2.2细胞中的无机物练习题2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞中的无机物
类型 作业-同步练
知识点 细胞中的元素和化合物
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 101 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 xkw_086183518
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以基础认知与综合应用双层次设计,覆盖水和无机盐的存在形式及功能,通过概念辨析与实验情境题实现知识从记忆到应用的进阶,适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|水的存在形式与功能、无机盐的存在形式与作用|选择题1-8直接考查教材核心概念,填空题11-13通过表格/填空强化记忆,落实生命观念| |综合应用层|实验分析、实际情境应用|选择题9-10结合缺素实验、种子萌发等情境,考查变量控制与结果分析,培养科学思维与探究实践|

内容正文:

2026-2027学年高中生物人教版必修一 2.2细胞中的无机物 模拟练习题 一、选择题 1 . 寒潮来临前深灌稻田,可起保温作用;施肥后灌水,可起溶肥作用。下列叙述错误的是(  ) A.水分子间的氢键不断地断裂与形成,使其在常温下维持液体状态 B.深灌保温的原因是水具有较高比热容,水温度相对不易发生改变 C.肥料中的N、Mg等无机盐被吸收后可促进叶绿素的合成有利于增产 D.电子的对称分布使水分子具有极性,起溶肥之效有利于植物根细胞吸收 2 . 种植草莓时,可先将种子浸泡在低温清水中进行层积处理,打破休眠后吸水萌发;生长期用含钙无机盐的水浇灌草莓,可减少果实“软果”的现象,而适量施加含氮、磷、钾等元素的肥料,可使草莓植株更健壮、果实更饱满。下列说法错误的是( ) A.施加含氮肥料后草莓长势改善,可能是因为氮是叶绿素、酶的组成元素 B.结合水在细胞内的存在形式主要是与核酸、多糖等物质结合 C.用含钙无机盐的水浇灌草莓可减少果实“软果”的现象,可能与细胞壁有关 D.种子层积处理吸水后,细胞中结合水的比例会显著降低 3 . 植物的生长和发育离不开水和无机盐。下列说法正确的是( ) A.结合水的存在形式主要是水与蛋白质、脂肪等结合 B.自由水/结合水比例上升有利于增强植物的抗逆性 C.缺磷的玉米植株矮小,叶片小且呈暗绿偏紫色 D.维持农作物正常生长所需的镁元素少于硼元素 4 . 某实验小组进行如图所示的实验,下列相关叙述错误的是( ) A.通过晾晒可以降低种子细胞的代谢强度 B.种子因晾晒失去的水分在细胞中占比较小 C.上述燃烧获得的白色灰烬主要是无机盐 D.种子的萌发与细胞中自由水的含量有关 5 . 无机化合物是细胞的重要组成成分。下列叙述正确的是(  ) A.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在 B.水是极性分子,带有正电荷或者负电荷的分子(或离子)都容易与水结合 C.细胞内结合水主要与蛋白质、多糖、脂肪等物质结合 D.如果哺乳动物血液中钙离子含量太低,动物会出现肌无力症状 6 . 下列有关水和无机盐的叙述中,正确的是(  ) A.水是非极性分子使其成为细胞内良好的溶剂 B.为抵御寒冬,植物体内的结合水/自由水的比例会增大 C.晒干后的种子因不再含有自由水而有利于长期保存 D.人体内Ca2+缺乏会引起肌肉酸痛、无力等 7 . 水和无机盐是细胞的重要组成成分,在生命活动中具有重要作用。下列叙述正确的是(  ) A.细胞内的自由水和结合水是良好溶剂 B.代谢旺盛的细胞中结合水与自由水的比值高 C.无机盐离子有维持细胞酸碱平衡的作用 D.作物秸秆晒干后剩余的主要物质是无机盐 8 . 无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素,细胞中的无机盐含量较少,但作用很大。下列关于人体内细胞中无机盐的叙述,错误的是(        ) A.镁是合成叶绿素的重要元素,在给植物施用化肥时可适量添加镁元素 B.Fe2+参与构成的血红蛋白的主要功能是运输血液中的CO2 C.婴幼儿的血液中Ca2+的含量太低会出现肌肉抽搐的症状 D.Pb2+不是人体细胞需要的无机盐,过量摄入会导致疾病 9 . 植物叶片边缘出现干枯、发黄、焦黑的现象,称为“焦边”,缺钾可引起植物“焦边”。某同学欲探究钾对植物生长的影响,配制了两种培养液进行实验,培养液配方如下。下列叙述错误的是(        ) 组别 培养液类别 培养液所含主要成分的质量浓度/(mg·L-1) KNO3 CaCl2·2H2O MgSO4·7H2O 甲组 完全培养液 25000 150 250 乙组 缺素培养液 0 150 250 A.叶肉细胞中的钾、钙元素主要以化合物的形式存在 B.预期实验结果为甲组叶片正常,乙组叶片出现焦边现象 C.补充适量KNO3后症状恢复不能说明“焦边”是由缺钾引起的 D.该实验说明无机盐对维持细胞和生物体正常生命活动有重要作用 10 . “有收无收在于水,收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米幼苗为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述错误的是(  ) A.步骤一、步骤二、步骤三主要损失的成分分别是自由水、结合水、有机物 B.干旱环境中生长的玉米,其细胞中结合水与自由水的比值相对较高 C.无机盐是灰分的主要成分,必须溶解在水中才能被植物根系吸收 D.结合水能参与细胞内许多的生物化学反应,是细胞内良好的溶剂 二、填空题 11. 根据课文内容填空: (1)生物体中主要有______________和无机盐两种无机化合物。 (2)在组成生物体的化合物中,______________的含量是最多的。 (3)生物体内的水有________________和__________________两种存在形式,绝大多数的水呈游离状态,可自由流动。小部分的水与细胞中的其他物质结合,称为_______________。 12. 水在植物的生命活动中具有重要作用。风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动,使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。回答下列问题:     (1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在,风干种子细胞中的水主要以____的形式存在。经阶段I吸水后,种子中的水主要是以____的形式存在。 13. 根据所学知识,将下表补充完整: 细胞中的无机物 水 无机盐 存在形式 大部分为①__________水,少部分为②__________水 绝大多数以③__________形式存在 主要功能 细胞结构的成分,细胞内良好的④__________,参与细胞中⑤__________ 细胞结构和细胞所需许多化合物的成分,如Mg是构成⑥__________的元素;维持和调节细胞的生命活动等 答案 一、选择题 1. 答案:D 解析:水分子氧原子带负电、氢带正电,电子不对称分布,使水分子具有极性,D 说法错误; A:常温下水分子氢键不断断裂、重建,维持液态,正确; B:水比热容大,温度变化平缓,灌水保温,正确; C、Mg 是叶绿素组成元素,利于光合作用增产,正确。 2. 答案:B 解析:结合水与蛋白质、多糖结合,不与核酸结合,B 错误; A:N 是叶绿素、酶的组成元素,缺氮植株长势差,正确; C:Ca 参与植物细胞壁果胶合成,补钙减少软果,正确; D:种子吸水,自由水升高、结合水比例下降,正确。 3. 答案:C 解析:缺磷玉米植株矮小、叶片暗紫,C 正确; A:结合水不和脂肪结合,错误; B:自由水 / 结合水比值上升,代谢变强、抗逆性减弱,错误; D:Mg 是大量元素,B 是微量元素,需镁更多,错误。 4. 答案:B 解析:种子晾晒失去大量自由水,占比大,B 错误; A:晾晒自由水减少,代谢减弱,正确; C:种子燃烧灰烬是无机盐,正确; D:自由水含量越高代谢越旺盛,影响萌发,正确。 5. 答案:B 解析:水是极性分子,易结合带电离子 / 分子,是良好溶剂,B 正确; A:无机盐大多以离子形式存在,不是化合物,错误; C:结合水不和脂肪结合,错误; D:血钙过低抽搐,过高肌无力,错误。 6. 答案:B 解析:寒冬植物结合水比例升高,抗冻性增强,B 正确; A:水是极性分子,错误; C:晒干种子仍含少量自由水,错误; D:血钙低引发抽搐,不是肌肉无力,错误。 7. 答案:C 解析:无机盐离子可维持细胞 pH 酸碱平衡,C 正确; A:只有自由水是良好溶剂,结合水不是,错误; B:代谢旺盛细胞自由水多,自由水 / 结合水比值高,错误; D:秸秆晒干剩余有机物,燃烧后才是无机盐,错误。 8. 答案:B 解析:Fe2+血红蛋白主要运输O2​,不是CO2​,B 错误; A:Mg 合成叶绿素,正确; C:血钙过低肌肉抽搐,正确; D:重金属 Pb 有毒,人体不需要,正确。 9. 答案:A 解析:植物细胞内 K、Ca 主要以离子形式存在,不是化合物,A 错误; B:甲组有钾叶片正常,乙缺钾焦边,预期结果正确; C:只加 K 恢复,无法排除其他离子干扰,不能直接证明缺钾致病,正确; D:对照实验证明无机盐维持正常生命活动,正确。 10. 答案:D 解析:自由水才是溶剂、参与生化反应,结合水不参与,D 错误; A:晾晒失自由水、烘干失结合水、燃烧分解有机物,正确; B:干旱植物结合水比例升高,增强耐旱,正确; C:无机盐必须溶于水才能被根系吸收,正确。 二、填空题 11 (1) 水 (2) 水 (3) 自由水;结合水;结合水 解析:细胞无机物只有水和无机盐;水是含量最多化合物;水分两种存在形式。 12 (1) 结合水;自由水 解析:风干种子几乎无自由水,以结合水存在;大量吸水后自由水占主导,代谢激活。 13 ①自由 ②结合 ③离子 ④溶剂 ⑤生化反应 ⑥叶绿素 解析: 水:多数游离自由水,少量结合水;自由水做溶剂、参与化学反应; 无机盐:大多离子态;Mg 构成叶绿素核心元素。 学科网(北京)股份有限公司 $

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