15.2电流和电路自学案和巩固训练---2026年暑假人教版物理九年级全一册

15.2电流和电路自学案和巩固训练---人教版物理九年级全一册2026年暑假 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、课内填空 1．（25-26九年级上·广东惠州·期中）物理学中规定，__________定向移动的方向为电流的方向。根据这个规定，在电路中，电流从电源的__________流出，经过开关、导线、用电器等流向电源的__________。 【答案】 正电荷 正极 负极 【知识点】电流方向的规定 【详解】[1]物理学中人为规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。 [2]在电路外部，电流从电源的正极流出。 [3]电流经过开关、导线、用电器等元件后，流向电源的负极，形成完整的闭合回路。 2．（25-26九年级上·甘肃临夏·阶段检测）不论是简单的电路还是复杂的电路，电路中___________是提供电能的装置，___________是在电路中控制电路通断的装置。 【答案】 电源 开关 【知识点】电路的组成部分及其作用 【详解】略 3．（25-26九年级上·上海·期中）金属导体中的电流是由自由电子的______形成的，自由电子带______电（选填“正”或“负”），其定向移动方向与电路中的电流方向______（选填“相同”或“相反”）。 【答案】 定向移动 负 相反 【知识点】电流方向的规定、了解电荷的定向移动 【详解】[1][2][3]电流是由电荷的定向移动形成的，物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的，自由电子带负电，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反。 4．（2025·甘肃平凉·二模）发光二极管接入电路中正常发光，若将电源正负极对调，闭合开关，发光二极管______正常发光（选填“仍能”或“不能”），因为发光二极管具有__________性，二极管是由_____材料制成的。 【答案】 不能 单向导电 半导体 【知识点】利用发光二极管判断电流的方向 【详解】[1][2][3]二极管是由半导体材料制成的。发光二极管具有单向导电性，即电流只能从它的正极流入，负极流出，当电流方向改变时，二极管不能正常工作。所以当电源正负极对调后，闭合开关，电流方向改变，发光二极管不能正常发光。 5．（25-26九年级上·江西·阶段检测）电源将其他形式的能转化为__________能，给电动车充电时，电动车电池相当于__________（选填“电源”或“用电器”） 【答案】 电 用电器 【知识点】电源的种类及能量转化 【详解】[1]电源的核心作用是将其他形式的能量（如化学能、机械能等）转化为电能，为电路提供能量来源。 [2]给电动车充电时，电池消耗外部电能并转化为化学能储存，因此其角色是消耗电能的设备，即“用电器”。 6．（25-26九年级上·全国·课后作业）“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷______的过程，导电体是导体；带电过程是______的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。 【答案】 定向移动 电荷转移 【知识点】导体导电的实质、导体与绝缘体的区别与联系 【详解】[1]导电的本质是自由电荷（如金属中的自由电子、电解质溶液中的离子等）在电场作用下进行定向移动，从而形成电流。 [2]物体带电是因为发生了电荷转移，比如摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体，接触带电是电荷在物体间的转移，感应带电也涉及电荷的重新分布等，即物体得到或失去电荷。 7．（25-26九年级上·上海·阶段检测）_______________是形成电流的原因。物理学上规定：_______________（选填“正电荷”或“负电荷”）定向移动的方向为电流方向。当电源连入电路时，电流总是从电源的________________极经过导线、用电器流入电源的_______________极。 【答案】 电压 正电荷 正 负 【知识点】电路中获得持续电流的条件、电流方向的规定 【详解】[1]电流是由电荷的定向移动形成的，而电压是使电荷定向移动，从而形成电流的原因，就像水流需要水压一样，电流需要电压来推动电荷移动。 [2]电荷的定向移动形成电流，正负电荷定向移动方向相反，规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 [3][4]电路接通时，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极，电源内部电流是由负极到正极。 8．（25-26九年级上·全国·随堂练习）电流 (1)电荷的___________形成电流。 (2)方向：把___________定向移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定，当电池、导线、小灯泡组成的电路闭合时，在电池外部，电流的方向是从电池___________经过小灯泡流向___________，如图所示。 (3)形成持续电流的条件：有___________；电路是___________。 【答案】(1)定向移动 (2) 正电荷 正极 负极 (3) 电源 闭合回路 【知识点】电路中获得持续电流的条件、电流方向的规定、了解电荷的定向移动 【详解】（1）电流的形成是由于电荷的定向移动。电荷（包括正电荷和负电荷）的无规则热运动不会形成电流。只有当它们在一定方向上进行有规则的移动时，才能形成电流。 （2）[1]物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 [2][3]电源（如电池）的作用是提供电能，迫使电荷发生定向移动。在电源外部的电路中，电流总是从电源的正极出发，经过用电器（如小灯泡），最后回到电源的负极，形成一个完整的回路。 （3）‌[1][2]形成持续电流的条件是电路中必须有电源提供持续电压，并且电路必须闭合构成通路。 9．（25-26九年级上·全国·课后作业）电压是形成______的原因，______是提供电压的装置。 【答案】 电流 电源 【知识点】电路中获得持续电流的条件 【详解】[1][2]电荷发生定向移动形成电流，电压是电路中电荷发生定向移动形成电流的原因，而电源是提供电压的装置。 二、单选题 10．（2026·陕西西安·模拟预测）快餐配送时经常使用到保温箱，下列是保温箱材料必须具备的特点的是（　　） A．导电性好 B．隔热性好 C．密度大 D．弹性好 【答案】B 【知识点】弹性形变、密度公式的简单应用、导体的概念、不同材料的保温性能 【详解】A．保温箱的核心需求是减少热量传递，导电性好的材料易通过热传导传递热量，不利于保温，故A不符合题意； B．隔热性好的材料能有效阻碍箱内外的热量交换，可维持箱内食物的温度，符合保温箱的功能要求，故B符合题意； C．密度大的材料质量偏大，不利于配送，且密度大小与保温性能无直接关联，故C不符合题意； D．弹性好属于材料的力学特性，与保温箱的保温功能没有关系，故D不符合题意。 故选B。 11．（2026·吉林白山·一模）一般情况下，下列物体中属于导体的是（ ） A．木棍 B．橡皮 C．塑料管子 D．铁钉 【答案】D 【知识点】生活中常见的导体、导体的概念、导体与绝缘体的区别与联系、绝缘体的概念、生活中常见的绝缘体 【详解】在通常情况下，导体是指容易导电的物体，而绝缘体则是不容易导电的物体。常见的导体包括金属（如铁、铜、铝）、人体、大地、潮湿的木材、铅笔芯（主要成分为石墨，属于碳的一种形式，具有导电性）等；常见的绝缘体包括塑料、橡胶、玻璃、干燥的木头、陶瓷等。  故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 12．（24-25九年级上·四川广安·阶段检测）以下几组材料中，都是导体的是（　　） A．玻璃、大地、塑料 B．人体、空气、石墨 C．橡胶、玻璃、塑料 D．食盐水溶液、金属、水银 【答案】D 【知识点】生活中常见的导体 【详解】A．玻璃、塑料是绝缘体，只有大地是导体，故A不符合题意； B．常温下空气是绝缘体，故B不符合题意； C．橡胶、玻璃、塑料都是绝缘体，故C不符合题意； D．食盐水溶液、金属、水银（液态金属）都容易导电，都是导体，故D符合题意。 故选D。 13．（2026·山东菏泽·一模）寒冷的冬天，刚烙好的煎饼放在铁板上比放在木板上凉得更快。这主要是利用了铁具有（　　）。 A．较小的密度 B．良好的导热性 C．良好的导电性 D．较高的硬度 【答案】B 【知识点】生活中的比热容问题、比较密度的大小、导体导电的实质 【详解】A．密度是物质单位体积的质量，和降温快慢无关，故A不符合题意； B．铁的导热性能远强于木头，能迅速将热量传导开，从而维持接触面与煎饼的较大温差，所以煎饼放在铁板上凉得更快，故B符合题意； C．导电性是物质导电的性质，和热量传递降温无关，故C不符合题意； D．硬度描述物质的软硬程度，和该现象无关，故D不符合题意。 故选B。 14．（25-26九年级下·广西南宁·阶段检测）如图所示，甲手机应用“反向充电”功能给乙手机充电时，甲手机相当于电路中的（　　） A．开关 B．导线 C．用电器 D．电源 【答案】D 【知识点】电源的概念及作用 【详解】电路的组成中，电源负责提供电能，用电器消耗电能。甲手机给乙手机充电时，甲向外输出电能，因此甲相当于电路中的电源，乙消耗电能相当于用电器。 故选D。 15．（25-26九年级上·广西河池·期中）如图甲所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。如图乙所示，闭合开关，灯泡发光。以下说法不正确的是（    ） A．甲图中，金属棒中瞬间电流的方向是从B到A B．甲图中，金属棒中电荷定向移动的方向是从A到B C．乙图中，开关中电荷定向移动的方向是从到 D．乙图中，电池外部电流方向是从电池正极流到电池负极 【答案】C 【知识点】电源的概念及作用、电流方向的规定、了解电荷的定向移动 【详解】AB．甲图中，A带负电，B不带电，连接金属棒后，带负电的自由电子从A定向移动到B，因此电荷定向移动方向为A→B；电流方向与负电荷定向移动方向相反，因此瞬间电流方向为B→A，故AB正确，不符合题意； C．乙图中，电源正极在右侧，开关中电流方向为d→c，开关中实际定向移动的是带负电的自由电子，负电荷定向移动方向与电流方向相反，因此电荷定向移动方向为c→d，不是d→c，故C不正确，符合题意； D．在电池外部，电流方向就是从电池正极流向负极，故D正确，不符合题意。 故选C。 16．（25-26九年级上·山东威海·期末）如图是利用海水盐差发电装置，甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，海水和纯水中的微粒不断运动。其中带正电的钠离子只能通过甲渗透膜，在容器左侧区域聚集；带负电的氯离子只能通过乙渗透膜，在容器右侧区域聚集，容器就变成了电源。把小灯泡接入电路，闭合开关，小灯泡可发光，下列说法不正确的是（   ） A．该发电装置左边是该电源的正极 B．通过小灯泡的电流方向是从b到a C．外部导线中的电流是因为自由电子发生定向移动形成的 D．随着盐差逐渐减小至消失，该发电装置会停止发电 【答案】B 【知识点】电源的概念及作用、电流方向的规定、了解电荷的定向移动 【详解】A．该发电装置左边是电源的正极，因为甲的左端聚集的是正电荷，故A正确，不符合题意； B．电源外部电流的方向是由正极经用电器回到电源的负极，该发电装置左边是电源的正极，因此通过小灯泡的电流方向是从a到b，故B错误，符合题意； C．金属导电靠的是自由电子，外部导线中自由电子发生定向移动形成电流，故C正确，不符合题意； D．随着盐差逐渐减小至消失，两边正负电荷会逐渐减少，最终无法形成电流，该发电装置会停止发电，故D正确，不符合题意。 故选B。 17．（25-26九年级上·湖南郴州·期中）关于电流和电路的知识，下列说法中不正确的是（　　 ） A．电路两端有电压，电路中就一定有电流 B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的 C．在电路中，电源将其他形式的能转化为电能 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 【答案】A 【知识点】电源的种类及能量转化、电路中获得持续电流的条件、电路的组成部分及其作用、了解电荷的定向移动 【详解】A．电路两端有电压，如果电路是断路，电路中没有电流，故A错误； B．金属导体中存在大量自由电子，金属中的电流就是由自由电子定向移动形成的，故B正确； C．电源在电路中的作用是将其他形式的能（如化学能、机械能等）转化为电能，为电路提供电能，故C正确； D．一般的电路基本组成部分包括电源、用电器、开关和导线，它们共同构成完整的电流通路，故D正确。 本题选择描述错误的，故选A。 18．（25-26九年级上·陕西汉中·期末）卫星在太空中用太阳能电池板为内部蓄电池充电，此时蓄电池相当于电路中的（     ） A．开关 B．电源 C．导线 D．用电器 【答案】D 【知识点】电路的组成部分及其作用 【详解】蓄电池在充电过程中，消耗太阳能电池板提供的电能，并将其转化为化学能储存起来。在电路中，消耗电能的装置相当于用电器。故选D。 19．（2026·北京朝阳·二模）如图所示，由电池、灯泡、开关和导线组成的简单电路中，为电路提供电能的装置是（     ） A．电池 B．灯泡 C．开关 D．导线 【答案】A 【知识点】电路的组成部分及其作用 【详解】A．电池属于电源，作用是为电路提供电能，故A符合题意； B．灯泡是用电器，作用是消耗电能，将电能转化为光能，故B不符合题意； C．开关的作用是控制电路的通断，故C不符合题意； D．导线的作用是连接电路元件，输送电能，故D不符合题意。 故选A。 三、填空题 20．（25-26九年级上·辽宁铁岭·期末）如图所示的电路中，通过灯泡的电流方向是________，电子在此段电路中的运动方向是________（以上两空填“自左向右”或“自右向左”） 【答案】 自左向右 自右向左 【知识点】判断闭合电路中的电流方向、了解电荷的定向移动 【详解】[1]在电源的外部，电流的方向是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极，所以闭合开关后，通过灯泡的电流方向是自左向右。 [2]负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，电子带负电，所以电子在此段电路中的运动方向是自右向左。 21．（2026·江西抚州·模拟预测）在如图所示电路中，闭合开关，小灯泡发光，电路中有持续的电流，说明______是形成电流的原因，能推动电荷定向流动；电路中能够提供这种推动作用的元件是______。 【答案】 电压 电源 【知识点】电源的概念及作用、电路中获得持续电流的条件 【详解】[1]电压是推动电荷定向移动、形成电流的原因； [2]电路中电源的作用就是为电路提供电压，本题图中为电路提供电压的元件是干电池，属于电源。 22．（25-26九年级上·黑龙江绥化·期中）下列电路元件符号表示电源的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【知识点】常用的电路元件及其所对应的符号 【详解】A．A图为开关的电路元件符号，故A不符合题意； B．电源中长线表示电源正极，电路元件符号为或者，故B符合题意； C．C图为滑动变阻器的电路元件符号，故C不符合题意； D．D图为定值电阻的电路元件符号，故D不符合题意。 故选B。 23．（15-16九年级上·全国·课后作业）画出下列电路元件的符号： 直流电源_______，开关_______，电灯_______，电阻_______，电铃_______，电动机_______，交叉相连导线_______． 【答案】 【知识点】常用的电路元件及其所对应的符号 【详解】各元件画法如下：(1)电池； (2)开关； (3)电灯； (4)电阻 (5)  电铃； (6)电动机； (7)交叉相连导线． 24．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图是某同学画出的一个电路图，其中“”是表示__________的电路符号；该电路图中有一处错误，该错误是____________。 【答案】 灯泡 灯泡画在了拐角处 【知识点】常用的电路元件及其所对应的符号、辨析电路图连接的正确与否 【详解】 [1]表示的是灯泡。 [2]灯泡不能画在拐角处。 25．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图是小明家手电筒的结构示意图。 (1)请你在虚线框中画出图中手电筒的电路图______。手电筒的筒体相当于电路中的______，按键相当于电路中的______。 (2)写出可能造成手电筒不发光的三种原因： ①________； ②________； ③________。 【答案】(1) 导线 开关 (2) 灯泡灯丝断了 开关没有闭合 电池没有电 【知识点】电路的组成部分及其作用、根据实物图画电路图 【详解】（1）[1][2][3]筒体起到导电连接，相当于导线，属于导体；按键控制电路通断，相当于开关；画电源、开关、灯泡依次串联的电路，如图所示： （2）[1][2][3]手电筒不发光可能是因为电池没电、灯泡灯丝断了、开关断开或接触不良等。 四、作图题 26．（25-26九年级上·广东惠州·阶段检测）作图题： (1)根据实物图，在虚线框内画出电路图。 (2)如图所示，请在两个框内选填“电源”和“开关”的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路。 (3)在题图中，根据电路图，连接实物图。（通过L1的电流约为0.4A，干路电流约为0.9A） 【答案】(1) (2) (3) 【知识点】根据实物图画电路图、对照电路图连接实物 【详解】（1）由电路图可知，从电源正极流出的电流，依次通过L1、L2，和开关S回到电源的负极，据此作图。 （2）如果上边方框中画开关，开关都闭合会造成一个灯泡短路。所以上边方框中画电源，下边方框中画开关，开关都闭合，两灯泡并联，符合要求。据此作图。 （3）由电路图可知，灯泡L1与L2并联，电流表测L2的电流，大小为 电流表选择小量程即可；先用导线依次连接电源、开关、电流表和L2这条支路；再将L1并联在电流表和L2的两端。据此作图。 27．（24-25九年级上·江苏苏州·阶段检测）请根据实验电路，在方框内画出电路图。 【答案】 【知识点】根据实物图画电路图 【详解】灯泡​与并联，开关在干路，控制整个电路；开关与串联，控制；开关与串联，控制，据此作图。 28．（25-26九年级上·河南安阳·期中）请根据如图1所示的实物图，在图2框内画出对应的电路。 【答案】 【知识点】根据实物图画电路图 【详解】由实物图可知，电流从正极出发先经开关，通过灯泡和灯泡，再经电流表，然后回负极，电流表测干路电流。电压表并联在灯泡和灯泡两端，据此作图。 29．（25-26九年级上·山西晋中·阶段检测）根据电路图连接实物图。 【答案】 【知识点】对照电路图连接实物 【详解】由图甲知，L1、L2并联，S2控制L2所在支路，S1在干路，电流表测干路电流，故连接实物图如图所示： 30．（25-26九年级上·四川宜宾·阶段检测）根据电路图（a）连接图（b）中的实物图。 【答案】 【知识点】对照电路图连接实物 【详解】由电路图可知，两灯泡串联，开关控制整个电路，从电源正极开始，依次用导线将实物电路连接起来，如图所示： 31．（25-26九年级上·河南周口·期中）请根据图甲中的电路图，在图乙中用笔画线表示导线，连接对应的实物图。 【答案】 【知识点】对照电路图连接实物 【详解】甲图中，电流从电源正极出发，依次通过开关、电动机、灯泡，最后回到电源负极，根据电流流向法连接图乙实物图，据此作图。 32．（25-26九年级上·天津滨海新区·期中）请你完成下列作图： (1)根据如图所示的实物图，在虚线框内画出电路图。 (2)按图甲中的电路图将图乙中的实物图用笔画线代替导线连接起来，电流表和电压表分别选0~0.6A和0~3V的量程。（导线不能交叉） 【答案】(1) (2) 【知识点】根据实物图画电路图、对照电路图连接实物 【详解】（1）从图中可知，两灯并联，电流表A2测量通过L2的电流，电流表A1测量干路电流，开关在干路上，如图所示： （2）电源为两节电池，电压为3V，两个灯泡并联，电流表与L2串联，测L2的电流，电流表选用0~0.6A量程；滑动变阻器和灯泡L1串联， 可以改变灯泡的亮度，电压表接在L1两端，测量L1两端的电压，电压表选用0~3V量程；开关在干路，按照电路图，沿电流方向依次连接各元件，实物图如图所示： 33．（25-26九年级上·辽宁阜新·阶段检测）请按照图中的电路图，在实物图中将缺少的导线补全，要求连线不能交叉； 【答案】 【知识点】对照电路图连接实物 【详解】如图所示，灯L1、L2并联，S1控制L1所在支路、S2控制L2所在支路，实物图如图所示： 34．（25-26九年级上·四川德阳·期末）将下列实物图转换为电路图。 【答案】 【知识点】根据实物图画电路图 【详解】两开关均闭合时，两灯并联，开关S1在干路上，开关S2与L2在一条支路上，如图所示： 35．（25-26九年级上·安徽淮北·阶段检测）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【知识点】根据实物图画电路图 【详解】由实物图可知，电源、开关、定值电阻、电流表、灯泡串联，电压表并联在定值电阻和电流表两端，电路图如图所示： 五、实验题 36．（25-26九年级上·河北唐山·阶段检测）某同学练习连接串联电路，按照如图所示的实物图连接电路。 (1)连接电路时，开关要______（选填“闭合”或“断开”）。 (2)闭合开关，两灯泡发光，对灯泡来说，电流是从接线柱______流向接线柱______。（选填“A”或“B”） (3)如果两灯泡突然熄灭，下列原因中，绝对不可能的是______。 A．灯泡接线处松开了 B．灯泡灯丝断了 C．开关短路 D．电源短路 (4)实验过程中，有一个灯泡灯丝烧断了，另一个灯泡______(选填“能”或“不能”)工作。 (5)如果某同学用一根导线连接接线柱A和C，则______。 A．亮，不亮 B．不亮，亮 C．都亮 D．都不亮 【答案】(1)断开 (2) B A (3)C (4)不能 (5)B 【知识点】通路的连接情况及电路特点、断路的电路连接情况及电路特点、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】（1）在连接电路时，如果电路连接不当或存在短路点，如果开关处于闭合状态，就可能引发短路，可能损坏电源及电路元件‌，所以为了保护电路，开关应断开。 （2）[1][2]由图可知，电流从电源正极流出，经开关、，再经回到电源负极，所以对于灯泡来说，电流是从接线柱B流向A。 （3）AB．由图知，两灯串联，若灯泡接线处松开了或灯泡损坏了，电路出现断路，则两灯均熄灭，故AB正确，不符合题意； C．若开关短路，电路是通路，所以两灯会一直发光，故C错误，符合题意； D．若电源短路，则两灯中没有电流，都不发光，故D正确，不符合题意。 故选C。 （4）实验过程中，有一个灯泡烧坏了，整个电路断路，则另一个灯泡不能工作。 （5）用一根导线连接接线柱A和C，则灯泡不能工作，灯泡能工作，因为此时灯泡被短路，没有电流通过，但电流还能从通过，即不亮，亮，故选B。 37．（25-26九年级上·河南洛阳·阶段检测）物理小组想用刚学习的电学基本知识，连接一个电路，于是同学找来两节干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图甲所示的电路图。 (1)小明把干电池、小灯泡和开关连接到电路中时，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，他在实验操作中的不当之处是______； (2)改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是______（选填“通路”“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是______（选填“通路”“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是______； (3)图乙是常见的干电池，电池的上端是______（选填“正极”或“负极”）； (4)如图丙所示，让同学们只用一根导线来“点亮”小灯泡，同学们设计了三种电路。其中能让小灯泡发光的是______图，造成短路的是______图。（选填“A”“B”或“C”） 【答案】(1)没有断开开关 (2) 断路 通路 连通或切断电源 (3)正极 (4) C B 【知识点】通路的连接情况及电路特点、断路的电路连接情况及电路特点、电路的组成部分及其作用、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】（1）刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，说明在连接电路的过程中，没有断开开关，为了保护电路，在连接电路时要断开开关。 （2）[1]闭合开关前，开关处于断开状态，电路不完整，电流无法流通，小灯泡不发光，因此电路处于断路状态。 [2]闭合开关后，开关接通，电路完整，电流正常流通，小灯泡发光，因此电路处于通路状态。 [3]开关的作用是连通或切断电源 （3）干电池的上端金属帽处为正极。 （4）[1][2]A图中导线没有连接电源负极，电路处于断路状态。 B图中电流没有经过灯泡的灯丝，而是直接沿导线流回负极，形成短路。 C图中从电池的正极流出的电流能经灯丝，沿导线回负极，形成通路，灯泡能发光。 故能发光的是C，造成短路的是B。 38．（25-26九年级上·山东聊城·阶段检测）某同学按老师要求进行实物图连接。 (1)连接电路时，开关要__________（填“闭合”或“断开”）。 (2)如图所示的电路处于__________（填“通路”“断路”或“短路”）状态，会造成__________（填“电源”或“灯泡”）损坏，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的__________号导线。 (3)如果灯泡突然熄灭，下列原因中，绝对不可能的是（　　） A．灯泡接线处松开 B．灯泡损坏了 C．开关短路 D．电源短路 【答案】(1)断开 (2) 短路 电源 ② (3)C 【知识点】通路的连接情况及电路特点 【详解】【小题1】为了保护电路，在连接电路时应先将开关处于断开状态。 【小题2】[1]如图所示，电流从电源正极流出，经过②号线后通过开关直接流向电源负极，未经过任何用电器，因此处于短路状态。 [2]短路状态时，电流不经过用电器，用电器不工作，不会损坏，电流只经过导线，会造成电流过大损坏电源。 [3]要使电路正确，应将灯泡接入电路中，因此，电流应该经过①号线通过灯泡，再通过③号线经过开关，最后经过④号线流向负极，形成正确的闭合电路，因此，只需拆掉②号线即可。 【小题3】AB．由图可知，当灯泡接线处松开或者灯泡损坏，电路都会处于断路状态，都会导致灯泡熄灭，故AB不符合题意； C．而当开关短路时，电路仍处于通路状态，灯泡仍会正常发光，不会熄灭，故C符合题意； D．电源短路状态时，无电流通过灯泡，因此灯泡会熄灭，故D不符合题意。 故选C。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 15.2电流和电路自学案和巩固训练---人教版物理九年级全一册2026年暑假 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、课内填空 1．（25-26九年级上·广东惠州·期中）物理学中规定，__________定向移动的方向为电流的方向。根据这个规定，在电路中，电流从电源的__________流出，经过开关、导线、用电器等流向电源的__________。 2．（25-26九年级上·甘肃临夏·阶段检测）不论是简单的电路还是复杂的电路，电路中___________是提供电能的装置，___________是在电路中控制电路通断的装置。 3．（25-26九年级上·上海·期中）金属导体中的电流是由自由电子的______形成的，自由电子带______电（选填“正”或“负”），其定向移动方向与电路中的电流方向______（选填“相同”或“相反”）。 4．（2025·甘肃平凉·二模）发光二极管接入电路中正常发光，若将电源正负极对调，闭合开关，发光二极管______正常发光（选填“仍能”或“不能”），因为发光二极管具有__________性，二极管是由_____材料制成的。 5．（25-26九年级上·江西·阶段检测）电源将其他形式的能转化为__________能，给电动车充电时，电动车电池相当于__________（选填“电源”或“用电器”） 6．（25-26九年级上·全国·课后作业）“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷______的过程，导电体是导体；带电过程是______的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。 7．（25-26九年级上·上海·阶段检测）_______________是形成电流的原因。物理学上规定：_______________（选填“正电荷”或“负电荷”）定向移动的方向为电流方向。当电源连入电路时，电流总是从电源的________________极经过导线、用电器流入电源的_______________极。 8．（25-26九年级上·全国·随堂练习）电流 (1)电荷的___________形成电流。 (2)方向：把___________定向移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定，当电池、导线、小灯泡组成的电路闭合时，在电池外部，电流的方向是从电池___________经过小灯泡流向___________，如图所示。 (3)形成持续电流的条件：有___________；电路是___________。 9．（25-26九年级上·全国·课后作业）电压是形成______的原因，______是提供电压的装置。 二、单选题 10．（2026·陕西西安·模拟预测）快餐配送时经常使用到保温箱，下列是保温箱材料必须具备的特点的是（　　） A．导电性好 B．隔热性好 C．密度大 D．弹性好 11．（2026·吉林白山·一模）一般情况下，下列物体中属于导体的是（ ） A．木棍 B．橡皮 C．塑料管子 D．铁钉 12．（24-25九年级上·四川广安·阶段检测）以下几组材料中，都是导体的是（　　） A．玻璃、大地、塑料 B．人体、空气、石墨 C．橡胶、玻璃、塑料 D．食盐水溶液、金属、水银 13．（2026·山东菏泽·一模）寒冷的冬天，刚烙好的煎饼放在铁板上比放在木板上凉得更快。这主要是利用了铁具有（　　）。 A．较小的密度 B．良好的导热性 C．良好的导电性 D．较高的硬度 14．（25-26九年级下·广西南宁·阶段检测）如图所示，甲手机应用“反向充电”功能给乙手机充电时，甲手机相当于电路中的（　　） A．开关 B．导线 C．用电器 D．电源 15．（25-26九年级上·广西河池·期中）如图甲所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。如图乙所示，闭合开关，灯泡发光。以下说法不正确的是（    ） A．甲图中，金属棒中瞬间电流的方向是从B到A B．甲图中，金属棒中电荷定向移动的方向是从A到B C．乙图中，开关中电荷定向移动的方向是从到 D．乙图中，电池外部电流方向是从电池正极流到电池负极 16．（25-26九年级上·山东威海·期末）如图是利用海水盐差发电装置，甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，海水和纯水中的微粒不断运动。其中带正电的钠离子只能通过甲渗透膜，在容器左侧区域聚集；带负电的氯离子只能通过乙渗透膜，在容器右侧区域聚集，容器就变成了电源。把小灯泡接入电路，闭合开关，小灯泡可发光，下列说法不正确的是（   ） A．该发电装置左边是该电源的正极 B．通过小灯泡的电流方向是从b到a C．外部导线中的电流是因为自由电子发生定向移动形成的 D．随着盐差逐渐减小至消失，该发电装置会停止发电 17．（25-26九年级上·湖南郴州·期中）关于电流和电路的知识，下列说法中不正确的是（　　 ） A．电路两端有电压，电路中就一定有电流 B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的 C．在电路中，电源将其他形式的能转化为电能 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 18．（25-26九年级上·陕西汉中·期末）卫星在太空中用太阳能电池板为内部蓄电池充电，此时蓄电池相当于电路中的（     ） A．开关 B．电源 C．导线 D．用电器 19．（2026·北京朝阳·二模）如图所示，由电池、灯泡、开关和导线组成的简单电路中，为电路提供电能的装置是（     ） A．电池 B．灯泡 C．开关 D．导线 三、填空题 20．（25-26九年级上·辽宁铁岭·期末）如图所示的电路中，通过灯泡的电流方向是________，电子在此段电路中的运动方向是________（以上两空填“自左向右”或“自右向左”） 21．（2026·江西抚州·模拟预测）在如图所示电路中，闭合开关，小灯泡发光，电路中有持续的电流，说明______是形成电流的原因，能推动电荷定向流动；电路中能够提供这种推动作用的元件是______。 22．（25-26九年级上·黑龙江绥化·期中）下列电路元件符号表示电源的是（　　） A． B． C． D． 23．（15-16九年级上·全国·课后作业）画出下列电路元件的符号： 直流电源_______，开关_______，电灯_______，电阻_______，电铃_______，电动机_______，交叉相连导线_______． 24．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图是某同学画出的一个电路图，其中“”是表示__________的电路符号；该电路图中有一处错误，该错误是____________。 25．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图是小明家手电筒的结构示意图。 (1)请你在虚线框中画出图中手电筒的电路图______。手电筒的筒体相当于电路中的______，按键相当于电路中的______。 (2)写出可能造成手电筒不发光的三种原因： ①________； ②________； ③________。 四、作图题 26．（25-26九年级上·广东惠州·阶段检测）作图题： (1)根据实物图，在虚线框内画出电路图。 (2)如图所示，请在两个框内选填“电源”和“开关”的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路。 (3)在题图中，根据电路图，连接实物图。（通过L1的电流约为0.4A，干路电流约为0.9A） 27．（24-25九年级上·江苏苏州·阶段检测）请根据实验电路，在方框内画出电路图。 28．（25-26九年级上·河南安阳·期中）请根据如图1所示的实物图，在图2框内画出对应的电路。 29．（25-26九年级上·山西晋中·阶段检测）根据电路图连接实物图。 30．（25-26九年级上·四川宜宾·阶段检测）根据电路图（a）连接图（b）中的实物图。 31．（25-26九年级上·河南周口·期中）请根据图甲中的电路图，在图乙中用笔画线表示导线，连接对应的实物图。 32．（25-26九年级上·天津滨海新区·期中）请你完成下列作图： (1)根据如图所示的实物图，在虚线框内画出电路图。 (2)按图甲中的电路图将图乙中的实物图用笔画线代替导线连接起来，电流表和电压表分别选0~0.6A和0~3V的量程。（导线不能交叉） 33．（25-26九年级上·辽宁阜新·阶段检测）请按照图中的电路图，在实物图中将缺少的导线补全，要求连线不能交叉； 34．（25-26九年级上·四川德阳·期末）将下列实物图转换为电路图。 35．（25-26九年级上·安徽淮北·阶段检测）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 五、实验题 36．（25-26九年级上·河北唐山·阶段检测）某同学练习连接串联电路，按照如图所示的实物图连接电路。 (1)连接电路时，开关要______（选填“闭合”或“断开”）。 (2)闭合开关，两灯泡发光，对灯泡来说，电流是从接线柱______流向接线柱______。（选填“A”或“B”） (3)如果两灯泡突然熄灭，下列原因中，绝对不可能的是______。 A．灯泡接线处松开了 B．灯泡灯丝断了 C．开关短路 D．电源短路 (4)实验过程中，有一个灯泡灯丝烧断了，另一个灯泡______(选填“能”或“不能”)工作。 (5)如果某同学用一根导线连接接线柱A和C，则______。 A．亮，不亮 B．不亮，亮 C．都亮 D．都不亮 37．（25-26九年级上·河南洛阳·阶段检测）物理小组想用刚学习的电学基本知识，连接一个电路，于是同学找来两节干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图甲所示的电路图。 (1)小明把干电池、小灯泡和开关连接到电路中时，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，他在实验操作中的不当之处是______； (2)改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是______（选填“通路”“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是______（选填“通路”“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是______； (3)图乙是常见的干电池，电池的上端是______（选填“正极”或“负极”）； (4)如图丙所示，让同学们只用一根导线来“点亮”小灯泡，同学们设计了三种电路。其中能让小灯泡发光的是______图，造成短路的是______图。（选填“A”“B”或“C”） 38．（25-26九年级上·山东聊城·阶段检测）某同学按老师要求进行实物图连接。 (1)连接电路时，开关要__________（填“闭合”或“断开”）。 (2)如图所示的电路处于__________（填“通路”“断路”或“短路”）状态，会造成__________（填“电源”或“灯泡”）损坏，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的__________号导线。 (3)如果灯泡突然熄灭，下列原因中，绝对不可能的是（　　） A．灯泡接线处松开 B．灯泡损坏了 C．开关短路 D．电源短路 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $