精品解析:河南信阳市商城县2025-2026学年高一下学期期末教学质量检测数学试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 商城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年普通高中高一下学期期末教学质量检测 数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数满足(i为虚数单位),则的虚部为( ) A. 3 B. C. D. 4 【答案】C 【解析】 【详解】, 故, 所以 故的虚部为. 2. 已知向量,满足,,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】因为,, 则,, 所以在上的投影向量为. 3. 已知a,b,c是空间中的三条直线,下列说法中错误的是( ) A. 若,,则 B. 若a与b垂直,b与c垂直,则a与c可能相交、平行或异面 C. 若a,b分别在两个相交平面内,则这两条直线可能平行、相交或异面 D. 若a与c相交,b与c异面,则a与b异面 【答案】D 【解析】 【详解】对于A,由平行的传递性知A正确; 对于B,如图①,在正方体中, 当,时,与相交; 当,时, ; 当,时,与异面; 所以由,可得a与c可能相交、平行或异面,故B正确; 对于C,若 a ,b 分别在两个相交平面内,如图所示, 可知这两条直线可能平行、相交或异面,故C正确; 对于D,如图①,在正方体中, 与相交,与异面,此时与平行; 与相交,与异面,此时与相交; 与相交,与异面,此时与异面; 所以a与c相交,b与c异面,则a与b可能相交、平行或异面,故D错误. 4. 如图所示,观察四个几何体,下列选项中,错误的是( ) A. ①是棱台 B. ②不是圆台 C. ③是棱锥 D. ④是棱柱 【答案】A 【解析】 【详解】图①不是由棱锥截到的,所以①不是棱台; 图②上、下两个面不平行,所以②不是圆台; 图③是棱锥. 图④前、后两个面平行,其他面是平行四边形,且每相邻两个四边形的公共边平行,所以④是棱柱. 5. 若非零向量与满足,且,则为( ) A. 三边均不相等的三角形 B. 直角三角形 C. 底边和腰不相等的等腰三角形 D. 等边三角形 【答案】C 【解析】 【分析】由可得,由可得,即可得结果. 【详解】设的中点为,连接, 因为,即, 则,可得, 又因为,即, 且,则,所以为底边和腰不相等的等腰三角形. 6. 《九章算术》中,将底面为长方形,且一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马.如图,在阳马中,若平面,且,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据异面直线所成角的定义,结合线面垂直的性质、余弦定理及勾股定理求解即可. 【详解】因为平面,,平面,所以,. 长方形中,, 在中,,同理可得. 取,,,中点,,,连接,,,,. 则,;;,; ,. 所以与所成的角即为异面直线与所成角. 因为平面,所以底面. 又底面,所以,所以. 在中,. 所以异面直线与所成角的余弦值为. 7. 已知锐角的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,,则的取值范围是( ) A. (0,9) B. (0,27) C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】余弦定理结合向量的数量积定义求解即可 【详解】由余弦定理知. 又是锐角三角形,所以且, 得所以, 则,又, 令,因为在单调递增, 又,. 故的取值范围是. 8. 已知底面半径为1,轴截面为正三角形的圆锥体内放一棱长为的正四面体,若正四面体可以在圆锥体内任意转动,则正数的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】当正四面体的外接球为圆锥的内切球时,的值最大,根据已知条件求出两个球的半径,解不等式即可. 【详解】当正四面体的外接球为圆锥的内切球时,的值最大. 因为圆锥的底面半径为1,轴截面为正三角形,所以正三角形的边长为2, 如图(一),圆锥轴截面内切圆的半径即为圆锥内切球的半径,,即内切球的半径为. 因为正四面体的边长为,则补全为正方体时其棱长为,如图(二)所示, 所以正四面体的外接球半径,所以, 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的是( ) A. 若复数满足,则 B. 若复数与在复平面内分别对应向量与,则向量对应的复数为 C. 若复数在复平面内对应的点为,则复数 在复平面内对应的点在第一象限 D. 若复数满足,则复数在复平面内对应的点所构成的图形的面积为 【答案】BCD 【解析】 【详解】对于A,也满足,A错误. 对于B,因为,,所以,B正确. 对于C,复数对应的点为,则复数对应的点为,该点在第一象限,C正确. 对于D,复数对应的点构成的图形为圆环,它的面积为,D正确. 10. 中国载人航天技术飞速发展,神舟二十三号载人飞船发射前夕,某学校举行了一次航天知识竞赛活动,有100名学生进入决赛,把他们的决赛成绩(均为整数)分成六组得到如下频率分布直方图.则下列说法中,正确的有( ) A. 频率分布直方图中m的值为0.010 B. 在参加学校决赛的100名学生中,成绩落在区间内的有60人 C. 根据此频率分布直方图可计算出这100名学生成绩的上四分位数为80分 D. 如果规定90分以上学生获得一等奖,估计有15%的学生获得一等奖 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据频率分布直方图中所有小矩形的面积之和为1,求出的值,即可判断A;求出成绩在内的频率,乘以总人数即可判断B;根据上四分位数的定义,结合频率分布直方图计算即可判断C;求出90分以上的频率即可判断D. 【详解】选项A:由频率分布直方图可知,,解得,故A正确; 选项B:成绩落在区间内的频率为,所以人数为人,故B正确; 选项C:前三组的频率之和为,前四组的频率之和为, 所以上四分位数为分,故C正确; 选项D:90分以上的频率为,估计有的学生获得一等奖,故D错误. 11. 已知,为非零向量,且满足,,则下列说法正确的有( ) A. ,夹角的取值范围是 B. 的取值范围是 C. 的取值范围是 D. 的取值范围是 【答案】BC 【解析】 【详解】对于A:因为,,即,所以, 设,夹角为,则, 当且仅当即时取等号,所以,故A错误; 对于B:因为,,,所以, 解得,故B正确; 对于C:因为,所以, ,故C正确; 对于D:,所以,故D错误. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若,,,且A,B,C三点共线,则实数k的值为____. 【答案】 【解析】 【分析】先求出,由三点共线得到,再结合平行的坐标表示求解. 【详解】因为向量,,, , 三点共线, , . 13. 记的三个内角的对边分别为,且,,若是的外心,则_____. 【答案】 【解析】 【分析】利用三角形外心向量投影性质,求出与,再把拆为,展开数量积作差得到结果. 【详解】 作于,于, 在圆中,,所以, 所以, 同理, 所以. 14. 如图,在正四棱台中,,,若该四棱台的体积为,则该四棱台的外接球表面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】由正四棱台的体积公式求出四棱台的高,再分正四棱台外接球球心在直线上和直线的延长线上两种情况,根据,即可求出该四棱台的外接球半径,最后由外接球的表面积公式即可得出答案. 【详解】设棱台的上下底面中心分别为,设正四棱台的高为, 则正四棱台的体积为,则, ,, 若该正四棱台外接球球心在直线上,设球的半径为, , 则,由可得, 因为,则无解; 若该正四棱台外接球球心在直线的延长线上,设球的半径为, , 则,由可得, 解得,故, 因此,该四棱台的外接球表面积为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知复数,,是虚数单位. (1)若复数z是纯虚数,求m的值: (2)当时,复数是关于x的方程的一个根,求实数p,q的值. 【答案】(1)1 (2) 【解析】 【分析】(1)若复数是纯虚数,则其实部为0,且虚部不为0,据此列出方程组即可求出m的值; (2)根据实系数一元二次方程虚根互为共轭求出另外一个根,再利用韦达定理即可求出p,q的值. 【小问1详解】 因为复数是纯虚数,所以. 由,解得或. 当时, ,符合要求; 当时,,不符合要求,舍去, 所以m的值为1; 【小问2详解】 当时,复数, 由题意知复数是关于x的方程的一个根. 因为方程的系数为实数, 所以方程的另外一个根是的共轭复数. 所以由韦达定理可得, 解得. 16. 如图,在中,,,与的交点为M,过M作动直线分别交线段,于E,F两点. (1)用,表示. (2)设,. ①求的值, ②求的最小值. 【答案】(1) (2)①;② 【解析】 【分析】(1)利用三点共线列出方程,求解即可; (2)①利用三点共线,结合(1)的结论可得;②利用基本不等式1的妙用即可求解. 【小问1详解】 因为三点共线,所以可设, 又, 所以. 因为三点共线,所以, 解得. 所以. 【小问2详解】 设,, 则. 由(1)知,, 所以. 又三点共线,所以, ① ②, 当且仅当,即,时,等号成立. 所以当时,取得最小值,最小值为. 17. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求B; (2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1) 直接利用正弦定理边化角进行运算; (2) 运用正弦定理将面积转化成角的正切值,再根据锐角三角形求出角的范围,从而求出三角形面积的范围. 【小问1详解】 因为,,所以, 即,根据正弦定理得,因为, ,所以,根据二倍角公式得,因为,,所以,即, . 【小问2详解】 因为,,所以面积, 根据正弦定理,代入得,又, 所以, 所以面积,因为,所以, 即,又为锐角三角形,所以,代入解得,,所以面积. 18. 某市为普及文明城市创建知识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六组:,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中a的值与样本成绩的平均数; (2)在样本答卷成绩为,,的三组市民中,用分层随机抽样的方法抽取12人,则样本的答卷成绩在中的市民应抽取多少人? (3)若落在的平均成绩是65,方差是4,落在的平均成绩为75,方差是4,求这两组成绩的总平均数和总方差. 【答案】(1),平均数为 (2)6人 (3) 【解析】 【分析】(1)根据频率和为1求得的值,由各组中点值与频率乘积的和求得样本成绩的平均数; (2)计算样本答卷成绩为,,的频率的比,按比例计算在中的市民应抽取的人数; (3)根据平均数及方差公式计算可得. 【小问1详解】 由频率分布直方图可得,样本答卷成绩在,,,,,内的频率分别为: ,,,,,. 所以, 解得. 样本成绩的平均数为. 【小问2详解】 由(1)知,样本答卷成绩在,,的频率之比为, 所以频数比为, 所以若用分层随机抽样的方法抽取12人,则样本的答卷成绩在中的市民应抽取人. 【小问3详解】 由(1)知,样本答卷成绩在,的人数分别为, 记落在的答卷成绩为,, 则,; 记落在的答卷成绩为,, 则,. 所以. . 19. 如图1,在矩形中,,,将沿翻折至,且,如图2所示. (1)求证:平面平面; (2)求点到平面的距离; (3)求二面角的余弦值. 【答案】(1)由题得,在△中,,,所以. 又因为矩形,所以. 因为,平面,平面, 所以平面. 又平面,所以平面平面. (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据勾股定理可证,再结合线面垂直的判定定理可证平面,然后根据面面垂直的判定定理证明即可; (2)根据等体积法,利用三棱锥的体积求点到平面的距离即可; (3)根据二面角的定义作出二面角的平面角,然后利用直角三角形的性质求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 在△中,,所以,所以. 在直角△中,. 由(1)知平面,所以点到平面的距离为. 设点到平面ABD的距离为d, 由,得, 所以. 【小问3详解】 如图,在平面内作于点,在平面内作于点,连接.    由(2)知,,又, 平面, 所以平面, 因为平面,故. 因为,,平面,所以平面. 又平面,所以, 因为,,平面,所以平面, 又平面,所以,又, 所以为二面角的平面角. 因为,所以,解得, 因为平面,又平面,故, 所以. 由题意知直角三角形中,,, 故,又,则, 所以, 故二面角的余弦值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年普通高中高一下学期期末教学质量检测 数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数满足(i为虚数单位),则的虚部为( ) A. 3 B. C. D. 4 2. 已知向量,满足,,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 3. 已知a,b,c是空间中的三条直线,下列说法中错误的是( ) A. 若,,则 B. 若a与b垂直,b与c垂直,则a与c可能相交、平行或异面 C. 若a,b分别在两个相交平面内,则这两条直线可能平行、相交或异面 D. 若a与c相交,b与c异面,则a与b异面 4. 如图所示,观察四个几何体,下列选项中,错误的是( ) A. ①是棱台 B. ②不是圆台 C. ③是棱锥 D. ④是棱柱 5. 若非零向量与满足,且,则为( ) A. 三边均不相等的三角形 B. 直角三角形 C. 底边和腰不相等的等腰三角形 D. 等边三角形 6. 《九章算术》中,将底面为长方形,且一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马.如图,在阳马中,若平面,且,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 7. 已知锐角的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,,则的取值范围是( ) A. (0,9) B. (0,27) C. D. 8. 已知底面半径为1,轴截面为正三角形的圆锥体内放一棱长为的正四面体,若正四面体可以在圆锥体内任意转动,则正数的最大值是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的是( ) A. 若复数满足,则 B. 若复数与在复平面内分别对应向量与,则向量对应的复数为 C. 若复数在复平面内对应的点为,则复数 在复平面内对应的点在第一象限 D. 若复数满足,则复数在复平面内对应的点所构成的图形的面积为 10. 中国载人航天技术飞速发展,神舟二十三号载人飞船发射前夕,某学校举行了一次航天知识竞赛活动,有100名学生进入决赛,把他们的决赛成绩(均为整数)分成六组得到如下频率分布直方图.则下列说法中,正确的有( ) A. 频率分布直方图中m的值为0.010 B. 在参加学校决赛的100名学生中,成绩落在区间内的有60人 C. 根据此频率分布直方图可计算出这100名学生成绩的上四分位数为80分 D. 如果规定90分以上学生获得一等奖,估计有15%的学生获得一等奖 11. 已知,为非零向量,且满足,,则下列说法正确的有( ) A. ,夹角的取值范围是 B. 的取值范围是 C. 的取值范围是 D. 的取值范围是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若,,,且A,B,C三点共线,则实数k的值为____. 13. 记的三个内角的对边分别为,且,,若是的外心,则_____. 14. 如图,在正四棱台中,,,若该四棱台的体积为,则该四棱台的外接球表面积为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知复数,,是虚数单位. (1)若复数z是纯虚数,求m的值: (2)当时,复数是关于x的方程的一个根,求实数p,q的值. 16. 如图,在中,,,与的交点为M,过M作动直线分别交线段,于E,F两点. (1)用,表示. (2)设,. ①求的值, ②求的最小值. 17. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求B; (2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围. 18. 某市为普及文明城市创建知识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六组:,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中a的值与样本成绩的平均数; (2)在样本答卷成绩为,,的三组市民中,用分层随机抽样的方法抽取12人,则样本的答卷成绩在中的市民应抽取多少人? (3)若落在的平均成绩是65,方差是4,落在的平均成绩为75,方差是4,求这两组成绩的总平均数和总方差. 19. 如图1,在矩形中,,,将沿翻折至,且,如图2所示. (1)求证:平面平面; (2)求点到平面的距离; (3)求二面角的余弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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