“三新”背景下《当代国际政治与经济》高考命题分析及备考建议 课件-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修一

该高中思想政治高考复习课件聚焦选择性必修1《当代国际政治与经济》，覆盖“各具特色的国家”“世界多极化”等四个单元核心考点，依据高考评价体系“一核四层四翼”要求，分析山东等新高考地区2023-2024年考点分布，明确选择题中国家主权、国际组织作用和主观题人类命运共同体、开放型经济等高频考点，归纳选择、评析、开放探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精析+思维建模+核心素养培养”，如以2024山东主观题“国际标准与企业竞争力”为案例，运用“审设问-读材料-立思路”三步法解析，培养学生政治认同（中国标准走出去）和健全人格（逻辑思辨）。提供微专题术语库、思维导图模板，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准教学，提升复习效率。

“三新”背景下《当代国际政治与经济》 高考命题分析及备考建议 “新课程、新教材、新高考”背景下 关于选择性必修1《当代国际政治与经济》 一、高考命题分析 二、高二阶段的备考建议 第一单元: 各具特色的国家 第1课 国体与政体（中国） 第2课 国家的结构形式（中国） 第二单元: 世界多极化 第3课 多极化趋势 第4课 和平与发展 第5课 中国与世界 第三单元: 经济全球化 第6课 走进经济全球化 第7课 经济全球化与中国 第四单元: 国际组织 第8课 主要的国际组织 第9课 中国与国际组织 四个单元九个课题 选择性必修1《当代国际政治与经济》 常识性知识 结构清晰 时政性强（当代） 立足国情，面向世界 一、选必1在山东高考的考点分布及命题特点分析 题号 题型 考点 2026 11 单选题 影响国际关系的决定性因素、国家的构成因素 12 单选题 联合国的性质、宗旨、中国在联合国的地位和作用 17 主观题 提高开放型经济水平、贯彻新发展理念、推动经济高质量发展 2023 7 选择题 跨国公司；欧洲联盟；推动经济全球化发展； 8 选择题 国际组织的作用；和平与发展的主要障碍； 20 主观题 如何推动构建人类命运共同体；改革开放的意义；新时代的科学内涵；中国智慧的生动实践； 2024 7 选择题 中国与国际组织 8 选择题 法国政体、和平与发展 17 主观题 推动高质量发展、经济全球化 【2024 山东】7. 消除贫困是人类共同的理想。“一带一路”倡议提出以来，在南南合作框架下，中国已同140多个国家和地区开展农业合作，帮助多个非洲国家建设农业发展与减贫示范村。2023年第二届非洲粮食峰会上，34位非洲国家领导人共商农业转型和粮食生产计划。材料表明（ ） ①发展中国家团结合作推动全球粮农治理的意愿不断增强 ②非洲国家的集团优势地位使其具有广泛的国际影响力 ③中国积极推动增加非洲国家在全球经济事务中的发言权 ④非洲粮食峰会为地区国家可持续发展搭建交流合作平台 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【2024 山东】8. 核电是减碳降污的重要贡献者。中国政府提出，到2025年核电装机容量达到7000万千瓦。法国总统宣布重振核电计划后，国民议会通过了《加速核能发展法案》。2023年12月，第28届联合国气候变化大会发布了和平发展核能的联合宣言、提出到2050年全球核电规模突破11亿千瓦。材料表明 ①气候变化大会以多边主义推动防扩散领域共同安全 ②法国国民议会执行总统令以立法保障核电计划实施 ③各国在能源战略中拥有自主选择清洁能源的权利 ④和平安全利用核能有助于全球能源绿色低碳转型 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ “对不对” “有没有” “谁更好 【2024 山东】8. ②法国国民议会执行总统令以立法保障核电计划实施 信号：相关链接不但会考，还会超出教材——要做必要补充 【2024 北京】14. 区域国别学是一门对世界不同国家和区域的政治、经济、文化、社会、军事、人文、地理、资源等进行全面研究的交叉学科。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，新形势新任务推动着我国区域国别学研究向纵深发展。我国的区域国别学研究（ ） ①立足时代需要，与国家发展紧密相连 ②有助于增进对其他国家和区域的了解 ③旨在研究发达国家的经济、文化、风俗人情 ④可以开创我国与区域性国际组织合作的新局面 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【2024 北京】15. 文化遗产合作是中法两国文化关系中颇具活力的亮点。中国秦始皇帝陵博物院与法国文化遗产科学基金会签署协议书，双方联合开展秦始皇帝陵火烧木材和巴黎圣母院火烧木材遗迹保护修复以及价值认知研究。下列分析正确的是（ ） ①双方签署的协议书具有国际法效力 ②木质遗存保护这一共性问题是双方合作的重要基础 ③共同开展文化遗产研究，推动了国际关系民主化④中法文化遗产保护合作是两国文明伙伴关系生动写照 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 横向比较 【2024 江苏】11．近年来，全球化浪潮出现滞缓乃至退缩的境况，世界贸易组织也因其争端解决机制停摆而被认为陷入半瘫痪状态。与此同时，一些在价值观、秩序观等方面比较类似的经济体签署双边或多边协议，在世界上形成不同的类聚群体和相应机制。这种类聚化现象的出现（    ） A．促进了全球经济的交流与合作 B．掩盖了不同价值观国家之间的矛盾 C．给全球经济治理带来新的挑战 D．维护了各国特别是发展中国家利益 【2024 江苏】12．全球能源互联网发展合作组织是中国在能源领域发起成立的首个国际组织，其宗旨是推动构建全球能源互联网，以清洁和绿色方式满足全球电力需求。2023年12月，该组织发布报告，提出构建安全、经济、智慧、绿色、开放的现代能源体系，引起广泛关注。由此可见，该组织（ ） A．主权独立，这是其存在和发展的法理依据 B．影响深远，丰富了可持续发展的中国话语 C．作用重大，负有推动南南合作的主要责任 D．性质独特，属于世界性、一般性国际组织 【2024 湖北】 5. 国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。习近平总书记指出：“人民友好是促进世界和平与发展的基础力量，是实现合作共赢的基本前提。”民间外交作为党的事业和国家总体外交的重要组成部分，为稳定国家关系、增进人民友谊、促进务实合作、开展文明对话发挥着重要作用。民间外交（    ） ①是发展对外关系的主渠道，旨在增进国际交往与合作 ②肩负着国家总体外交的首要职责，促进了中外民心相通 ③是党的群众路线在外交领域的生动体现，具有鲜明的人民属性 ④发挥民间先行、以民促官的优势，有利于打开外交工作新局面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 建交60年来，中法关系始终紧跟时代。在中国同西方国家关系中，两国率先建立全面战略伙伴关系，开启机制性战略对话；率先开展航空、核能、第三方市场等合作。双边贸易额比建交之初增长了近800倍，双向投资额累计超过260亿美元。两国在气候变化和生物多样性领域的合作有力推进了全球气候议程。中法合作的历程表明（    ） ①两国通过加强沟通协作，共促世界和平发展 ②两国经济合作领域广泛，助推经济全球化发展 ③两国的经贸关系维护了多元稳定的国际经济新格局 ④两国的战略联盟为解决全球性挑战发挥了引领性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【2024 浙江6月】 18. 2024年以来，外国记者在我国外交部例行记者会上多次就台湾地区选举提问。对此，外交部发言人严正指出，“台湾地区选举是中国的内部事务，不是外交问题”，并建议提问者向国务院台湾事务办公室了解相关情况。外交部发言人如此答复的原因是（ ） A. 国家主权具有排他性，台湾问题绝不能国际化 B. 国家主权是不可分割的，外交事务不受他国干涉 C. 国家主权是统一的，捍卫主权不属于外交事务 D. 国家主权至高无上（对内），主权国家间要相互尊重 19. 美国的金融权在方便美国跨国公司收割国际金融市场的同时，也会增加自身经济过度金融化的风险。近年来，美国波音公司增加了对国际金融市场的投入，压缩了在全球的生产投入，导致该公司生产的飞机安全事故频发，国际订单量锐减。由此可见（ ） ①美国的金融霸权有利于金融全球化，但不利于生产全球化 ②跨国公司实行跨国垄断，会损害母国利益 ③金融全球化和生产全球化有时会发生冲突 ④金融霸权是把双刃剑，也会引发美国产业结构失衡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【2024 辽宁等】11. 2024年是中国加入《专利合作条约》30周年。截至目前，中国已成为提交国际专利申请量最多的国家，获得的专利可在全体缔约国中寻求专利保护。中国还同80多个国家、地区及国际组织建立了知识产权合作关系，推动企业积极融入经济全球化。这体现出中国（ ） ①促进了专利保护制度在全球范围内的逐步完善 ②加强知识产权保护为扩大中外合作创造了机遇 ③借助《专利合作条约》为企业走出去保驾护航 ④成为世界知识产权强国和全球科技创新引领者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 联合国水机制是联合国主导的涉水国际组织合作网络。2024年3月22日，联合国水机制发布报告指出，水资源紧张局势正加剧世界范围内的冲突，各国有必要加强国际合作，开展对话并建立相应法律框架，应对水资源冲突问题，由此推断（ ） ①水资源紧张局势正在威胁世界和平与发展 ②联合国水机制在水资源保护方面起主导作用 ③联合国高度关注水资源引发的非传统安全威胁 ④完善涉水国际法律体系是解决水资源问题的关键 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （一）以选必1选择题为例，看山东高考的命题特点和变化 总结：山东新高考的难度走在前列，对知识点的考察更加具象化，注重对材料和每个选项的理解（很难通过简单的排除法做对题目）以及对选项和题意之间的逻辑关系的把握，对考生的思辨能力要求较高。 启示：我们要在教学和练习过程中，更加注重对基础知识的理解（尤其是基本概念）和思维能力的培养。（理解了基本概念——打通思维堵点） 【2022 山东】有观点认为，为推动我国经济高质量发展，钢铁行业应扩大粗钢产量并增加出口。结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，对该观点进行评析。 【2023 山东】结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。 要求:①围绕主题，观点明确:②论证充分，逻辑清晰:③学科术语使用规范:④总字 数在250字左右。 【2024 山东】有观点认为，我国企业应采用国际标准以提升自身竞争力。结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，对该观点进行评析。 （二）以选必1主观题为例，看山东高考的特点和变化 【2024 山东】17. 我国积极实施标准化战略。一方面，对标国际先进水平，引进转化先进适用的国际标准；另一方面，加强我国重点领域标准的外文编译，让世界更多了解中国标准。 材料一 目前，以标准、合格评定等为主要内容的技术性贸易措施影响全球80%的贸易活动，但我国主导制定的国际标准仅占国际标准总数的2%左右。由于世界经济复苏乏力，外需放缓，导致一些外贸企业“出口转内销”需求强烈；我国经济发展势头强劲，一些具有竞争力的内贸企业“走出去”意愿不断增强。要实现内外贸“两条腿”走路，企业就需要面对产品适用国内国际标准的差异。 材料二 高质量专利技术标准化是国际大型企业占领国际市场最有效的措施。我国是全球新一代汽车专利布局数量最多的国家，但被用于标准的高价值专利相对较少，不到全球十分之一。 有观点认为，我国企业应采用国际标准以提升自身竞争力。结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，对该观点进行评析。（宏观与微观的紧密结合，能看懂一些，但很难答好） 评分细则 “采点” “采意” 评分基准 一、从采用国际标准进行论证。 ①采用国际标准能够提升企业竞争力。(1分)   论证:能够从提高技术水平、提高产品质量、克服贸易壁垒（保护主义）、利用国际国内两个市场(构建双循环发展格局)、提高经济效益、提升抗风险能力（高质量发展）等角度分析采用国际标准的积极意义。（4分） （以上几点，写出1个得2分，2个3分，3个及以上4分） ②企业盲目采用国际标准有弊端。（1分） 论证:从经营战略定位、标准切换成本等企业面临的实际问题角度分析盲目采用国际标准的弊端。（1分） （写出任何一点得1分） 二、能对中国的标准走出去分析论证。 ③企业应带动中国标准走出去或参与制定国际标准。（这两个答出任何一个得2分） 如果用企业“走出去”和“引进来”相结合也是2分 论证:能够从加快自主创新、培育目标竞争新优势、促进内外贸易一体化、参与国际规则制定等角度分析中国标准走出去的举措或意义。（3分）  （一个1分，2个及以上3分） 论点和论据 地区 选必一 高考主观题设问 2024 北京 “中非智库论坛”是经中国外交部、商务部批准设立的中非学术交流高端平台。假如你是论坛的中方参会代表，参与“中国与非洲共同树立现代化发展合作典范”议题的讨论，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述你的观点。（全球南方） 新高考全国卷河南等 结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。 辽宁等 结合材料一，运用《经济与社会》、《当代国际政治与经济》知识，分析中国积极参与“冰上丝绸之路”建设的驱动力。 江苏 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析比较两种不同选择的本质区别及影响。 湖北 结合材料并运用《当代国际政治与经济》知识，请你为吸引外商来华投资写一段推介语。（要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过150字。） 浙江 结合材料，运用《当代国际政治与经济》、《逻辑与思维》中的相关知识，以“参与公共外交的个人素养”为主题，为本次活动写一篇动员演讲稿 湖南 结合材料，运用当代国际政治与经济知识，阐释中国采取上述行动的原因。（全球南方） 安徽 结合材料二，说明中国免签“朋友圈“持续扩容对国际政治和经济产生的积极影响。（8分） 【2024 辽宁等】19.（1）结合材料一，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，分析中国积极参与“冰上丝绸之路”建设的驱动力。 我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”，是习近平“冰天雪地也是金山银山”发展理念践行地 中国企业先后承建了亚马尔LNG项目140多个模块中的85%和北极LNG2项目第一条生产线的全部模块 中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合起来，为全球各国在北极的能源开发创造了机遇 ①绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，贯彻绿色、开放的新发展理念,建设美丽中国。 ②推动供给侧结构性改革,构建新发展格局，推动我国经济高质量发展,全面建设社会主义现代化国家。 ③经济全球化深入发展，各国交往日益增多，中国积极参与经济全球化进程，充分利用国际国内两种资源、两个市场。 材料信息（具体） 答案要点（抽象） 归纳思维 【2024 浙江6月】29．2024年是中法建交60周年暨中法文化旅游年。为鼓励学生积极参与公共外交，某校组织了“中法友缘”夏令营活动。赴法学生为此搜集了“公共外交”的相关材料。 材料一 新闻摘录。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》《逻辑与思维》中的相关知识，以“参与公共外交的个人素养”为主题，为本次活动写一篇动员演讲稿(先为“公共外交”下定义，然后展开论述)。 要求：(1)定义准确；知识运用合理；材料提取恰当。（9分） (2)逻辑严密；条理清晰；表达流畅；300字左右。（3分） ▲2024年5月，习近平主席在《费加罗报》发文向法国读者阐述中国政治立场，在比利牛斯省与当地民众亲切交流……元首公共外交让可亲可敬的中国形象、人类命运共同体理念更加生动。 ▲2024年，“水墨交融•意向乾坤”艺术展在巴黎举办。展览的中国画家作品在运用国画技艺基础上，借鉴了西方印象派技巧。中西文化碰撞出的灵动作品给观众带来了全新体验。 ▲2024年2月，“中法青年志愿服务日”活动在北京举行。法国青年表示，中国青年热情与开放的态度给他们留下了深刻印象。 材料二 评论摘录。 ▲学者Y：公共外交和传统意义上的外事交往活动有共性，在维护国家利益的目标上完全一致，但由于对象不同，两者又有互补关系。在增进友谊、塑造国家正面形象方面，公共外交作用尤为重要。 ▲学者X：相较于传统意义上的外事交往活动，公共外交的特殊性就在于其着力对象。因此，做好对特定国家的公共外交，尤其要在该国民众的特点上下功夫。 【参考答案】 (先为“公共外交”下定义，然后展开论述)。 答案示例：同学们，大家好！ (什么是公共外交呢?)公共外交就是面向他国民众的外事交往活动。它与传统意义上的外事交往活动存在互补关系，既有共性，又有不同。 (为什么要公共外交?)中法公共外交活动成效显著，有利于维护我国国家利益和中法共同利益塑造可亲可敬的中国形象，增进中法两国民众友谊。 (如何参与公共外交?)青年学生参与公共外交时，要坚守中国立场，坚定维护国家利益，推动构建人类命运共同体。要积极参与、融入世界，体现青年学生的责任担当。要了解熟悉法国的文化、国情、国家制度和外交政策。要提高沟通能力和媒体应用能力，用辩证思维和超前思维认识中法两国关系及发展趋势。 让我们都行动起来，共同为中法公共外交贡献一份自己的微薄之力吧！ 【2024 北京】20. “全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体。中国在推动自身发展进程中始终坚持同南方国家相互支持、取长补短，携手打造现代化全球南方。 全球发展和南南合作基金已支持实施200多个项目，覆盖60多个国家。中国还同联合国南南合作办公室开展了跨境电商能力建设研修项目，近百个国家的上千名学员踊跃参加，受到广泛好评。 2024年3月，中非智库论坛第十三届会议在坦桑尼亚达累斯萨拉姆举行。会上，代表们就“中国与非洲共同树立现代化发展合作典范”等议题进行深入探讨。论坛发表了《中非智库关于深化全球发展合作的共识》，呼吁国际社会本着相互尊重、团结合作、开放共赢、共同繁荣原则，深化发展合作，推动各国携手走向现代化，共筑人类命运共同体。 “中非智库论坛”是经中国外交部、商务部批准设立的中非学术交流高端平台。假如你是论坛的中方参会代表，参与“中国与非洲共同树立现代化发展合作典范”议题的讨论，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述你的观点。 17．（2024·江苏·高考真题）当今世界正处于百年未有之大变局，人类社会面临前所未有的挑战：世界有重新陷入对抗甚至战争的风险；南北差距，发展断层、技术鸿沟等问题更加突出：国际战略竞争日趋激烈，非传统安全挑战上升；世界正面临多重治理危机，全球治理体系亟待改革完善。 某班同学在探究学习活动中发现，面对共同挑战，国际社会存在两种截然不同的选择。同学们用下列关键词进行概括： 某些大国：弱肉强食；你输我赢；本国优先；集团政治 中国：公平正义；合作共赢；开放包容；团结协作 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析比较两种不同选择的本质区别及影响。【主体、逻辑要求都明确指出了】 【启示】主观题：审设问——读材料——立思路——组织答案 要明确——读题是关键，决定了后面的思路和答案，知识点和材料信息都是为思路服务的。需要在核心必备术语上加大理解和记忆，需要加强读题训练。 （二）以选必1主观题为例，看山东高考的特点和变化 【总结】创新不停——传统题型创新——模块融合——情境的设计——设问的逻辑——答案的逻辑 对学生的审题能力要求更高了，尤其是模块融合加大了对学生逻辑思维能力的考察（比重问题）。今年最后一个题目更加开放，综合程度更高。模块的考察不固定了。选必的比重在增加。 山东命题特点 2022年开始进入新高考，是全国最先进入新高考的省份之一(独立命题),题型全、题量大、综合度高、创新性强成为山东高考的特点。 明显的感受是“难”：材料、设问、答案等等，对逻辑思维要求较高；不断创新。 题目质量走在全国前列——会继续“难”下去 无逻辑不命题——细，从材料、设问、答案——考察分析解决问题的逻辑思维能力 无情境不命题——重时政，微观与宏观相结合，立足国情，面向世界 无价值不命题——政治认同、价值观、科学精神 创新不停——传统题型的创新、新题型、情境的挖掘、考察内容不拘泥于定式 ——模块融合 阅卷：采点和采意相结合 不论是全国统一命题还是分省命题，高考评价体系是高考命题的根本指南 新高考：必备知识+关键能力，关键能力是重点 明确学科任务——培养学科的能力素养 看得懂 想得通 说得清 辨得明 有观点 课程标准与学科任务 高考评价体系与学科关键能力 高考试题 描述与分类 解释与论证 预测与选择 辨析与评价 辨识与判断 分析与综合 推理与论证 探究与建构 反思与评价 “是什么”类 (描述、解读、体现、说明、.... “为什么”类 (原因、意义、影响，作..... “怎么办”类 (如何、措施、建议、..... “辨析与评价”类 (辨别、评析、评述.... .“开放探究”类 (续写、短评、提纲、提建议... 二、高二阶段的备考建议 （一）落实必备知识——“答题必备术语”与“思维导图”相结合 例如：微专题的方式 【国际形势】 ①世界多极化深入发展；②经济全球化不可逆转；③和平与发展是当今时代主题；④霸权主义和强权政治是和平与发展问题的主要障碍；⑤当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 【国际关系】 ①国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素；②国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立是国家冲突的根源；③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；④任何国家都不应该以维护本国利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政 【国际组织】 1、联合国。在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用。 ①联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用（事关和平与安全的重大全球和地区问题、维和行动地区冲突、裁军等）。 ②发展与和平、人权并列为联合国工作三大支柱。联合国协调国际社会的经济及社会发展活动，为世界特别是发展中国家的经济社会发展作出了积极贡献，为人权事业做了大量开创性工作。 ③联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，是集体安全机制的核心，是维护和平的使者、推动发展的先驱。 二、高二阶段的备考建议 国际形势 国际行为体 国际关系 国际秩序 国际格局 国际体系 主权国家（主要、关键） 国际组织 经济、政治、文化、军事等内容，竞争、合作、冲突等形式（目前：构建新型国际关系，推动国际关系民主化） 以欧洲为中心的国际体系→凡尔赛-华盛顿体系→雅尔塔体系→冷战后的国际体系 （目前：一球多制，多元共存） 帝国秩序、均势秩序、霸权秩序、民主秩序 （目前：建立公正合理的国际政治经济新秩序/推动） 单极格局→两极格局→多极格局 （目前：世界多极化深入发展，是趋势） 国际力量 当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。国家力量是国家利益的有力保障。 例如：思维导图的方式（多样化） （二）培养关键能力——注重思维能力的锻炼 1、利用好教材中的“思维训练”（命题的依据） 新教材增加了更多的“阅读与思考”、“探究与分享”、“综合探究”。这些情境素材，是提升学科素养的重要设计。选必一的探究与分享，开放性更强，可以视情况挑选几个典型的问题在课堂上使用，有些可以作为课后作业（学生有“教材习题答案”） （二）培养关键能力——注重思维能力的锻炼 2、重视思维导图 ①思维导图要以逻辑思维为“导线”，不能是知识框架的变形； ②引导学生根据自己的思维特点，自主画思维导图。 国家 思维导图 基本要素 国家的性质 政权组织形式 政党 利益集团 结构形式 国体 政体 民主共和制和君主立宪制 议会制和总统制 单一制 复合制 人口、领土、政权 主权P14 性质 主要手段和目标 目标 途径、作用 职能P4－5 特征 特征 中央与地方 又叫国家管理形式 最重要 政治统治 社会管理 根本职能 人大制 必修2 选必1：当代国际政治与经济 （国际理论） （国际形势) (中国智慧) 国家的实质 时代主题：和平发展 人类命运共同体 国际组织双重性 经济：经济全球化 对外开放 政治：世界多极化 独立自主和平外交 国际关系的决定因素 世界怎么了 中国怎么办 中国与世界深度互动 现象后面的本质 （二）培养关键能力——注重思维能力的锻炼 3、大单元教学 大单元教学在选必一比较突出，可以不拘泥于一课一框。将相关的内容整合在一起会更加系统地掌握知识。 例1：讲“世界多极化”时，可以把经济全球化和时代主题以基本概念的方式（只需要知道是什么即可）引入进来，让学生理解它们之间的关系。这样，学生对“国际形势”就有了系统的认知。 例2：国际组织就可以和后面的新兴国际组织可以联系在一起设计教学。 国际组织 思维导图 联合 国 作用 中国与联合国 其它国际组织 地位 作用 类型 宗旨 性质 主要机构 作用 东盟 建设性作用 以多边主义实现共同安全 以互利合作实现共同繁荣 联合国改革最早倡导者和有力支持者之一 新兴国际组织 APEC 非盟 欧盟 上合组织 金砖国家 亚投行 二十国集团 局限性 积极性 地理范围 成员性质 职能范围 P87 宗旨 宗旨 特点 金砖精神 上海精神 基本原则 工作三大支柱 WTO 基本原则P81 4、模块融合练习 通过模块融合可以起到多路启发的作用，不让学生拘泥于单一的模块。例如：在答开放型经济的问题时，有的学生就想不到新发展理念、企业（主体）。 “综合运用所学知识”——依据问题情境选择 【2024 山东】19. 挺膺担当、逐梦未来。 ◆一代代奋进为中华。 一本《共产党宣言》，一场伟大的革命，将真理的力量注入中华民族的血脉。百余年来，中国共产党高举真理的旗帜，持续推进“中华之崛起”的历史进程。新时代，真理赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象，中国道路拥有了更加宏阔深远的历史纵深。 （2）结合材料，综合运用所学知识，以“真理之光与理想之光交相辉映”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 【2024 北京】21． 党的十八大以来，我们党创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为中国式现代化提供了根本遵循。 进一步全面深化改革，要锚定完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这个总目标，紧扣推进中国式现代化这个主题。 进一步全面深化改革，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要坚持和发展我国基本经济制度，构建高水平社会主义市场经济体制，健全宏观经济治理体系和推动高质量发展体制机制，完善支持全面创新、城乡融合发展等体制机制。 进一步解放和发展社会生产力、增强社会活力，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础更好相适应。抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。要从人民的整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。 改革有破有立，得其法则事半功倍，不得法则事倍功半甚至产生负作用。进一步全面深化改革，要坚持科学方式方法。改革要坚持守正创新，更加注重系统集成，要重谋划，更要重落实。 “进一步全面深化改革，要紧扣推进中国式现代化这个主题，突出改革重点，把牢价值取向，讲求方式方法，为完成中心任务、实现战略目标增添动力。”结合材料，综合运用所学，谈谈你对这句话的理解。 1、教：学会知识——会分析解决问题 新高考就是要选拔“人才”，选的就是具备关键能力的学生，看不懂问题（答非所问），不会分析解决问题的（逻辑混乱），不是人家想要的。“基础知识不好，大学可以学”。 2、练：做题不在多，精选精炼 精选：不趁手的题≠不好的题，答案超过一半是知识点的不是好题； 精炼：学生做——老师讲（审题、思路、答题规范）——学生消化、总结——（第二天）师生总结回顾。 3、总结时：一定要重思路，不能只为求全。 例如：中国-他国/国际组织-区域-世界-中国 不能被知识束缚——知识点是“锦上添花” 总之，要走出“舒适圈”，直面“新高考” 例题：阅读材料，完成下列要求。 当前，全球范围内的工业数字化进程不断加速，数字经济的变革时代已经到来。据世界经济论坛预测，2025年，数字化转型预计将为全球经济带来100万亿美元的惊人增长。2023年5月26日，商务部部长王文涛与智利、新西兰、新加坡等成员方代表共同出席了中国与《数字经济伙伴关系协定》(DEPA）成员部长级会议。王文涛表示，中国主动对接DE-PA，与成员方一道探索各领域合作，一些项目已取得积极进展。中方期待在推进加入谈判的同时，与成员方共同加强务实合作，促成更多项目尽早落地。 结合材料，运用世界多极化的知识，分析我国主动对接DEPA的原因。（12分） 答①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家间的共同利益是国家合作的基础，我国主动对接DEPA,既符合我国国家利益，也符合各成员国的共同利益。 ②当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我国主动对接DEPA,有利于增强综合国力。 ③和平与发展是当今时代的主题，主动对接DEPA,符合时代主题，有利于实现各国的共同发展。 ④主动对接DEPA,符合我国外交政策的宗旨、基本目标和原则，有助于与各成员加强数字经济领域合作、推动构建人类命运共同体。(每点3分) 这个答案侧重于罗列知识点（以知识为导向），需要根据题意对答案进行改造，要更符合逻辑性（“主动”对接）（自身-世界-自身）。否则容易导致思维定式。知识是为逻辑服务的。 例题：阅读材料，完成下列要求。 （8分） 今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来，共建“一带一路”坚持共商共建共享，以高标准、可持续、惠民生为目标，从夯基垒台、立柱架梁到落地生根、持久发展，取得实打实、沉甸甸的成就。数据显示，截至目前，中国已与151个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件；中老铁路、匈塞铁路等重点项目建设运营稳步推进：一批批“小而美”的农业、医疗、减贫等民生项目相继落地……事实证明， “一带一路”不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。十年耕耘再出发，推动共建“一带一路”高质量发展，实现与共建国家共同发展、互利共赢，必将为构建人类命运共同体奠定坚实基础，奏响路路相连、美美与共的时代和音。 一带一路倡议不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。结合材料，运用世界多极化的知识加以说明。 ①随着经济全球化、世界多极化不断发展，国家间相互依赖更加紧密，国家间的共同利益是国家合作的基础。一带一路倡议符合中国人民和沿线各国人民的共同愿望和根本利益，契合时代要求与历史潮流。（4分）【对中国及沿线国际】 ②和平与发展是当今时代的主题。一带一路倡议坚持共商共建共享，有利于实现互利共赢，为全球发展贡献持久动能；有利于推动国际关系的民主化，完善全球治理体系，推动构建人类命运共同体。（4分）【对世界】 答题模版：中国主张、中国智慧、中国方案（中国如何做？） （1）中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，发挥联合国在国际事务中的核心作用。 ①中国作为联合国常任理事国，一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作， ②积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。 ③在世界和平和安全的重大事务中中国享有否决权。是联合国中有重要影响的国家之一。 （2）中国积极推动国际关系民主化，倡导共商共建共享的全球治理观，共同参与全球事务，共同享受发展成果，更好保障发展中国家的发展权益。 （3）中国坚持与邻为善、以邻为伴，通过“一带一路”平台深化合作。 （4）我们要积极推动构建人类命运共同体，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 （5）中国推动参与全球治理体系改革与建设，推动建设互相尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 （6）中国坚定维护我国的国家利益、中国在国际事务中发挥着建设性作用、中国积极承担国际责任、促进国际合作与发展。 （7）中国的国家性质和国家利益决定了中国奉行独立自主的和平外交政策，中国坚定维护自己的国家利益，我国是人民当家作主的社会主义国家，维护国家利益就是维护人民的根本利益。 （8）中国将坚持扩大对外开放，推进高质量共建“一带一路”，努力推动构建亚太命运共同体和人类命运共同体。这表明中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际社会发挥着重要的建设性作用。 （9）中国是国际社会的重要成员，是最大的发展中国家，是国际经济政治格局中一支重要力量。 缺少逻辑性 【中国作用】 中国在世界多极化中的作用：①中国坚定地走中国特色社会主义道路,坚持改革开放,综合国力不断增强。②中国提出共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展作出新的更大的贡献。③中国所为发展中国家，是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。 中国在外交中的作用：①中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量；②促进世界经济发展的重要力量；③中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用；④中国积极推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，顺应了人类社会发展进步的时代潮流。 中国在构建人类命运共同体中的（贡献）作用：①中国为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。②中国坚持对外开放基本国策，以建设“一带一路” 为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向共济的开放格局。③中国支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体。④中国积极开展公共外交，注重塑造国家形象。 中国在联合国中的作用：中国是社会主义国家，是当代世界最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量。作为安理会常任理事国，中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中拥有重要影响的国家之一。（地位） ①中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。 ②中国坚持以多边主义实现共同安全。（地区冲突、维和行动、国际军控、裁军与防扩散领域） ③中国坚持以互利合作实现共同繁荣。（妇女大会、南北对话和南南合作、人权） ④中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一。 1、教：学会知识——会分析解决问题 新高考就是要选拔“人才”，选的就是具备关键能力的学生，看不懂问题（答非所问），不会分析解决问题的（逻辑混乱），不是人家想要的。“基础知识不好，大学可以学” 2、练：做题不在多，精选精炼 精选：不趁手的题≠不好的题，答案要有逻辑性，不能简单罗列。（论点+论据） 精炼：学生做——老师讲（审题、思路、答题规范）——学生消化、总结——（第二天）师生总结回顾。 3、总结时：一定要重思路，不能只为求全。 例如：中国-他国/国际组织-区域-世界-中国 不能被知识束缚——知识点是“锦上添花” 总之，要走出“舒适圈”，直面“新高考” 谢谢聆听！ $