黑龙江大庆实验中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷

大庆实验中学2025级高一下学期期末考试 历史学科试题答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A c C B D B A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A D D 二、非选择题 17.【答案】(14分) (1)特点：反帝反封建的双重性质；民族资产阶级成为领导力量；政治目标明确：斗争形式多样；体现民族 意识的觉醒。（每点2分，任选4点8分） (2)变化：从单纯政治独立走向社会改革。(2分) 意义：打击了殖民主义和帝国主义体系：推动了亚非拉国家的现代化进程；为二战后民族解放运动提供 了经验和鼓舞。（每点2分，任选2点4分） 18.【答案】(14分) (1)对德惩罚严苛，德国复仇主义情绪高涨；国联为英法操纵，失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能 性，无法制止战争发生；东欧少数民族问题埋下冲突隐患；凡尔赛一华盛顿体系的建立未能根本解决大 国矛盾：经济大危机爆发，法西斯势力趁机崛起。（每点2分，任答3点得6分） (2)进步性：维持了冷战条件下的总体和平；联合国“大国一致”原则有利于协调冲突；对德日改造，基本 上铲除了法西斯制度根基：推动了民族自决；布雷顿森林体系稳定了金融秩序，促进了经济恢 复；规范了全球治理规则，推动了国际秩序制度化。（每点2分，任答3点得6分） 局限性：仍呈现出大国强权和霸权主义色彩；美苏争霸造成了世界范围内的政治分裂。（每点2分，任答 1点得2分) 19.【答案】(12分) (1)手段：发起301调查与反倾销调查：迫使日本签署协议，开放市场并接受价格监督；实施关税制裁与贸 易制裁。(4分，每点2分，任选2点4分) 意图：削弱日本半导体产业对美国的竞争优势；保护本国半导体产业，维持美国在高科技领域的主导地 位；迫使日本开放国内市场以获取经济利益。(2分，每点2分，任选1点2分) (2)原因：日本在政治和国防安全上高度依赖美国，面对制裁缺乏自主反击能力：在政治与安全利益面前、 日本被迫妥协让步；美国持续的政治与贸易制裁施压；韩国、中国台湾等地区半导体产业的崛起。（每点 2分，任选3点6分) 20.【答案】(12分) 论题：科技创新是推动世界现代化发展的核心动力。(2分) 阐述：18世纪中期，英国率先开展第一次工业革命，珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机等技术创新，推动机器 大生产取代手工工场，英国率先完成工业化，正式开启了人类社会的现代化进程；工业革命后现代化浪潮向全 球扩展，中国也在列强侵略下被动开启了近代化探索。19世纪中后期第二次工业革命中，电力技术、内燃机等 新技术突破，推动美、德等国快速实现工业化，主要资本主义国家向垄断资本主义阶段过渡，整体加速了世界 现代化进程；这一时期中国民族资本主义获得发展，推动了中国经济、政治现代化的探索。20世纪中期第三次 科技革命兴起，电子信息、原子能等新技术推动生产力飞跃，世界现代化进入高速发展阶段：中国改革开放后 主动抓住科技革命机遇，发展高新技术产业，推动中国社会主义现代化建设取得跨越式成就。进入21世纪， 以人工智能为代表的第四次科技革命，为世界现代化注入新动能，中国在新能源、量子信息等领域的科技创新， 既推动自身现代化发展，也为全球现代化进步贡献了力量。(8分) 总结：综上，科技创新变革生产方式与社会结构，是现代化发展的核心动力，抓住科技创新机遇才能推动 现代化持续进步。（2分) 第1页大庆实验中学2025级高一下学期期末考试 历史学科试题 说明：1.请将答案填涂在答题卡的指定区域内。 2.满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1.亚历山大在远征过程中，在东方建立了数十座以自己名字命名的城市。他在这些城市中留驻士 兵，并引入希腊式的剧院、竞技场和神庙。这一行为 A.消除东西方文明之间的对立冲突 B.促使东西方文明开始走向统 C.使希腊民主政治在东方普遍建立 D.推动了希腊文化向东方的传播 2.中世纪西欧某庄园的地租记录中，除劳役地租外，出现了越来越多的货币地租条目。同一时期 的城市特许状中，多次规定“农奴在城市居住一年零一天后，可成为自由民”。这些现象共同反映 的趋势是中世纪西欧 A.商品经济的发展 B.教会权威的瓦解 C.王权力量的强化 D.庄园经济的繁荣 3.《伊斯兰教的遗产》一文中说：“当希腊的太阳沉没的时候，伊斯兰医学和科学反映了希腊太阳 的光辉；它们像月亮一样，照亮了欧洲中世纪的最黑暗之夜。”上述材料旨在强调阿拉伯文化 A.在东西方交流中扮演重要角色 B.广泛吸收了被征服地区的文化 C.一定程度上促进欧洲社会进步 D.继承融合了东西方的文化遗产 4.以1490一1510年英国的商品平均价格和农业从业者的平均工资指数100为基线，随着时间的推 移，二者的差距逐渐加大，到17世纪中叶，二者分别达到了最大值546和296。上述现象 A.体现了价格革命的深刻影响 B.为工业革命提供了充足的资金 C.强化了土地贵族的经济地位 D.说明劳动者生活质量大幅提升 5.“这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国…平等归结为法律面前的资产阶级的平等； 被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权；而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现 为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。”恩格斯的这段言论意在 A.指出资本主义制度的历史进步性 B.突出思想解放是社会变革的先导 C.强调启蒙思想家未能超出时代的限制D.阐明“理性”是启蒙运动的精神内核 6。有学者在谈及美国1787年宪法制定背景时指出，“为某一目的而赋予的权力应该与该目的成比 例，否则就不能实现授予权力的目的”，“如果它们太少，政府必定消亡，如果太多，人民必定受压 迫”，“由于没有政府就没有自由，权力太少或太多都是危险的”。该学者意在强调1787年宪法 A.实现了邦联体制下各州权力平等 B.主张以人民主权原则强化国家权力 C.凸显了维系政治平稳运行的价值 D.将政治妥协融入邦联日常行政之中 第1页 7.1662年，英国颁布《住所法》，确立教区安置制度，规定凡变更住所的人都得依法送回其法定住 所所在地教区；1795年法令撤销了地方当局预防性的驱逐权，只有没有生计的、确实成为公共救济 对象的人，才应送回他的原籍。这一变化本质上反映了 A.启蒙运动直接推动了立法完善 B.工业革命对自由劳动力的需求 C.福利国家保障贫民的基本权益 D.圈地运动瓦解了人身依附关系 8.19世纪三四十年代，英国宪章运动、法国里昂工人起义、德意志西里西亚纺织工人起义相继发 生。这些运动多以集会、请愿、罢工为主要方式，提出了自身的政治与经济要求，但最终均未实现 目标。据此可知，当时欧洲工人运动 A.遭到各国政府的血腥镇压 B.违背社会发展的客观趋势 C.尚未形成独立的政治力量 D.缺乏科学理论的正确指导 9.20世纪50一70年代，拉美国家大力推进工业化，却疏于资源环境方面的规划，仅1975一1980 年，就有1840万公顷森林被毁。1982年，拉美国家建筑业投资占固定资产投资比重平均水平达到 65%,个别国家高达80%。1980一1990年，拉美国家贫困人口总数由1.3亿人增加到2亿人。这最 能说明拉美国家 A.工业化由政府主导，计划性强 B.现代化的历程曲折，任重道远 C.社会财富分配不均，贪腐横行 D.深受门罗主义桎梏，债台高筑 10.一战后德国战败，《凡尔赛和约》规定的巨额赔款使其经济濒临崩溃，通货恶性膨胀，国内社 会矛盾尖锐，法国等协约国也因德国无力赔款陷入收债困境。1924年道威斯计划出台，由美国主导 提供贷款扶持德国经济复苏，同时调整德国赔款方式与额度，赔款资金部分源于美国对德贷款，德 国则以矿产、工业产品等抵偿赔款。以上材料反映出美、德两国的关系实质是 A.美国扶持德国以牵制欧洲协约国 B.德美结盟共同对抗法国等战胜国 C.德国依附美国实现战后经济复兴 D.美德合作重构战后欧洲政治秩序 11.列宁认为，不实行租让，苏俄就不能实现经济发展的纲领和国家电气化。只要苏俄掌握着所有 国营企业，那么租让是没有什么可怕的。租让是一种国家资本主义，是苏维埃政权同资本家订立的 一种合同。列宁的“租让”主张旨在 A.发展同西方国家的经贸关系 B.集中力量捍卫和巩固新生政权 C.加强对私营企业的监督管理 D.为实现社会主义提供物质基础 12.1919一1935年是非洲民族独立运动的聚集力量阶段，民众主要使用抗议和抵抗战略：1935一1960 年是非洲民族独立运动的快速发展阶段，民众采取积极行动战略争取国家独立。上述局面的出现主 要得益于 A.世界大战削弱了殖民主义力量 B.非洲大陆资本主义经济的发展 C.社会主义阵营提供的有力支持 D.全球南方国家国际地位的提高 共3页 13.下面是创作于1941年12月29日的漫画《活力少年》。漫画中罗斯福和丘吉尔手中各执一根魔 术棒，在庆祝一个1942年即将诞生的名为“联合”的新生儿，墙上挂着斯大林和蒋介石的画像， 画像中两人均露出满意的笑容。该漫画可用于研究 A.大国政治博弈加剧国际动荡 B.联合国建立符合各国利益 C.反法西斯同盟凝聚多元力量 D.世界新格局在战乱中重塑 14.冷战时期的美国外交政策受自由世界领袖信念、反共主义和输出民主的理想，以及种族、文化 等级观念的影响，把美苏冲突建构成自由与极权两种生活方式之间的斗争，使冷战超越单纯的地缘 政治争夺变成争夺人心的较量。这反映出 A.冷战期间种族主义成为主流 B.冷战的战略重心从军事转向文化领域 C.美国意图在文化上控制欧洲 D.意识形态渗透是美国冷战的重要手段 15.1960年10月，首次爆发大规模抛售美元、抢购黄金的危机，伦敦市场金价飙升至每盎司41美 元，远超布雷顿森林体系规定的35美元官价。有学者指出，该体系的根本弱点在于：各国储备增 长需依赖美国国际收支逆差，但这又会动摇美元信用。此观点揭示了布雷顿森林体系 A.运行机制存在内在矛盾 B.导致了金本位制的崩溃 C.源于美国货币政策失效 D.固化不平等的金融秩序 16.苏联解体后，俄联邦前副议长尤里·沃罗宁称：“列宁之后的领导人过早宣布社会主义胜利， 低估了社会主义建设需要数代人努力…这使苏联在计划经济的持续完善中逐渐失去与西方竞争 的能力。”作者意在强调 A.苏联领导人忽视社会主义理论创新 B.计划经济体制最终导致了苏联解体 C.社会主义建设必须同西方开展竞争 D.社会主义建设具有长期性和复杂性 第2页 二、非选择题（本大题共4小题，共52分) 17.阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 19世纪末20世纪初，随着西方列强对亚洲侵略的加剧，亚洲各国相继爆发了反帝反封建的民 族民主运动。在印度，国大党领导了要求民族平等和自治的运动，提拉克提出“司瓦拉吉”（自治） 口号：在伊朗，发生了反对外国资本控制的立宪革命，1906年颁布了第一部宪法：在中国，孙中山 领导了辛亥革命，推翻清王朝，建立中华民国。这些运动虽然形式不同，但都体现了民族意识的觉 醒，推动了亚洲社会的变革。 —摘编自林承节《亚洲民族解放运动史》 材料二 1923年，土耳其大国民议会宣布废除苏丹制，随后建立了土耳其共和国。凯末尔推行了一系列 改革，包括政教分离、采用拉丁字母、发展工业等。在非洲，埃及华夫脱党领导了反英独立运动， 1922年英国被迫承认埃及独立，但保留了苏伊士运河区驻军等特权。在拉丁美洲，虽然多数国家已 在19世纪初获得政治独立，但仍面临美国的经济渗透和政治千预，墨西哥卡德纳斯政府进行了石 油国有化改革，收回外国石油公司控制的资源。 一摘编自【美】J·M·罗伯茨《世界文明史》 (1)根据材料一并结合所学，概括19世纪末20世纪初亚洲民族独立运动的特点。(8分) (2)根据材料，指出20世纪上半期亚非拉民族独立运动的变化，并分析其历史意义。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 凡尔赛和约并未解决欧洲的根本问题，反而产生了更多的不稳定因素。它将战争罪责完全归于 德国及其盟国，并强加了远超其承受能力的赔款义务，导致德国经济崩溃与社会怨恨的积累。与此 同时，国际联盟的章程虽然规定了集体安全原则，却未赋予其执行手段，且美、苏等关键大国的缺 席使其从一开始就沦为强国的外交俱乐部，而非真正的和平保障机制。东欧新建立的民族国家体系 表面上实现了民族自决，却留下了大量难以调和的民族问题，成为日后冲突的导火索。 一摘编自【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代：1914一1991》 材料二 二战后建立的国际秩序以“大国协调”为安全治理核心，通过制度化权力分享将冲突风险内化； 经济层面以单一货币霸权锚定全球信用体系，缓解了资本流动的无序性：法理上则确认了民族自决 的普适性，为殖民体系的法理解体预设了通道。然而，这一秩序本质上是一种“霸权合作”结构一 一其稳定性依赖于中心国家的利益兼容，一旦利益边界变动，内在张力就可能外溢为体系失序。 一摘编自【美】约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括一战后国际秩序面临的危机。(6分) (2)根据上述材料并结合所学知识，指出相较于一战，二战后国际秩序的进步性和局限性。(8分) 共3页 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 20世纪80年代，日本半导体产业迅速崛起，在全球市场占据主导地位。美国认为日本半导体 的倾销行为损害了美国企业，威胁美国国家安全。1985年，美国半导体产业协会向商务部递交了“301 条款”申诉，美国随后对日本发起反倾销调查。1986年，美日签订《美日半导体协定》，日本被迫 接受美国制定的价格底线，并开放市场保证美国半导体产品在日本市场占比达20%。1987年美国政 府以日本未能遵守协议为由，对日本出口到美国、价值3亿美元的电子产品（使用半导体的下游产 品)征收100%的惩罚性关税，要求日本政府充分履行协议。然而，日本并未顺势突破高端产业， 反而因美国持续的301调查及关税制裁导致市场份额逐步下滑，同时半导体产业逐渐向韩国及中国 台湾等地转移。虽然日本在政治与军事上高度依赖美国，在经济上却有极强的竞争欲，美国为消除 竞争，就以国家安全受到威胁为由，多次使用贸易壁垒迫使日本开放市场并接受价格监督。1993年， 美国重新成为最大的半导体出口国。 一摘编自《美日贸易摩擦与半导体产业》等 (1)根据材料并结合所学知识，指出美日半导体摩擦中美国所采取的应对手段及其意图。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析20世纪八九十年代日本半导体产业逐渐失利的原因。(6分) 第3页 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 科技革命与世界现代化历程 科技革命 代表性科技成果 主导国家 现代化进程 第一次工业革命 珍妮机、瓦特改良蒸汽机 英国 开启工业化与现代化进程 (18c60s—19c40s) 第二次工业革命 电力技术、内燃机 美国、德国等 加速了工业化与现代化进程 (19c60s—20c初) 第三次科技革命 电子信息、原子能、空间 美国、德国、英国、 现代化进入高速发展阶段 (20c40s—20c末) 技术、生物技术 日本等 第四次科技革命 (AI)人工智能、量子信 美国、中国、日本、 为世界现代化发展注入新动能 (21c以来) 息、新能源 德国、英国等 摘编自顾绍蓉等《科技创新赋能现代化的历史逻辑、国际镜鉴与中国路径》 提取表格信息，并结合所学，运用中外近现代史知识，围绕“科技创新与现代化”自拟论题， 并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 共3页