第二单元 民族交融与统一多民族封建国家的繁荣 单元整合-【指南针】2027年高考历史一轮总复习

第二单元 单元整合 单元扫描《 政权更迭 三国、两晋、南北朝 民族交融 北方少数民族内迁和北人南迁 三国两晋 选官制度：九品中正制 南北朝 制度建设 中央机构：三省维形 赋税制度：租调制 儒学危机 封建国家分裂，民 宗教多元化：佛教盛行、道教广为传播 族 文化发展 文学艺术：文学、书法、绘画、雕塑、舞蹈 三国两 科学技术：数学、农学、地理学、医学 中外交流：中亚、天竺高僧来华，法显西行取经 隋唐的统一，“开皇之治” 的发展 唐朝前期的繁盛：“贞观之治”“开元盛世” 唐朝开明的民族政策及民族关系的发展 唐朝后期统治：安史之乱，黄巢起义，藩镇割据 五代十国 店 选官制度：科举制 隋唐 制度建设 中央机构：三省六部 期的 赋税制度：租庸调制、两税法 儒学复兴运动 文化发展 文学艺术：唐诗、书法、绘画、雕塑、舞蹈 面 科学技术：古代建筑、雕版印刷、火药、天 文学、医药学 中外交流：玄奘取经、鉴真东渡、外国人来华 ④中原汉族先进的经济文化有强大吸 专题梳理 引力。 1.中国古代三次大一统 ⑤民族关系日益密切，历史文化认同 (1)概况 感不断扩大和深化。 秦的统一（秦始皇，前221年），隋的统 ⑥分裂带来严重破坏，人民渴望统一。 (隋文帝，589年。此前，西晋曾短暂统 2.三省六部制的发展演变 一)，元的统一（元世祖，1279年），分别形成 (1)源起：源于东汉尚书台，三国时设 了秦汉、隋唐、元明清三次大一统时期。 立中书和门下机构以牵制尚书台，由内廷 (2)实现原因 机构演变为中枢决策机构。 ①中国独特的相对独立的自然地理 (2)隋朝：隋文帝为加强中央集权，综 条件。 合前代各种制度，确立了三省六部制。 ②西周时代已形成天下一家的文化心 (3)唐朝：中书省负责草拟皇帝的诏 理认同，成为中华民族具有强大凝聚力的 令，门下省掌封驳审议，尚书省负责执行， 思想渊源。 运行机制趋于成熟，克服了三公九卿制“家 ③中央集权制的建立和发展，起到了 国不分”的弊端。 巩固多民族国家的作用。 (4)北宋：设中书门下，作为宰相办公 机构，最高长官行使宰相职权，以分割相 指南针·高中万一车通。029 指南针·高中历史一本通 权，但主要职权都已转移至其他机构，实际 4.隋唐时期的社会变化 名存实亡。后多有机构和人员增减，意在 (1)中央官制的变化。中央官制实行 加强君主集权。 三省六部制，从而取代了秦汉以来的三公 (5)元朝：废除三省，实行一省制，只设 九卿制，中央机构更加成熟完善，为后世朝 中书省，作为全国最高行政机关，六部归入 代所沿用。 中书省。 (2)选官制度的变化。科举制取代了 (6)明朝：明太祖罢中书省，分中书省 魏晋以来的九品中正制，各阶层知识分子， 之权归于六部，自此，六部成为外朝的执行 特别是庶族地主的参政，扩大了封建政权 机关。 的基础，极大地改变了秦汉至南北朝时期 3.古代中国商业发展 豪强地主垄断政权的局面。 (1)演变 (3)土地制度的变化。在生产力发展 ①发展过程艰难曲折，各个时期发展 的基础上，土地制度发生了重大变化，即均 不平衡。一方面受到自然经济的制约，始 田制崩溃，土地兼并严重，地主庄园经济 终是自然经济的补充，不占主导地位。另 发展。 一方面受政府重农抑商政策的束缚。 (4)赋税制度的变化。从租庸调制到 ②政府对商业的控制逐渐减少。秦汉 两税法的变化，符合土地集中和贫富分化 的社会现实。这一变化，不仅是唐代赋税 时期，政府对商业交易活动有明确的时间 制度的改革，也是从汉代以来征税由重人 和空间限制，并设专门的管理机构；到唐宋 口、轻田产转变为轻人口、重田产的分 时期，政府控制减弱，时空限制逐渐被打 水岭。 破，促进了商业的繁荣 (5)民族关系和对外关系上的变化。 ③商业活动场所的变化。最初主要在 中央政府的政策比较开明和开放。东北边 城市中进行，后来农村集市贸易逐渐发展。 疆地区开始纳入中央政府的管辖之下，疆 唐时加快，明清时突出，出现了专业性的市 域变得空前辽阔，中国在世界上的影响进 集（如丝市、叶市、猪市等），以至逐渐形成 一步扩大。 了新兴的市镇。 (6)文化上的变化。佛教中国化。社 ④交易内容的变化。商业开始时以贩 会风气由于受少数民族和外国生活习俗的 运、交流地区间的土特产品为主，以后随着 影响，变得多姿多彩、比较开放。 商品货币经济的发展，市场商品种类的增 多、行业分工细致，为一般人们所需要的主 学 法点拔 要农副产品的地位提升。 阅读历史地图的基本方法 ⑤交易媒介的变化。随着商品交换的 阅读历史地图的一般步骤：①看地图 内容和地域的扩大，出现了以贝壳等为代 外的提示语，明确地图的时间及主题；②看 表的一般等价物。一般等价物开始固定下 方位及图例；③观察地图上的典型注记，明 来即出现了货币。由于金属货币不便于携 确该图时间及反映的主要历史现象；④结 带等缺陷，北宋时出现了世界上最早的纸 合课本对地图上反映的主要问题进行深入 币 —一交子。 分析，明确与当时政治、经济、文化、民族关 (2)特点 系、对外关系等的联系。 ①阶段性特征明显，各个时期发展极 以《秦朝疆域图》为例：①通过看地图 外的提示语明确此图时间是秦朝，主题是 不平衡，但始终受重农抑商政策的压制，发 疆域；②通过图例，明确看图时应注重秦朝 展艰难。 疆域四至；公元前221年秦的边界特，点及以 ②封建社会中期，商品经济发展，有利 后的变化；秦朝陆上交通；③应用图例，了 于封建政权的巩固，增加政府的财政收入。 解疆域四至；秦朝驰道的修筑，陆上交通四 商业税收在国家财政收人中的比重逐步增 通八达；长城的地理位置，北方主要少数民 大，但农业税仍是税收的主体。 族；南方少数民族；④依托课本知识及以上 ③封建社会后期，商品经济的发展对 分析说明秦形成了中国历史上幅员空前辽 封建制度起了瓦解作用。 阔的统一多民族国家。 ④官府控制对外贸易，朝贡贸易占有 附：【单元演练（二）】（见活页） 重要地位，政治目的大于经济目的。 030 》指南针·高中历史一车通