精品解析：甘肃白银十中、育才中学联考2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

白银十中2025-2026学年度第二学期期末考试 科目：物理年级：八年级 （考生注意：本卷满分100分） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 某同学在劳动实践活动中烹饪了一盘西红柿炒鸡蛋，如图所示。下列有关数据的估测，符合实际的是（　　） A. 一个西红柿的质量约为3kg B. 烹饪时炉火的温度约为26℃ C. 托起两个鸡蛋的力约为1N D. 筷子的长度约为20dm 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个西红柿的质量通常在100-300克左右，3kg等于3000克，这个质量太大了，故A不符合题意； B．烹饪时炉火的温度很高，远远超过26°C，26°C是人体感觉舒适的环境温度，故B不符合题意； C．两个鸡蛋的质量大约是100克，根据重力公式G=mg，可得G=0.1kg×10N/kg=1N 所以托起两个鸡蛋的力约为1N，故C符合题意。 D．筷子的长度约为20厘米，20dm等于2米，这个长度太长了，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 拍打窗帘可以清除上面的灰尘，这是利用了灰尘的惯性 B. 跳远运动员助跑后飞身跃起，受到惯性后继续向前运动 C. 交通工具都配有刹车系统，遇到紧急情况时启动刹车系统可以增大惯性 D. 交通管理部门要求驾驶员和乘客必须系好安全带，是为了减小惯性 【答案】A 【解析】 【详解】A．拍打窗帘时，窗帘受力运动，灰尘由于具有惯性保持原来静止状态，与窗帘分离，是利用灰尘的惯性，故A正确； B．惯性是属性，不是力，不能表述为受到惯性，故B错误； C．惯性大小只由质量决定，刹车无法改变物体质量，惯性大小不变，故C错误； D．系安全带不能改变人的质量，惯性大小不变，作用是刹车时减小人体向前冲撞带来的伤害，不是减小惯性，故D错误。 故选A。 3. 一个质量为1 kg，体积为的实心物体，把它放入盛有足量水的容器中，则该物体在水中将（ ） A. 漂浮 B. 沉底 C. 悬浮 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】实心物体的密度为 由于，因此把它放入盛有足量水的容器中，该物体在水中将沉底，故选B。 4. 物理知识与人们的生活息息相关，以下说法正确的是（ ） A. 拔火罐时在重力作用下玻璃罐“吸”在皮肤上 B. 三峡大坝的船闸没有利用连通器原理 C. 手握毛笔时，笔杆受到的压力是由于笔杆发生形变产生的 D. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 【答案】D 【解析】 【详解】A．拔火罐原理：罐内空气受热排出，冷却后内部气压小于外界大气压，是大气压将罐子压在皮肤上，故A错误； B．三峡船闸工作时，闸室与上下游水道分别构成连通器，是连通器原理的典型应用，故B错误； C．弹力由施力物体形变产生，笔杆受到的压力，施力物体是手，因此是手发生形变产生的弹力，故C错误； D．流体压强规律：流速越大，压强越小。窗外空气流速快、压强小，室内空气流速慢、压强大，压强差将窗帘推向窗外，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实，下列说法正确的是（　　） A. 果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对相互作用力 B. 果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力 C. 蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 D. 蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】AB．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是作用在同一个物体上的两个力，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A错误，B正确； CD．地面对蚂蚁的支持力大小等于果实和蚂蚁的重力之和，故蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力大小不等，不是一对平衡力，也不是相互作用力。故CD错误。 故选B。 6. 将重为2.8N的排球竖直向上抛出。排球在上升过程中某时刻受到的空气阻力为0.2N，关于此时排球所受到的合力大小和方向，下列说法正确的是（　　） A. 2.6N，竖直向上 B. 2.6N，竖直向下 C. 3N，竖直向上 D. 3N，竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】对上升过程的排球受力分析：重力始终竖直向下，大小；空气阻力阻碍物体运动，排球运动方向向上，因此空气阻力方向也竖直向下，大小。根据同一直线同方向二力的合力规律：合力大小等于两个力大小之和，方向与两个力方向相同，因此：，方向竖直向下。 故选D。 7. 如图是某同学用笤帚扫地的场景，扫地时（ ） A. 省力、省功 B. 费力、省功 C. 省力、费距离 D. 费力、省距离 【答案】D 【解析】 【详解】扫地时，支点在手握笤帚的上端，此时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力杠杆费力，但可以省距离。故选D。 8. 如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　） A. 对沙滩的压强较大 B. 对沙滩的压强较小 C. 所受的重力较大 D. 所受的重力与乙的相等 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同的脚印，说明他们对沙地的压强相等，因，由可知，，两人对水平面的压力大小等于重力，所以甲的重力较大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验，下列说法中正确的是（　　） A. 若实验前杠杆如图甲，则应该将杠杆上左端的平衡螺母向右调节，才能使杠杆水平平衡 B. 乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变小 C. 乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变大 D. 本实验要做多次探究，目的是求平均值减小误差 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验前杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，要使杠杆水平平衡，应将平衡螺母向左调节，故A错误； BC．乙图中，弹簧测力计向虚线方向转动时，拉力的力臂逐渐变大，而阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，拉力会变小，故B正确，C错误； D．本实验多次探究，是为了避免实验的偶然性，得出普遍规律，而不是求平均值减小误差，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，置于水平桌面的三个相同烧杯，分别装有质量相等的三种不同液体，x、y和z是三种液体中距杯底等高的点，则（ ） A. 液体密度： B. 液体对烧杯底部的压强： C. 烧杯对桌面的压力： D. x、y、z三点液体的压强： 【答案】D 【解析】 【详解】A．三个烧杯相同，液体质量相等，由图可知液体体积，根据密度公式可知，，故A不符合题意； B．液体对烧杯底部的压力等于液体的重力（柱形容器），三种液体质量相等，重力相等，因此三个烧杯底部受到的压力相同，烧杯底面积S相同，根据压强公式可得，液体对烧杯底部的压强，故B不符合题意； C．烧杯对桌面的压力等于烧杯和液体的总重力，三个烧杯相同，烧杯受到的重力相同，液体质量相等，受到的重力相同，因此三个烧杯的总重力相等，烧杯对桌面的压力，故C不符合题意； D．x、y、z三点距杯底等高，，根据液体压强公式得，x、y、z三点以下液体对烧杯底部产生的压强，x、y、z三点以上液体的压强为、、，液体对烧杯底部的压强，液体对烧杯底部的压强 x、y、z三点液体的压强，故D符合题意。 故选D。 11. 质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0.1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3N，不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）（　　） A. 在1s内拉力F做功0.9J B. 作用在绳端的拉力F为9N C. 拉力F的功率是0.3W D. 水平桌面对物体A的摩擦力是3N 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，动滑轮组中n=3，物体做匀速直线运动，弹簧测力计的示数3N即为绳上的拉力，拉力绳端速度为 绳上的拉力处处相等，即作用在绳端的拉力F为3N，在1s内拉力F做功 拉力F的功率是 物体受到的拉力为 不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦，物体做匀速直线运动，说明物体左侧受到的拉力等于滑动摩擦力，即水平桌面对物体A的摩擦力是 故选A。 12. 如图甲所示，用弹簧测力计将圆柱体从盛水的容器中缓慢提出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示（忽略液面的变化，g取10N/kg），下列说法中正确的是（　　） ①圆柱体浸没时受到的浮力是2N ②圆柱体受到的重力是3N ③圆柱体的密度是 ④圆柱体的底面积是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②由图乙可知，当时，弹簧测力计示数为，且在提升圆柱体时示数保持不变，此过程中圆柱体完全浸没在水中；当时，弹簧测力计的示数为，且示数保持不变，此时圆柱体位于空中，由二力平衡条件可知，圆柱体的重力 圆柱体完全浸没时受到的浮力 故①正确，②错误； ③圆柱体的质量 圆柱体的体积等于完全浸没时排开水的体积 则圆柱体的密度 故③正确； ④由图乙可知，圆柱体从开始露出水面到完全离开水面，则圆柱体的高度 则圆柱体的底面积 故④错误； 综上所述，A正确，BCD错误。 故选A。 二、填空题（每空1分，共18分） 13. 划船时，桨向____________（填“前”或“后”）划水，船就会向前运动，这说明物体间力的作用是____________。 【答案】 ①. 后 ②. 相互的 【解析】 【详解】利用力的相互作用规律，只有桨向后划水，水才会对桨产生向前的反作用力，进而推动船向前运动；桨对水施加向后的力时，水同时对桨施加向前的反作用力，这一现象直接体现出物体间力的作用是相互的。 14. 小明用100N的水平推力推着重500N的箱子在水平地面上前进了10m，推力做的功为___________J；箱子的重力做的功为___________J。 【答案】 ①. 1000 ②. 0 【解析】 【详解】推力是水平方向，大小为100N，箱子沿水平方向移动了10m，因此推力做功 重力方向竖直向下，箱子在水平方向运动，在重力的方向上没有移动距离，因此重力做功为0J。 15. 如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面的推力，将质量为的物体在时间内匀速推到高的平台上，斜面长（取）。则斜面的机械效率为____________，斜面对物体的摩擦力____________，若增大斜面的倾斜程度，斜面的机械效率将____________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 75％ ②. 50 ③. 增大 【解析】 【详解】有用功 总功 机械效率 额外功 摩擦力 斜面粗糙程度不变时，增大斜面倾斜程度，物体对斜面的压力减小，摩擦力减小，提升相同高度时，额外功减小、有用功不变，因此机械效率增大。 16. 甲电动机在5s内做功15000J，它做功的功率是_________W；乙在1s内做功800J，则__________电动机做功较快． 【答案】 ①. 3000 ②. 甲 【解析】 【详解】第一空．由 知道，甲电动机的功率是： =3000W； 第二空．甲电动机的功率为3000W，表示电流1s做功3000J；而乙电动机在1s内做功800J，所以，甲电动机做功较快． 17. 如图所示，用30N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁压强为___________Pa，A所受竖直墙壁的给它的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 3000 ②. 9 【解析】 【详解】[1]因用30N的水平力将物体压在竖直的墙壁上，所以物体对竖直墙壁的压力等于水平力，即F=30N，物体对墙壁的压强为 [2]物体在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力，因物体压在竖直墙上处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，所以，物体受到摩擦力等于重力，即 18. 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱减速下降时，受到______（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；随着高度的降低，返回舱受到的大气压______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 非平衡力 ②. 变大 【解析】 【详解】[1] 返回舱减速下降，速度变小，不属于平衡状态，故受到非平衡力作用。 [2] 随着高度的降低，返回舱受到的大气压会随着海拔的降低而变大。 19. 排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为 ______N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力 ______（变大、变小、不变），它将 ______（上浮、下沉）一些．（取g＝10N/kg） 【答案】 ①. 108 ②. 不变 ③. 下沉 【解析】 【详解】第一空．漂浮时，浮力等于重力，则满载时受到的浮力： F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N； 第二空．因轮船从大海驶入长江的过程中始终处于漂浮状态，受到的浮力仍和自身的重力相等，所以，受到的浮力不变； 第三空．因海水的密度大于江水的密度，即密度变小，所以，由F浮=ρgV排的变形式：可知，排开水的体积增大，它将下沉一些． 20. 物理学史上著名的______实验证明了大气压的存在，意大利的物理学家______准确测量出了大气压的值。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 托里拆利 【解析】 【详解】[1]物理学史上实验证明了大气压的存在的是著名的马德堡半球实验。 [2]意大利的物理学家托里拆利第一次准确测量出了大气压的值。 三、作图题（共9分） 21. 如图所示，是正在奔跑中的小艾同学，请画出他的脚对地面的摩擦力和压力的示意图。（点为力的作用点） 【答案】 【解析】 【详解】脚对水平地面的压力受力物体是地面，压力方向垂直于水平地面向下；小艾同学向右奔跑，脚向后蹬地，对地面的摩擦力方向水平向左。 22. 如图甲所示，人们用盘子夹可以既方便又安全地取出蒸食物的盘子。盘子夹的一侧可简化为图乙所示的杠杆，O为支点。请在图乙中画出作用在A点的最小动力及的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】最小动力：根据杠杆平衡原理，阻力和阻力臂不变，动力臂最大，动力最小，将OA作为的动力臂，此时最小。故垂直于OA作一条带箭头的线段，标注垂直符号，并标注； 的力臂：延长力的作用线，过支点O作的作用线的垂线，垂线段即是的力臂，标注垂直符号，并标注L2。 23. ⼩华借助滑轮组提升重物，请画出最省⼒的绕线⽅法。 【答案】 【解析】 【详解】对由1个动滑轮和2个定滑轮组成的滑轮组，动滑轮上的股数最多是3股，根据题意小华站在地面上，可知拉力方向向下，因此要从动滑轮绕起。 四、实验题（每空2分，共24分） 24. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验，如图所示。 （1）实验前要把弹簧测力计在____________（填“水平”或“竖直”）方向上调零； （2）实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其在木板表面或毛巾表面做____________运动，根据____________的条件，可知此时摩擦力和拉力大小相等； （3）比较甲、乙图中弹簧测力计的示数，可知滑动摩擦力的大小与____________有关； （4）利用如图甲的实验装置重复操作，下列哪几个选项的木块所受摩擦力大小仍为1.6N：____________（填字母）； A. 将水平拉力增大到3N B. 让木块以更大的速度运动 C. 将木块从中间竖直切开后叠放 D. 将木块水平切去一半 （5）有同学利用拉力传感器和木板改进实验，如图丁所示。请写出该实验的优点：_____________________________________________。 【答案】（1）水平 （2） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （3）接触面的粗糙程度 （4）ABC （5）无需匀速拉动木板，操作更简便 【解析】 【小问1详解】 实验时弹簧测力计沿水平方向拉木块，所以实验前要在水平方向调零，消除弹簧自身重力带来的测量误差。 【小问2详解】 拉动木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，水平方向拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，依据二力平衡，摩擦力大小等于弹簧测力计示数。 【小问3详解】 甲、乙压力相同，接触面分别是木板、毛巾，粗糙程度不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关。 【小问4详解】 滑动摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关，和拉力大小、运动速度、接触面积无关。 A．拉力增大，压力、粗糙程度不变，摩擦力不变，故A符合题意； B．速度变大，压力、粗糙程度不变，摩擦力不变，故B符合题意； C．竖直切开叠放，总压力、粗糙程度不变，摩擦力不变，故C符合题意； D．水平切去一半，压力减小，摩擦力变小，故D不符合题意。 故选ABC 【小问5详解】 木块处于静止状态，始终受到平衡力的作用，摩擦力大小始终等于传感器拉力；无需匀速拉动木板，操作更简便；拉力传感器示数稳定，读数误差更小。（答出一点，合理即可） 25. 小明所在的实验小组进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，实验前测得物体所受的重力为2.7N，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。 （1）由图甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体____________，浮力越大。由图丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时，所受浮力大小跟物体浸没在液体中的深度____________； （2）小明对比图乙、戊两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论。请你对这种做法进行评价：这种做法是____________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是________________________； （3）通过计算得出所用物体的密度为____________，盐水的密度为____________。（） 【答案】（1） ①. 排开液体的体积越大 ②. 无关 （2） ①. 不正确 ②. 没有控制物体排开液体的体积相同 （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 甲、乙、丙中液体密度相同，物体排开液体的体积逐渐增大，弹簧测力计示数逐渐减小，浮力逐渐增大，可得结论：同种液体中，物体排开液体的体积越大，浮力越大； 丙、丁中物体浸没在水中，排开水的体积相同，浸没在水中的深度不同，弹簧测力计示数相同、浮力相同。因此浮力大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 【小问2详解】 探究浮力和液体密度的关系时，需要控制物体排开液体的体积相同。乙中物体部分浸入水中，戊中物体完全浸没在盐水中，排开液体体积不同，因此结论不正确，理由是没有控制排开液体体积相同。 【小问3详解】 物体浸没在水中时受到浮力 根据阿基米德原理 ​，物体体积 ，物体质量 ，因此物体密度  图戊中弹簧测力计分度值为0.1N，示数为，物体浸没在盐水中受到的浮力  物体浸没在水中和盐水中排开液体的体积相等，则有 则盐水密度  五、计算题（共13分） 26. 解放军在一次夺岛演习中，出动了05型履带式水陆两栖突击车。该车总质量为，同时，该车装配有输出功率为的发动机，机动性能卓越（取）。 （1）该车在平面沙滩上行进时，两条履带与沙滩的总接触面积为，求该车对沙滩的压强； （2）该车在水面漂浮时，它排开水的体积是多少？（取） （3）该车在水上最快的速度可达25km/h，若该车以21.6km/h的速度在水面上匀速行进10.8km时，若发动机的输出功率全部用于做机械功，则发动机做了多少功？求该车在水面上匀速行进时受到的阻力为多少？ 【答案】（1） （2） （3） ； 【解析】 【小问1详解】 该车在水平沙滩上行进，总重力为 因水平面上压力等于重力，故压力为 接触面积为 对沙滩的压强为 【小问2详解】 漂浮时，所受浮力等于自身总重力，浮力为 排开水的体积为 【小问3详解】 行驶时间为 发动机做的功为 行驶速度为 由得牵引力为 因匀速行进时阻力与牵引力平衡，故阻力为 27. 如图，质量为60kg的小强同学用滑轮组匀速提升质量为20kg的物体，此时他对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，求： （1）动滑轮的重力； （2）该滑轮组的效率； （3）若绳能承受的最大拉力为650N，求小强用该滑轮组提升物体的最大质量。 【答案】（1）40N （2）83.3% （3）116kg 【解析】 【小问1详解】 结合重力公式计算物体重力为 根据动滑轮拉力公式 据图分析可知，动滑轮缠绕绳子数为2，即n=2，计算动滑轮重力为 【小问2详解】 根据效率公式计算该滑轮组的效率 【小问3详解】 若增大重物的质量，重物的重力增大，滑轮组的机械效率增大，同时工人的拉力增大，工人的最大拉力 根据动滑轮拉力公式 据图分析可知，动滑轮缠绕绳子数为2，即n=2，计算提升物体的最大重力 根据重力公式计算物体的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 白银十中2025-2026学年度第二学期期末考试 科目：物理年级：八年级 （考生注意：本卷满分100分） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 某同学在劳动实践活动中烹饪了一盘西红柿炒鸡蛋，如图所示。下列有关数据的估测，符合实际的是（　　） A. 一个西红柿的质量约为3kg B. 烹饪时炉火的温度约为26℃ C. 托起两个鸡蛋的力约为1N D. 筷子的长度约为20dm 2. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 拍打窗帘可以清除上面的灰尘，这是利用了灰尘的惯性 B. 跳远运动员助跑后飞身跃起，受到惯性后继续向前运动 C. 交通工具都配有刹车系统，遇到紧急情况时启动刹车系统可以增大惯性 D. 交通管理部门要求驾驶员和乘客必须系好安全带，是为了减小惯性 3. 一个质量为1 kg，体积为的实心物体，把它放入盛有足量水的容器中，则该物体在水中将（ ） A. 漂浮 B. 沉底 C. 悬浮 D. 无法判断 4. 物理知识与人们的生活息息相关，以下说法正确的是（ ） A. 拔火罐时在重力作用下玻璃罐“吸”在皮肤上 B. 三峡大坝的船闸没有利用连通器原理 C. 手握毛笔时，笔杆受到的压力是由于笔杆发生形变产生的 D. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 5. 如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实，下列说法正确的是（　　） A. 果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对相互作用力 B. 果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力 C. 蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 D. 蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 6. 将重为2.8N的排球竖直向上抛出。排球在上升过程中某时刻受到的空气阻力为0.2N，关于此时排球所受到的合力大小和方向，下列说法正确的是（　　） A. 2.6N，竖直向上 B. 2.6N，竖直向下 C. 3N，竖直向上 D. 3N，竖直向下 7. 如图是某同学用笤帚扫地的场景，扫地时（ ） A. 省力、省功 B. 费力、省功 C. 省力、费距离 D. 费力、省距离 8. 如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　） A. 对沙滩的压强较大 B. 对沙滩的压强较小 C. 所受的重力较大 D. 所受的重力与乙的相等 9. 如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验，下列说法中正确的是（　　） A. 若实验前杠杆如图甲，则应该将杠杆上左端的平衡螺母向右调节，才能使杠杆水平平衡 B. 乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变小 C. 乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变大 D. 本实验要做多次探究，目的是求平均值减小误差 10. 如图所示，置于水平桌面的三个相同烧杯，分别装有质量相等的三种不同液体，x、y和z是三种液体中距杯底等高的点，则（ ） A. 液体密度： B. 液体对烧杯底部的压强： C. 烧杯对桌面的压力： D. x、y、z三点液体的压强： 11. 质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0.1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3N，不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）（　　） A. 在1s内拉力F做功0.9J B. 作用在绳端的拉力F为9N C. 拉力F的功率是0.3W D. 水平桌面对物体A的摩擦力是3N 12. 如图甲所示，用弹簧测力计将圆柱体从盛水的容器中缓慢提出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示（忽略液面的变化，g取10N/kg），下列说法中正确的是（　　） ①圆柱体浸没时受到的浮力是2N ②圆柱体受到的重力是3N ③圆柱体的密度是 ④圆柱体的底面积是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、填空题（每空1分，共18分） 13. 划船时，桨向____________（填“前”或“后”）划水，船就会向前运动，这说明物体间力的作用是____________。 14. 小明用100N的水平推力推着重500N的箱子在水平地面上前进了10m，推力做的功为___________J；箱子的重力做的功为___________J。 15. 如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面的推力，将质量为的物体在时间内匀速推到高的平台上，斜面长（取）。则斜面的机械效率为____________，斜面对物体的摩擦力____________，若增大斜面的倾斜程度，斜面的机械效率将____________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 16. 甲电动机在5s内做功15000J，它做功的功率是_________W；乙在1s内做功800J，则__________电动机做功较快． 17. 如图所示，用30N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁压强为___________Pa，A所受竖直墙壁的给它的摩擦力为___________N。 18. 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱减速下降时，受到______（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；随着高度的降低，返回舱受到的大气压______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 19. 排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为 ______N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力 ______（变大、变小、不变），它将 ______（上浮、下沉）一些．（取g＝10N/kg） 20. 物理学史上著名的______实验证明了大气压的存在，意大利的物理学家______准确测量出了大气压的值。 三、作图题（共9分） 21. 如图所示，是正在奔跑中的小艾同学，请画出他的脚对地面的摩擦力和压力的示意图。（点为力的作用点） 22. 如图甲所示，人们用盘子夹可以既方便又安全地取出蒸食物的盘子。盘子夹的一侧可简化为图乙所示的杠杆，O为支点。请在图乙中画出作用在A点的最小动力及的力臂。 23. ⼩华借助滑轮组提升重物，请画出最省⼒的绕线⽅法。 四、实验题（每空2分，共24分） 24. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验，如图所示。 （1）实验前要把弹簧测力计在____________（填“水平”或“竖直”）方向上调零； （2）实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其在木板表面或毛巾表面做____________运动，根据____________的条件，可知此时摩擦力和拉力大小相等； （3）比较甲、乙图中弹簧测力计的示数，可知滑动摩擦力的大小与____________有关； （4）利用如图甲的实验装置重复操作，下列哪几个选项的木块所受摩擦力大小仍为1.6N：____________（填字母）； A. 将水平拉力增大到3N B. 让木块以更大的速度运动 C. 将木块从中间竖直切开后叠放 D. 将木块水平切去一半 （5）有同学利用拉力传感器和木板改进实验，如图丁所示。请写出该实验的优点：_____________________________________________。 25. 小明所在的实验小组进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，实验前测得物体所受的重力为2.7N，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。 （1）由图甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体____________，浮力越大。由图丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时，所受浮力大小跟物体浸没在液体中的深度____________； （2）小明对比图乙、戊两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论。请你对这种做法进行评价：这种做法是____________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是________________________； （3）通过计算得出所用物体的密度为____________，盐水的密度为____________。（） 五、计算题（共13分） 26. 解放军在一次夺岛演习中，出动了05型履带式水陆两栖突击车。该车总质量为，同时，该车装配有输出功率为的发动机，机动性能卓越（取）。 （1）该车在平面沙滩上行进时，两条履带与沙滩的总接触面积为，求该车对沙滩的压强； （2）该车在水面漂浮时，它排开水的体积是多少？（取） （3）该车在水上最快的速度可达25km/h，若该车以21.6km/h的速度在水面上匀速行进10.8km时，若发动机的输出功率全部用于做机械功，则发动机做了多少功？求该车在水面上匀速行进时受到的阻力为多少？ 27. 如图，质量为60kg的小强同学用滑轮组匀速提升质量为20kg的物体，此时他对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，求： （1）动滑轮的重力； （2）该滑轮组的效率； （3）若绳能承受的最大拉力为650N，求小强用该滑轮组提升物体的最大质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $