Unit 1 I love sports知识点与重点易错(专项训练)-2026-2027学年外研版(三起)英语四年级上册

2026-07-16
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 1 I love sports
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 52 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 ai153877
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦外研版四年级上册Unit 1核心知识点,以词汇-句型-语法为逻辑主线,通过分层选择题实现基础巩固与能力提升,培养语言能力和思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |10个核心语法考点|每考点9题(基础3+提升3+拓展3)|选择题(基础应用/情境运用/综合拓展)|从词汇短语到句型语法,再到跨情境综合应用,形成完整认知链|

内容正文:

最新外研版(三起)四年级上册 Unit 1 I love sports 知识点与重点易错专项练习 重点单词 sport (运动) football (足球) basketball (篮球) table tennis (乒乓球) swimming (游泳) running (跑步) jumping (跳跃) skipping (跳绳) morning exercises (早操) gym (体育馆) team (队) player (运动员) match (比赛) love (喜爱) play (玩) do (做) 重点短语 1. I love sports. (我喜欢运动。) 2. Play football (踢足球) 2. Play basketball (打篮球) 4. Play table tennis (打乒乓球) 5. Go swimming (去游泳) 6. Do morning exercises (做早操) 7. Jump high (跳得高) 8. Skip rope (跳绳) 9. In the gym (在体育馆里) 10. On the playground (在操场上) 11. My favourite sport (我最喜欢的运动) 12. Team player (队员) 重点句型 1. I love sports. —— 我喜欢运动。 2. Do you like football? —— 你喜欢足球吗? 3. Yes, I do./No, I don't. —— 是的,我喜欢。/不,我不喜欢。 4. What's your favourite sport? —— 你最喜欢的运动是什么? 5. My favourite sport is basketball. —— 我最喜欢的运动是篮球。 6. Let's play table tennis. —— 我们打乒乓球吧。 7. I play football on Sundays. —— 我星期天踢足球。 8. We do morning exercises every day. —— 我们每天做早操。 9. Where do you play basketball? —— 你在哪里打篮球? 10. In the gym. —— 在体育馆里。 11. He jumps high. —— 他跳得很高。 12. She skips rope. —— 她跳绳。 重点语法 1. 一般现在时的肯定句、否定句和疑问句 2. Do you like...?引导的一般疑问句及其回答 3. What's your favourite...?引导的特殊疑问句 4. 动词play, do, go的用法区别 5. 频率副词的使用:always, often, sometimes, never 6. 地点介词的使用:in, on, at 7. 情感动词love, like的使用 8. 祈使句的使用:Let's... 9. 时间表达:on Sundays, every day等 10. 名词复数形式:sports, exercises等 考点1:一般现在时的肯定句、否定句和疑问句 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你表达你喜欢运动时,你应该说: A. I love sports. B. I loves sports. C. I loving sports. ◇( )2. 当Olivia说她不喜欢足球时,她说: A. I don't like football. B. I not like football. C. I doesn't like football. ◇( )3. 当Zhang Hao询问你喜欢篮球吗时,他问: A. Do you like basketball? B. Does you like basketball? C. Are you like basketball? 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想表达她经常踢足球时,她应该说: A. I often play football. B. I always playing football. C. I sometimes plays football. ▷( )2. 当Chen Wei说他从不游泳时,他说: A. I never swim. B. I not ever swim. C. I don't never swim. ▷( )3. 当你想询问他们喜欢什么运动时,你应该问: A. What sport do they like? B. What sport does they like? C. What sport they like? 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在健康教育中强调锻炼时,他写道: A. Regular exercise promotes physical well-being. B. Consistent physical activity enhances health status. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在生活方式讲座中分享经验时,她说: A. Healthy habit adoption improves life quality. B. Active lifestyle practice boosts personal vitality. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达运动习惯的重要性时,你应该说: A. Exercise routine establishment ensures long-term fitness. B. Physical activity pattern maintenance supports overall wellness. C. Both A and B 考点2:Do you like...?引导的一般疑问句及其回答 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你询问同学喜欢乒乓球吗时,你应该问: A. Do you like table tennis? B. Does you like table tennis? C. Are you like table tennis? ◇( )2. 当Olivia被问到她喜欢篮球吗,如果喜欢,她应回答: A. Yes, I do. B. Yes, I like. C. Yes, I am. ◇( )3. 当Zhang Hao被问到他喜欢游泳吗,如果不喜欢,他应回答: A. No, I don't. B. No, I not. C. No, I doesn't. 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想询问朋友们喜欢什么运动时,她应该问: A. What sport do you like? B. What sports do you like? C. Both A and B ▷( )2. 当Chen Wei被问到他喜欢跳绳吗,如果喜欢,他应回答: A. Yes, I do. B. Yes, I like skipping. C. Both A and B ▷( )3. 当你想确认别人是否喜欢做早操时,你应该问: A. Do you like doing morning exercises? B. Do you like to do morning exercises? C. Both A and B 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在兴趣调查中收集数据时,他写道: A. Preference inquiry facilitates personalized program design. B. Interest assessment enables targeted activity planning. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在社团招募中了解成员时,她说: A. Member interest identification guides club development. B. Participant preference understanding shapes organizational direction. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达喜好了解的价值时,你应该说: A. Preference comprehension enhances interpersonal connection. B. Interest recognition fosters meaningful relationship building. C. Both A and B 考点3:What's your favourite...?引导的特殊疑问句 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你想知道同学最喜欢的运动时,你应该问: A. What's your favourite sport? B. What sport do you like best? C. Both A and B ◇( )2. 当Olivia被问到她最喜欢的运动是什么时,她回答: A. My favourite sport is basketball. B. I like basketball best. C. Both A and B ◇( )3. 当Zhang Hao询问你最喜欢什么时,你想说你最喜欢足球,你应该回答: A. My favourite sport is football. B. I like football best. C. Both A and B 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想了解朋友们的兴趣爱好时,她应该问: A. What are your hobbies? B. What do you enjoy doing? C. Both A and B ▷( )2. 当Chen Wei被问到他最喜欢哪项活动时,他回答: A. My favourite activity is running. B. I enjoy running most. C. Both A and B ▷( )3. 当你想表达你最钟爱的运动时,你应该说: A. The sport I love most is swimming. B. Swimming is my ultimate favourite. C. Both A and B 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在个人发展规划中探索兴趣时,他写道: A. Personal interest exploration guides career direction. B. Passion identification influences life path selection. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在心理咨询中发现潜能时,她说: A. Potential discovery through passion recognition enhances self-awareness. B. Talent identification via interest exploration promotes personal growth. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达兴趣爱好的意义时,你应该说: A. Hobbies enrich life experience. B. Personal interests enhance quality of living. C. Both A and B 考点4:动词play, do, go的用法区别 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你表达踢足球时,你应该说: A. play football B. do football C. go football ◇( )2. 当Olivia说做早操时,她说: A. do morning exercises B. play morning exercises C. go morning exercises ◇( )3. 当Zhang Hao描述去游泳时,他说: A. go swimming B. play swimming C. do swimming 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想表达打乒乓球时,她应该说: A. play table tennis B. do table tennis C. go table tennis ▷( )2. 当Chen Wei说跑步时,他说: A. go running B. play running C. do running ▷( )3. 当你想表达跳绳时,你应该说: A. skip rope B. play rope C. do rope 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在英语教学中讲解动词时,他写道: A. Verb usage instruction enhances linguistic accuracy. B. Lexical verb differentiation improves grammatical competence. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在语言实践中巩固知识时,她说: A. Practical application reinforces theoretical understanding. B. Hands-on exercises solidify grammatical concepts. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达语言规则的重要性时,你应该说: A. Grammatical rules ensure effective communication. B. Linguistic structures facilitate clear expression. C. Both A and B 考点5:频率副词的使用 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你表达总是踢足球时,你应该说: A. always play football B. often play football C. sometimes play football ◇( )2. 当Olivia说经常打篮球时,她说: A. often play basketball B. always play basketball C. never play basketball ◇( )3. 当Zhang Hao描述有时游泳时,他说: A. sometimes go swimming B. always go swimming C. often go swimming 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想表达从不做早操时,她应该说: A. never do morning exercises B. not do morning exercises C. don't do morning exercises ▷( )2. 当Chen Wei说通常跳绳时,他说: A. usually skip rope B. often skip rope C. always skip rope ▷( )3. 当你想表达偶尔跑步时,你应该说: A. sometimes go running B. rarely go running C. Both A and B 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在习惯养成教育中强调坚持时,他写道: A. Habit formation requires consistent practice. B. Routine establishment demands persistent effort. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在时间管理中规划活动时,她说: A. Activity scheduling optimizes time utilization. B. Event planning enhances productivity efficiency. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达规律生活的重要性时,你应该说: A. Regular lifestyle promotes health and well-being. B. Consistent routine supports personal development. C. Both A and B 考点6:地点介词的使用 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你表达在体育馆里时,你应该说: A. in the gym B. on the gym C. at the gym ◇( )2. 当Olivia说在操场上时,她说: A. on the playground B. in the playground C. at the playground ◇( )3. 当Zhang Hao描述在学校时,他说: A. at school B. in school C. on school 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想表达在家时,她应该说: A. at home B. in home C. on home ▷( )2. 当Chen Wei说在公园里时,他说: A. in the park B. at the park C. on the park ▷( )3. 当你想表达在图书馆时,你应该说: A. in the library B. at the library C. Both A and B 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在地理教学中讲解位置时,他写道: A. Spatial orientation instruction enhances locational understanding. B. Geographical positioning teaching improves directional awareness. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在旅游指南中描述景点时,她说: A. Tourist attraction description facilitates travel planning. B. Location specification aids visitor navigation. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达空间概念的重要性时,你应该说: A. Spatial cognition contributes to environmental navigation. B. Locational awareness facilitates daily functioning. C. Both A and B 考点7:情感动词love, like的使用 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你表达非常喜欢运动时,你应该说: A. I love sports. B. I like sports. C. Both A and B ◇( )2. 当Olivia说她喜欢足球时,她说: A. I like football. B. I love football. C. Both A and B ◇( )3. 当Zhang Hao描述他对篮球的喜爱时,他说: A. I love basketball. B. I like basketball. C. Both A and B 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想表达她热爱游泳时,她应该说: A. I love swimming. B. I'm fond of swimming. C. Both A and B ▷( )2. 当Chen Wei说他钟情于跑步时,他说: A. I'm passionate about running. B. I have a passion for running. C. Both A and B ▷( )3. 当你想表达你对某项运动的偏爱时,你应该说: A. I'm crazy about table tennis. B. I'm enthusiastic about table tennis. C. Both A and B 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在情感教育中培养积极态度时,他写道: A. Positive emotion cultivation enhances life satisfaction. B. Enthusiastic attitude development promotes personal fulfillment. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在心理健康中疏导情绪时,她说: A. Emotional regulation facilitates psychological well-being. B. Feeling management supports mental health maintenance. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达积极情感的价值时,你应该说: A. Positive feelings enrich human experience. B. Joyful emotions enhance quality of life. C. Both A and B 考点8:祈使句的使用 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你建议一起打乒乓球时,你应该说: A. Let's play table tennis. B. Let us play table tennis. C. Both A and B ◇( )2. 当Olivia提议去做早操时,她说: A. Let's do morning exercises. B. Let us do morning exercises. C. Both A and B ◇( )3. 当Zhang Hao建议去游泳时,他说: A. Let's go swimming. B. Let us go swimming. C. Both A and B 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想邀请大家一起跑步时,她应该说: A. Let's go running together. B. Why don't we go running together? C. Both A and B ▷( )2. 当Chen Wei提议跳绳比赛时,他说: A. Let's have a skipping competition. B. How about having a rope skipping contest? C. Both A and B ▷( )3. 当你想建议进行体育锻炼时,你应该说: A. Let's get some exercise. B. Shall we do some physical activity? C. Both A and B 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在团队建设中促进合作时,他写道: A. Collaborative invitation encourages active participation. B. Inclusive suggestion promotes group engagement. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在领导力培训中激发潜能时,她说: A. Motivational guidance inspires team performance. B. Encouraging leadership stimulates collective achievement. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达倡议行动的意义时,你应该说: A. Proactive suggestion initiates positive change. B. Constructive proposal catalyzes beneficial outcome. C. Both A and B 考点9:时间表达 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你表达星期天踢足球时,你应该说: A. on Sundays B. in Sundays C. at Sundays ◇( )2. 当Olivia说每天做早操时,她说: A. every day B. everyday C. each day ◇( )3. 当Zhang Hao描述周末游泳时,他说: A. on weekends B. in weekends C. at weekends 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想表达每周三次时,她应该说: A. three times a week B. three times per week C. Both A and B ▷( )2. 当Chen Wei说每月一次时,他说: A. once a month B. one time a month C. Both A and B ▷( )3. 当你想表达每天早上时,你应该说: A. every morning B. each morning C. Both A and B 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在时间管理中规划日程时,他写道: A. Time scheduling optimizes daily productivity. B. Schedule arrangement enhances life efficiency. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在项目管理中设定节点时,她说: A. Timeline establishment ensures project progression. B. Milestone definition facilitates goal achievement. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达时间规划的重要性时,你应该说: A. Effective time management leads to success. B. Proper scheduling contributes to goal realization. C. Both A and B 考点10:名词复数形式 基础题:(选择题) ◇( )1. 当你描述多种运动时,你应该说: A. sports B. sport C. sportes ◇( )2. 当Olivia说早操时,她说: A. morning exercises B. morning exercise C. morning exercisies ◇( )3. 当Zhang Hao提到队员们时,他说: A. players B. player C. playes 提升题:(选择题) ▷( )1. 当Lily想表达多项活动时,她应该说: A. activities B. activity C. activitis ▷( )2. 当Chen Wei说各种比赛时,他说: A. matches B. match C. matchs ▷( )3. 当你想描述多个体育馆时,你应该说: A. gyms B. gym C. gymes 拓展题:(选择题) ★( )1. 当Zhou Kai在语法教学中讲解复数时,他写道: A. Plural form instruction enhances grammatical competence. B. Number agreement teaching strengthens linguistic skills. C. Both A and B ★( )2. 当Bella在词汇学习中扩展形式时,她说: A. Vocabulary expansion facilitates expressive capability. B. Lexical diversity development enhances communication range. C. Both A and B ★( )3. 当你想表达语言规则的重要性时,你应该说: A. Grammatical rules ensure effective communication. B. Linguistic structures facilitate clear expression. C. Both A and B 参考答案与解析 参考答案与解析 考点1:一般现在时的肯定句、否定句和疑问句 基础题: 1. 当你表达你喜欢运动时,你应该说: 答案:A 解析:主语为I时,动词用原形。 2. 当Olivia说她不喜欢足球时,她说: 答案:A 解析:否定句借助助动词don't。 3. 当Zhang Hao询问你喜欢篮球吗时,他问: 答案:A 解析:一般疑问句借助助动词do。 提升题: 1. 当Lily想表达她经常踢足球时,她应该说: 答案:A 解析:频率副词与动词原形搭配。 2. 当Chen Wei说他从不游泳时,他说: 答案:A 解析:never与动词原形搭配。 3. 当你想询问他们喜欢什么运动时,你应该问: 答案:A 解析:特殊疑问句借助助动词do。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在健康教育中强调锻炼时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于健康描述。 2. 当Bella在生活方式讲座中分享经验时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于生活应用。 3. 当你想表达运动习惯的重要性时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 考点2:Do you like...?引导的一般疑问句及其回答 基础题: 1. 当你询问同学喜欢乒乓球吗时,你应该问: 答案:A 解析:一般疑问句借助助动词do。 2. 当Olivia被问到她喜欢篮球吗,如果喜欢,她应回答: 答案:A 解析:肯定回答用Yes, I do. 3. 当Zhang Hao被问到他喜欢游泳吗,如果不喜欢,他应回答: 答案:A 解析:否定回答用No, I don't. 提升题: 1. 当Lily想询问朋友们喜欢什么运动时,她应该问: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于询问喜好。 2. 当Chen Wei被问到他喜欢跳绳吗,如果喜欢,他应回答: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于肯定回答。 3. 当你想确认别人是否喜欢做早操时,你应该问: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于习惯询问。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在兴趣调查中收集数据时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于调查描述。 2. 当Bella在社团招募中了解成员时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于招募应用。 3. 当你想表达喜好了解的价值时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 考点3:What's your favourite...?引导的特殊疑问句 基础题: 1. 当你想知道同学最喜欢的运动时,你应该问: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于询问喜好。 2. 当Olivia被问到她最喜欢的运动是什么时,她回答: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达喜好。 3. 当Zhang Hao询问你最喜欢什么时,你想说你最喜欢足球,你应该回答: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达喜好。 提升题: 1. 当Lily想了解朋友们的兴趣爱好时,她应该问: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于兴趣询问。 2. 当Chen Wei被问到他最喜欢哪项活动时,他回答: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于活动表达。 3. 当你想表达你最钟爱的运动时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于偏好表达。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在个人发展规划中探索兴趣时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于发展描述。 2. 当Bella在心理咨询中发现潜能时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于心理应用。 3. 当你想表达兴趣爱好的意义时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 考点4:动词play, do, go的用法区别 基础题: 1. 当你表达踢足球时,你应该说: 答案:A 解析:play用于球类运动。 2. 当Olivia说做早操时,她说: 答案:A 解析:do用于早操等锻炼。 3. 当Zhang Hao描述去游泳时,他说: 答案:A 解析:go+ing表示去从事某项活动。 提升题: 1. 当Lily想表达打乒乓球时,她应该说: 答案:A 解析:play用于球类运动。 2. 当Chen Wei说跑步时,他说: 答案:A 解析:go+ing表示去从事某项活动。 3. 当你想表达跳绳时,你应该说: 答案:A 解析:skip rope是固定搭配。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在英语教学中讲解动词时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于教学描述。 2. 当Bella在语言实践中巩固知识时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于实践应用。 3. 当你想表达语言规则的重要性时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 考点5:频率副词的使用 基础题: 1. 当你表达总是踢足球时,你应该说: 答案:A 解析:always表示总是。 2. 当Olivia说经常打篮球时,她说: 答案:A 解析:often表示经常。 3. 当Zhang Hao描述有时游泳时,他说: 答案:A 解析:sometimes表示有时。 提升题: 1. 当Lily想表达从不做早操时,她应该说: 答案:A 解析:never表示从不。 2. 当Chen Wei说通常跳绳时,他说: 答案:A 解析:usually表示通常。 3. 当你想表达偶尔跑步时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都表示偶尔。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在习惯养成教育中强调坚持时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于教育描述。 2. 当Bella在时间管理中规划活动时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于管理应用。 3. 当你想表达规律生活的重要性时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 考点6:地点介词的使用 基础题: 1. 当你表达在体育馆里时,你应该说: 答案:A 解析:in表示在内部空间。 2. 当Olivia说在操场上时,她说: 答案:A 解析:on表示在表面之上。 3. 当Zhang Hao描述在学校时,他说: 答案:A 解析:at表示在某个地点。 提升题: 1. 当Lily想表达在家时,她应该说: 答案:A 解析:at表示在某个地点。 2. 当Chen Wei说在公园里时,他说: 答案:A 解析:in表示在内部空间。 3. 当你想表达在图书馆时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都表示在某地点。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在地理教学中讲解位置时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于教学描述。 2. 当Bella在旅游指南中描述景点时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于指南应用。 3. 当你想表达空间概念的重要性时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 考点7:情感动词love, like的使用 基础题: 1. 当你表达非常喜欢运动时,你应该说: 答案:A 解析:love比like程度更深。 2. 当Olivia说她喜欢足球时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都表示喜欢。 3. 当Zhang Hao描述他对篮球的喜爱时,他说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都表示喜欢。 提升题: 1. 当Lily想表达她热爱游泳时,她应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都表示热爱。 2. 当Chen Wei说他钟情于跑步时,他说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都表示钟情。 3. 当你想表达你对某项运动的偏爱时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都表示偏爱。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在情感教育中培养积极态度时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于教育描述。 2. 当Bella在心理健康中疏导情绪时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于心理应用。 3. 当你想表达积极情感的价值时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 考点8:祈使句的使用 基础题: 1. 当你建议一起打乒乓球时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于建议。 2. 当Olivia提议去做早操时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于提议。 3. 当Zhang Hao建议去游泳时,他说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于建议。 提升题: 1. 当Lily想邀请大家一起跑步时,她应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于邀请。 2. 当Chen Wei提议跳绳比赛时,他说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于提议。 3. 当你想建议进行体育锻炼时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于建议。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在团队建设中促进合作时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于建设描述。 2. 当Bella在领导力培训中激发潜能时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于培训应用。 3. 当你想表达倡议行动的意义时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 考点9:时间表达 基础题: 1. 当你表达星期天踢足球时,你应该说: 答案:A 解析:具体某天用介词on。 2. 当Olivia说每天做早操时,她说: 答案:A 解析:every day表示每天。 3. 当Zhang Hao描述周末游泳时,他说: 答案:A 解析:weekend前用介词on。 提升题: 1. 当Lily想表达每周三次时,她应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都表示频率。 2. 当Chen Wei说每月一次时,他说: 答案:A 解析:once a month是固定表达。 3. 当你想表达每天早上时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都表示每天早晨。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在时间管理中规划日程时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于管理描述。 2. 当Bella在项目管理中设定节点时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于管理应用。 3. 当你想表达时间规划的重要性时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 考点10:名词复数形式 基础题: 1. 当你描述多种运动时,你应该说: 答案:A 解析:sport的复数形式是sports。 2. 当Olivia说早操时,她说: 答案:A 解析:exercise作早操讲时常用复数。 3. 当Zhang Hao提到队员们时,他说: 答案:A 解析:player的复数形式是players。 提升题: 1. 当Lily想表达多项活动时,她应该说: 答案:A 解析:activity的复数形式是activities。 2. 当Chen Wei说各种比赛时,他说: 答案:A 解析:match的复数形式是matches。 3. 当你想描述多个体育馆时,你应该说: 答案:A 解析:gym的复数形式是gyms。 拓展题: 1. 当Zhou Kai在语法教学中讲解复数时,他写道: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于教学描述。 2. 当Bella在词汇学习中扩展形式时,她说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于学习应用。 3. 当你想表达语言规则的重要性时,你应该说: 答案:C 解析:两种表达都正确,都用于表达抽象概念。 学科网(北京)股份有限公司 $

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