7.2 中国式现代化 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第三单元 奋进新征程

第七课 擘画宏伟蓝图

7.2 中国式现代化

教材分析：

本框从“人民眼中的现代化”调查导入，引导学生理解“现代化”不是抽象概念；接着从党的中心任务切入，明确“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”是新时代新征程的使命；然后从五个方面阐释中国式现代化的鲜明特色——人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路；最后强调中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。本框是理解“中国式现代化”理论内涵的关键内。

核心素养目标：

政治认同：理解中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，认同党的中心任务，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

法治观念：理解中国式现代化的本质要求，认同全过程人民民主、共同富裕等目标的法治价值导向。

健全人格：通过对比中西方现代化模式，辩证认识现代化的多样性，把握中国式现代化的特征与优势，避免陷入 “西方现代化迷思”。

责任意识：立足青少年视角，明确个人在中国式现代化进程中的责任，树立创新意识和奋斗精神，主动投身民族复兴的实践。

学情分析：

九年级学生已具备一定的国情基础认知，对 “现代化” 有初步的生活体验（如数字技术、生态改善），但存在以下认知特点：

1.优势：对智能科技、未来生活充满好奇，能快速共情 “美好生活向往” 的话题，对国家发展成就有朴素的自豪感；

2.不足：对 “中国式现代化” 的理论内涵、与西方现代化的本质区别缺乏系统认知，容易将 “现代化” 等同于 “西方化”；对个人与国家发展的关联缺乏具象化思考，责任意识需进一步激发；

3.适配策略：以学生熟悉的生活场景为切入点，通过对比辨析、情境探究、任务驱动等方式，将抽象理论转化为可感知、可参与的内容，强化 “个人成长与国家发展同频共振” 的价值引领。

教学重难点：

教学重点：中国式现代化的五个特色；新时代新征程党的中心任务。

教学难点：理解中国式现代化“既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”；理解“中国式现代化走得通、行得稳”。

教学方法：

1.情境教学法：以 “生活观察” 调查、2035 远景图景为情境，激发学生兴趣；

2.对比探究法：中西方现代化模式对比，突破难点；

3.任务驱动法：通过 “启思导行” 任务单，引导学生知行合一；

4.小组合作法：探究资料卡内容，深化对中国式现代化的认知。

教学过程：

一、复习检测

1.“两步走”战略的安排？ P70

全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是:

从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化;

从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这就是“两步走”战略。

二、激趣导入

中国式现代化

观看短视频《什么是中国式现代化》，回顾“大家眼中的现代化，都指向了‘更智能、更美好、更公平、更绿色’的生活，而这正是中国式现代化的追求。今天我们就一起来深入理解 —— 中国式现代化。”

自主学习：要求学生阅读教材P72-75，在课本上标记问题要点。（3分钟）

1.★中国式现代化的 “模样” 是什么？

2.★中国式现代化的具体内涵？

3.★西方式现代化道路不适合中国？

4.★中国式现代化的本质要求与意义？

三、合作探究

【课标解读】

了解中国式现代化的本质特征。有为实现中华民族伟大复兴中国梦而团结奋斗的志向。认识我国推进中国式现代化建设的战略部署。

参见2022年版(2025年修订)课程标准 P41、P64

【生活观察】

新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

【精讲点化】

归纳1：中国式现代化的 “模样” 是什么？ P72

新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

【热点速递】从“数字中国”到“美丽中国”的跨越

2025年是习近平总书记正式提出推进“数字中国”建设10周年，也是全面推进美丽中国建设的关键年。在杭州亚运会上，我们看到了“数字火炬手”的震撼场景；在日常生活里，“虚拟数字技术”让教育资源更加均衡；在生态环境上，我国森林覆盖率持续增长，成为全球“增绿”的主力军。中国正在用实践证明，现代化不等于高楼大厦，而是科技与人文、发展与保护的统一。

思考：结合材料，你认为从“数字中国”到“美丽中国”的跨越体现了中国式现代化的哪些本质特征？

中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。

【热点速递】解码“新质生产力”

2025年政府工作报告将“加快发展新质生产力”列为首要任务。新质生产力是指摆脱传统经济增长方式，具有高科技、高效能、高质量特征（如人工智能、低空经济、新能源车）。这不仅是经济领域的变革，更是中国式现代化在高质量发展阶段的核心着力点。它要求我们在发展中不仅要“大”，更要“强”，不仅要物质丰富，更要绿色低碳。

思考：结合材料，你认为发展“新质生产力”体现了中国式现代化的哪些本质特征？

中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。

【合作探究】中国式现代化

材料一：我国有14亿多人口，要整体迈入现代化，相当于三倍于美国的人口规模一起进入现代化，这在人类历史上是没有先例的。

材料二：在小区调查中，老年人希望智能设备适老化；在浙江等地，“共同富裕