精品解析：山东菏泽市牡丹区2025-2026学年人教版一年级下学期7月数学学情自测卷

一年级数学 2026.7 一、我会填。（1～3题，每空0.5分，其余每空1分，共34分） 1. 按顺序填数。 38 40 100 98 97 【答案】 39；41；42； 99；96 【解析】 【分析】左侧：观察已知数，发现后一个数比前一个数大1，按照顺序一个一个地正序数即可； 右侧：观察已知数，发现后一个数比前一个数小1，按照顺序一个一个地倒序数即可。 【详解】 38 39 40 41 42 100 99 98 97 96 2. （ ）元 （ ）根 （ ）个 【答案】 ①. 32 ②. 59 ③. 43 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。人民币计算时元与元相加。 【详解】图一：2个1元，表示2元，3个10元，表示30元，合起来是32元； 图二：5捆小棒表示5个十，9根小棒表示9个一，合起来是59； 图三：数一数一共43个方块。                            32元 59根 43个 3. 47里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 4 ②. 7 【解析】 4. 一个数个位上是3，十位上是6，这个数是（ ）。 【答案】63 【解析】 【分析】一个数，个位上是3，表示3个一，十位上是6，表示6个十，合起来是63，据此解答。 【详解】根据分析可得： 一个数个位上是3，十位上是6，这个数是63。 5. 78后面的第3个数是（ ） 【答案】81 【解析】 【详解】略 6. 一个数比67大，比70小，这个数可能是（ ）或（ ）。 【答案】 ①. 68 ②. 69 【解析】 【详解】略 7. 看图列式。 【答案】57－22＝35 【解析】 【分析】图里一共有5捆小棒（每捆10根）、7根单独小棒，总数是57；虚线框住2捆2根，表示去掉22根，用减法列式。 【详解】57－22＝35（根） 8. 看图列式。 【答案】78－33＝45 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位；计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；求最后的结果，用原有的珠子代表的数减去框起来的珠子代表的数，即可解答。 【详解】原有计数器十位上有7个珠子，就表示7个十，个位上有8个珠子，就表示8个一，合起来是78； 框起来计数器十位上有3个珠子，就表示3个十，个位上有3个珠子，就表示3个一，合起来是33； 原来的数是78，框起来的数是33，求最后的结果，列式为： 78－33＝45 9. 填一填，比一比。 （ ）_____（ ） （ ）_____（ ） 【答案】 ①. 45 ②. ＜ ③. 47 ④. 100 ⑤. ＞ ⑥. 99 【解析】 【分析】左边一组两个两位数计数器：十位都是4，个位5＜7，所以45小于47。 右边一组计数器：100是三位数，99是两位数，三位数一定大于两位数，所以100大于99。 【详解】45＜47 100＞99 10. 一张可以换（ ）张或（ ）张 【答案】 ①. 5 ②. 10 11. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 32＋8（ ）41 12＋54（ ）62 30＋15（ ）45－3 51－4（ ）11 72－50（ ）32 96－0（ ）66＋30 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，先计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】32＋8＝40，40＜41，所以32＋8＜41； 12＋54＝66，66＞62，所以12＋54＞62； 30＋15＝45，45－3＝42，45＞42，所以30＋15＞45－3； 51－4＝47，47＞11，所以51－4＞11； 72－50＝22，22＜32，所以72－50＜32； 96－0＝96，66＋30＝96，96＝96，所以96－0＝66＋30。 12. 在里填上合适的数。 【答案】86；92；98 【解析】 【分析】两个数之间相差10，且之间有5个小格，则一个小格代表2，数一数每个箭头指向第几小格，再加上左侧的数字，即可求出箭头指向的数是几。 【详解】80和90之间，箭头指向第3小格，表示数字是6，则箭头指向的数是80＋6＝86； 90和100之间，箭头指向第1小格，表示数字是2，则箭头指向的数是90＋2＝92； 90和100之间，箭头指向第4小格，表示数字是8，则箭头指向的数是90＋8＝98； 13. 99十位上的“9”表示的数比个位上的“9”表示的数多（ ）。 【答案】 81 【解析】 【分析】根据题意，十位上的9表示9个十，个位上的9表示9个一，十位上的数比个位上的数多的数量＝十位上的数－个位上的数。 【详解】十位上是9，表示90，个位上是9，表示9，90－9＝81，填81。 14. 一个两位数，个位和十位上的数合起来是17，这个数最大是（ ）。 【答案】98 【解析】 【分析】首先明确两位数的组成，十位和个位上的数字都是0到9的整数，且十位数字不能为0。 已知两个数位的数字和为17，要让两位数最大，因为两位数的大小首先由十位数字决定，所以要优先让十位数字取到最大的可能值。 确定十位数字的最大可能值后，用两数之和减去十位数字，即可得到对应的个位数字，组合后得到所求两位数。 【详解】十位上是9时这个数最大，这时个位上的数是。这个数最大是98。 15. 50个梨，每7个装一袋，可以装满（ ）袋。 【答案】7 【解析】 【分析】用50连续减去每袋数量，数一共能减多少次，次数就是装满的袋数；最后剩下的数小于7，不能再装满一袋。 【详解】50－7＝43（装满第1袋） 43－7＝36（装满第2袋） 36－7＝29（装满第3袋） 29－7＝22（装满第4袋） 22－7＝15（装满第5袋） 15－7＝8（装满第6袋） 8－7＝1（装满第7袋，剩下1个，不够再装一袋） 一共减了7次7，所以可以装满7袋。 16. 想一想，填一填。 （1）58，66，74，82，（ ）。 （2） 【答案】（1）90 （2） 【解析】 【分析】（1）这组数的规律是：每次加8； （2）规律是：中心的数是外面三个数的和。中心的数减去外面的两个数就是外面的第三个数。 【小问1详解】 82＋8＝90， 58，66，74，82，90。 【小问2详解】 10＋30＋40＝80，。 二、选一选。（共10分） 17. 妈妈给小刚买一个书包。 （1）如果用10元一张的人民币，应付几张？（ ） A. 4张 B. 6张 C. 10张 （2）如果用一张100元的人民币买这个书包，应找回多少元？（ ） A. 20元 B. 30元 C. 40元 【答案】（1）B （2）C 【解析】 【分析】根据题干，可知书包售价是60元， （1）求几张10元凑60元，用连续加10，加到总价为止，数一共加了几次。 （2）找回钱＝付出的钱−商品价格。 【小问1详解】 10＋10＝20（元）（2张） 20＋10＝30（元）（3张） 30＋10＝40（元）（4张） 40＋10＝50（元）（5张） 50＋10＝60（元）（6张） 因此凑够60元需要6张10元。 【小问2详解】 100−60＝40（元） 18. 49＋＜69，里能填的数有哪些？（ ） A. 小于20的数 B. 比30小的数 C. 大于20的数 【答案】A 【解析】 【分析】先算出空格最大能填几： 69－49＝20 要求49＋□＜69，所以□＜20。 【详解】方框里的数字必须小于20，对应选项：小于20的数。 19. 在计数器上拨上6个珠子，表示出不同的数，其中最小的数是多少？最大的数是多少？这两个数相差多少？（ ） A. 6；60；54 B. 45；60；15 C. 54，60，6 【答案】A 【解析】 【分析】最大的数：全部珠子放在十位，个位0颗；最小的数：十位最少放0颗，6颗珠子都放在个位，就是一位数；用最大数减去最小数，即可求出这两个数相差多少。 【详解】最大的数：全部珠子放在十位，个位0颗，表示60； 最小的数：十位最少放0颗，6颗珠子都放在个位，就是一位数，是6； 60－6＝54； 因此最小的数是6，最大的数是60，这两个数相差54。 20. 下面的拼图是由标有数字的拼块中的5块拼成的。正确的答案有（ ）。 A. 1、2、3、4、5 B. 2、3、4、5、6 C. 3、4、5、6、7 D. 1、3、5、6、7 【答案】C 【解析】 【分析】圆没有直直的边，通过观察拼块形状特征（如半圆等）及与目标拼图的匹配度，排除错误选项来确定正确的拼图拼块组合。 【详解】先看含数字2的拼块（半圆），拼图无此大块，排除含2的选项。对比剩余选项，拼图左下大块与数字4拼块形状吻合，排除不含4的选项。验证3、4、5、6、7拼块，形状可拼成圆形拼图，因此整套拼块：3、4、5、6、7。 21. 选一选。 （1）如果知道了男生和女生的人数，求全班总共多少人。要用（ ）解决。 A. 加法 B. 减法 C. 加法和减法 （2）知道了全班人数和男生的人数，求女生多少人，要用（ ）解决。 A. 加法 B. 减法 C. 加法和减法 【答案】（1）A （2）B 【解析】 【分析】（1）把两个数合并成一个数的运算叫做加法； （2）已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。 【小问1详解】 求全班总共多少人，就是把男生人数和女生人数这两个部分合并成一个整体，用加法计算，即男生人数＋女生人数＝全班人数。 【小问2详解】 全班人数是整体，男生人数是其中的一部分，女生人数是另一部分。求女生多少人，就是已知整体和其中一部分，求另一部分，用减法计算，即全班人数－男生人数＝女生人数。 22. 用物体（ ）可以画出。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等。 【详解】A．正方体：画出的是正方形； B．长方体：它的面是长方形，可以画出题目里的长方形； C．圆柱：画出来是圆形； D．球：没有平面，无法画出题目中的平面图形。 三、计算我最棒。（18题11分，19题8分，20题4分，共23分） 23. 直接写得数。 15－8＝ 23＋7＝ 17－9＝ 26＋5＝ 80－6＝ 91－60＝ 9＋86＝ 94－90＝ 12－5＋9＝ 76＋8－80＝ 97－17－50＝ 【答案】7；30；8；31； 74；31；95；4； 16；4；30 24. 用竖式计算。 48＋26＝ 93－7＝ 52－35＝ 75＋24＝ 【答案】74；86；17；99 【解析】 【分析】加减法的竖式计算，相同数位对齐，从个位算起，满十向前一位进一，不够减，向前一位借一当十再计算。 【详解】48＋26＝74 93－7＝86 52－35＝17 75＋24＝99 25. 看图计算。 （ ） 【答案】36＋29＝65（元） 【解析】 【分析】求总共多少钱，用足球的价格加上篮球的价格。 【详解】足球36元，篮球29元，求总共多少钱，列式为： 36＋29＝65（元） 26. 看图计算。 （ ） 【答案】48＋33＝81（元） 【解析】 【分析】求总共多少钱，用上衣的价钱加上靴子的价钱。 【详解】上衣48元，靴子33元，求总共多少钱，列式为： 48＋33＝81（元） 四、数一数，填一填。 27. 数一数，填一填。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 7 ④. 4 ⑤. 2 【解析】 【分析】根据图形的特征，长方形：长长方方的，对边相等； 正方形：方方正正的，四条边都相等； 三角形：由3条边围成、尖尖的； 圆形：边缘光滑、没有角、封闭曲线图形。 平行四边形：四条边组成，对边相等，有两条斜边。 【详解】三角形△：船顶1个、船中间1个、左右两个小鱼各2个小三角，1＋1＋2＋2＝6个 正方形□：中间大方框1个、方框里小正方形1个，船头1个，一共3个 圆形○：船身3个、大方框内1个、小方框内1个、两条小鱼各1个，3＋1＋1＋1＋1＝7个 长方形▭：左上角旗子1个、2根烟囱、右侧小方块，1＋2＋1＝4个 平行四边形：船左、右侧1个，1＋1＝2个 五、解决问题。（23题和24题，每题8分，其余每题各6分，共28分） 28. （1）买1件和1条共需多少元？ （2）1条比1条贵多少元？ （3）妈妈有50元，再添多少元，就可以买一条了？ 【答案】（1）77元 （2）34元 （3）16元 【解析】 【分析】（1）用1件的价格加上1条的价格，即可解答。 （2）用1条的价格减去1条的价格，即可解答。 （3）用一条的价格减去50元，即可解答。 【小问1详解】 45＋32＝77（元） 答：买1件和1条共需77元。 【小问2详解】 66－32＝34（元） 答：1条比1条贵34元。 【小问3详解】 66－50＝16（元） 答：妈妈有50元，再添16元，就可以买一条了。 29. （1）书法兴趣小组有男生26人，女生9人。女生比男生少多少人？ （2）书法兴趣小组有女生9人，女生比男生少17人。男生有多少人？ （3）书法兴趣小组有男生26人，男生比女生多17人。女生有多少人？ 对比上面三个问题中数量之间的关系，你有什么发现？ 【答案】（1）17人 （2）26人 （3）9人 发现：较少的人数加人数差等于较多的人数，较多的人数减人数差等于较少的人数。 【解析】 【分析】（1）已知男生和女生的人数，求女生比男生少多少人，即求两个数的差，用减法计算。 （2）已知女生人数和女生比男生少的人数，求男生人数。女生人数少，男生人数多，求较多的人数用加法。 （3）已知男生人数和男生比女生多的人数，求女生人数。男生人数多，女生人数少，求较少的人数用减法。 通过对比三道题的已知条件、问题和计算方法，归纳较大数、较小数与差之间的数量关系。 【详解】（1）26－9＝17（人） 答：女生比男生少17人。 （2）9＋17＝26（人） 答：男生有26人。 （3）26－17＝9（人） 答：女生有9人。 发现：较少的人数加人数差等于较多的人数，较多的人数减人数差等于较少的人数。（发现答案不唯一，合理即可） 30. 商场店庆，满60元减10元。 （1）买一个和一个够减10元吗？ （2）买一个和一架够减10元吗？ （3）买这三样。带50元，够吗？够 不够 （4）买两样物品花的钱数不足30元，可能买了什么？你能把所有的可能通过列式计算来说明吗？ 【答案】（1）不够 （2）够 （3）够√ （4）娃娃和足球或者小熊和足球 12＋8＝20（元）；20＋8＝28（元） 【解析】 【分析】（1）用一个的价钱加上一个的价钱，求出总价格，用总价格与60进行比较，大于或等于60，则可以减10元，反之不可以。 （2）用一个的价钱加上一架的价钱，求出总价格，用总价格与60进行比较，大于或者等于60，则可以减10元，反之不可以。 （3）用加法求出这三样玩具的价格，用总价格与50进行比较，大于50，则不够，反之够。 （4）买两样物品花的钱数不足30元，找出两样物品花的钱数小于30元即可。 【小问1详解】 27＋25＝52（元），52＜60，不够减10元。 答：不够减10元。 【小问2详解】 25＋35＝60（元），60＝60，够减10元。 答：够减10元。 【小问3详解】 20＋12＋8 ＝32＋8 ＝40（元） 40＜50，够√。 答：带50元，够。够√。 【小问4详解】 小熊＋足球：20＋8＝28（元），28＜30； 娃娃＋足球：12＋8＝20（元），20＜30； 答：可以买小熊和足球或者娃娃和足球。 31. 套圈游戏。 （1）奇思和笑笑各自套中哪两个？ （ ） （ ） （2）妙想可能套中哪两个？ （ ） 【答案】（1）17＋12＝29（分） 28＋25＝53（分） （2）32＋30＝62（分） 【解析】 【分析】（1）已知：奇思29分，笑笑53分，找两个数相加等于对应分数即可； （2）妙想第一名，则分数＞53，据此找出两个分数之和大于53即可。 【小问1详解】 17＋12＝29（分） 28＋25＝53（分） 【小问2详解】 32＋30＝62（分）（62＞53，符合第一名）（答案不唯一，如32＋25＝57、30＋25＝55都可以） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学 2026.7 一、我会填。（1～3题，每空0.5分，其余每空1分，共34分） 1. 按顺序填数。 38 40 100 98 97 2. （ ）元 （ ）根 （ ）个 3. 47里面有（ ）个十和（ ）个一。 4. 一个数个位上是3，十位上是6，这个数是（ ）。 5. 78后面的第3个数是（ ） 6. 一个数比67大，比70小，这个数可能是（ ）或（ ）。 7. 看图列式。 8. 看图列式。 9. 填一填，比一比。 （ ）_____（ ） （ ）_____（ ） 10. 一张可以换（ ）张或（ ）张 11. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 32＋8（ ）41 12＋54（ ）62 30＋15（ ）45－3 51－4（ ）11 72－50（ ）32 96－0（ ）66＋30 12. 在里填上合适的数。 13. 99十位上的“9”表示的数比个位上的“9”表示的数多（ ）。 14. 一个两位数，个位和十位上的数合起来是17，这个数最大是（ ）。 15. 50个梨，每7个装一袋，可以装满（ ）袋。 16. 想一想，填一填。 （1）58，66，74，82，（ ）。 （2） 二、选一选。（共10分） 17. 妈妈给小刚买一个书包。 （1）如果用10元一张的人民币，应付几张？（ ） A. 4张 B. 6张 C. 10张 （2）如果用一张100元的人民币买这个书包，应找回多少元？（ ） A. 20元 B. 30元 C. 40元 18. 49＋＜69，里能填的数有哪些？（ ） A. 小于20的数 B. 比30小的数 C. 大于20的数 19. 在计数器上拨上6个珠子，表示出不同的数，其中最小的数是多少？最大的数是多少？这两个数相差多少？（ ） A. 6；60；54 B. 45；60；15 C. 54，60，6 20. 下面的拼图是由标有数字的拼块中的5块拼成的。正确的答案有（ ）。 A. 1、2、3、4、5 B. 2、3、4、5、6 C. 3、4、5、6、7 D. 1、3、5、6、7 21. 选一选。 （1）如果知道了男生和女生的人数，求全班总共多少人。要用（ ）解决。 A. 加法 B. 减法 C. 加法和减法 （2）知道了全班人数和男生的人数，求女生多少人，要用（ ）解决。 A. 加法 B. 减法 C. 加法和减法 22. 用物体（ ）可以画出。 A. B. C. D. 三、计算我最棒。（18题11分，19题8分，20题4分，共23分） 23. 直接写得数。 15－8＝ 23＋7＝ 17－9＝ 26＋5＝ 80－6＝ 91－60＝ 9＋86＝ 94－90＝ 12－5＋9＝ 76＋8－80＝ 97－17－50＝ 24. 用竖式计算。 48＋26＝ 93－7＝ 52－35＝ 75＋24＝ 25. 看图计算。 （ ） 26. 看图计算。 （ ） 四、数一数，填一填。 27. 数一数，填一填。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 五、解决问题。（23题和24题，每题8分，其余每题各6分，共28分） 28. （1）买1件和1条共需多少元？ （2）1条比1条贵多少元？ （3）妈妈有50元，再添多少元，就可以买一条了？ 29. （1）书法兴趣小组有男生26人，女生9人。女生比男生少多少人？ （2）书法兴趣小组有女生9人，女生比男生少17人。男生有多少人？ （3）书法兴趣小组有男生26人，男生比女生多17人。女生有多少人？ 对比上面三个问题中数量之间的关系，你有什么发现？ 30. 商场店庆，满60元减10元。 （1）买一个和一个够减10元吗？ （2）买一个和一架够减10元吗？ （3）买这三样。带50元，够吗？够 不够 （4）买两样物品花的钱数不足30元，可能买了什么？你能把所有的可能通过列式计算来说明吗？ 31. 套圈游戏。 （1）奇思和笑笑各自套中哪两个？ （ ） （ ） （2）妙想可能套中哪两个？ （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $