精品解析：青海海东市2025-2026学年度第二学期学业质量评估生物试题

海东市2025—2026学年度第二学期生物学业质量评估试卷 注意事项： 1．本试卷满分为110分，其中生物学50分，地理60分，考试时间120分钟。 2．本试卷考试形式为开卷书面考试，独立完成，不得相互讨论 3．将答案写在答题卡上，否则无效 4．答卷前请将密封线内的项目填写清楚 一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 绿色植物历经种子萌发、生长开花至衰老死亡，通过光合、呼吸实现体内物质合成与能量转化。 1. 结合种子的萌发条件，你认为种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（ ） ①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑥ 2. “桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。如图为小海观察到的桃花和桃子的基本结构，下列叙述正确的是（ ） A. ③是花丝、②是花药，它们与果实的形成无关 B. ②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C. ④色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉 D. ⑧将来一定能发育成⑨ 3. 下列装置中能检验呼吸作用消耗氧气的是（ ） A. B. C. D. 【答案】1. D 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 ①高温会增强种子呼吸作用，加速有机物消耗，不利于保存种子，①错误。 ②低温可降低种子呼吸作用强度，减少有机物的消耗，有利于保存种子，②正确。 ③干燥环境能抑制种子呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于保存种子，③正确。 ④潮湿环境易使种子受潮发霉，并且种子呼吸作用增强，促进有机物的分解，不利于保存种子，④错误。 ⑤空气流通会提供充足氧气，增强种子呼吸作用，促进有机物的分解，不利于保存种子，⑤错误。 ⑥密封可减少氧气进入，降低种子呼吸作用，减少有机物的分解，有利于保存种子，⑥正确。 可见，适于保存大豆等作物种子的条件是②③⑥。D符合题意，ABC不符合题意。 【2题详解】 A．③花丝和②花药构成雄蕊，雄蕊的花药产生花粉，花粉中有精子，与果实形成密切相关，A错误。 B．②花药中的花粉落到①柱头上的过程叫传粉，精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精，B错误。 C．④花瓣色彩鲜艳，可吸引昆虫前来传粉，C正确。 D．⑧胚珠将来发育成⑩种子，⑦子房壁发育成⑨果皮，D错误。 【3题详解】 A．透明塑料袋套住盆栽植物，该装置通常用于验证植物的蒸腾作用（观察塑料袋内壁的水珠），不能检验呼吸作用消耗氧气，A不符合题意。 B．金鱼藻在阳光下能够进行光合作用产生氧气，该装置可以验证光合作用产生氧气，B不符合题意。 C．萌发种子呼吸产生的气体通入澄清石灰水，该装置用于验证呼吸作用产生二氧化碳（二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊），C不符合题意。 D．萌发的种子进行呼吸作用消耗瓶中的氧气，氧气有助燃性，燃烧的蜡烛放入瓶后会熄灭，该装置可以检验呼吸作用消耗氧气，D符合题意。 生命于子宫悄然孕育，女性生殖系统维系生理节律，肾脏滤净体液废物，一同揭开人体生殖与泌尿的生命奥秘。 4. 胎儿在母体子宫内发育的过程中，不需要进行的生理活动是（ ） A. 气体交换 B. 排泄废物 C. 消化食物 D. 血液循环 5. 子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病，严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是（ ） A. 不能分泌雌激素 B. 没有月经 C. 不能产生卵细胞 D. 第二性征消退 6. 模拟健康成人尿液的液体中，不需要添加的物质是（ ） A. 葡萄糖 B. 无机盐 C. 尿素 D. 水 【答案】4. C 5. B 6. A 【解析】 【4题详解】 A．胎儿通过胎盘与母体进行气体交换，这是胎儿发育必需的生理活动，A不符合题意。 B．胎儿产生的废物可通过胎盘排至母体，排泄废物是必需的生理活动，B不符合题意。 C．胎儿所需营养由母体通过胎盘提供，无需自身进行消化食物的生理活动，C符合题意。 D．胎儿自身有血液循环系统运输营养和废物，血液循环是必需的生理活动，D不符合题意。 【5题详解】 A．雌激素由卵巢分泌，切除子宫不影响卵巢的分泌功能，A错误。 B．月经是子宫内膜周期性脱落形成的，切除子宫后无子宫内膜，因此没有月经，B正确。 C．卵细胞由卵巢产生，与子宫无关，切除子宫仍能产生卵细胞，C错误。 D．第二性征由卵巢分泌的雌激素维持，卵巢未被切除，第二性征不会消退，D错误。 【6题详解】 A．健康成人的肾小管会重吸收全部葡萄糖，尿液中不含葡萄糖，模拟时不需要添加，A符合题意。 B．无机盐是尿液的组成成分之一，模拟时需要添加，B不符合题意。 C．尿素是尿液中的主要代谢废物，模拟时需要添加，C不符合题意。 D．水是尿液的主要成分，模拟时需要添加，D不符合题意。 空气环境牵动呼吸健康，循环系统守护生命运转。让我们结合生活场景，探索人体呼吸、血液与心脏的奇妙知识。 7. 冬季雾霾天气较多，对人体健康有一定影响。研究发现，长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降约30%，这会直接导致（ ） A. 纤毛推送黏液受阻 B. 血液运输氧气能力降低 C. 呼吸道内气体流速加快 D. 肺泡处气体交换效率提升 8. 小海学习使用显微镜时，将人血涂片置于载物台上观察。图甲是观察到的人血涂片的视野，图乙是血液的分层现象示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 图甲中的①细胞对应于图乙中的⑥细胞 B. 人体有炎症，图甲中②细胞会明显增多 C. 图乙中⑤淡黄色液体主要成分是蛋白质 D. A型血输给O型血患者，⑦细胞会凝集 9. 下列关于血管的叙述，正确的是（ ） A. 动脉内流动脉血，静脉内流静脉血 B. 动脉管壁厚，弹性大，血流速度快 C. 静脉内有瓣膜，动脉内也有瓣膜 D. 毛细血管内红细胞单行通过，血流速度最快 10. 如图为人的心脏结构示意图，有关心脏结构的叙述错误的是（ ） A. 构成心脏的组织主要是肌肉组织 B. 心脏的四个腔中，a是肺循环的起点 C. 口服消炎药治疗阑尾炎，药物最先到达心脏的a D. 心脏四腔a和b、c和d之间有房室瓣，可以防止血液倒流 【答案】7. A 8. D 9. B 10. B 【解析】 【7题详解】 A．呼吸道黏膜上的纤毛具有推送黏液的作用，长期暴露在雾霾中，纤毛摆动频率下降约30%，会直接导致纤毛推送黏液受阻，A正确。 B．血液运输氧气能力降低是因为雾霾中的有害物质影响了肺部气体交换等多方面因素，并非纤毛摆动频率下降直接导致，B错误。 C．纤毛摆动频率下降不会使呼吸道内气体流速加快，反而可能受阻，C错误。 D．纤毛摆动频率下降会使肺泡处气体交换效率降低，而不是提升，D错误。 【8题详解】 A．图甲中的①是红细胞，对应的是⑦红细胞，图乙中的⑥是白细胞和血小板，二者不对应，A错误。 B．人体有炎症时，图甲中③白细胞会明显增多，而不是②，B错误。 C．图乙中⑤淡黄色液体是血浆，主要成分是水，不是蛋白质，C错误。 D．A型血输给O型血患者，会发生凝集反应，⑦红细胞会凝集，D正确。 【9题详解】 A．动脉内不一定流动脉血，如肺动脉内流静脉血；静脉内不一定流静脉血，如肺静脉内流动脉血，A错误。 B．动脉血管管壁厚，弹性大，血流速度快，B正确。 C．只有四肢静脉内有瓣膜，并不是所以静脉都有瓣膜，动脉内没有瓣膜，C错误。 D．毛细血管内红细胞单行通过，血流速度最慢，D错误。 【10题详解】 A．构成心脏的组织主要是肌肉组织，心肌能够有节律地收缩和舒张，A正确。 B．心脏的四个腔中，b右心室是肺循环的起点，而不是a右心房，B错误。 C．口服消炎药治疗阑尾炎，药物经消化道吸收进入血液，最先到达心脏的a右心房，C正确。 D． 心脏四腔a右心房和b右心室、c左心房和d左心室之间有房室瓣，可以防止血液倒流，D正确。 二、非选择题（共4大题，除注明外每空1分，共30分） 11. 早餐对维持身体健康很重要。早上小海的妈妈为家人准备的早餐有菜包子、肉包子、油条和小米粥。图1为人体消化系统结构示意图，①~⑧表示人体器官。请分析作答 （1）早餐中肉包子中的瘦肉在图1中的[ ]_______（[ ]中填序号，横线上填名称，下同）初步消化，并最终在小肠中被消化为_______。 （2）肝脏对应的是图1中的_______（填序号）。脂肪颗粒堆积过多时，会造成部分肝细胞坏死，进而影响脂肪的消化，原因是_________________________________________________。 （3）为了解长期喝高糖饮料对人体是否有影响，科研人员用正常饲料和高糖饲料饲喂小鼠，观察并检测小鼠小肠的变化。图2为小鼠的小肠绒毛结构示意图，图3展示了分别用正常饲料和高糖饲料连续喂养4周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况。据图可知，高糖饮食会使小肠绒毛上皮细胞的死亡率_______，随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，由此导致其消化和吸收能力_______，小鼠的体重明显高于正常饲料组。（均填“降低”或“提高”） 【答案】（1） ①. ⑥胃 ②. 氨基酸 （2） ①. ① ②. 胆汁由肝脏分泌，肝细胞坏死会导致胆汁分泌减少，影响脂肪的乳化，进而影响脂肪的消化 （3） ①. 降低 ②. 提高 【解析】 【小问1详解】 肉包子中的瘦肉主要成分是蛋白质，蛋白质的初步消化场所是⑥胃，胃内有胃蛋白酶，可对蛋白质进行初步分解。 蛋白质最终在小肠中被消化为氨基酸，小肠内有多种消化酶，能将蛋白质彻底分解为氨基酸。 【小问2详解】 肝脏对应的是图1中的①，肝脏是人体最大的消化腺。 脂肪的消化需要胆汁的乳化作用，胆汁由肝脏分泌。 当脂肪颗粒堆积过多时，会造成部分肝细胞坏死，导致肝脏分泌胆汁的能力下降，胆汁分泌减少，对脂肪的乳化作用减弱，进而影响脂肪的消化。 【小问3详解】 据图3可知，高糖饲料组死亡的上皮细胞数量比正常饲料组少，即高糖饮食会使小肠绒毛上皮细胞的死亡率降低。 随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，小肠绒毛增长会增加小肠的吸收面积，由此导致其消化和吸收能力提高，小鼠吸收的营养物质增多，体重明显高于正常饲料组。 12. ECMO（体外膜肺氧合器）俗称“人工肺”，主要由“电动血泵”、“氧合器”等部分构成（如图1），用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。请分析作答 （1）图1中甲为“电动血泵”，它推动着血液在ECMO中流动，相当于图2中的器官_______（填序号）。 （2）使用ECMO过程中需要输入营养补充液，为危重病人提供必需的营养。营养补充液中应含有____________________________（写出2点）等成分。 （3）图1中的血管A和血管B是患者连接“人工肺”的两条血管，血管B内的血液为__________（填“静脉血”或“动脉血”），血管B内的血液经人体__________（填“体循环”或“肺循环”）到达图2中的器官①脑，血液中的氧进入脑部的组织细胞后，参与有机物的氧化分解，为脑细胞的生命活动提供_______，使病人保持神志清醒。 （4）“人工肺”模拟的是肺的气体交换功能。与“人工肺”不同，正常情况下人体的膈肌会_________，使肺内气压_________（填“大于”或“小于”）外界气压，这样气体就被吸进肺。 【答案】（1） ③ （2） 葡萄糖、氨基酸（或无机盐、水、维生素） （3） ①. 动脉血 ②. 体循环 ③. 能量 （4） ①. 收缩 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 心脏是人体血液循环的动力器官，功能是推动血液在全身循环流动。题干中“电动血泵”推动血液在ECMO中流动，功能和心脏一致，对应图2中的③。 【小问2详解】 为危重病人提供营养的补充液，需要包含人体生命活动必需的营养成分，且需要是可以直接被吸收利用的小分子物质，因此可以写葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、维生素等中的任意两种。 【小问3详解】 血液经过ECMO的氧合器后，会排出二氧化碳，获得氧气，因此从氧合器流出进入人体的血管B内的血液是动脉血；该血液经过体循环运输到达脑部，氧气进入脑组织细胞后，参与有机物的氧化分解，为脑细胞生命活动提供能量。 【小问4详解】 人体吸气时，膈肌会收缩，胸廓容积增大，肺扩张，肺内气压降低，小于外界大气压，外界气体因此进入肺。 13. 每年3月份的第二个星期四为世界肾脏日，目的在于提高人们对慢性肾脏病以及相关疾病的认识，为此同学们开展了项目化学习。请分析作答 【任务一】认识泌尿系统的组成 图1是同学们用橡皮泥制作的泌尿系统简易模型。 （1）人体尿液是在[ ]_______形成的，尿的形成是连续的，但尿液的排出是间断的，原因是[ ]_______具有暂时贮存尿液的功能。 （2）请你评价模型图（图1）中不科学之处：___________________________________。 【任务二】探究尿液的形成过程 图2是同学们绘出的肾单位结构及尿的形成示意图（图中序号表示结构，字母表示生理过程，箭头表示血液流动的方向）。 （3）肾单位是肾脏结构和功能的单位，肾单位由图2中的[ ]_______、[④]肾小囊以及[⑤]肾小管等部分组成。血液流经肾单位时，在④内形成了原尿，这是因为a的生理过程。在⑤处发生的生理过程b是_________________。 【任务三】了解血液透析 肾脏是人体重要的排出代谢废物的器官，当肾脏出现功能衰竭时，体内废物不能及时排出，可以采用如图3所示的血液透析来维持生命，严重时须肾脏移植。 （4）其中半透膜模拟的是____________，①与②血管中血液成分的变化是__________________________。 【任务四】解读尿常规化验单 （5）小明爸爸单位最近的体检中，发现同事甲尿常规化验单项目中有潜血红细胞++，小明组对此展开分析推理、判断。如果是肾脏原因导致的，甲最可能出现问题的部位是_______（填名称）。 【答案】（1） ①. ①肾脏 ②. ③膀胱 （2） 模型缺少尿道（合理即可） （3） ①. ②肾小球 ②. 肾小管的重吸收作用 （4） ①. 肾小球和肾小囊内壁 ②. ①中血液代谢废物含量减少 （5） 肾小球 【解析】 【分析】图1中，①为肾脏、②为输尿管、③为膀胱。图2中，①为入球小动脉、②为肾小球、③为出球小动脉、④为肾小囊、⑤为肾小管、⑥为肾囊；a为滤过作用，b为重吸收作用；图3为血液透析装置示意图。 【小问1详解】 在图1中，①为肾脏，它是泌尿系统的主要器官，是形成尿液的场所。 尿液经输尿管输送到③膀胱，膀胱可以暂时贮存尿液，因此尿的形成是连续的，排出是间断的。 【小问2详解】 完整的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道四部分组成，图1该模型没有体现尿道，尿道是尿液排出体外的必经结构，因此该模型缺少尿道（合理即可）。 【小问3详解】 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由图2中的②肾小球、④肾小囊、⑤肾小管三部分组成。 尿的形成过程包括两个生理过程：a肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿，b肾小管的重吸收作用，原尿中的有用物质会被重吸收回血液，最终形成尿液。 【小问4详解】 血液透析依靠半透膜滤过血液中的代谢废物，模拟的是肾单位中肾小球和肾小囊内壁的滤过功能；血液从患者血管②流出进入透析装置，滤除代谢废物后经血管①流回患者体内，因此与②相比，①血管中血液的代谢废物含量明显减少。 【小问5详解】 正常情况下肾小球不能允许血细胞通过，若肾小球病变，其通透性增大，血细胞会漏入原尿，最终出现在尿液中，因此尿常规检出红细胞潜血，若为肾脏原因，病变部位为肾小球。 14. “光合作用原理的应用”是初中生物学的核心探究主题，某研究小组以此为理论基础，聚焦“陆生作物增产”与“水生植物固碳”两大方向开展深入实践，请分析作答 【模块一：陆生作物增产探究——水稻密植效应分析】 水稻（一种单子叶植物）是我国主要的粮食作物，某水稻新品种富含淀粉、膳食纤维、氨基酸等，多种微量元素含量显著高于普通水稻。 （1）水稻叶片通过光合作用制造的淀粉，通过输导组织中的________（填结构名称）运输到种子的________中储存。 （2）如图为水稻单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图。 与a点相比，b点单株光合作用强度明显减弱的主要原因是：种植密度过大，中下部叶片受光面积大幅________（填“增加”或“减少”）；加之植株间通风条件差，二氧化碳浓度降低，共同限制了光合速率。该曲线对农业生产的启示是：栽培农作物时需做到________（填具体措施），以提高单位面积产量。 【模块二：水生植物固碳探究——水绵光合实验验证】 研究发现大气中近90%的氧气由藻类产生，藻类可通过光合作用助力“碳中和”目标。据此，同学们以水绵为材料，开展了如下探究实验： 组别 甲组 乙组 丙组 处理方式 向三组锥形瓶中各加入50mL一定浓度的BTB水溶液，并通入等量的二氧化碳，至溶液的颜色由蓝色转变为绿色 适量水绵 无水绵 适量水绵 光照 光照 黑暗 现象 由绿色逐渐变为蓝色 仍为绿色 ？ （注：BTB水溶液呈蓝色，随溶液中二氧化碳的增多，逐渐由蓝色变为绿色，再变为黄色） （3）观察三组锥形瓶中溶液颜色的变化，推测丙组的现象是______________，请分析原因：__________________________________________。 （4）比较甲、乙两组实验现象，可得出的实验结论是__________________。 【答案】（1） ①. 筛管 ②. 胚乳 （2） ①. 减少 ②. 合理密植 （3） ①. 由绿色逐渐变为黄色 ②. 黑暗条件下水绵无法进行光合作用，只进行呼吸作用释放二氧化碳，使溶液中二氧化碳浓度升高 （4） 光照条件下水绵能进行光合作用吸收二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 植物输导组织中，筛管负责运输光合作用制造的有机物（淀粉属于有机物），因此淀粉通过筛管运输；水稻是单子叶植物，单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中，因此淀粉最终储存在水稻种子的胚乳中。 【小问2详解】 b点种植密度大于a点，种植密度过大时，叶片互相遮挡，导致中下部叶片受光面积大幅减少，同时通风差会使光合作用原料二氧化碳的浓度降低，共同限制了光合速率；该曲线说明种植密度过密或过疏都不利于提高单位面积产量，因此对农业生产的启示是栽培农作物要做到合理密植，充分利用光照和二氧化碳资源提高产量。 【小问3详解】 根据题干说明，BTB水溶液会随二氧化碳浓度升高，逐渐由蓝色变为绿色再变为黄色。丙组有水绵但处于黑暗环境，黑暗条件下水绵不能进行光合作用吸收二氧化碳，只进行呼吸作用释放二氧化碳，使溶液中二氧化碳浓度升高，因此丙组的现象为溶液由绿色逐渐变为黄色。 【小问4详解】 甲、乙两组的变量是是否有水绵，两组都处于光照条件下，甲组有水绵，溶液由绿色变为蓝色，说明溶液中二氧化碳被吸收；乙组无水绵，溶液仍为绿色，说明二氧化碳含量无明显变化，因此可得出结论：光照条件下水绵能进行光合作用吸收二氧化碳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海东市2025—2026学年度第二学期生物学业质量评估试卷 注意事项： 1．本试卷满分为110分，其中生物学50分，地理60分，考试时间120分钟。 2．本试卷考试形式为开卷书面考试，独立完成，不得相互讨论 3．将答案写在答题卡上，否则无效 4．答卷前请将密封线内的项目填写清楚 一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 绿色植物历经种子萌发、生长开花至衰老死亡，通过光合、呼吸实现体内物质合成与能量转化。 1. 结合种子的萌发条件，你认为种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（ ） ①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑥ 2. “桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。如图为小海观察到的桃花和桃子的基本结构，下列叙述正确的是（ ） A. ③是花丝、②是花药，它们与果实的形成无关 B. ②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C. ④色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉 D. ⑧将来一定能发育成⑨ 3. 下列装置中能检验呼吸作用消耗氧气的是（ ） A. B. C. D. 生命于子宫悄然孕育，女性生殖系统维系生理节律，肾脏滤净体液废物，一同揭开人体生殖与泌尿的生命奥秘。 4. 胎儿在母体子宫内发育的过程中，不需要进行的生理活动是（ ） A. 气体交换 B. 排泄废物 C. 消化食物 D. 血液循环 5. 子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病，严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是（ ） A. 不能分泌雌激素 B. 没有月经 C. 不能产生卵细胞 D. 第二性征消退 6. 模拟健康成人尿液的液体中，不需要添加的物质是（ ） A. 葡萄糖 B. 无机盐 C. 尿素 D. 水 空气环境牵动呼吸健康，循环系统守护生命运转。让我们结合生活场景，探索人体呼吸、血液与心脏的奇妙知识。 7. 冬季雾霾天气较多，对人体健康有一定影响。研究发现，长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降约30%，这会直接导致（ ） A. 纤毛推送黏液受阻 B. 血液运输氧气能力降低 C. 呼吸道内气体流速加快 D. 肺泡处气体交换效率提升 8. 小海学习使用显微镜时，将人血涂片置于载物台上观察。图甲是观察到的人血涂片的视野，图乙是血液的分层现象示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 图甲中的①细胞对应于图乙中的⑥细胞 B. 人体有炎症，图甲中②细胞会明显增多 C. 图乙中⑤淡黄色液体主要成分是蛋白质 D. A型血输给O型血患者，⑦细胞会凝集 9. 下列关于血管的叙述，正确的是（ ） A. 动脉内流动脉血，静脉内流静脉血 B. 动脉管壁厚，弹性大，血流速度快 C. 静脉内有瓣膜，动脉内也有瓣膜 D. 毛细血管内红细胞单行通过，血流速度最快 10. 如图为人的心脏结构示意图，有关心脏结构的叙述错误的是（ ） A. 构成心脏的组织主要是肌肉组织 B. 心脏的四个腔中，a是肺循环的起点 C. 口服消炎药治疗阑尾炎，药物最先到达心脏的a D. 心脏四腔a和b、c和d之间有房室瓣，可以防止血液倒流 二、非选择题（共4大题，除注明外每空1分，共30分） 11. 早餐对维持身体健康很重要。早上小海的妈妈为家人准备的早餐有菜包子、肉包子、油条和小米粥。图1为人体消化系统结构示意图，①~⑧表示人体器官。请分析作答 （1）早餐中肉包子中的瘦肉在图1中的[ ]_______（[ ]中填序号，横线上填名称，下同）初步消化，并最终在小肠中被消化为_______。 （2）肝脏对应的是图1中的_______（填序号）。脂肪颗粒堆积过多时，会造成部分肝细胞坏死，进而影响脂肪的消化，原因是_________________________________________________。 （3）为了解长期喝高糖饮料对人体是否有影响，科研人员用正常饲料和高糖饲料饲喂小鼠，观察并检测小鼠小肠的变化。图2为小鼠的小肠绒毛结构示意图，图3展示了分别用正常饲料和高糖饲料连续喂养4周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况。据图可知，高糖饮食会使小肠绒毛上皮细胞的死亡率_______，随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，由此导致其消化和吸收能力_______，小鼠的体重明显高于正常饲料组。（均填“降低”或“提高”） 12. ECMO（体外膜肺氧合器）俗称“人工肺”，主要由“电动血泵”、“氧合器”等部分构成（如图1），用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。请分析作答 （1）图1中甲为“电动血泵”，它推动着血液在ECMO中流动，相当于图2中的器官_______（填序号）。 （2）使用ECMO过程中需要输入营养补充液，为危重病人提供必需的营养。营养补充液中应含有____________________________（写出2点）等成分。 （3）图1中的血管A和血管B是患者连接“人工肺”的两条血管，血管B内的血液为__________（填“静脉血”或“动脉血”），血管B内的血液经人体__________（填“体循环”或“肺循环”）到达图2中的器官①脑，血液中的氧进入脑部的组织细胞后，参与有机物的氧化分解，为脑细胞的生命活动提供_______，使病人保持神志清醒。 （4）“人工肺”模拟的是肺的气体交换功能。与“人工肺”不同，正常情况下人体的膈肌会_________，使肺内气压_________（填“大于”或“小于”）外界气压，这样气体就被吸进肺。 13. 每年3月份的第二个星期四为世界肾脏日，目的在于提高人们对慢性肾脏病以及相关疾病的认识，为此同学们开展了项目化学习。请分析作答 【任务一】认识泌尿系统的组成 图1是同学们用橡皮泥制作的泌尿系统简易模型。 （1）人体尿液是在[ ]_______形成的，尿的形成是连续的，但尿液的排出是间断的，原因是[ ]_______具有暂时贮存尿液的功能。 （2）请你评价模型图（图1）中不科学之处：___________________________________。 【任务二】探究尿液的形成过程 图2是同学们绘出的肾单位结构及尿的形成示意图（图中序号表示结构，字母表示生理过程，箭头表示血液流动的方向）。 （3）肾单位是肾脏结构和功能的单位，肾单位由图2中的[ ]_______、[④]肾小囊以及[⑤]肾小管等部分组成。血液流经肾单位时，在④内形成了原尿，这是因为a的生理过程。在⑤处发生的生理过程b是_________________。 【任务三】了解血液透析 肾脏是人体重要的排出代谢废物的器官，当肾脏出现功能衰竭时，体内废物不能及时排出，可以采用如图3所示的血液透析来维持生命，严重时须肾脏移植。 （4）其中半透膜模拟的是____________，①与②血管中血液成分的变化是__________________________。 【任务四】解读尿常规化验单 （5）小明爸爸单位最近的体检中，发现同事甲尿常规化验单项目中有潜血红细胞++，小明组对此展开分析推理、判断。如果是肾脏原因导致的，甲最可能出现问题的部位是_______（填名称）。 14. “光合作用原理的应用”是初中生物学的核心探究主题，某研究小组以此为理论基础，聚焦“陆生作物增产”与“水生植物固碳”两大方向开展深入实践，请分析作答 【模块一：陆生作物增产探究——水稻密植效应分析】 水稻（一种单子叶植物）是我国主要的粮食作物，某水稻新品种富含淀粉、膳食纤维、氨基酸等，多种微量元素含量显著高于普通水稻。 （1）水稻叶片通过光合作用制造的淀粉，通过输导组织中的________（填结构名称）运输到种子的________中储存。 （2）如图为水稻单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图。 与a点相比，b点单株光合作用强度明显减弱的主要原因是：种植密度过大，中下部叶片受光面积大幅________（填“增加”或“减少”）；加之植株间通风条件差，二氧化碳浓度降低，共同限制了光合速率。该曲线对农业生产的启示是：栽培农作物时需做到________（填具体措施），以提高单位面积产量。 【模块二：水生植物固碳探究——水绵光合实验验证】 研究发现大气中近90%的氧气由藻类产生，藻类可通过光合作用助力“碳中和”目标。据此，同学们以水绵为材料，开展了如下探究实验： 组别 甲组 乙组 丙组 处理方式 向三组锥形瓶中各加入50mL一定浓度的BTB水溶液，并通入等量的二氧化碳，至溶液的颜色由蓝色转变为绿色 适量水绵 无水绵 适量水绵 光照 光照 黑暗 现象 由绿色逐渐变为蓝色 仍为绿色 ？ （注：BTB水溶液呈蓝色，随溶液中二氧化碳的增多，逐渐由蓝色变为绿色，再变为黄色） （3）观察三组锥形瓶中溶液颜色的变化，推测丙组的现象是______________，请分析原因：__________________________________________。 （4）比较甲、乙两组实验现象，可得出的实验结论是__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $