创优作业(11) 第五单元(1)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年二年级语文暑假作业（统编版·新教材）

语文·二年级 三、l.piaov dangV2.giV3.zhdV 五、拌煎烧蒸煮爆 六、1.财购贩钱财2.现珀玛玉石 七、1.人们觉得贝壳很漂亮。 2.示例：美食这是一条美食街。 3.贝壳被古人当作钱币。 八、1.人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵 2.因为贝壳可以随身携带，不容易损坏。 九、1.B2.A3.A4.A 15-16页 1.yuv liaov mengv jingV 2.①森②精灵③结④苹 二、②V①V 三、1.长圆硬2.白上 四、示例：一朵朵桃花红了大片的草地青了一 座座小山绿了绿—得—醉一人 五、（一）1.雨珠 2.示例：夜晚挂一轮如明镜般的圆月圆亮 (二)1.① 2.它一会儿在空中盘旋一会儿任意变换角度在空 中疾飞 3.B A 4.示例：一个小朋友戴着草帽，一只蜻蜓在小朋友 的身后飞来飞去。 17-18页 一、涂色：jiao zhu yi fan 二、波纹马匹不舍奔跑 三、2.示例：雪白雪白通红通红清清楚楚 花花绿绿闪闪发光生生不息 3.(1)异常(2)非常(3)经常 四、1.示例：妈妈一边走路，一边唱歌。 2.,:“ 3.妹妹转过头求爸爸。 4.示例：一只只飞舞的蝴蝶 五、1.C2.C 六、船帆 七、1.九2.！ ？3.再V那V4.(1)①(2)② 5.乌龟公公默默帮助了其他小动物，乐于助人， 值得我学习 19-20页 一、gang一冈dǒng一懂bi一蔽pin一拼dù-渡 二、兄弟旁边阿姨方便 教书音节拼写姨妈 三、近义词：常常一经常看望一探望 反义词：喜欢一讨厌上升一下降 五、示例：1.天上的云雪白雪白的像一群小绵羊 2.火烧云的变化极多像骏马像兔子像小狗 六、示例：1.妈妈，妈妈，我很饿！ 2.宝贝，快吃，快吃。 七、1.不立2.天下之结也3.大信立 八、1.木树木2.②③④① 3.示例：假如我是一片叶，我要做一片枯叶。我要 缓缓飘落，变成肥料，让大树吸收营养，使大树在 来年的春天更加茁壮。 21-22页 -juanv jiaov huiv chuanv 二、补习丢失劝告牢房 三、1.(1)②(2)②(3)③(4)② 2.(1)自言自语(2)揠苗助长(3)亡羊补牢 3.示例：(1)着急(2)盼望(3)连忙 四、1.B2.羊圈被他修得结结实实的。 3.示例：大家干了一天活，个个筋疲力尽的。 五、1.A2.B 六、1.花脑袋，白嘴壳，红爪子。 2.因为大海夺去了她的生命。为了不让更多的人 再受到伤害，精卫鸟要把大海填平。 3.A 23-24页 一、oùshùsh ui y 三、2.示例：班级班长而且反而 3.示例：看画嘻嘻 4.(1)审视(2)观察(3)严肃(4)严厉 五、1.“我”看杨桃的角度与别人不一样2.BA 3.BCD 七、1.像一根柱子像一堵墙像一条粗绳子 2.B 25-26页 一、tu6 fang dǎng ti yan qicǎn 二、小麦大伯立刻掉头愿意突然 三、坊示例：磨坊意示例：意思棚示例：马棚 四、匹头只条个间座袋 六、1.愿意2.满意3.是还是 4.不要而要 七、示例：1.这件事既不像孩子说的那么严重，也不像 妈妈说的那么轻松。 2.这件事居然是弟弟干的，大家都很吃惊。 3.下雨了，我连忙把伞打开。 4.卷子做完后，我仔细检查了一遍。 八、冠必正纽必结置冠服有定位唯德学唯 才艺若衣服若饮食 九、1.B2.轻松沉重3.疑惑V 4.示例：同意。因为小毛驴就是做事不多思考才闹 出了笑话。 27-28页 三、2.(1)吹涌(2)看漱(3)落掉 3.(1)领岭(2)铃(3)伯(4)泊柏 4.近义词：渐渐一慢慢 黑沉沉一黑压压 反义词：清晰一浑浊 亮一暗 8月 日 创优作业(11) 基础知识 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 Q quan jiao 羊圈 juan 焦急 jiao 9 hui cuan 后悔 hui 喘气 chuan 二、读拼音，写词语。 bǔ xi diu shi quan gao lao fang 三、字词练习。 1.给加点字选择正确的解释。（填 序号) (1)亡羊补牢( ) ①死去的。 ②失去；丢失。 ③逃跑。 (2)亡羊补牢( ) ①监狱。 ②养牲畜的圈。 (3)揠苗助长( ) ①浇水。 ②掘。 ③拔。 (4)筋疲力尽( ) ①尽力。 ②完毕。③死亡。 2.读一读，根据意思写四字词语。 (1)自己跟自己说话；独自低声 21 星期 复习计划 FU XIJI HUA 第五单元(1) 说话。 ( ) (2)把苗拔起，以助其生长。比喻违 反事物发展的客观规律，急于求 成，反而坏事。（ ) (3)羊丢失了，修理羊圈。比喻在 受到损失之后想办法补救，免 得以后再受到类似的损失。 ( 3.写出下列句子中加点词语的近 义词。 (1)他在田边焦急地转来转去。 ( ) (2)他巴望自己田里的禾苗长得 快些。 ( (3)他终于想出了办法，就急忙跑 到田里。 ( 四、按要求完成句子练习。 1.“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 这句话的意思是( A.羊已经丢了，修羊圈很有用。 B.羊已经丢了，修羊圈没有用。 2.他把羊圈修得结结实实的。（改为 “被”字句) 3.他从中午一直忙到太阳落山，弄得 筋疲力尽。（用加，点词语写句子） 语文·二年级 五、根据课文内容选一选。 1.《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我 们() A.做了错事，及时补救还不算晚。 B.羊圈破了要及时修补好。 C.羊被叼走了要去抓狼，而不是修 补羊圈。 2.《揠苗助长》这则寓言故事告诉我 们( A.把禾苗拔高，它长得快。 B.要了解事物的发展规律，不能急 于求成。 C.要想禾苗长得好，得去锄草。 综合阅读 六、阅读短文，完成练习。 精卫填海 炎帝的女儿一女娃，是个聪明 懂事的孩子，炎帝很疼爱她。 每天早上，炎帝赶到东海，指挥 太阳开始一天的工作，直到黄昏，才 能回家。有一天，女娃趁爸爸不在 家，偷偷地来到东海。看着广阔无边 的大海和天空中飞翔的海鸥，她心里 高兴极了，便一个人驾着一只小船向 东海太阳升起的地方划去。突然，海 面上刮起了狂风，卷起了浪花，女娃 的小船被打翻了，女娃被卷入了大海 中。她的灵魂变成了一只鸟，花脑 22 袋，白嘴壳(ké)，红爪子。她在海面 上翱（áo)翔时，会发出“精卫一精 卫一”的叫声，后来人们就亲切地 叫她“精卫”。精卫痛恨大海夺去了 自己的生命，为了不让更多的人再受 到伤害，她决定用衔（án)石填海的 方法来把大海填平。大海不理解精 卫为什么这么恨他。精卫回答他说： “因为你夺去了我的生命，我要用石 子把你填成平地，不让你再伤害其他 生命。” 就这样，精卫日复一日，成年累 月地工作，后来她还带领她的孩子们 一起衔石填海。精卫锲(qè)而不舍 的精神受到了人们的尊敬，后来人们 常用“精卫填海”来比喻那些做事意 志坚定的人。 1.用“”画出描写精卫鸟样子的 句子。 2.精卫鸟为什么要把大海填平？ 3.短文告诉我们的道理是( A.做事情要有锲而不舍的精神和 坚定的意志。 B.犯了错误要及时改正。 C.做人要宽容，对于别人犯的错不 要一直放在心上。