第8课《土地的誓言》知识梳理及练习 2025—2026学年统编版语文七年级下册

本初中语文讲义系统梳理《土地的誓言》核心知识，从作者与文学常识切入，涵盖文体定位、创作背景及标题深意，进而梳理易错字音字形与重点词语，再以今昔对比、双线并行结构解析文章情感脉络，结合双重抒情方式与修辞赏析，最终归纳语言特色与家国情怀主旨，构建从基础到深层的学习支架。 该资料亮点在于分层练习设计，基础过关练夯实语言运用基础，课内精读提升练培养思维能力，中考拓展创新练深化文化自信。原创答题模板与高频易错考点总结，课中辅助教师系统授课，课后助力学生查漏补缺，有效提升文本分析与情感体悟能力。

2025—2026学年统编版七年级语文下册《土地的誓言》知识梳理及练习 第一部分 核心知识原创梳理 一、作者与文学常识（必考基础） 1. 作者简介：端木蕻良，原名曹京平，现代著名作家，东北作家群核心代表人物。其作品多聚焦东北故土风貌，饱含家国情怀，文风浓烈炽热、质朴厚重。 2. 文体定位：抒情散文（第二单元家国主题篇目）。全文以故土眷恋、家国赤诚为核心情感线索，融合景物描摹、往事回忆与直抒胸臆，情感层层递进、极具感染力。 3. 创作背景：本文创作于1941年，正值抗日战争相持阶段。东北全境沦陷后，作者被迫流亡关内，亲眼目睹故土惨遭践踏、同胞饱受苦难，怀着对故乡的深切思念、对侵略者的满腔愤恨、对收复失地的坚定信念，写下这篇热血誓言式散文。 4. 标题深意（高频考点）：标题并非“土地发出誓言”，而是作者面对沦陷的关东土地，向故土、向家国发出的庄严誓言，核心是誓死解放故土、洗刷国土耻辱、守护家乡山河。 二、重点字音字形与词语积累 易错字音（精准注音）： 炽痛（chì）、嗥鸣（háo）、斑斓（lán）、亘古（gèn）、默契（qì）、田垄（lǒng）、蚱蜢（zhà měng）、污秽（huì）、埋葬（mái）、镐头（gǎo）、碾压（niǎn）、辘辘（lù） 易错字形（避错重点）： 斑斓、嗥鸣、亘古、田垄、污秽、埋葬、丰饶、缠绕、谰语、怪诞 重点词语释义（七年级必考）： 炽痛：热烈而深切的疼痛，文中指对故土刻骨铭心的思念与伤痛。 亘古：远古，自古以来，侧重时间的漫长久远。 谰语：没有根据的、虚妄的话。 怪诞：怪异荒诞，不合常理。 默契：双方无需言说即可心意相通，文中指故土万物相融共生的和谐状态。 丰饶：物产丰盛、富足充裕。 污秽：肮脏污浊的事物，文中指代侵略者带给故土的灾难与屈辱。 三、文章结构与情感脉络（核心重难点） 全文采用今昔对比、景情交融、逐层升华的行文结构，双线并行（景物线+情感线），逻辑清晰、情感递进明确： 第一部分（第1自然段）：忆故土，抒眷恋 作者铺陈关东原野的典型景物与乡土风貌，描摹故乡辽阔丰饶、生机勃勃的景象，追忆故土的山河草木、乡间烟火，直白抒发对故乡刻骨铭心、魂牵梦萦的热爱与思念。以优美富饶的故土图景，反衬后续国土沦陷的悲痛。 第二部分（第2自然段）：伤沦陷，立誓言 由对故土的美好追忆，转向对现实的沉痛感慨。昔日安宁富饶的家园惨遭践踏，同胞流离失所，作者内心满是悲愤与愧疚。文末直抒胸臆，发出铿锵誓言，表达收复故土、解放家乡、洗刷屈辱、守护山河的坚定决心，将家国情怀推向顶峰。 核心情感总结：对关东故土的深切眷恋、对沦陷山河的无比悲痛、对侵华敌人的强烈愤恨、对收复家园的坚定信念、赤诚热烈的家国情怀。 四、核心写作手法与修辞赏析（高频考题） 1. 双重抒情方式（本文最大特色） 间接抒情（借景抒情）：大量描摹白桦林、马群、高粱、豆粒、原野、田垄等东北特有景物，叠加童年乡间生活画面，将思念、热爱之情藏于景物描写中，画面感极强，情感细腻深沉。 直接抒情（直抒胸臆）：文末运用大量感叹句、祈使句，直接呐喊宣誓，情感浓烈炽热、铿锵有力，极具感染力。 2. 重点修辞手法及作用（原创答题模板） 排比：文中多组句式整齐的景物排比句，铺陈故土风光，句式整齐、节奏明快，层层渲染故乡的丰饶美丽，强化作者的眷恋之情，增强语言气势。 拟人：将故土、原野拟人化，赋予山河草木人的情感与状态，把土地当作朝夕相伴的故乡亲人，拉近与故土的距离，凸显对故土的深情与羁绊。 反复：关键语句重复咏叹，强化思念故土、悲愤痛惜的情感，让情感表达更浓烈、更真挚，深化文章主旨。 3. 对比手法 将昔日故土的富饶安宁、生机盎然与如今国土沦陷、满目疮痍的现状对比，突出侵略者的残暴与山河破碎的惨痛，激发读者共情，深化爱国情怀与抗争决心。 五、语言特色与主旨归纳 1. 语言特色 本文语言兼具诗意柔美与铿锵刚烈。写景句式舒缓优美，画面细腻鲜活；抒情短句急促有力、感叹句密集，节奏起伏跌宕，由温柔思念转为激昂悲愤，情感张力十足。 2. 全文主旨 作者通过追忆关东原野的秀丽风光与淳朴乡土生活，对比故土沦陷后的悲惨境遇，抒发了对故乡土地无比深沉的热爱与眷恋，对山河破碎的沉痛悲愤，以及誓死保卫家园、收复失地、洗刷民族耻辱的坚定决心，彰显了崇高的家国情怀与民族气节。 六、高频重难点深度解读 1. 为什么作者对关东土地怀有极致深情？ 关东土地是作者的故乡故土，承载着童年记忆、乡土温情与生命根基；这片土地丰饶辽阔、滋养万物，是东北人民的精神家园。国土沦陷后，故土沦为异乡，这份眷恋叠加家国之痛，愈发深沉浓烈。 2. 文末“誓言”的核心内涵？ ① 铭记故土苦难，不忘家国屈辱；② 立志抗争奋斗，誓死解放沦陷的关东大地；③ 守护故土山河，重建美好家园，传承民族风骨。 第二部分 分层练习题 基础过关练（36分） 一、字音字形辨析 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 炽痛（zhì） 嗥鸣（háo） B. 亘古（gèng） 默契（qì） C. 污秽（huì） 镐头（gǎo） D. 碾压（niàn） 田垄（lǒng） 2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A. 斑澜 怪诞 丰饶 B. 谰语 缠绕 埋葬 C. 嘎鸣 默契 辘辘 D. 污秽 亘古 免恋 3. 下列词语解释有误的一项是（ ） A. 亘古：自古以来 B. 谰语：真诚恳切的话语 C. 丰饶：物产富足 D. 炽痛：深切热烈的伤痛 4. “炽痛”中“炽”的读音是______，词义是______。 5. 根据语境填空：（用本文词语） 这片______的原野，承载着故土千年的生机，纵使历经风雨______，依旧藏着最纯粹的乡土温情。 二、文学常识填空 1. 《土地的誓言》作者是______，原名______，是现代______作家群代表作家。 2. 本文是一篇______散文，创作于______年（抗日战争时期），核心情感是对故土的眷恋与______的坚定决心。 3. 文章标题的真正含义是________________________。 4. 本文主要运用了______、______、______等修辞手法，兼具间接抒情与直抒胸臆的抒情方式。 三、基础语句赏析 赏析句子：“我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛……” 课内精读提升练 阅读全文，完成下列习题 1. 文章开篇大量描摹东北故土的景物，有何作用？ 2. 全文情感发生了怎样的变化？请结合文本简要梳理。 3. 结合全文，说说作者为什么将土地视为生命的根基、精神的归宿？ 中考拓展创新练 一、对比思辨赏析 本文与同单元《黄河颂》均为家国主题篇目，请简要分析两篇文章抒情方式与情感侧重点的不同。 二、拓展表达题 新时代少年无需经历战火流离，但依旧要心怀家国。结合《土地的誓言》的主旨，谈谈新时代青少年该如何践行“土地的誓言”。（不少于100字） 参考答案及精细解析 基础过关练 答案解析 一、字音字形辨析 1. C 解析：A项炽痛（chì）；B项亘古（gèn）；D项碾压（niǎn）。 2. B 解析：A项“斑澜”应为“斑斓”；C项“嘎鸣”应为“嗥鸣”；D项“免恋”应为“眷恋”。 3. B 解析：谰语指虚妄、没有根据的话，并非真诚的话语。 4. chì；热烈而深切，文中指对故土刻骨铭心的伤痛与思念。 5. 丰饶；污秽 二、文学常识填空 1. 端木蕻良；曹京平；东北 2. 抒情；1941；收复故土、保卫家国 3. 作者面对沦陷的关东土地，发出保卫故土、收复山河、洗刷屈辱的庄严誓言 4. 排比；拟人；反复 三、基础语句赏析 运用比喻、排比的修辞手法，将高粱比作红布，巧用色彩词铺陈故土景物，句式整齐、画面鲜活。生动形象地勾勒出关东原野色彩明艳、物产丰饶的美丽景象，层层渲染作者对故乡的深切眷恋，语言优美、节奏感强，极具画面感染力。 课内精读提升练 答案解析 1. ① 细致描摹东北故土的典型风物，展现关东大地富饶美丽、生机勃勃的原貌；② 以美好的故土图景，反衬当下国土沦陷、山河残破的悲惨境遇，形成强烈对比；③ 为后文抒发悲愤之情、立下报国誓言做铺垫；④ 寄托作者对故土的深切思念与热爱，让情感表达更真挚、更有依托。 2. 全文情感层层递进、跌宕起伏：① 开篇温柔眷恋：追忆故土风光与童年生活，满是对家乡的温柔思念与热爱；② 中段沉痛悲愤：由美好回忆回归残酷现实，感慨故土沦陷、同胞受难，心生悲痛与对侵略者的愤恨；③ 结尾激昂坚定：挣脱悲情，慷慨立誓，抒发收复山河、守护家国的坚定信念，情感升华至家国大义。 3. ① 这片土地养育了作者，承载着作者的童年记忆、乡土温情与成长足迹，是生命的根源；② 关东土地辽阔丰饶、底蕴深厚，是东北人民的精神寄托与家园根基；③ 国土沦陷后，故土的苦难牵动作者心绪，土地成为家国情怀的载体，守护土地就是守护家园、守护民族尊严，因此成为作者的精神归宿。 中考拓展创新练 答案解析 一、对比思辨赏析 1. 抒情方式不同：《黄河颂》以直抒胸臆为主，通篇激昂呐喊，气势磅礴；《土地的誓言》间接抒情与直接抒情结合，先借景物温柔寄情，后慷慨立誓，情感由柔转刚、层层递进。 2. 情感侧重不同：《黄河颂》借黄河歌颂中华民族的磅礴气魄与不屈精神，赞美民族风骨；《土地的誓言》聚焦个人故土情怀，以个人的思乡、悲国之情，升华出收复山河、保卫家国的赤诚初心，情感更细腻深沉。 二、拓展表达题（原创示例） 《土地的誓言》让我们读懂，家国情怀从来不是空洞的口号，而是扎根土地的赤诚担当。新时代的我们，虽无需直面战火硝烟，但传承初心、守护家国的誓言从未改变。我们应当珍惜脚下的土地与安稳的生活，深耕学识、锤炼本领，心怀对故土、对祖国的热爱，树立远大理想，脚踏实地拼搏，以少年之力守护山河无恙，以青春之我建设美好家国，践行新时代的家国誓言。 （评分标准：紧扣主旨、贴合少年身份、语句通顺、情感真挚即可满分） 第四部分 原创高频易错考点总结 1. 标题易错：极易误解为“土地发出誓言”，正确含义是作者面对土地发出誓言，属于高频选择、填空题考点。 2. 字音易错：炽痛（chì）、亘古（gèn）、污秽（huì）为高频误读字，切勿读成zhì、gèng、suì。 3. 手法易错：本文并非单纯直抒胸臆，核心特色是先借景抒情、后直抒胸臆，双重抒情结合是赏析必考要点。 4. 情感易错：全文情感不只有思乡，包含眷恋、悲痛、愤恨、坚定报国四层核心情感，答题不可片面作答。 5. 文体易错：区分抒情散文与叙事散文，本文无完整叙事线索，以情感抒发、景物描摹为主，是典型抒情散文 学科网（北京）股份有限公司 $