期末真题优选卷(5)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年三年级语文暑假作业（统编版·新教材）

语文·三年级下册 期末真题优选卷（五） 时间：90分钟 总分：100分 题号 三 四 五 六 总分 得分 一、读语段，完成练习。(17分) 在这片奇妙的寓言故事天地里，总有A源源( )( )的奇遇在等 待着我们。狡(jǎojiǎo)猾(gǔhua)的①lang或许正伪②zhuang成 ③xùn liang的样子，用B.花()巧()来欺骗老山羊；④xiong e的狮 如 子正悄悄地逼(bib1)近一头小鹿，于是原本C.()比(youyou)】 ()虑(lùIù)的小鹿在林间奋力⑤to脱…故事里，有值得称(chèn cheng)赞的勇气，有让人觉得温暖的真诚感⑥xiè，也有盲目的相(xiang xiàng）信带来的教训…让我们一起走进寓言的世界吧！ 1.用“ ”画出语段中加点字正确的读音。(6分)》 2.读拼音，写字词，补全语段，横画或竖画较多的字要考虑好笔画的长短和间 距。(6分)》 ①( ②( ③( ④( ) ⑤( ⑥( 3.将语段中画“ ”的词语补充完整，再完成练习。(5分) (1)画“ ”的词语 指虚假而动听的话。（填序号） (2)请分别写出与词语A和词语C结构相同的词语。 剂 A: C: 二、选择题。(9分) 1.下面是出自《守株待兔》中的句子，其中对加点字的解释有误的一项是( A.因释其耒而守株（于是） B.免走触株（走路） C.冀复得兔（希望） D.因释其耒而守株（放下） 2.下列句子中，( )项中的加点词语“开放”与“脸笑得如同开放的花儿” 中的“开放”意思相同。 A.这家图书馆周末对市民开放，大家可以去借书。 B.爷爷虽然年纪大了，但思想很开放，愿意接受新鲜事物。 C.这座城市很开放，吸引了很多外国朋友来这里工作生活。 D.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。 3.下列对这段话的意思概括最恰当的一项是() 鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两 旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往 迫使地下的虫子爬出地面，这样，鸟鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。鸟鸦还会把 核桃扔在公路上，先让汽车替它们把壳压碎，再吃壳里的果实。 A.鸟类学家的研究与新发现。 B.乌鸦的聪明机灵令人吃惊。 C.乌鸦吃公路边虫子的方法。 D.乌鸦让汽车帮忙压碎核桃。 三、深厚的传统文化是中国人的根，请你根据要求完成练习。(13分)》 1.传统节日我了解。我国有许多关于传统节日的诗句：春节，家家户户贴春 联，这让我不禁想到“ 瞳瞳日， ”;清明 节，细雨纷纷，赶路的人心里更加愁苦，真是“ ”;重阳节，远在他乡的爷爷格外想念家乡的亲人，不禁吟诵 起王维的诗句：“ 2.传统文化知多少。 方圆要去上书法课，他需要准备文房四宝 、墨、 砚；爷爷是一位中医，他看诊时要做到望、 、切；姐姐精通 琴、 (雅人四好)，举手投足间透着文雅的 气韵。 四、阅读材料，完成练习。（20分)》 消防栓 管理规定 消防栓的使用方法 1.管理责任人每月对消防 1.打开消防栓箱外盖。 设施进行检查、维护。 2.用快速接头连接水枪与水带 2.确保消防设施功能完好、 3.取出水带，向火场方向展开。 齐全、整洁、标识清楚。 4.开启出水阀，水枪对准火源喷射。 3.严禁在消防设施前堆放 5.使用消防栓灭火器需注意确认火 火警电话：119 物品。 场电源已切断。 1.如果发生火灾，我们要拨打电话()。(2分) A.110 B.114 C.119 D.120 2.认真阅读所给材料，判断对（√）错（×)。(8分) (1)使用消防栓时首先要打开消防栓箱外盖，注意水枪对准火源喷射。 (2)三年级某班的一名同学在消防演练时，火场电源未切断就直接使用消 防栓灭火器。 (3)王丽每天都把自己的自行车和出行物品放在消防设施前。 () (4)双青家园小区的消防栓管理负责人发现小区的消防栓标识模糊了，但 他并未在意。 3.填写消防栓的使用流程图。(6分) 连接 4.管理责任人每月对消防设施进行( )。(多选)(4分) A.检查 B.维护 C.清洗 D.修理 五、阅读短文，回答问题。（16分) 小蚂蚁明白了 ①小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，好不容易发现了一条小青虫，却 被小公鸡抢走了，他决定去和捕虫高手蜘蛛学习捕食的本领。 ②小蚂蚁爬上树干，看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地躺在蛛网上享 用一只苍蝇，没一会儿，又一只蚊子“不请自来”。小蚂蚁美慕极了，说：“蜘蛛 姐姐，教教我吧！让我像你一样，织一张网，一辈子不用饿肚子，一劳永逸() 该多好啊！”蜘蛛请他晚上留下。 ③夜幕降临，小蚂蚁打瞌睡了，蜘蛛却忙着把网上的丝一根根吃进肚子。 小蚂蚁睁开眼睛，迷惑地看着这一切。把丝吃完后，蜘蛛一刻也不停歇，重新 把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。她从天黑忙到天亮，才把新网织 好。小蚂蚁很好奇：“你为什么要把网吃了重织？”蜘蛛答道：“如果不重新织 网，网就没有黏(in)性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问： “你每夜都要这样干活吗？”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不夜以继日地干 活，从不敢间断。我的网总是吃了织，织了吃，不过我总是在夜里工作，所以 你白天才会看见我在趴着休息。” ④小蚂蚁默默地爬下树干。他一边爬一边想：我明白了… 1.根据短文内容判断，正确的画“V”,错误的画“×”。(8分) (1)“不请自来”生动地写出了蚊子被粘到蛛网上，成为蜘蛛的美餐。 (2)第②段中，小蚂蚁羡慕蜘蛛，主要是因为蜘蛛有八只脚可以趴在网上。 (3)第③段中，小蚂蚁疑惑的是蜘蛛为什么把网上的丝一根根吃掉。 (4)蜘蛛的生活非常安逸，只需要织一张网，就可以一劳永逸。 2.读第③段，可以知道蜘蛛夜晚要做的事有：吃掉旧网→ 。(2分) 3.蜘蛛为什么要把原来的网吃掉呢？请你用“”在文中画出原因。(2分) 4.读第④段，小蚂蚁明白了什么？请你结合短文内容写一写。(4分) 六、习作。(25分) 生活中，你最喜欢什么水果呢？以“我最喜欢的水果”为题，写一写你最 喜欢的水果，写出你用手摸它时的感觉，用鼻子闻到的气味等。 要求：①题目自拟。②书写工整，语句通顺，正确使用标点符号。③不少 于300字。3.①灿灿②盈盈③彤彤④隆隆 九 ②③①④ 二、1.清醒2.出现3.慌张 三、1.无论…总是…。 2.之所以…是因为… 3.如果…就… 四、示例：1.赠的一下子 2.咔嚓一声 3.叽的一声 五、这段话是先总说后分说的段式，用到了“有 的…有的…有的…”。 示例：天空中的烟花形态各异：有的像撑开 的伞，有的像含苞欲放的花朵，有的像数十 条金色的蛇，有的像游来游去的金鱼。 六、1.排比2.比喻3.夸张4.反问 七、 有一天上课时。我忽然肚子痛得直不 (⊙ 十 起腰。老师问明了情况，背我立即倒医院) 赶 关心 晚上，老师又冒雨缈到我家来关怀我。我 耽 怕误了学习，急得哭了。老师亲切地安 ⊙ 慰我“别着急，等你身体好了，我会给 你补上的。” 八、.C A.沙暖睡鸳鸯B.春江水暖鸭先知 C.梅子黄时日日晴D.春来江水绿如蓝 2.D 、(一)1.(1)B(2)C 2.承上启下 3.相互缠绕的龙、飞龙、戏珠的双龙。 4.赵州桥的美观 (二)1.大年初三、四十五 2.十一十三二十 3.龙灯的灯身是用竹篾扎成的，再用各色彩 纸剪绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙 齿和龙尾，分别粘贴在竹制的龙身上，再 将各节龙身用红布连接成一体 4.只见一条金鳞赤须的红龙似从天降，在空 中翻滚盘旋，须鳍怒张，直欲横空飞去： 5.热闹。从“全村人扶老携幼，带着各式长 短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂”可以看 出来。 6.表达了作者对家乡的怀念之情。 略 期末真题优选卷（四） 、1.Wr0r0 a bon he 2.（1)融化芦芽燕子 (2)夸奖 3.D4.C5.C 6.(1)C(2)D(3)A(4)B 7.(1)乌黑轻快有力剪刀可爱的活 泼的 (2)守株待兔放下 lu cheng xiang (3)春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 2.①狼 ②装 ③驯良④凶恶 ⑤逃 (4)近朱者赤近墨者黑 ⑥谢 (5)李春法布尔宋庆龄 3.A.不断B.言语C.无无 二、1.C2.D (1)B 3.示例：刻舟求剑 (2)示例：津津有味井井有条 三、（一）1.月亮，你好吗 无时无刻无边无际 2.奶酪香蕉橡子牛奶 二、1.B2.D3.B 3.原来她在忙着画星星，将它们绘成亮闪闪 三、1.千门万户总把新桃换旧符 清明时节 的银河。接着，她跨过田野，越过森林，掀 雨纷纷路上行人欲断魂 独在异乡为 起薄雾… 异客 每逢佳节倍思亲 示例：月亮在晚上还会轻抚沉睡的花朵， 2.笔纸闻问棋书画 为它们盖上露珠被子；也会悄悄潜入湖 四、1.C 底，与游鱼玩捉迷藏。 2.(1)V(2)×(3)×(4)× (二)1.(1)②(2)④ 3.打开取出喷射 2.包抽咬 4.AB 3.围着轰不走吃粽子的迫切 五、1.(1)V(2)×(3)V(4)× 4.示例：枕头边是母亲放在碗里的一只粽 2.喷丝织新网 子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管 3.如果不重新织网，网就没有黏性，第二天 没有洗手洗脸，端起碗就吃。 就粘不住飞虫，我就要挨饿。 5.农历五月初五农历八月十五 吃月饼、 4.示例：我们的生活不存在一劳永逸，要想 赏月重阳节 有所收获，必须先付出劳动。 四、略 六、略 期末真题优选卷（五） -、1.jiǎo hua bi you