广东深圳市罗湖区2025-2026学年七年级下学期期末历史试卷

2025—2026学年第二学期七年级期末质量检测 历史参考答案 一、单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A C B A D D C A B D B A D C D C B 二、非选择题（2小题，共36分） 18．共18分。 （1）4分。 方式：平定叛乱；安抚内迁部众；通过建立寺庙强化与边疆各族的关系（4分，每点2分，任答两点，意思相近即可） （2）8分。 政治意图：为了笼络少数民族上层首领（安抚人心）；加强对边疆地区的管控；巩固统一多民族国家（和内外之心，成巩固之意）（4分，每点2分，任答两点即可） 历史价值：“外八庙”是清代边疆治理与民族政策的实物见证；促进了各民族间的文化交流与交融；体现了中华民族和谐包容的传统；彰显了维护国家统一的政治智慧。（4分，每点2分，任答两点即可） （3）6分。（史实2分，说明4分，说明围绕举措和影响加以阐述，史实与说明相契合。） 参考示例 史实：文成公主入藏。 说明：文成公主入藏带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、生产技术等书籍，松赞干布也派遣贵族子弟到长安学习，促进了吐蕃地区经济、文化发展，增进唐蕃友好关系。 19．共18分。 （1）（4分） 主要特点：重实践；重实用性（科技成果大多直接服务于农业生产、日常生活和国家治理需要）；重视经验总结；涉及领域广泛。（4分，每点2分，任答两点即可） （2）（6分） 重大影响：推动社会经济文化的发展；对世界文明的发展产生深远影响；在国家治理中发挥重要作用，有利于社会的稳定。（每点2分，任答三点即可） （3）8分。 精神品质：勇于探索、敢于质疑的精神；严谨求实、精益求精的科学态度；坚韧不拔、持之以恒的毅力；胸怀天下、服务社会的责任感等。（每一个角度2分，其他答案言之有理即可，共4分） 认识：古代科学家精神是中华优秀传统文化的重要组成，是推动古代科技长期领先世界的内在动力。我们应继承和发扬古代科学家的精神，学习他们刻苦钻研、勇于创新的品质；将个人理想与国家发展、社会进步紧密结合起来；坚持实事求是、注重实践，共同为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（从历史层面和现实层面两方面进行做法，论点明确、逻辑清晰、情感积极向上，言之有理即可。4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末质量检测 七年级 历史 2026.7 说明： 1．全卷共4页，考试时间60分钟，满分70分。 2．答题前，请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形码。 3．考试结束后，请将答题卡交回。 一、单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分） 下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．大运河开通后，江苏淮安成为“漕运之都”，呈现“漕船万艘聚淮口，米粮如山积码头”的景象；扬州因盐运而繁荣；苏州成为物资集散地。据此可知，大运河的开凿 A．推动经济发展 B．促进中外交流 C．巩固国家统一 D．丰富航运路线 2．唐代民间流传着这样的俗语：“三十老明经，五十少进士。”当时社会极度推崇进士，称呼他们为“白衣公卿”（指平民出身的进士未来有望位居公卿）。据此可知，唐代科举制 A．推动文化教育发展 B．公平公正选拔人才 C．引导社会价值取向 D．扩大社会统治基础 3．贞观初年，关中地区发生蝗灾。唐太宗抓住一只蝗虫，对天祷告：“但当蚀我心，无害百姓”，随后将蝗虫吞下。这一记载反映了唐太宗 A．敬畏自然 B．以民为本 C．勤于政事 D．戒奢从简 4．图1为2025年新疆吐鲁番唐墓出土的彩绘木棺，其上绘有中原瑞兽“翼马”及西域风格纹饰。这一文物可佐证唐朝 A．民族交流交融加强 B．中外文明交流互鉴 C．墓葬制度完善规范 D．边疆地区全面汉化 5．唐朝时期，广州设有“蕃坊”供外国商人居住，官府委任外商领袖为“蕃长”管理内部事务；同国籍侨民若发生小纠纷，可依其本国法律处理。这主要体现了唐朝 A．司法体系完备 B．海外贸易繁荣 C．双向交流互鉴 D．对外开放包容 6．五代十国时期，南方吴越国与北方后周虽处不同政权，但民间商旅往来频繁，丝绸、瓷器与马匹、药材等互换不绝。这种经济交流有助于 A．减少南北军事冲突 B．改变南北经济格局 C．推动中外经济交流 D．加速全国统一进程 7．北宋初年，猛将党进目不识丁，受朝堂风气影响，每次觐见宋太祖时都要硬背几句文言文附庸风雅，结果闹出不少笑话。这本质上反映了北宋 A．不断完善科举制度 B．文教事业繁荣昌盛 C．推行崇文抑武方针 D．武将地位急剧下降 8．宋代徽州富民购田置产，与佃户立契纳租；无地农户可自由择主，部分转营小贩或雇工。这反映了宋代 A．商品经济得到发展 B．自然经济完全解体 C．土地兼并受到抑制 D．抑商政策已被废弛 9．从隋朝到元朝，大运河的空间分布发生了明显的变化（如图2），导致其变化的主要原因 A．海外贸易繁荣 B．政治中心转移 C．地理环境变化 D．民族交融加强 10．位于深圳南山区的赤湾天后庙始建于宋代，最初是由前往广州贸易的海商集资修建。商人出海前常来祈求妈祖保佑，归航后则来此还愿捐资。天后庙的兴盛，体现了 A．坊市制度彻底崩溃 B．民族交融日益加深 C．经济重心南移完成 D．海外贸易繁荣发展 11．唐代牡丹审美以红紫深色为贵，寓意富贵荣华，为文人所推崇；北宋中后期，“碧牡丹”等浅淡雅致品种渐受追捧，文士多以其“去浮靡、尚高洁”为题吟咏抒怀。导致这一变化的主要原因是 A．花卉种植技术的革新 B．理学思想的影响 C．市民阶层的文化需求 D．商品经济的繁荣 12．明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容，书中将《孟子》“民为贵，社稷次之，君为轻”等“非臣子所宜言”的内容尽行删去，不准学习。这体现了明初 A．加强君主专制 B．完善科举制度 C．重视文献整理 D．动摇儒学地位 13．如今风靡东南亚的“榴梿”，早在郑和船队中有所记载并让许多中国人首次知晓。与此同时，船队也将中国的荔枝、龙眼等果树带往南洋栽种。它们共同见证了郑和下西洋 A．实行了平等互利贸易 B．增进了沿线地区友谊 C．推动了海外贸易繁荣 D．促进了区域文明交流 14．下列诗词共同反映的精神品质是 上报天子兮下救黔首， 杀尽倭奴兮手足同仇！ ——戚继光《凯歌》 开辟荆榛逐荷夷， 十年始复克先基。 ——郑成功《复台》 A．坚定信念，艰苦奋斗 B．勇于创新，敢于探索 C．反抗侵略，捍卫主权 D．勤劳朴素，乐于奉献 15．某历史研究小组聚焦中国古代赋税变革，整理了下表资料。这些措施都有利于 措施 内容 方田均税法 核实土地，按土地多少、好坏平均征税 一条鞭法 田赋、徭役、杂税合并，计入田亩，用银两收税 摊丁入亩 将丁银（人头税）分摊到田赋中征收 A．提高政府机构办事效率 B．消除藩镇割据的弊端 C．提升官僚队伍文化素养 D．增加政府的财政收入 16．图3是某同学开展大单元学习后创作的诗歌，这些诗句最可能反映的单元主题是 A．统一多民族封建国家的建立与巩固 B．繁荣与开放的大时代 C．统一多民族封建国家的巩固与发展 D．政权并立与民族交融 17．16世纪中期至17世纪中期，西班牙将满载美洲白银的船只从墨西哥运至菲律宾马尼拉，用以购买中国的丝绸、瓷器等商品，这一时期世界近三分之一的白银产量因此流入了中国。这体现了明清时期 A．商品经济居于主导地位 B．中国卷入世界贸易网络 C．传统外贸政策发生逆转 D．自然经济遭到严重瓦解 二、非选择题（2小题，共36分） 18．（18分）阅读材料，完成下列问题。 材料 庙宇凝千秋：从外八庙看民族交融与国家认同 清廷在承德避暑山庄周围修造了十二座皇家寺庙（俗称“外八庙”）。这些庙宇融汇汉、藏、蒙等多民族建筑艺术精华。1713年，蒙古各部首领恳请出资建寺朝贺康熙帝寿辰，普仁寺由此建成；1755年平定准噶尔叛乱后，乾隆帝效仿西藏桑耶寺建普宁寺；1764年，为安抚内迁的厄鲁特蒙古部众，仿新疆固尔扎庙建安远庙；1771年土尔扈特部万里东归，仿拉萨布达拉宫建的普陀宗乘之庙恰逢其落成；1780年，六世班禅远赴承德觐见祝寿，乾隆帝仿日喀则扎什伦布寺建须弥福寿之庙。外八庙以众星拱月之势环绕山庄，“和内外之心，成巩固之意”，见证了中华民族“多元一体”的发展特点，增进民族团结与文化交融。 ——摘编自《清实录·高宗实录》《清宫热河档案》及罗哲文《承德古建筑》 （1）根据材料，概括清廷处理少数民族关系的方式。（4分） （2）根据材料并结合所学，说明清廷修建“外八庙”的政治意图，并分析其历史价值。（8分） （3）结合所学知识，再举一例体现中华民族具有“多元一体”特点的史实（材料案例除外），并加以说明。（6分） 19．（18分）阅读材料，完成下列问题。 材料 匠智烁古今：从古代科技看中华文明的多元价值 中华民族是勇于创造的民族，在科技领域缔造出丰硕的成果。除四大发明外，北宋沈括考察太行山时，通过贝壳、砾石推断出华北平原的冲积成因，还在陕北发现石油，预言石油在未来“必大行于世”；元代郭守敬主持编订历法时，用三年时间改良并创制十几种天文仪器收集数据，还为大运河的“裁弯取直”完成了前期测量工作；明代李时珍“尝百草”的足迹留下300万字笔记，最终凝结成190万字的医学巨著，它把药物从700余种扩充到1892种，至今仍是中药学领域的“百科全书”。他们的科学探索并未止步于书斋，还将科学思维融入国家治理，从夜观天象到普施仁政，从遵照二十四节气到敬畏大自然、尊重整个社会。 ——摘编自孙小淳《文明的积淀：中国古代科技》 （1）根据材料，概括中国古代科技发展的主要特点。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代科技对社会发展的影响。（6分） （3）根据材料，概括我国古代科学家们具有的精神品质。结合所学知识，就“科学家精神”谈谈你的认识。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $