创优作业(13) 第五单元(3)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年二年级语文暑假作业（统编版·新教材）

语文·二年级 三、l.piaov dangV2.giV3.zhdV 五、拌煎烧蒸煮爆 六、1.财购贩钱财2.现珀玛玉石 七、1.人们觉得贝壳很漂亮。 2.示例：美食这是一条美食街。 3.贝壳被古人当作钱币。 八、1.人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵 2.因为贝壳可以随身携带，不容易损坏。 九、1.B2.A3.A4.A 15-16页 1.yuv liaov mengv jingV 2.①森②精灵③结④苹 二、②V①V 三、1.长圆硬2.白上 四、示例：一朵朵桃花红了大片的草地青了一 座座小山绿了绿—得—醉一人 五、（一）1.雨珠 2.示例：夜晚挂一轮如明镜般的圆月圆亮 (二)1.① 2.它一会儿在空中盘旋一会儿任意变换角度在空 中疾飞 3.B A 4.示例：一个小朋友戴着草帽，一只蜻蜓在小朋友 的身后飞来飞去。 17-18页 一、涂色：jiao zhu yi fan 二、波纹马匹不舍奔跑 三、2.示例：雪白雪白通红通红清清楚楚 花花绿绿闪闪发光生生不息 3.(1)异常(2)非常(3)经常 四、1.示例：妈妈一边走路，一边唱歌。 2.,:“ 3.妹妹转过头求爸爸。 4.示例：一只只飞舞的蝴蝶 五、1.C2.C 六、船帆 七、1.九2.！ ？3.再V那V4.(1)①(2)② 5.乌龟公公默默帮助了其他小动物，乐于助人， 值得我学习 19-20页 一、gang一冈dǒng一懂bi一蔽pin一拼dù-渡 二、兄弟旁边阿姨方便 教书音节拼写姨妈 三、近义词：常常一经常看望一探望 反义词：喜欢一讨厌上升一下降 五、示例：1.天上的云雪白雪白的像一群小绵羊 2.火烧云的变化极多像骏马像兔子像小狗 六、示例：1.妈妈，妈妈，我很饿！ 2.宝贝，快吃，快吃。 七、1.不立2.天下之结也3.大信立 八、1.木树木2.②③④① 3.示例：假如我是一片叶，我要做一片枯叶。我要 缓缓飘落，变成肥料，让大树吸收营养，使大树在 来年的春天更加茁壮。 21-22页 -juanv jiaov huiv chuanv 二、补习丢失劝告牢房 三、1.(1)②(2)②(3)③(4)② 2.(1)自言自语(2)揠苗助长(3)亡羊补牢 3.示例：(1)着急(2)盼望(3)连忙 四、1.B2.羊圈被他修得结结实实的。 3.示例：大家干了一天活，个个筋疲力尽的。 五、1.A2.B 六、1.花脑袋，白嘴壳，红爪子。 2.因为大海夺去了她的生命。为了不让更多的人 再受到伤害，精卫鸟要把大海填平。 3.A 23-24页 一、oùshùsh ui y 三、2.示例：班级班长而且反而 3.示例：看画嘻嘻 4.(1)审视(2)观察(3)严肃(4)严厉 五、1.“我”看杨桃的角度与别人不一样2.BA 3.BCD 七、1.像一根柱子像一堵墙像一条粗绳子 2.B 25-26页 一、tu6 fang dǎng ti yan qicǎn 二、小麦大伯立刻掉头愿意突然 三、坊示例：磨坊意示例：意思棚示例：马棚 四、匹头只条个间座袋 六、1.愿意2.满意3.是还是 4.不要而要 七、示例：1.这件事既不像孩子说的那么严重，也不像 妈妈说的那么轻松。 2.这件事居然是弟弟干的，大家都很吃惊。 3.下雨了，我连忙把伞打开。 4.卷子做完后，我仔细检查了一遍。 八、冠必正纽必结置冠服有定位唯德学唯 才艺若衣服若饮食 九、1.B2.轻松沉重3.疑惑V 4.示例：同意。因为小毛驴就是做事不多思考才闹 出了笑话。 27-28页 三、2.(1)吹涌(2)看漱(3)落掉 3.(1)领岭(2)铃(3)伯(4)泊柏 4.近义词：渐渐一慢慢 黑沉沉一黑压压 反义词：清晰一浑浊 亮一暗 8月 创优作业(13 ◆基础知识 一、给加点的字注音。 ()() ( 驮着 磨坊 挡住 () ( ) 马蹄 淹没 深浅 二、读拼音，写词语。 xiǎomai da bo kè diàotou yuan yi ta ran 三、加一加，变新字，再组词。 +0 四、选一选，填一填。 条只头匹 一( )小马 一( )老牛 一( )松鼠 一( )小鱼 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 第五单元(3) 袋座间个 )杨桃 一( )马棚 一( )磨坊 一( )麦子 五、照样子，写一写。 例：高兴地说 地说 地说 例：抬起前蹄 抬起 抬起 六、选词填空。 满意 愿意 1.明明十分( ）帮助妈妈做 家务。 2.客人对这家饭店的菜很( )。 不要…而要… 是…还是… 3.那么河水到底( )深 ( )浅呢？ 4.当我们看见别人把杨桃画成五角 星的时候，( )忙着发笑， ( )看看人家是从什么角度 看的。 七、照样子，用加点词语写句子。 1.原来河水既不像老牛说的那样浅， 也不像松鼠说的那样深。 25 语文·二年级 2.小马吃惊地问：“水很深吗？” 3.小马连忙收住脚步，不知道怎么办 才好。 4.你仔细想过他们的话吗？ 八、把句子补充完整。 袜与履，俱紧切。 勿乱顿，致污秽。 不如人，当自砺。 不如人，勿生威。 综合阅读 九、阅读短文，完成练习。 小毛驴过河 有一只小毛驴驮着盐过河，走到 河中间，不小心摔倒在小河里，一些 盐溶化了。它起来时觉得背上轻松 了许多，十分惊讶，又有些高兴。 又一个早晨，小毛驴驮着一些棉 花过河。它心想：“上次驮盐过河，摔 倒了，起来后很轻松，这次如果也像 26 上次那样，棉花一定变得更轻。” 小毛驴大摇大摆地向河中间走 去，故意摔了一跤，当它起来时身上 的棉花却像小山一样沉重，它吃力地 蹚过了小河。 小毛驴想：“这到底是怎么一回 事呢？”这时对面走来了一只骆驼，小 毛驴把这件事一五一十地告诉了骆 驼。骆驼听完小毛驴的话后，意味深 长地对小毛驴说：“我们不管做什么 事都要多想一想，然后再决定。”小毛 驴恍然大悟。 1.第一次小毛驴过河时，摔倒后起来 觉得背上轻了的原因是( ）。 A.盐变多了 B.盐溶化了 C.水的浮力起作用了 D.小毛驴力量大了 2.小毛驴驮着盐过河时摔倒了，起来 后感觉很 ;驮棉花过河时 摔倒了，起来后感觉很 (从短文中摘抄词语填空) 3.朗读文中画“”的句子时应用 (疑惑 期待)的语气。（用“√” 选择) 4.你同意骆驼对小毛驴说的话吗？ 为什么？简单发表自己的看法。