课内阅读-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年五年级语文暑假作业（统编版）

月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 阅读专项篇 课内阅读 (-) 会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父， 头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又 父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以 要飞到谁家去？太阳也不知道。 示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔 天空蓝悠悠的，又高又远。 雀是夫子家禽。” 可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的 1.文中画“ ”的句子在文中起着 的 头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。 作用。 1.作者采用 的修辞手法，将园子里的 2.判断下列说法是否正确，对的打“V√”，错的打 倭瓜 等动植 “X” 物写活了，让我们感受到园子鲜明的特点。 (1)文中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。 2.园子里还有什么是自由的？请用“…愿 意…就…”的句式来写一写。 (2)“君”与“夫子”都是对人的尊称。( (3)这则文言文主要通过人物对话来表现人 物的特点。 ( 3.选文最后两段写天空、白云的好处是什么？ 3.杨氏子的回答妙在哪里？下列说法不正确的 一项是 A.孔君平在姓上做文章，杨氏子也在姓上做 (三) 文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 B.杨氏子与孔君平针锋相对，生硬的态度让 快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。 孔君平哑口无言。 不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇 C.杨氏子采用否定的方式婉转对答，表现了 到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非 应有的礼貌。 常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退， 4.杨氏子是一个怎样的孩子？ 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1.选段中画“ ”的句子可以用成语“ (二) ”代替。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在 2.用“ ”画出选段的中心句。 天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一 3.“两边的建筑飞一般地倒退”这句话运用 切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就 的修辞手法，写出了小艇行驶的 怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上 ,又突出了船夫的 架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花， 4.“船夫的驾驶技术特别好”具体表现在哪里？ 就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都 不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也 (四) 没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若 我从事革命斗争，已经十余年了。在这长 愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一 +!+ 期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有 33 语文·五年级 奢侈过。经手的款项，总在数百万元：但为革命 4.下列有关选段的说法，正确的一项是() 而筹集的金钱，是一，点一滴都用之于革命事业 A.诸葛亮让船只“一字摆开”，是为了摆出盛 的。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为 大的阵势，让曹操不敢进攻。 夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党 B诸葛亮让军士“擂鼓”“呐喊”，既是为了虚 员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没 张声势，制造进攻的假象，吸引曹军出来射 有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。 4 箭，又是为了让曹军明确射箭的目标、 1.画线句中“这”指的是 方向。 C.诸葛亮想趁着大雾天气偷袭曹操。 2.我从这句话中的“ 990 ”两个 (六】 词读出了方志敏同志在从事革命斗争工作中 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼 是 (用自己的话)，同时这 快，从不单凭力气，自然不跟他一叉(cha 也是 共同具备的美德。 chǎ)一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上 3结合课文内容，下面对“一桩趣事”的理解正 各自虎势儿一站，公鸡鹌架似的对起阵来。起 确的是（多选） 初，小嘎子精神抖擞(sǒushǔ)，欺负对手傻 A.两个国方兵士认定方志敏藏匿钱财，一再 大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去， 地摸、捏、搜寻，威吓逼迫，无所不用其极， 总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是 丑态百出。 小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆， B.用对比的手法写出两个国方兵士认为大官 鼓着眼珠子，不露一点儿破绽(ding zhan)。 理应有许多钱财的心理和贪婪丑陋的嘴 两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪 脸，看起来很“有趣”。 在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿 C.写出两个国方兵士在对方志敏进行搜索时 膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬 风趣幽默的言行举止。 是扳(banbǎn)他不动。小嘎子已有些沉不 （五) 住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看 脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚 不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸 一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又 1.用“1”画去文中加点字不正确的读音。 叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊 X 2.找出文中的一处比喻句，画上“”，然后说 地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说： 说你的体会。 “雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管 饮酒取乐，雾散了就回去。” 3.找出一些文中表示摔跤时动作的词语，试着 1.鲁肃看到这场大雾的心情是 诸葛 运用动作描写，写一段话。 亮看到这场大雾的心情是 ,因为 2.选段中画“ ”的句子运用 描写和 4.在这一段描写中，小嘎子和小胖墩儿分别给 描写，表现了诸葛亮的 你留下了什么印象？ 3.下列对选段中加点的“笑”字的理解，不正确 的一项是 ( A.这是一种自信的笑，笑自己的神机妙算。 B这是一种轻蔑的笑，笑曹操多疑，不敢出兵。 C这是一种嘲笑，笑鲁肃太忠厚老实，被自己 利用。 34参考 七、1.(1)排山倒海(2)怒气冲天(3)妙趣横生 2滔滔的黄河水自北从数百米宽的河床排山倒海般地直逼而来，骤 然归于二三十米宽的“龙槽”，倾注似壶之口，这里由此取名“壶口”。 3.(1)B(2)A 4,壶口不仅风景奇伟，而且流传着不少动人的传说 5.增加神秘色彩，使文章更生动，更能吸引读者。 6①壶口瀑布的形成。②壶口瀑布的景色。③关于壶口瀑布的 传说。 P27-2w 一、C二、1.狭窄2.贫瘠3.普通 三、1.金色雄浑2.神奇无边怀古 四、1.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地 一片银白色。 2.示例：我家最近买了一台冰箱，容积是216升，高1739毫米，深580 毫米，宽560毫米。 六、1.十分精湛石头和石头之间贴合得很紧实，即使是锋利的刀刃也 很难插入石块之间的缝隙 2示例1：我觉得不是巧合，因为古埃及人在几千年前，就已经在天文 学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就，也许在建造金字 塔时古埃及人就已经掌握了地球到太阳的距离，也知道了地球上陆 地和海洋所占的面积。 示例2：我觉得是巧合，因为几千年前的科学研究能力十分有限，即 使是在天文学方面取得很高成就的古埃及人也不可能将地球到太阳 的距离、地球上陆地和海洋所占的面积计算得如此精确 3.示例：根据课文中提供的插图、金字塔建在尼罗河西岸，以及课文 中提到的古埃及人在几千年前就已经在天文学、数学、几何学和地理 学等方面取得了很高的成就，我觉得古埃及人是借助畜力和滚木，把 巨石运到建筑地点。接着他们可能会将场地四周天然的尼罗河沙土 堆成斜坡，这样就可以把巨石沿着斜坡拉上金字塔 七、1，示例：拟人比喻示例：一个粉红色的椭圆形湖泊宁静地安卧在 金色的沙漠之中当劲风吹来，波翻浪卷，如同一片红色的火焰，蔚 为壮观 2.统领全文 3.宁静恬然B 4由于阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应，湖水 就变成了玫瑰花般的粉红色，当劲风出来，波翻浪卷，如同一片红色 的火焰，蔚为壮观：随着阳光照射的增强，湖水还会变成紫红色惊 叹、赞美 5,示例：塞内加尔的玫瑰湖是一个色彩绮丽，充满着浪漫情调的湖 泊。湖泊的宁静恬然与周边的喧嚣形成了一种截然不同的对比。 P29-3n 一、D二、搔痒污秽渺小貌合神离享受唐俗不堪 三、1.A2.B3.C 四、1.简朴2.简陋3.简要4.简单 五、1.舞蹈演员的手指常作兰花状。 2阳春三月，沉睡了一冬的大树被蒙蒙细雨淋醒 六、1.示例：提前打探清楚我的房间号码 2示例：幽默是生活的润滑剂，可以消除人与人之间的隔阂。马克· 吐温用自己幽默的语言使服务员记住了他的房间号码，服务员提前 为他做好了灭蚊工作，他也因此睡得很安稳。 七、1.B 2排比吃苦耐劳、默默奉献 3.(1)/(2)×(3)× 八、1.(1)孔融拜见有学问的李大人，巧妙应对。 (2)面对陈姓大官的嘲讽，小孔融机智回应 2孔融是通过孔子曾拜李耳为师来证明孔家和李家有亲戚关系的。 3.意思是说那位大人现在没有用。 4.C5.示例：孔融让梨。 P31-32 -、C二、1搔痒2.渺小3.附庸4.憎恨 三、①禁②绞③作④经⑤惊⑥翻1.③2.⑥3.① 答案 复习计划 FU XIJI HUA 四、1.只要掌握正确的方法，学习就会变得很轻松 2同学们要是听见我说自己三年前就发现了“进化论”，肯定会笑塌 房顶。 六、1.“我”面对老师的误解和同学们的嘲笑，不知道怎么办好 2B3世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的 风险 七、1.(1)使危险的情况或处境变为平安。 (2)你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不 说话。 2.大吃一惊，面面相觑看到是法西斯的标志，大家不知道该如何是 好神态自若他已经想到该如何向大家解释了 3.D 4.周恩来总理是一个机智幽默、具有高超语言艺术的人。 P33-3 (一)1.总领全文 2.(1)×(2)/(3)/3.B 4杨氏子是一个思维敏捷、机智、有礼貌的孩子。 (二)1.拟人黄瓜 玉米蝴蝶 2示例：豆角愿意长多长就长多长，愿意结几颗豆就结几颗豆。 3作者通过写天空和白云的自由洒脱，寄情于景，表现了“我”和祖父在 园子里的自由生活 (三)1.目不暇接 2船夫的驾驶技术特别好。 3.夸张速度快驾驶技术好 4.①行船的速度极快：②平稳地穿过极窄的地方，还能急转弯 (四)1.方志敏经手过数百万元，但他将这些为革命筹集的金钱全部都用 于革命事业，自己一点儿也没有留下 2.矜持不苟舍己为公 没有私心的每个共产党员 3.AB (五)1.吃惊暗自高兴这场大雾是诸葛亮在三天前就已预料到的 2.语言神态沉着和镇定 3.C4.B (六)l.画去：cha shǔding ban 2,示例：两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎视儿一站，公鸡鸽 架似的对阵起来。把两人比作两只正要鹤架的公鸡，生动形象地 写出了两人摔跤时的样子。 3示例：站、围、蹦、转、抓、挠、揪、推、拉、拽看着长长的跑道，头上 豆大的汗珠一滴一滴地往下滴，他拖着沉甸甸的步子用力跑着。还 有最后一圈，他使劲咬了 一下嘴唇，眉头轻轻地皱了皱，又加了把劲 迈开步子冲向终点。 4.示例：小嘎子聪明机灵。小胖墩儿憨厚，有勇有谋。 P35-36 (一)1.报复 2.(1)细嗓门的人炉火纯青侧面(2)正面右手 3瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气表现了海张五长得比较丑，而且人比 较轻狂，令人生厌的特点 (二)1.为难2.B 3.示例：如果慷慨地施舍给乞丐钱，让他不劳而获，最后只能让乞丐永远 失去靠自己谋生的想法：如果让乞丐通过自己的劳动，凭着自己的力气 赚到钱，他可能就会产生靠自己谋生的想法，并逐渐通过自己的努力过 上温饱的日子 4.文中的母亲是一个有同情心、懂得尊重别人的人。 (三)1.生身母亲祖国母亲崇高的敬意、真挚的爱慕以及怀念 2.食不下咽寝不安席 3.B 4.示例：作者将母爱的失去看成是自己灵魂的缺失，可见母亲的离去，带 给作者的痛苦是刻骨铭心的，同时，在作者心中也留下了终身遗憾。 5,示例：学好科学文化知识，丰富自己的见闻，锻炼自己的身体，掌握本 领，为建设祖国打好基础，为实现中国梦（中华民族伟大复兴）而努力 奋斗。 P37-38 (-)1.B2.D 3.①他聪明、知识丰富，答题正确率高。②他懂得思考，知道自己和对手