创优作业(5) 第三单元(1)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年六年级语文暑假作业（统编版）

月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 创优作业(5) 第三单元(1) 4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 ◆基础知识 ( 一、给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。 5.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ 遮挽(wan mian)凝然(ning y) 五、按要求完成句子练习。 旋转(zhuan zhuan)不禁(jin jin) 1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再 蒸融(zheng zeng) 痕迹(henhěn) 青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（用 二、读拼音，写词语。 同样的修辞手法造句) nuo yi pai huai 2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈 shou cang luǒ ù 述句) 三、用适当的词语替换句子中的加点词语，保持 综合阅读 句意不变，将替换的词语写在括号里。 六、阅读课文片段，完成练习。 1.我不知道他们给了我们多少日子，但我的 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世 手确乎是渐渐空虚了。 ( 界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有 2.默默时，便从凝然的双眼前过去。( 匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊 3.我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他 外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被 又从遮挽着的手边过去。()( 微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着 4.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕 闪过了。 迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也將赤 四、给下列句子选择正确的修辞手法。 裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白 A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问 白走这一遭啊？ 1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么 青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 一去不复返呢？ 1.理解词语。 2.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什 (1)徘徊： 么一去不复返呢？一是有人偷了他们 (2)游丝： 吧 2.把画“”的句子改成一句话。 3.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从 我身上跨过，从我脚边飞走了。( 语文·六年级 3.仿照给出的部分，把下面的句子补写完 选择生活，是不是？ 整。 每年元月元日，我都把一本新日历挂在 过去的日子如轻烟，被微风吹散了， 墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑 如薄雾，被初阳蒸融了，如 过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头 被 了。 十分快活。我居然有这么大把大把的日子！ 4.画“”的句子中两个“赤裸裸”所表示 我可以做多少事情！前边的日子就像一个 的意思不同，前一个表示 个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我 ,后一个表示 发现时间也是一种空间。历史不是一个空 5.对选文第1自然段最后一个问句理解不 间吗？人的一生不是一个漫长又巨大的空 正确的一项是 () 间吗？一个个明天，不就像是一间间空屋子 A.这句话朗读时，语调要上扬。 吗？那就要看你把什么东西搬进来。可是， B.这句话表达了作者感慨时光流逝，不甘 时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使 年华虚度的强烈情感 用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而 C.这句话表达了作者对自己白白到人世 且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受 走一遭的无奈。 到岁月的匆匆与虚无。 6.选文最后一句话在课文中的作用是（ 1.从文中找出下列词语的反义词。 A.总起全文B.照应开头C.承上启下 悠闲—( )出现—一( 七、读文章，完成练习。 短暂—( ) 日历（节选） 2.“生机勃勃”在文中形容 冯骥才 我喜欢用日历，不用月历。为什么？ 3.作者喜欢日历每一页后边的“明天”的未 厚厚一本日历是整整一年的日子。每 知，原因是 扯下一页，它新的一页一光亮而开阔的一 A.明天太遥远与空洞。 天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历 B.明天就守候在门外。 C.明天隐含着一种希望 每一页后边的“明天”的未知，还隐含着一种 4.读文中画线的句子，判断下列说法是否正 希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼 确，对的打“V”,错的打“×”。 儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未 (1)明天会是怎么样的，多半还要看你自 来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门 己。 () 外。走出了今天便进入了全新的明 (2)你不能改变昨天，但你可以决定明天。 天。…那么明天会怎样呢？当然，多半还 () 要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天， (3)明天过于遥远与空洞，我们无法预测。 你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆 () 忙的一天。如果你静下心来就会发现，你不 5.读了这篇文章，你有哪些收获与感悟？ 能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起 来你很被动，你被生活所选择，其实你也在 0参芳答案 复习计划 FU XIJI HUA 参考答案（部分）】 P1-2 二、A 一、B二、风筝饺子拌嘴元宵水缸褐色 三、1.寂寞2.控制3.估算 三、1.惊恐2.惊慌3.惊异4.惊醒 四、示例：天涯前闻其事聊以荒无焉非 四、1.越发2.泄气3.有气无力 1.荒无人烟2.聊以自慰3.郑重其事4.焉知非福 五、1.这些昆虫不是害虫，而是益虫 五、1.我处在场景中。 2.按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了 2.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意 六、1.(1)排比幼年少年老年对腊八粥的喜爱之情 3.如果…就… (2)示例：太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金 六、1.不好。改为陈述句表达的感情不如反问句那么强烈。 黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的 2.ABC 2.语言天真可爱渴望其乐融融 3.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？ 七、1.除夕真热闹。 4.他是个乐观而勤劳的人。 2做年菜，穿新衣，贴对联、年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，祭祖， 5.示例：不要被一时的艰难困苦吓倒，要勇敢地面对。乐观积极地看 守岁。 待困难，努力找到解决问题的办法。 3.BC 七、1.焦灼熟悉绝望 八、1.指另外开展新的局面或创造新的形式。指好像没有那么回事似 2.形容孤独困苦，无依无靠 的，形容不动声色或漠不关心。 3.(1)×(2)V(3)× 2.对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相 卫1-8 去虽不多远，却互不见面 -longV dav qiv sav luv shav 3.描绘云南歌会中的山野对歌场面。 二、1.荒谬2.荒诞3.荒唐 4.不能，“多”在文中指云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容，与下 三、1.因为所以2.即使也3.虽然但是 文“也唱其他故事”照应。 四、1.×2.×3.V4.V 5.见景生情，即物起兴用提问题的方法，等待对方解答 互嘲互 六、4326175 赞，随事押韵引出下文 七、1.汤姆贝琪2.C 6.肖像 3.B4.欣喜激动 7.(1)见景生情，即物起兴 八1.仔细情愿阴凉嘲笑 (2)用提问题的方法，等待对方解答 2.(1)走投无路(2)漫不经心 P3-4 3.汤姆想办法让小伙伴们替自己刷墙，还从他们身上得到好处 一、che zang liao feng zou hong 二1.公侯2.脉搏3.乌鸦栖息 4.表示说话的中断和语意的跳跃。 三1.(1)③(2)①(3)④(4)⑤ 卫y-10 2.(1)①(2)②(3)③ wan ning zhuan jin zheng hen 四、1.能歌善舞2.哄堂大笑3.两面三刀 二、挪移徘徊收藏裸露 五、1.世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。 三、1.的确2.凝神3.发觉挽留4.叹气 2.我们遇到困难时，不要悲伤，不要灰心，不要放弃，只要找对方法 四、1.C2.E3.B4.A5.AD 坚持下去，就能战胜困难。 五、1.如果你是一棵大树，就带来一片阴凉：如果你是一泓清泉，就滋润 3.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。 方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。 六、1.AD2.A 2.我不曾留着像游丝样的痕迹 3.示例：我认为，唐东杰布是一个心地善良、为民造福的人，身无分文 六、1.(1)在一个地方来回地走。(2)蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝。 的他为西藏留下了58座铁索桥 2.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做的只有徘徊 七、1.(1)五谷丰登(2)若有所失 罢了，只有匆匆罢了。 2.它是用薄薄的红棉纸雕刻成的，长约一尺，宽约七八寸，左右两边 3.示例：雪花阳光晒化 有花边儿，下边是穗子垂着。最精致的中间，刻的是吉祥话儿，什么 4.光着身子，不穿衣服 一个人离开这世界，没有为社会做一些有意 “五谷丰登”呀，“吉庆有余”呀，等等，等等 义的事情 3.(1)×(2)V(3)V 5.C6.B 4.读出了作者对“挂千儿”的喜爱，以及对过去过年时的喜庆气氛的 七、1.匆忙消失漫长 怀念 2.前边的日子充满生命力 P5-6 3.C4.(1)V(2)V(3)× 一、凄凉贷款恐惧剔除 5.我们要珍惜时间，热爱生命。