周练（七）遗传的细胞基础-【高考领航】2027年高考生物总复习四测通关卷（A版）

**基本信息** 聚焦遗传细胞基础，以减数分裂与有丝分裂比较为核心，通过概念辨析、图像分析及实验应用构建知识网络，强化生命观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|1-2题|单选，对比有丝分裂与减数分裂特有变化|从分裂过程差异切入，建立同源染色体行为与遗传规律的关联| |图像分析|4、8-10题|单/多选，结合细胞分裂图判断时期与细胞类型|通过染色体形态与数量变化，体现结构与功能观| |实验与变异|3、6题|单选，分析减数分裂实验误差与21三体成因|从实验观察到变异应用，培养科学探究与逻辑推理能力| |综合应用|13-15题|非选择，结合曲线图与分裂图综合考查|整合DNA含量变化与染色体行为，形成从现象到本质的认知链|

周练(七)　遗传的细胞基础 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题：本题共9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．与细胞的有丝分裂相比，下列变化只发生在减数分裂过程中的是(　　) A．DNA复制和有关蛋白质合成 B．染色单体的分离 C．染色体解开螺旋形成染色质 D．同源染色体分离 2．在有性生殖过程中，同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换分别发生在(　　) A．有丝分裂、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ B．有丝分裂、有丝分裂、有丝分裂 C．减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ D．减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ、有丝分裂 3．下列有关观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验的叙述，错误的是(　　) A．用蝗虫精巢作为实验材料，是因为蝗虫染色体数目相对较少，染色体较大，易观察 B．用显微镜观察到蝗虫减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ中期染色体数目及排列在赤道板的方式均不同 C．实验过程中，我们可以观察到蝗虫的精母细胞进行减数分裂不同时期的动态过程 D．观察到某些细胞有染色体联会现象，这些细胞是雄性蝗虫的初级精母细胞 4．如图是一种常见动物细胞在某分裂时期的示意图。与其有关的正确叙述是(　　) A．该细胞处于有丝分裂中期 B．该细胞为次级精母细胞 C．该动物受精卵含3条染色体 D．该动物体细胞染色体最多可达12条 5．基因型为EeFf的二倍体动物，E和e、F和f位于一对同源染色体上，关于其细胞进行有丝分裂和减数分裂的叙述(不考虑基因突变和染色体互换)，下列说法正确的是(　　) A．在分裂前的间期均有E基因及其所在染色体的复制、加倍 B．有丝分裂中期和减数分裂中期，细胞中的同源染色体对数和四分体数相同 C．有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，均发生在纺锤丝牵引下着丝粒分裂和染色体分离 D．有丝分裂的子细胞基因型都是EeFf，减数分裂的子细胞基因型为EF、ef或Ef、eF 6．21三体综合征又称唐氏综合征或Down综合征，是由染色体异常而引发的一种疾病。现有一个21三体综合征患儿，检测其父母染色体均正常，导致该患儿患病的原因不可能是(　　) A．母亲次级卵母细胞分裂时21号染色体未正常分离 B．母亲初级卵母细胞分裂时21号同源染色体未分离 C．胚胎期部分细胞分裂时21号染色体着丝粒未分裂 D．父亲初级精母细胞分裂时21号同源染色体未分离 7．减数分裂过程中，存在MIME和SDR两种突变途径，如图所示。以基因型为AaBb的二倍体植物为例分析，不考虑其他变异。下列说法正确的是(　　) MIME突变：阻断同源染色体配对→姐妹染色单体提前分离→减数分裂Ⅱ跳过→配子 SDR突变：减数分裂Ⅰ结束→减数分裂Ⅱ纺锤体无法形成→配子 A．经SDR突变途径会产生与亲本基因组成相同的配子 B．经MIME和SDR突变途径产生的配子中都含有两个基因组成相同的染色体组 C．MIME和SDR突变途径会增加配子多样性，SDR突变过程中会发生非同源染色体的自由组合 D．该植物若发生SDR突变，自交产生aabb的概率为1/16 8．二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如图所示，图中①、②表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是(　　) A．一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，可存在于a与b中，但不存在于c与d中 B．在减数分裂Ⅱ中期，①与②存在于两个次级精母细胞中 C．若a与d出现在该细胞产生的一个精子中，则b与c可出现在同时产生的另一精子中 D．该动物通过减数分裂产生精子，可传递一整套非同源染色体给子代个体 9．如图为某动物(2n)细胞进行分裂时某一时刻的示意图，图中仅显示部分染色体。下列有关叙述错误的是(　　) A．该动物的性别为雌性，该细胞为初级卵母细胞 B．图中处于该时期的细胞常发生染色体片段互换 C．图中有两对同源染色体，分别是1、3和2、4 D．该动物细胞在减数分裂Ⅰ前期可形成n个四分体 二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 10．下图表示某二倍体动物某器官中处于三个不同时期的细胞的分裂图。下列说法正确的是(　　) A．甲细胞处于减数分裂Ⅰ前期，含2个四分体 B．乙细胞同源染色体分离最终导致染色体数目减半 C．丙细胞通过分裂产生两个遗传物质相同的卵细胞 D．正常情况下，该动物的体细胞中有2对同源染色体 11．二倍体水稻的精子形成过程较为复杂，在花药的特定区域某些体细胞会分化成为小孢子母细胞，小孢子母细胞进行减数分裂形成小孢子，小孢子随后会进一步发育，通常经过两次有丝分裂并逐渐分化成为成熟的精子。下列相关叙述错误的是(　　) A．小孢子母细胞进行减数分裂Ⅱ过程中会发生基因重组 B．成熟的精子与卵细胞结合形成受精卵中的遗传物质一半来自父方 C．小孢子母细胞的染色体数与小孢子的染色体数不同 D．用花药离体培养技术培养花药获得的水稻幼苗是二倍体或单倍体 12．某二倍体动物的基因型为AaBb，其性别决定方式为XY型，下图中①②为其不同分裂时期的细胞示意图(图中仅显示部分染色体)；研究发现，当该种动物X、Y染色体联会时，不联会区域周围会形成性泡，如图中③所示(PAR表示联会区域)。下列相关叙述正确的是(　　) A．①细胞中A和a基因出现在姐妹染色单体上是因为发生了染色体互换 B．②细胞中显示了4对同源染色体，其产生的子细胞是次级精母细胞 C．③细胞中X、Y染色体联会时可以发生染色体片段互换的区段位于性泡外 D．该种动物进行有丝分裂时不会形成性泡，而进行减数分裂时都会形成性泡 答 题 栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 三、非选择题：本题共3小题，共46分。 13．(16分)图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2是某高等雄性动物体内5个正在分裂的细胞示意图。请据图回答下列问题： 　　 　图1　 　 　　　　　　　　 　　　　　　　图2 (1)图1中AB段形成的原因是________________，图1中CD段形成的原因是_____________________________________________。 (2)图2中甲、乙、丙、丁、戊中进行有丝分裂的是________。丁细胞的名称是____________。 (3)图2中甲细胞有________条染色体，戊细胞中有________个四分体。 (4)图2中同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换的是________细胞。 (5)图2甲中，若该动物的基因型是Aa，1号染色体上有a基因，在正常情况下，该细胞中含A基因的染色体是________。 (6)将以上5个细胞按分裂的先后顺序排序：____________。 14．(15分)如图①②③表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像。图④表示细胞分裂过程中不同阶段细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和核DNA分子数目。请据图回答： (1)图①所示分裂时期对应于图④的________阶段。由图④知最终细胞中的染色体数发生减半，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在________________。 (2)从数量关系分析图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中，细胞内发生的主要变化是____________；由Ⅱ→图②过程中染色体的主要行为变化是____________。 (3)由图知导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因是_____________之间发生互换。 15．(15分)图1表示用不同颜色的荧光标记某雄性动物(2n＝8)中两条染色体的着丝粒(分别用“●”和“○”表示)，在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如箭头所示；图2表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图；图3表示减数分裂过程中细胞核内染色体数变化图；图4为减数分裂过程(甲～丁)中的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系图。图5表示某哺乳动物基因型为AaBb的卵原细胞进行减数分裂的过程，不考虑染色体互换，①②③代表相关过程，Ⅰ～Ⅳ表示细胞。回答下列问题： (1)图1中①→②过程表示同源染色体出现________行为；③→④过程表示________________。 (2)图2中代表DNA复制的时段是________，若图2和图3表示同一个细胞分裂过程，则图2中发生C1D1段变化的原因与图3中________段的变化原因相同。 (3)非同源染色体的自由组合发生在图4的________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)时期；若图5中，Ⅴ的基因型是AB，则Ⅳ的基因型是________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 周练(七)　遗传的细胞基础 1．D　有丝分裂间期和减数分裂前的间期，都有DNA复制和蛋白质合成，A错误；有丝分裂后期、减数分裂Ⅱ后期，都发生着丝粒的分裂，姐妹染色单体的分离，B错误；有丝分裂末期、减数分裂Ⅱ末期，染色体都会解开螺旋形成染色质，C错误；同源染色体分离只发生在减数分裂Ⅰ后期，D正确。 2．C　在有性生殖过程中，同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合是同时进行的，均发生在减数分裂Ⅰ后期，而同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换发生在四分体时期，属于减数分裂Ⅰ前期，即C正确。 3．C　固定装片中的细胞已死亡，无法观察到动态分裂过程，只能看到不同时期的静止图像，C错误。 4．D　图示细胞不含同源染色体，着丝粒没有分裂，染色体规则地排列在赤道板上，处于减数分裂Ⅱ中期，A错误；该细胞处于减数分裂Ⅱ中期，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体或次级卵母细胞，B错误；减数分裂Ⅱ中期时含有3条染色体，说明该动物受精卵含6条染色体，C错误；已知该动物体细胞中有6条染色体，有丝分裂后期染色体加倍，因此该动物体细胞染色体最多可达12条，D正确。 5．D　分裂前的间期染色体复制形成姐妹染色单体，但染色体数目未加倍，仅核DNA含量加倍，A错误。有丝分裂中期同源染色体对数为体细胞原有数目(如二倍体为2对)，但无四分体；减数分裂Ⅰ中期存在四分体，减数分裂Ⅱ中期无同源染色体。因此同源染色体对数和四分体数均不同，B错误。有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期均发生姐妹染色单体分离，由纺锤丝牵引，但是着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的，C错误。有丝分裂子细胞基因型与母细胞相同(EeFf)；减数分裂时，同源染色体分离导致子细胞基因型为EF、ef或Ef、eF(不考虑互换)，D正确。 6．C　次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ时若21号染色体未分离，会导致卵细胞含两条21号染色体，与正常精子结合后形成三体，此情况可能发生，A不符合题意；初级卵母细胞在减数第一次分裂时若同源染色体未分离，形成的次级卵母细胞可能含两条21号染色体，最终导致三体，此情况可能发生，B不符合题意；胚胎期细胞进行的是有丝分裂，若21号染色体着丝粒未分裂，仅导致部分细胞异常(如嵌合体)，而非所有体细胞均为三体，故C不可能，C符合题意；初级精母细胞在减数第一次分裂时若同源染色体未分离，会形成含两条21号染色体的精子，与正常卵子结合后形成三体。此情况可能发生，D不符合题意。 7．C　经MIME突变，同源染色体没有分开，姐妹染色单体直接分开，相当于有丝分裂，所以形成的配子与亲本基因组成相同，A错误。AaBb的植株，经过MIME产生配子基因型是AaBb，两个染色体组的基因型不同，经SDR突变途径产生的配子是AABB和aabb或AAbb和aaBB，B错误。MIME和SDR突变途径会增加配子多样性；SDR突变发生在减数Ⅰ结束后，减数Ⅰ的非同源染色体自由组合已完成，C正确。该植物若发生SDR突变，产生的配子类型有AABB、AAbb、aaBB或aabb，自交还涉及配子融合，所以不会产生aabb的植株，D错误。 8．C　a、b为姐妹染色单体，c、d为非姐妹染色单体，一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，存在于同一条染色体的两条姐妹染色单体上，A正确；①与②为同源染色体，在减数分裂Ⅰ后期分离，进入两个次级精母细胞，B正确；若a与d出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出现在同时产生的另一个精子中，但b与c不可能，C错误；此生物为二倍体，精子中含有一个染色体组，D正确。 9．B　图示细胞中含有同源染色体，且表现为不均等分裂，因而该细胞为初级卵母细胞，动物的性别为雌性，A正确；图中处于该时期的细胞中发生的是同源染色体分离、非同源染色体自由组合，B错误；图中1和3、2和4为同源染色体，1与2为非同源染色体，1与4为非同源染色体，C正确；该动物细胞含有2n个染色体，其在减数分裂Ⅰ前期可形成n个四分体，D正确。 10．ABD　甲细胞同源染色体联会，处于减数分裂Ⅰ前期，含2个四分体，A正确；乙细胞同源染色体分离，处于减数分裂Ⅰ后期，细胞分裂结束后同源染色体分离最终导致染色体数目减半，B正确；丙细胞细胞质不均等分裂，通过分裂只能产生一个较大的卵细胞，另一个为较小的第二极体，C错误；该动物为二倍体动物，图示细胞甲同源染色体联会形成四分体，处于减数分裂Ⅰ的前期，此时细胞中的同源染色体对数即正常体细胞中的染色体对数，有2对，D正确。 11．AB　基因重组的主要类型包括染色体互换和自由组合，因此基因重组发生在减数分裂Ⅰ过程中，A错误；精子几乎不含细胞质，故受精卵中的质遗传物质几乎均来自卵细胞，来自父方的遗传物质少于一半，B错误；结合题干信息可知，小孢子母细胞的染色体数(2n)与小孢子的染色体数(n)一般不同，C正确；花药中含有小孢子母细胞和小孢子，因此用花药离体培养技术培养花药获得的水稻幼苗是二倍体或单倍体，D正确。 12．C　①细胞染色体的姐妹染色单体上出现A和a等位基因，可能是在减数分裂Ⅰ前期同源染色体的非姐妹染色单体发生互换造成的，也可能是基因突变造成的，A错误；②细胞处于减数分裂Ⅰ中期，细胞中有2对同源染色体，细胞质均分所以其产生的子细胞是次级精母细胞，B错误；根据题干信息该种动物X、Y染色体联会时，不联会区域周围会形成性泡，而染色体片段互换的区段位于X、Y染色体的同源区段，位于性泡外，C正确；该种动物的雌性个体细胞中含两条X染色体，没有Y染色体，没有不联会区域，所以进行减数分裂时不会形成性泡，D错误。 13．解析：(1)分析题图，AB段每条染色体上的DNA数量发生了加倍，即发生的是DNA的复制；CD段每条染色体上的DNA发生了减半，即发生了着丝粒分裂。(2)分析题图，甲细胞中着丝粒分裂，含有同源染色体，是有丝分裂后期；乙同源染色体排列在赤道板，是减数分裂Ⅰ中期；丙着丝粒排列在赤道板，含有同源染色体，是有丝分裂中期；丁着丝粒分裂，没有同源染色体，是减数分裂Ⅱ后期；戊同源染色体联会配对，是减数分裂Ⅰ前期，甲和丙细胞进行的是有丝分裂。已知该动物为雄性动物，且丁细胞处于减数分裂Ⅱ后期，因此其名称是次级精母细胞。(3)甲细胞中着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此该细胞不含染色单体，含有8条染色体。四分体是同源染色体两两配对后形成的，一个四分体就是一对同源染色体，因此戊细胞中有2个四分体。(4)减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换，即图中戊细胞所在的时期。(5)A和a是一对等位基因，应该位于同源染色体的相同位置上，若1号染色体上有a基因，则在正常情况下，该细胞中含A基因的染色体是3和7。(6)精原细胞先通过有丝分裂增殖，再通过减数分裂形成配子，甲表示有丝分裂后期，乙是减数分裂Ⅰ后期，丙是有丝分裂中期，丁是减数分裂Ⅱ后期，戊是减数分裂Ⅰ前期，因此以上五个时期的细胞分裂的先后顺序为丙、甲、戊、乙、丁。 答案：(1)DNA的复制　着丝粒分裂　(2)甲、丙　次级精母细胞　(3)8/八　2/二/两　(4)戊　(5)3、7　(6)丙、甲、戊、乙、丁 14．解析：(1)图①细胞同源染色体处于赤道板两侧，处于减数分裂Ⅰ中期，该细胞中染色体数、染色单体、核DNA分子数分别为4、8、8，对应于图④的Ⅱ阶段。由图④知最终细胞中的染色体数发生减半(由4条变成2条)，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ(末期)。(2)图④中Ⅰ→Ⅱ过程(核DNA分子数加倍)发生的是DNA的复制和有关蛋白质的合成(或“染色体复制”)。图④的Ⅱ阶段中染色体数(与体细胞相同)、染色单体、核DNA分子数分别为4、8、8，处于减数分裂Ⅰ(包括前期、中期、后期以及末期没结束前)；图②细胞无同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，处于减数分裂Ⅱ后期，因此Ⅱ→图②的过程中染色体的主要行为变化是联会、四分体、互换、同源染色体分离和非同源染色体自由组合、着丝粒分裂、姐妹染色单体分离成为染色体。(3)根据图②中染色体上的颜色可以判断，B、b不同的原因是同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换。 答案：(1)Ⅱ　减数分裂Ⅰ(末期)　(2)染色体复制(或DNA的复制和蛋白质的合成)　联会、四分体、互换、同源染色体分离和非同源染色体自由组合、着丝粒分裂、姐妹染色单体分离成为染色体　(3)同源染色体的非姐妹染色单体 15．(1)联会　同源染色体的分离　(2)A1B1　D2E2　(3)甲　ab 学科网（北京）股份有限公司 $