暑假预习作业 1.4《测量平均速度》-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 暑假预习同步练，分层设计清晰，从基础概念到综合应用，结合实验与实际情境，适配八年级《测量平均速度》知识巩固与能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|基本概念与实验操作|考配速含义、纸锥下落速度等，强化运动观念| |提升能力|综合计算与图像分析|用频闪照片、s-t图像，培养科学推理能力| |中考热点|实验探究与中考题型|设计蚊香燃烧速度实验，体现科学探究| |近年新题型|问题反思与实际应用|分析高铁时刻表，落实社会责任|

2026年暑假预习作业 1.4《测量平均速度》 人教版物理八年级上册 日期： 年__月__日 完成时长： 分钟 家长签字：____ ～夯实基础（必做）～ 1. 某同学某次在水上公园跑步时，看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是（   ） A．“配速”是利用相同时间比路程的方法来比较物体运动快慢的 B．表中“配速”的数值越小表示运动越快 C．本次跑步过程中，该同学一定做匀速直线运动 D．该同学本次跑步的平均速度约为5m/s 【答案】B 【详解】A．“配速”的单位是“s/km”，表示跑完1km所用的时间。这是利用相同路程比时间的方法来比较物体运动快慢的，而不是相同时间比路程。故A错误； B．“配速”表示跑完1km所用的时间。根据速度的定义，跑完相同的路程，所用时间越短，运动越快。因此，“配速”的数值越小，表示运动越快。故B正确； C．如图显示的是该同学在15min内跑完3.00km的平均情况，无法判断其在跑步过程中的具体运动状态。跑步时速度通常会发生变化，不一定是匀速直线运动。故C错误； D．根据图中的数据，路程s=3.00km=3000m，用时t=15min=15×60s=900s，平均速度 所以，该同学本次跑步的平均速度约为3.33m/s，故D错误。 故选B。 2. 在测量纸锥下落速度的实验中，小强用每隔拍照一次的照相机，拍得如图所示的照片。下列说法正确的是（　　） A．纸锥从E到F下落的平均速度是 B．纸锥运动的时间 C．纸锥从A到F下落的速度一直变大 D．若换成锥角更小的纸锥，从相同的高度下落，其平均速度减小 【答案】A 【分析】本题考查速度公式的应用及对物体运动状态的分析 【详解】A.由图可知，E到F的距离s=105.0cm−80.0cm=25.0cm=0.25m，时间t=0.25s，根据，可得平均速度v=1m/s，故A正确； B.相机每隔0.25s拍照一次，AB、CD间隔都是1个时间间隔，所以，故B错误； C.由图可知，从D点至F点，在相同时间间隔内，通过的路程s相同，速度相等，所以纸锥从A到F下落的速度先变大后不变，故C错误； D.锥角更小的纸锥，下落时受到的空气阻力更小，从相同高度下落，所用时间更短，根据，路程s相同，时间t越短，平均速度v越大，故D错误。 故选A。 3. 小南同学常在学习之余时练习打乒乓球，如图是他某次挥拍击打后，乒乓球在空中运动的部分频闪照片，已知乒乓球的直径为40mm，频闪照片的时间间隔为0.05s，则图中乒乓球在各时间间隔内的最大平均速度约为（   ） A．0.8m/s B．1.9m/s C．2.4m/s D．3.6m/s 【答案】C 【详解】由题意可知，乒乓球直径为40 mm＝0.04 m，频闪照片间隔为t=0.05 s。根据图中球心相邻两次曝光时所移动的最大距离约为3个球径（即s=0.12 m），则它在该时间间隔内的最大平均速度约为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是（　　） A．要使斜面的坡度越小越好，以便于测量时间 B．小车在下半程的平均速度v2大于全程的平均速度v C．小车从木板顶端下滑时，木板长度即为小车全程通过的路程 D．测量小车在下半程的平均速度v2时，要让小车从斜面中点由静止下滑 【答案】B 【详解】A．实验中应在小车能够自动下滑的前提下，尽量减小斜面的坡度是为了使小车在下滑的过程中速度慢些，延长小车运动的时间，便于测量时间；但斜面的坡度不能过小，否则小车受到阻力不能下滑，故A错误； B．因为小车在斜面上运动下时，速度是逐渐增大的，所以下半段的平均速度最大，上半段的平均速度最小，全程的平均速度在两者之间，故B正确； C．小车全程通过的路程是指小车从全程的起点运动到末端的距离，其起点不在木板的端点上，最长的路程是木板长度减去小车长度，故C错误； D．小车经过斜面中点时的速度不为零，测量小车在下半程的平均速度v2时，不能让小车从斜面中点由静止下滑，故D错误。 故选B。 5. 用甲图所示的实验装置“测量物体运动的平均速度”，测量工具有机械停表和___________ 。为了更直观地看出物体的速度是增大的、减小的还是不变的，小明换用如乙图所示带有超声波位置传感器的实验装置，通过与其连接的计算机绘制了速度与时间的关系图像，如丙图所示，可知小车在下滑过程中是做___________ 运动。（选填“匀速”或“加速”） 【答案】 刻度尺 加速 【详解】[1]实验中需要测量路程和时间，利用速度公式计算平均速度，所以实验中需要的测量工具有刻度尺和机械停表。 [2]丙图是速度与时间的关系图像，随着时间的增大，速度逐渐增大，说明小车在下滑过程中是做加速运动的。 6. “区间测速”可以有效监管汽车超速，在一段道路上布设两个监控，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，计算出此区间平均速度来判断汽车是否超速。图甲为国庆节期间小明和爸爸开车去黄山旅游经过某一区间测速告知标志，通过该封闭路段的时间如图乙所示。 (1)则该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少km/h？ (2)车辆是否超速？ 【答案】(1)150km/h (2)超速 【详解】（1）由图可知，区间测速的路段长度s = 30km，小汽车通过该路段的起始时间为10:31，结束时间为10:43。则小汽车通过该路段所用的时间为 可得小汽车在此区间行驶的平均速度 （2）由图可知，该路段的限速。因为小汽车的平均速度150km/h大于该路段的限速120km/h，所以该车辆超速。 ～提升能力（选做）～ 7. 下列关于速度的说法中正确的是（　　） A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它的国际制单位是km/h B．速度大的物体运动的时间一定短 C．观看游泳比赛过程中，观众是通过相同路程比时间的方式比较运动快慢的 D．一个做匀速直线运动的物体，它的速度与时间无关，和路程也无关 【答案】D 【详解】A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它的国际制单位是m/s，故A错误； B．由得，速度大的物体运动的时间不一定短，故B错误； C．观看游泳比赛过程中，观众在同一时间比较运动员的路程，是通过相同时间比路程的方式比较运动快慢的，故C错误； D．一个做匀速直线运动的物体，速度不变，它的速度与时间无关，和路程也无关，故D正确。 故选D。 8. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图是同一相机拍摄甲、乙两球从左向右水平运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（　　） A．从a到b，甲球与乙球运动时间相同 B．从a到b，甲球与乙球运动时间之比为5∶3 C．从a到b，乙球做匀速直线运动 D．从a到b，甲球平均速度比乙球大 【答案】B 【详解】A．设闪光灯每t秒拍一次，分析频闪照片发现，甲球运动的时间为5t，乙球运动的时间为3t，甲球运动的时间比乙球运动时间长，故A错误； B．从a到b，甲球与乙球运动时间之比为 故B正确； C．从a到b，由于相同的时间内，运动的路程不同，故乙球不是做匀速直线运动，故C错误； D．从a到b，路程相同，甲球运动的时间比乙球运动时间长，故甲球的平均速度小于乙球平均的速度，故D错误。 故选B。 9. 如图所示为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0s～5s内运动情况分析正确的是（　　） A．物体在1s～3s内做匀速直线运动 B．物体在5s内通过的路程为3m C．物体在0s～1s比3s～5s运动的慢 D．物体5s内的平均速度为0.4m/s 【答案】D 【详解】A．由s﹣t图象可知，在1s～3s内，物体运动的路程为零，其速度为0，处于静止状态，故A错误； B．物体在5s内通过的路程为2m，故B错误； C．由图象知：物体在0～1s和3s～5s内物体通过路程都为1m，物体在0～1s内所用时间比3s～5s内所用时间少，由可知，物体在0～1s比3s～5s运动的快，故C错误； D．物体在5s内的平均速度为，故D正确。 故选D。 10.如图是“区间测速”示意图。若监测点A、B相距30km；一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h，通过监测点B的速度为110km/h，通过两个监测点的时间如图所示，该路段最高限速120km/h。 (1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法，该轿车通过监测点A、B时______判为超速；（选填“会”或“不会”） (2)这辆轿车在这个区间测速路段的平均车速是______，采用“区间测速”，这辆轿车______超速。（选填“是”或“不是”） 【答案】(1)不会 (2) 150km/h 是 【详解】（1）因为轿车通过监测点A的速度为100km/h，小于该路段最高限速120km/h，所以过A监测点时没有超速，轿车通过监测点B的速度为110km/h，小于该路段最高限速120km/h，所以过B监测点时也没有超速。 （2）[1][2]由图得，轿车的行驶时间 则轿车的平均速度 该轿车是超速。 11. 如图是“测量平均速度”的实验装置。让小车从斜面顶端的A点由静止开始自由下滑，先将挡板放在斜面底端的C点，测出小车由A点自由下滑到C点的时间；再将挡板放在斜面中间的B点，测出小车由A点自由下滑到B点的时间。图中方框中的数字是小车在A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“h:min:s”）。 (1)该实验的实验原理是：__________； (2)为了方便测量时间，在确保小车能自由下滑的前提下，应使斜面倾斜程度________（选填“大”或“小”）一些； (3)由图可知，实验时，小车从A点自由下滑到C点的路程________cm，小车在BC段的平均速度________m/s； (4)同学们画出了小车从A到C的s-t图像和v-t图像的大致情况如图，其中与小车运动情况相符的是（　　）： A． B． C． D． 【答案】(1) (2)小 (3) 80.0 0.2 (4)C 【详解】（1）用刻度尺测量小车运动的路程s，用秒表测量小车所用的时间t，代入公式就可以计算出小车的平均速度，故本实验的原理是 （2）斜面的坡度越大，小车滑下的速度越快，所用时间越短，不易测量，故为了方便测量时间，在确保小车能自由下滑的前提下，应使斜面倾斜程度小一些。 （3）[1]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，读数时要估读到分度值下一位，则小车通过AC段的路程为，所用时间，由图乙可知，小车通过AB段的路程为 所用时间为，则小车通过BC段的路程为 所用时间为 则小车通过BC段的平均速度为 （4）由以上分析可知，小车在斜面上做加速直线运动。 A．表示物体通过的路程与时间成正比，即物体做匀速直线运动，故A不符合题意； B．随着时间的延长，物体的路程不变，表示物体静止，故B不符合题意； C．表示物体的速度随时间的延长而变大，即物体做加速直线运动，故C符合题意； D．随着时间的延长，物体的速度保持不变，即物体在做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选C。 12.半程马拉松整个赛道全长约为21km。 (1)某运动员跑完半程马拉松用时70min，他的平均速度是多少m/s？ (2)若以此平均速度跑完5km家庭跑的路段，需要多长时间？ (3)假设如图所示的马拉松队伍通过某补给站时，匀速前进的速度为4m/s，整个队伍通过该补给站共用时60s（补给站的长度忽略不计），该马拉松队伍有多长？ 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）整个赛道全长约为，某运动员跑完半程马拉松用时，根据速度公式可得，他的平均速度是 （2）以此平均速度跑完家庭跑的路段，根据可知，需要时间为 （3）速度为，整个队伍通过该补给站共用时，根据可得，该马拉松队伍长 ～中考热点（必做）～ 13. 在“测量物体运动的平均速度”实验中。 ①小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程（如题甲所示），小球在做_________（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动。 ②根据实验数据画出了v-t图象（如题乙图所示），假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点时的速度为_________m/s。 【答案】 加速 3.2 【详解】①[1]如图，相同时间内，小球运动的距离越来越大，根据可知，小球的速度在增大，所以，小球做加速运动。 ②[2]由乙图可知，小球的速度与运动的时间成正比。1s时，小球的速度为1.6m/s，所以，经过2s到达E点时的速度为 14. 利用墨水箱制作速度测量仪，装置如图所示。在墨水箱侧下方开孔装上弯管和控制阀，将其放置在玩具车上，使墨水可以从箱内不断滴落在平铺于地面的白纸上。 (1)测速原理：_________。 (2)测算滴水间隔时间：从纸上出现第一滴墨水开始计时，到第21滴墨水滴到纸面上时停止计时，用时24s，则相邻两滴墨水滴落的时间间隔为_________s。 (3)测量速度：玩具车启动的同时打开控制阀，一段时间后白纸出现一条墨迹，如图所示。由点迹可知玩具车在AB段做加速直线运动；玩具车在BC段做_________运动，路程为_________cm，速度为_________m/s。 (4)实验反思：随着墨水箱内水位的下降，匀速直线运动的玩具车滴出EF段墨迹，经检查装置完好，则可能的原因是_________。 【答案】(1) (2)1.2 (3) 匀速直线 6.00 (4)当墨水箱水位下降时，其内部墨水流出的速度会‌变慢‌，墨水滴落的间隔时间变长。 【详解】（1）测速度时，测出路程和时间，根据计算速度，所以测速原理是。 （2）纸上第1滴墨水滴到第21滴墨水滴之间是20个时间间隔，总用时24s，则相邻两滴墨水滴落的时间间隔为 （3）[1]由图可知，BC段的每个墨水滴之间的距离间隔相等，时间间隔也相同；玩具车在相同的时间间隔内运动了相同的距离，由可知，每个墨水滴之间玩具车行驶的速度相同，所以玩具车做匀速直线运动。 [2]B点所处的位置为3.50cm，C点所处的位置为9.50cm，则玩具车在BC段行驶的路程 [3]玩具车在BC段行驶的路程 玩具车在BC段行驶的时间 则玩具车在BC段行驶的速度 （4）略。 15. 蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香，有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度（假设蚊香燃烧的快慢是相同的）。要求： (1)你实验中所用的器材有火柴、蚊香、细棉线、______、______； (2)实验步骤： ①取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，______； ②用火柴点燃蚊香，______； ③利用公式计算得出蚊香的燃烧速度； (3)请设计一张表格记录实验需要测量的数据。 【答案】(1) 刻度尺 秒表 (2) 用刻度尺测出两标记间的距离为s 并计时，测出蚊香完全燃尽所用的时间为t (3)见解析 【详解】（1）[1][2]要测量该蚊香正常燃烧的速度，需要测量蚊香燃烧的长度与时间，则需要器材：细棉线、蚊香、火柴、测量长度的刻度尺、测量时间的秒表。 （2）[1]取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为s，得出蚊香的长度。 [2]用火柴点燃蚊香，并计时，测出蚊香完全燃尽所用的时间为t。 （3）实验中需要记录蚊香的长度、蚊香全部燃烧的时间，再通过，得出蚊香燃烧速度，则表格设计如下： 蚊香长度 燃烧时间 燃烧速度 16. 在水平桌面上做直线运动的金属球，先后经过A、B、C三个位置时，对应的刻度尺示数及电子表表盘显示的示数（图中数字分别代表时、分、秒）如图所示。金属球在AB段运动的路程为______cm，通过AB段的平均速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过BC段的平均速度。 【答案】 30.00 大于 【详解】[1]由图可知，该刻度尺的分度值为0.1cm，故A点处的刻度位置为6.50cm，B点的位置为36.50cm，C点的位置为66.50cm，则AB段的路程和BC段的路程均为30.00cm。 [2]通过AB段的时间为 通过BC段的时间为 则通过AB段的时间小于通过BC段的时间，根据可知，AB段的平均速度大于BC段的平均速度。 ～近年新题型（选做）～ 17. 某同学想测出小车在下半段路程的平均速度，提出可以把小车从斜面的中部开始释放，进行测量。想一想：这样测得的平均速度与上面的实验中小车在下半段路程的平均速度是否相等？说明原因。 【答案】不相等，见解析 【详解】小车从顶部释放，运动到斜面中部时速度不为零；小车从斜面中部释放，在斜面中部时速度是零；所以，让小车从斜面中部释放时，小车的运动情况与小车从顶部运动到中部后的运动情况不同，这样测得的平均速度不相等。 18. 小华家驾车到重庆西站乘高铁去成都旅游，小华通过铁路12306网站查询到列车时刻表如下表所示，去西站行程中观察到路边的交通标志牌如图所示。求： 车次 重庆西开 成都东到 运行距离 G1346 8:38 9:40 240km G1692 8:49 10:05 240km G1482 9:11 10:31 240km （1）在交通正常的情况下，他们从交通标志牌处到达重庆西站所用的最少时间； （2）若他们乘坐的是高铁G1482，该趟高铁运行的平均速度。 【答案】（1）；（2） 【详解】解：（1）由上图知，此处距离重庆西站为30km，限速为，在交通正常的情况下，他们从交通标志牌处到达重庆西站所用的最少时间 （2）若他们乘坐的是高铁G1482，根据表中数据可知，重庆西站到成都的路程为240km，所用时间为 该趟高铁运行的平均速度为 答：（1）在交通正常的情况下，他们从交通标志牌处到达重庆西站所用的最少时间为； （2）该趟高铁运行的平均速度为。 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年暑假预习作业 1.4《测量平均速度》 人教版物理八年级上册 日期： 年__月__日 完成时长： 分钟 家长签字：____ ～夯实基础（必做）～ 1. 某同学某次在水上公园跑步时，看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是（   ） A．“配速”是利用相同时间比路程的方法来比较物体运动快慢的 B．表中“配速”的数值越小表示运动越快 C．本次跑步过程中，该同学一定做匀速直线运动 D．该同学本次跑步的平均速度约为5m/s 2. 在测量纸锥下落速度的实验中，小强用每隔拍照一次的照相机，拍得如图所示的照片。下列说法正确的是（　　） A．纸锥从E到F下落的平均速度是 B．纸锥运动的时间 C．纸锥从A到F下落的速度一直变大 D．若换成锥角更小的纸锥，从相同的高度下落，其平均速度减小 3. 小南同学常在学习之余时练习打乒乓球，如图是他某次挥拍击打后，乒乓球在空中运动的部分频闪照片，已知乒乓球的直径为40mm，频闪照片的时间间隔为0.05s，则图中乒乓球在各时间间隔内的最大平均速度约为（   ） A．0.8m/s B．1.9m/s C．2.4m/s D．3.6m/s 4. 在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是（　　） A．要使斜面的坡度越小越好，以便于测量时间 B．小车在下半程的平均速度v2大于全程的平均速度v C．小车从木板顶端下滑时，木板长度即为小车全程通过的路程 D．测量小车在下半程的平均速度v2时，要让小车从斜面中点由静止下滑 5. 用甲图所示的实验装置“测量物体运动的平均速度”，测量工具有机械停表和___________ 。为了更直观地看出物体的速度是增大的、减小的还是不变的，小明换用如乙图所示带有超声波位置传感器的实验装置，通过与其连接的计算机绘制了速度与时间的关系图像，如丙图所示，可知小车在下滑过程中是做___________ 运动。（选填“匀速”或“加速”） 6. “区间测速”可以有效监管汽车超速，在一段道路上布设两个监控，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，计算出此区间平均速度来判断汽车是否超速。图甲为国庆节期间小明和爸爸开车去黄山旅游经过某一区间测速告知标志，通过该封闭路段的时间如图乙所示。 (1)则该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少km/h？ (2)车辆是否超速？ ～提升能力（选做）～ 7. 下列关于速度的说法中正确的是（　　） A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它的国际制单位是km/h B．速度大的物体运动的时间一定短 C．观看游泳比赛过程中，观众是通过相同路程比时间的方式比较运动快慢的 D．一个做匀速直线运动的物体，它的速度与时间无关，和路程也无关 8. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图是同一相机拍摄甲、乙两球从左向右水平运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（　　） A．从a到b，甲球与乙球运动时间相同 B．从a到b，甲球与乙球运动时间之比为5∶3 C．从a到b，乙球做匀速直线运动 D．从a到b，甲球平均速度比乙球大 9. 如图所示为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0s～5s内运动情况分析正确的是（　　） A．物体在1s～3s内做匀速直线运动 B．物体在5s内通过的路程为3m C．物体在0s～1s比3s～5s运动的慢 D．物体5s内的平均速度为0.4m/s 10.如图是“区间测速”示意图。若监测点A、B相距30km；一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h，通过监测点B的速度为110km/h，通过两个监测点的时间如图所示，该路段最高限速120km/h。 (1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法，该轿车通过监测点A、B时______判为超速；（选填“会”或“不会”） (2)这辆轿车在这个区间测速路段的平均车速是______，采用“区间测速”，这辆轿车______超速。（选填“是”或“不是”） 11. 如图是“测量平均速度”的实验装置。让小车从斜面顶端的A点由静止开始自由下滑，先将挡板放在斜面底端的C点，测出小车由A点自由下滑到C点的时间；再将挡板放在斜面中间的B点，测出小车由A点自由下滑到B点的时间。图中方框中的数字是小车在A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“h:min:s”）。 (1)该实验的实验原理是：__________； (2)为了方便测量时间，在确保小车能自由下滑的前提下，应使斜面倾斜程度________（选填“大”或“小”）一些； (3)由图可知，实验时，小车从A点自由下滑到C点的路程________cm，小车在BC段的平均速度________m/s； (4)同学们画出了小车从A到C的s-t图像和v-t图像的大致情况如图，其中与小车运动情况相符的是（　　）： A． B． C． D． 12.半程马拉松整个赛道全长约为21km。 (1)某运动员跑完半程马拉松用时70min，他的平均速度是多少m/s？ (2)若以此平均速度跑完5km家庭跑的路段，需要多长时间？ (3)假设如图所示的马拉松队伍通过某补给站时，匀速前进的速度为4m/s，整个队伍通过该补给站共用时60s（补给站的长度忽略不计），该马拉松队伍有多长？ ～中考热点（必做）～ 13. 在“测量物体运动的平均速度”实验中。 ①小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程（如题甲所示），小球在做_________（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动。 ②根据实验数据画出了v-t图象（如题乙图所示），假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点时的速度为_________m/s。 14. 利用墨水箱制作速度测量仪，装置如图所示。在墨水箱侧下方开孔装上弯管和控制阀，将其放置在玩具车上，使墨水可以从箱内不断滴落在平铺于地面的白纸上。 (1)测速原理：_________。 (2)测算滴水间隔时间：从纸上出现第一滴墨水开始计时，到第21滴墨水滴到纸面上时停止计时，用时24s，则相邻两滴墨水滴落的时间间隔为_________s。 (3)测量速度：玩具车启动的同时打开控制阀，一段时间后白纸出现一条墨迹，如图所示。由点迹可知玩具车在AB段做加速直线运动；玩具车在BC段做_________运动，路程为_________cm，速度为_________m/s。 (4)实验反思：随着墨水箱内水位的下降，匀速直线运动的玩具车滴出EF段墨迹，经检查装置完好，则可能的原因是_________。 15. 蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香，有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度（假设蚊香燃烧的快慢是相同的）。要求： (1)你实验中所用的器材有火柴、蚊香、细棉线、______、______； (2)实验步骤： ①取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，______； ②用火柴点燃蚊香，______； ③利用公式计算得出蚊香的燃烧速度； (3)请设计一张表格记录实验需要测量的数据。 16. 在水平桌面上做直线运动的金属球，先后经过A、B、C三个位置时，对应的刻度尺示数及电子表表盘显示的示数（图中数字分别代表时、分、秒）如图所示。金属球在AB段运动的路程为______cm，通过AB段的平均速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过BC段的平均速度。 ～近年新题型（选做）～ 17. 某同学想测出小车在下半段路程的平均速度，提出可以把小车从斜面的中部开始释放，进行测量。想一想：这样测得的平均速度与上面的实验中小车在下半段路程的平均速度是否相等？说明原因。 18. 小华家驾车到重庆西站乘高铁去成都旅游，小华通过铁路12306网站查询到列车时刻表如下表所示，去西站行程中观察到路边的交通标志牌如图所示。求： 车次 重庆西开 成都东到 运行距离 G1346 8:38 9:40 240km G1692 8:49 10:05 240km G1482 9:11 10:31 240km （1）在交通正常的情况下，他们从交通标志牌处到达重庆西站所用的最少时间； （2）若他们乘坐的是高铁G1482，该趟高铁运行的平均速度。 7 学科网（北京）股份有限公司 $