13.3《内能》讲义 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

第3节 内能

 

 

 

■考点一　内能的概念

1、内能是构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。内能的单位是焦耳（J）。

2、一切物体，不论温度高低，都具有内能。同一个物体，温度越高，内能越大；温度越低，内能越小。

3、内能的大小除了与温度有关外，还与物体的质量、体积、状态等因素有关。

4、内能是状态量（选填“状态量”或“过程量”），可以说物体“具有”内能。机械能是宏观物体由于运动或发生弹性形变而具有的能量；内能是微观分子热运动的能量。

■考点二　改变内能的方式

5、改变物体内能的两种方式：做功和热传递。二者在改变物体的内能上是等效的。

6、对物体做功，物体的内能增大；物体对外做功，物体的内能减小。做功改变内能的实质是能量的转化。

7、物体吸收热量，内能增大；物体放出热量，内能减小。热传递改变内能的实质是能量的转移。

8、热传递发生的条件是物体间存在温度差，热量从温度高的物体传递到温度低的物体。

■考点三　热量与内能的关系

9、在热传递过程中，传递的内能的多少叫作热量，用符号Q表示。

10、热量是过程量（选填“状态量”或“过程量”），只能说物体“吸收”或“放出”热量，不能说物体“具有”或“含有”热量。

11、物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高（如晶体熔化）；物体温度升高，内能一定增大，不一定吸收了热量（可能是做功）。

12、物体放出热量，内能减小，温度不一定降低（如晶体凝固）；物体温度降低，内能一定减小，不一定放出了热量（可能是对外做功）。

■易错提示

1、内能是状态量，可以说物体“具有”内能；热量是过程量，不能说物体“具有”或“含有”热量。

2、温度高的物体内能不一定大，内能大小还与质量、状态、体积等因素有关。

3、0 ℃的物体也有内能，分子在0 ℃时仍在不停地做热运动。

4、物体吸收热量，内能一定增大，但温度不一定升高；物体温度升高，内能一定增大，但不一定吸收了热量。

 

 

规律总结1

★内能、热量、温度的辨析

①温度——状态量：表示物体的冷热程度。只能说“温度高/低”，不能说“含有温度”。

②内能——状态量：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。可以说物体“具有”内能，一切物体都有内能。

③热量——过程量：在热传递过程中传递的内能的多少。只能说“吸收”或“放出”热量，不能说“具有”或“含有”热量。

经典例题

【例1】关于内能，下列说法正确的是（　　）

A．0 ℃的物体内能为零

B．温度高的物体内能一定大

C．物体内能增大，温度一定升高

D．一切物体都具有内能

【考查角度】内能的概念及影响因素．

【解析】A.0 ℃的物体内能不为零，分子仍在不停地做热运动，故选项A错误；
B.温度高的物体内能不一定大，还与质量、状态等因素有关，故选项B错误；
C.物体内能增大，温度不一定升高，如晶体熔化时内能增大但温度不变，故选项C错误；
D.一切物体都具有内能，故选项D正确。
故选：D。

【答案】D

【例2】关于内能和机械能，下列说法正确的是（　　）

A．具有机械能的物体不一定具有内能

B．具有内能的物体不一定具有机械能

C．物体温度升高，内能一定增大，机械能也一定增大

D．物体的机械能可以为零，但内能不可能为零

【考查角度】内能与机械能的区别．

【解析】A.一切物体都具有内能，具有机械能的物体一定具有内能，故选项A错误；
B.一切物体都具有内能，但物体不一定具有机械能，如静止在地面上的物体机械能为零，但具有内能，故选项B错误；
C.物体温度升高，内能增大，但机械能不一定增大，故选项C错误；
D.物体的机械能可以为零（如静止在地面），但内能不可能为零，故选项D正确。
故选：D。

【答案】D

规律总结2

★改变内能的两种方式

①做功改变内能的实质是能量的转化（机械能→内能或内能→机械能）。