实验后，1~7组黄瓜细胞的吸水能力依次升高 B．第1组黄瓜细胞的原生质体长度/细胞长度接近于1 C．本实验所用黄瓜细胞的原细胞液浓度在0.4~0.5mol/L之间 D．实验中的半透膜是指细胞膜和液泡膜两层膜之间的细胞质 5 .  取两个新鲜、不同种萝卜，切成形状、长度相同的萝卜条A和B各3段，分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液（甲～丙）中，一段时间后，取出所有萝卜条并测量其长度，结果如图所示（萝卜细胞与蔗糖溶液之间只有水分交换）。下列叙述错误的是（        ） A．实验前，萝卜条A的细胞液浓度大于萝卜条B B．实验后，乙蔗糖溶液中的萝卜条A的细胞会发生质壁分离 C．甲～丙三种蔗糖溶液初始浓度的大小关系是丙>甲>乙 D．实验后，丙蔗糖溶液中的萝卜条B的细胞的吸水能力减弱 6 . 原生质体（细胞除细胞壁外的部分）的表面积变化可作为质壁分离的检测指标。用葡萄糖基本培养基与NaCl溶液交替处理假单胞菌，其原生质体表面积变化如图（甲组：0.3 mol/L NaCl；乙组：1.0 mol/L NaCl；丙组：1.5 mol/L NaCl）。下列叙述正确的是（        ） A．甲组假单胞菌细胞内NaCl浓度不可能小于0.3 mol/L B．三组原生质体表面积初始差异并非葡萄糖浓度不同导致 C．三组实验中，仅丙组假单胞菌细胞最终处于质壁分离状态 D．若NaCl浓度高于1.5 mol/L，原生质体表面积变化趋势与丙组一致 7 . 某同学利用黑藻进行“观察植物细胞的质壁分离及复原”实验，操作流程如图1所示。图2是在显微镜下观察到的某一时刻细胞图。下列说法错误的是（        ） A．图1中步骤c、e可分别滴加蔗糖溶液、清水 B．图2中的黑藻细胞正在发生质壁分离复原 C．高倍镜下可观察到黑藻椭球状的叶绿体 D．本实验不需要设置空白对照组 8 . 下列关于高中生物学实验及科学探索历程的叙述。错误的是（　　） A．施莱登和施旺在建立细胞学说的过程中，运用了不完全归纳法得出“一切动植物都由细胞发育而来”的结论，这标志着生物学研究进入了细胞水平 B．科学家利用3H标记的亮氨酸追踪豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白的合成与运输途径，证明了内质网和高尔基体之间可进行物质交流 C．辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型认为，构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，但膜内外两侧的蛋白质种类和数量通常存在差异 D．在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，若选用洋葱鳞片叶内表皮作为材料，则无法观察到明显的质壁分离现象 9 . 某实验小组取A、B两种植物的叶片（去除表皮及叶脉）分别放入甲、乙、丙、丁、戊5种不同浓度的蔗糖溶液中，相同时间后检测叶片实验前重量与实验后重量之比，结果如图。下列说法正确的是（        ） A．甲组处理条件下，水分子不进入B植物叶肉细胞 B．丙组蔗糖溶液浓度最高，A、B两组叶肉细胞均出现质壁分离 C．丁组处理后的A、B植物叶肉细胞置于清水中均可发生质壁分离复原 D．推测实验前A植物叶肉细胞的渗透压高于B植物 10 .  水通道蛋白（Aquaporin），又名水孔蛋白，是一种位于细胞膜上的重要蛋白质。约翰霍普金斯大学医学院的美国科学家彼得·阿格雷分别取细胞膜上含水通道蛋白（A组）和除去水通道蛋白（B组）的同种动物细胞，置于低渗溶液中，定时测量各组细胞体积，结果如图所示。下列分析错误的是（        ） A．人类肾小管和集合管上皮细胞含有较多的水通道蛋白 B．从实验曲线可知水分子通过水孔蛋白跨膜比自由扩散跨膜更快 C．在M点时，A组细胞的渗透压高于B组细胞的渗透压 D．两组实验形成对照，A组为对照组，自变量是细胞是否有水通道蛋白 二、填空题 11. (1)生物体结构和功能的基本单位是______________。 (2)许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动都有重要作用。如果缺乏某一种无机盐，生命活动会表现出相应的异常症状。例如，人体内______________（填无机盐离子）缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引起肌肉酸痛、无力等。 (3)______________是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。 (4)细胞质中的细胞器并不是漂浮于细胞质中，细胞质中有着支持它们的结构——______________，它是由______________组成的网架结构，维持着细胞的形态，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 (5)植物细胞发生渗透吸水或失水时，水主要是经过原生质层进出细胞。原生质层由________________三部分组成。 12. 某生物兴趣小组利用如图所示的渗透装置（半透膜只允许水分子通过）和紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，探究植物细胞的吸水和失水机制。回答下列问题： (1)渗透装置中，漏斗内溶液（S1）和烧杯内溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，起始液面高度一致。渗透平衡时，漏斗内液面高于烧杯内液面，形成液面差Δh。此时S1和S2的浓度大小关系为____________。 (2)该小组利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行了如下实验： 实验一：用0.3g·mL-1的蔗糖溶液处理细胞，观察质壁分离现象；再用清水处理，观察质壁分离复原现象。 实验二：用0.5g·mL-1的蔗糖溶液处理细胞，观察到质壁分离后，换用清水处理，细胞未能复原。 实验三：用0.3g·mL-1的KNO3溶液处理细胞，观察到质壁分离后，未用清水处理，一段时间后细胞自动发生了复原。 ①实验一说明：当外界溶液浓度____________（填“大于”“小于”或“等于”）细胞液浓度时，细胞失水发生质壁分离；用清水处理后复原，说明细胞仍保持____________。 ②实验二中，细胞未能复原的原因最可能是____________。 ③实验三中，细胞自动复原的原因是____________。 13. 研究发现，拟南芥中的分泌载体膜蛋白（SCAMP5），可介导水通道蛋白PIP2从高尔基体经囊泡运输定位到细胞膜。若SCAMP5基因发生基因突变，PIP2会大量滞留于液泡膜。科研人员检测了干旱条件下野生型与SCAMP5基因突变体拟南芥的生理指标，结果如图所示，回答下列问题： (1)水分子通过PIP2水通道蛋白跨膜运输的方式为________。与自由扩散相比，水分子通过该运输方式的优势是________________。 (2)水通道蛋白PIP2从合成到定位细胞膜，依次经过哪些细胞结构________。 (3)据图分析，SCAMP5基因突变体植株抗旱能力更强，依据是________________，综合以上信息分析，其原因是________________。 答案 一、选择题答案 + 解析 1. 答案：D 解析： A 质壁分离细胞失水，细胞液渗透压升高，错误； B 原生质层伸缩性远大于细胞壁，才会质壁分离，错误； C 内表皮无紫色大液泡，搭配荧光标记仍可观察，能作材料，错误； D 纤维素酶 + 果胶酶去除细胞壁获得原生质体，可直接观察膜蛋白，正确。 2. 答案：C 解析： A mRNA 在细胞质翻译蛋白，不会嵌入细胞膜，错误； B 水通道蛋白形成通道，不与水分子结合，错误； C 对照组卵母细胞膜缺少水通道，仅自由扩散吸水，速度慢，正确； D 水分子跨膜全为被动运输，无主动运输，错误。 3. 答案：C 解析： A 光面内质网合成固醇性激素，正确； B 蓝细菌含光合色素、酶，可光合，正确； C 无大液泡的分生区细胞仍有细胞膜，可通过渗透吸水，错误； D 浆细胞大量合成分泌蛋白，核糖体、高尔基体丰富，正确。 4. 答案：D 解析： A 蔗糖浓度越高，黄瓜失水越多，细胞液渗透压越高，吸水能力递增，正确； B 0mol/L 溶液细胞吸水，原生质体几乎充满细胞，比值接近 1，正确； C 0.4mol 增重、0.5mol 减重，细胞液浓度介于二者之间，正确； D 原生质层 = 细胞膜 + 液泡膜 + 两层膜间细胞质，题干只说两层膜，错误。 5. 答案：C 解析：长度比值＞1 吸水，＜1 失水。 A 同浓度下 A 失水更少，细胞液浓度 A＞B，正确； B 乙中 A 长度＜1，细胞失水发生质壁分离，正确； C 失水越多外界浓度越高，浓度：乙＞甲＞丙，选项写反，错误； D 丙中萝卜吸水，细胞液渗透压降低，吸水能力减弱，正确。 6. 答案：B 解析： A 甲组 NaCl0.3mol/L，细胞吸水，胞内浓度更低，错误； B 三组培养基葡萄糖一致，表面积初始差异由细胞本身状态决定，正确； C 甲组换 NaCl 后原生质体变大，细胞吸水，未质壁分离，错误； D 浓度过高细胞失水死亡，不会和丙趋势一致，错误。 7. 答案：B 解析： A c 滴蔗糖分离，e 滴清水复原，正确； B 细胞原生质层收缩、空隙大，正在质壁分离，不是复原，错误； C 高倍镜可清晰观察椭球形叶绿体，正确； D 实验自身前后对照，无需空白对照，正确。 8. 答案：D 解析： A 细胞学说用不完全归纳，开启细胞水平研究，正确； B ³H 亮氨酸示踪证明内质网、高尔基体物质交换，正确； C 流动镶嵌模型：磷脂、多数蛋白可运动，膜两侧蛋白种类数量不同，正确； D 内表皮无色，可滴红墨水观察明显质壁分离，并非无法观察，错误。 9. 答案：C 解析：重量比＞1 吸水，＜1 失水。 A 甲组 B 重量比＞1，水分子进＞出，错误； B 丙组重量比最低，浓度最高，细胞失水分离，正确描述但非正确选项； C 丁组二者重量比＞1，细胞吸水未死亡，清水可复原，正确； D 同等溶液 A 失水更多，A 渗透压低于 B，错误。 10. 答案：D 解析： A 肾小管、集合管重吸收水，水通道多，正确； B A 组有水通道，吸水速率远快于仅自由扩散的 B，正确； C M 点 A 吸水更多，细胞液渗透压高于 B，正确； D B 组去除水通道为对照组，A 组是实验组，描述颠倒，错误。 二、填空题答案 + 解析 11 (1) 细胞 解析：细胞是生物体结构与功能基本单位。 (2) Ca²⁺ 解析：血钙过低肌肉抽搐、酸痛无力。 (3) 胆固醇 解析：胆固醇是动物细胞膜组分，参与血液脂质运输。 (4) 细胞骨架；蛋白质纤维 解析：细胞骨架维持形态，参与物质运输、细胞运动。 (5) 细胞膜、液泡膜、两层膜之间的细胞质 解析：原生质层相当于半透膜。 12 (1) S₁＞S₂ 解析：液面差由渗透压差值维持，S₁渗透压更高。 (2) ①大于；完整原生质层（生物膜选择透过性） 解析：外界浓度大细胞失水；原生质层完整才能复原。 ②蔗糖浓度过高，细胞失水过多死亡 解析：细胞失去选择透过性，无法吸水复原。 ③K⁺、NO₃⁻可通过主动运输进入细胞，细胞液渗透压升高，吸水自动复原 解析：离子持续进入，细胞液浓度超过外界，吸水复原。 13 (1) 协助扩散；运输速率更快，高效快速转运水分子 解析：水通道蛋白顺浓度梯度，需载体，属于协助扩散。 (2) 核糖体→内质网→高尔基体→囊泡→细胞膜 解析：膜蛋白合成加工运输完整路径。 (3) 依据：突变体叶片失水速率更低、干旱存活率更高； 原因：突变体 PIP2 滞留在液泡膜，细胞膜上水通道蛋白减少，叶片水分散失减少，保水能力更强，抗旱性提升。 学科网（北京）股份有限公司 $