山东济南市2024-2025学年（五四学制）六年级上学期1月期末道德与法治试题

济南市莱芜区 2024-2025 六上（五四制）道法期末参考答案 一、选择题（20 小题，每题 2.5 分，共 50 分） 1.D（75 周年）（2.5 分） 2.A（进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定）（2.5 分） 3.C（李德仁、薛其坤）（2.5 分） 4.B（山东乳山）（2.5 分） 5.B（②③④，①满足一切要求错误）（2.5 分） 6.B（①②④，③孤芳自赏错误）（2.5 分） 7.A（凡事预则立，不预则废，强调规划）（2.5 分） 8.C（①③④，②全盘接受评价错误）（2.5 分） 9.D（每个人独一无二，学会欣赏自己）（2.5 分） 10.D（②③④，①只有掌握知识才是学习片面）（2.5 分） 11.B（①②④，③只做擅长狭隘）（2.5 分） 12.D（仅凭个人意愿改规则破坏集体秩序）（2.5 分） 13.D（③主动敞开心扉、④慎重交友；①一味忍让、②固执己见错误）（2.5 分） 14.A（程门立雪尊师）（2.5 分） 15.C（老师的鼓励激励我们成长）（2.5 分） 16.C（①③④，材料无化解矛盾内容）（2.5 分） 17.正确做法：换位思考，尊重对方，耐心等候对方愿意倾诉，不强行追问（对应正确选项）（2.5 分） 18.B（集体是共同成长的园地）（2.5 分） 19.C（坚持集体主义，凝聚集体力量）（2.5 分） 20.D（③运动体检、④均衡饮食；①不吃早餐、②通宵上网有害）（2.5 分） 二、非选择题（7 小题，共 50 分） 21（8 分） 示例参考： 小传主人公：我的班主任 采访对象：班主任、同班同学 采访问题：①您当初为什么选择教师这份职业？②平时您是怎样平衡教学与关心学生的？（2 分） 采访技巧：①礼貌待人，提前预约采访时间；②认真倾听，不随意打断对方讲话；③真诚交流，态度温和友善（6 分，三点各 2 分） 22（6 分）范文示例（110 字） 我的班主任待人温和，对待教学格外认真。每天早早来到教室，陪着我们早读；课堂上耐心讲解难题，下课主动留下来解答同学们的疑问。班里同学生活、学习遇到难处，她总能细心察觉，温柔开导。她不求名利，一心只想陪伴我们稳步成长，用平凡日常，温暖班里每一位同学。 23（8 分，4 点每点 2 分） ①镜头一：学校重视身心健康，丰富课间活动，呵护青少年身体与心理； ②镜头二：开展急救、消防演练，普及自救自护知识，增强生命安全意识； ③镜头三：传承中华优秀传统文化，文明交流互鉴，滋养精神世界； ④综合：学校兼顾身体安全、心理健康、文化涵养，促进学生全面发展。 24（8 分，4 点每点 2 分） ①生命来之不易，是独特、不可逆、短暂的，我们要敬畏生命； ②敬畏生命既要珍惜自身生命，远离危险，掌握自救方法； ③也要尊重、善待他人生命，力所能及救助危难中的他人； ④生命至上，敬畏生命让我们懂得守护自己与他人，活出生命温度。 25（6 分，选「做更好的自己」角度） 时政述评：突破自我，成就更好的自己 航天员王浩泽资质普通，却靠加倍努力夯实基础；面对极限训练的痛苦，她坚持不放弃，不断挑战全新领域，持续突破短板。这告诉我们，做更好的自己，要扬长避短，主动改正不足；激发自身潜能，勇敢尝试新鲜事物；用坚强意志直面挫折，在坚持中不断超越自我，一步步实现人生目标。 26（8 分，4 点每点 2 分） ①少年有梦，要将个人理想与国家发展结合。袁隆平立志解决国人温饱，扎根田野数十年； ②实现梦想需要坚持不懈的奋斗。樊锦诗六十载坚守敦煌，久久为功守护文化遗产； ③实干创造价值，平凡岗位也能出彩。许振超立足码头，勤学钻研，练就大国工匠本领； ④青少年要树立远大目标，脚踏实地、持之以恒，在奋斗中实现人生价值。 27（6 分，每格 1.5 分，自习场景示例） (1)重要且紧急：立刻完成当天未写完的数学作业 (2) 不重要但紧急：临时通知的班级小事、课间闲聊 (3) 重要但不紧急：预习下周新课、整理错题本 (4) 不重要也不紧急：发呆、随意翻看课外娱乐杂志 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 莱芜区2024—2025学年度第一学期期末考试六年级 道德与法治试题 本试卷共6页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2024年9月30日晚，庆祝中华人民共和国成立________周年招待会在北京隆重举行。 A．60 B．65 C．70 D．75 2．2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于________》。 A．进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定 B．制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议 C．党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议 D．全面深化改革若干重大问题的决定 3．2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和两院院士大会在北京召开。国家主席习近平向获得2023年度国家最高科学技术奖的武汉大学________院士和清华大学________院士颁奖。 A．顾诵芬 王大中 B．赵忠贤 屠呦呦 C．李德仁 薛其坤 D．黄旭华 曾庆存 4．2024年10月26日，我国单体最大的平价海上风电项目在________实现全容量并网，为大规模海上风电基地开发建设起到示范带动作用。 A．江苏盐城 B．山东乳山 C．广东汕头 D．福建福清 5．进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。面对新的环境、新的要求，每一次尝试与努力，都会让我们收获成长的喜悦。下列做法值得点赞的是 ①满足家长的一切要求，追求完美 ②参加社会实践活动，拓展视野 ③探索新的知识领域，提升自我 ④参加学校社团活动，培养兴趣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．主题班会上，同学们围坐在一起，畅想自己的初中生活，为自己的初中生活画像。你认为自己应该有的样子是 ①辩论赛上唇枪舌战，神采飞扬的样子 ②校运会上永不言弃，努力奔跑的样子 ③艺术节上孤芳自赏，得意忘形的样子 ④实验课上默契配合，专注认真的样子 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列名句与此相符的是 A．凡事预则立，不预则废 B．为者常成，行者常至 C．知人者智，自知者明 D．不积跬步，无以至千里 8．老师眼中的“我”思维敏捷，妈妈眼中的“我”还没长大，同学眼中的“我”幽默乐观；考场上的“我”沉着冷静，生活中的“我”自立自强……这启示我们 ①可以通过他人的评价来认识自己 ②应该全盘接受他人的评价 ③通过对自我的全面分析来认识自己 ④可以在生活实践中认识自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下边漫画告诉我们 A．只要不断增强自信，没什么事做不到 B．乐观的生活态度定能让我们走向成功 C．认识自己是需要用一生去探寻的课题 D．每个人都是独一无二的，要欣赏自己 10．学习是我们现阶段的基本任务。以下对学习的认识正确的是 ①只有接受和掌握知识才是学习 ②学习并不局限在学校 ③探究、发现、体验和感悟也是学习 ④生活中的点点滴滴都是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．某校七年级（1）班开展了“探问人生目标”的主题班会，同学们纷纷写下自己的发展目标： 我喜欢朗诵，计划每天花30分钟练习，争取进入学校广播站，成为一名优秀的播报员。 我喜欢做科学实验，我会抓住一切锻炼机会，并在明年的校科技节上展示我的成果。 我是校报的小记者，喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。 这启示我们 ①从自身实际出发，树立人生目标 ②正确的人生目标指引我们走正确的人生道路 ③考虑自身条件，只做擅长的事情 ④在实现近期目标的过程中向长远目标迈进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．下列不利于营造和谐有序的集体环境的是 A．自觉遵守集体的共同规则 B．在人际交往中多些宽容和理解 C．自觉抵制并机智应对欺凌行为 D．根据个人意愿改进集体的规则 13．2024年8月，奥运冠军陈芋汐入学同济大学。她接受采访时表示，希望能够度过愉快的大学生活，交到更多的朋友。为此，她的正确做法是 ①避免冲突，一味忍让 ②坦诚交流，固执己见 ③敞开心扉，主动表达 ④理性辨别，慎重选择 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．尊师重教是中华民族的优良传统。下列典故能体现这一优良传统的是 A．程门立雪 B．负荆请罪 C．凿壁偷光 D．孔融让梨 15．成都的王老师给学生的期末评语不是“写”出来的，而是“画”出来的——38个孩子，38幅画，每幅画上除了有孩子的肖像还有一段特别的评语。走心的“花式”期末评语真暖！对此理解正确的是 A．通过走心的评语就能建立和谐的师生关系 B．只有“花式”评语才能体现出老师浓浓的爱 C．老师的鼓励和期待激励我们更好地学习和发展 D．承认老师间的差异，尊重并适应不同风格的老师 16．2023年度山东省“新时代好少年”夏梓熠，双胞胎哥哥从小体质弱，妈妈患有严重肝病和腰椎间盘突出症。怀揣着一份坚毅，一种感恩，他用责任和坚强同爸爸一起承担起家庭的重担。这启示我们 ①要孝顺敬重父母长辈 ②要主动化解家庭成员间的矛盾 ③要增强家庭责任意识 ④要传承中华民族传统家庭美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．下边图画中，面对好朋友的不耐烦，应该 A．继续追问，表达关心 B．尊重对方，给予空间 C．保持冷静，结束友谊 D．不辨是非，指责埋怨 18．2024年3月，中北大学一寝室的六名男生集体获得保研资格。在面对学业压力时，他们能够倾听彼此的看法，分享学习资源，讨论学术问题，共同克服困难。这告诉我们 A．集体生活有助于我们发展个性 B．集体是我们共同成长的园地 C．同学间要彼此分享，毫无保留 D．集体发展只需要成员间的相互合作 19．2023年度感动中国人物——空军航空兵某团飞行二大队，秉承祖国利益高于一切的精神，队员们不断地刷新自己的航迹和里程，解锁着未曾到达的区域和距离，从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！这告诉我们 A．要把个人利益放在集体利益之上 B．个人利益与集体利益总是一致的 C．坚持集体主义原则，凝聚集体力量 D．要忽视个人利益，保障集体利益 20．中学生小泉一家人制订了“健康生活”行动计划。以下做法可以列入计划的是 ①早睡早起，不吃早餐 ②沉迷网络，通宵达旦 ③适量运动，定期体检 ④合理搭配，均衡饮食 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二．非选择题：本题共7小题，共50分。 【岁月成书 学会相处之道】 学校组织开展项目式学习——为身边的人写一部小传。有的写亲人、有的写朋友、有的写老师……同学们开启了一场充满兴趣的学习旅程。 21．在撰写小传前，需要对人物进行深入了解，我们可以通过采访TA或TA身边的人来实现。请根据要求完成下列任务。（8分） 22．请整理自己的采访资料，撰写一个人物小传的片段。（不少于100字，不要出现个人相关信息，不要照抄试卷材料，6分） 【珍爱生命 保持身心健康】 23．上述材料传递出哪些信息？（8分） ★出差回家的许亮发现小区2号楼燃起熊熊大火，在距离地面12米高的窗口，一名小女孩已被火势逼到随时可能跌落。没有片刻犹豫，许亮飞奔过去，徒手爬楼救出被困女孩。 ★我的游泳技术很好，但我会远离危险水域；我还未满16周岁，不能骑电动自行车……当我们对生命怀有敬畏之心时，我们会珍视它。有了生命，我们才能拥有追求幸福生活的种种可能，让一切变得有意义。 两位同学结合材料发表了自己的观点： 24．请结合以上观点谈谈你对生命的看法。（8分） 【挺膺担当 追求美好人生】 90后，女，航天员——中国首位女航天飞行工程师。很多人好奇王浩泽究竟是谁，她是如何拿到神舟十九号“船票”的？ ★“我资质平平，只能比别人更努力。”靠着这股劲儿，她的学习成绩始终名列前茅。大学毕业后，入职中国航天科技集团，为成为航天员打下扎实基础。 ★“我喜欢挑战未知领域，享受从不会到会、从不懂到懂的成就感。”从本科到研究生，再到毕业后从事火箭发动机预研工作，现在又成为航天飞行工程师……王浩泽不断涉足新的领域，不断突破自我。 ★“虽然很难受，但我决不能成为第一个按警铃的人。”挑战生理心理双重极限的航天员训练，如一座座关卡向王浩泽扑来。在眩晕无助中她也曾想过放弃，但靠着顽强的毅力、乐观的精神，最终入选神舟十九号乘组。 25．结合上述新闻人物故事，撰写一则时政述评。（请从学习成就梦想、做更好的自己、正确对待顺境和逆境中任选一个角度作答，6分） “杂交水稻之父”袁隆平 少年立志学农，“要让中国人民都能吃饱饭”。几十年如一日奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”，不仅解决了我国数亿人的粮食问题，还为世界粮食安全作出了巨大贡献。 “敦煌的女儿”樊锦诗 樊锦诗在敦煌的60年，几乎天天围着敦煌石窟转，不觉得寂寞，不觉得遗憾，因为值得。她执着坚守、久久为功，宁静地研究艺术、保护文物，提出了数字化敦煌构想，永久保留了敦煌信息，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献。 “人民工匠”许振超 只有初中文化的他干一行、爱一行、精一行，带领团队科技攻关，30年间先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，“振超效率”让中国码头工人瞩目于世界舞台，展现大国工匠风采。 26．在奋斗中创造和实现美好人生。请结合材料并运用所学知识进行分析。（8分） 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。做好初中生活规划，需要制定行动方案。我们要根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。 27．请你把一节自习课的安排填入对应位置。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $