创优作业(6) 确定位置-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年四年级数学暑假作业(西南大学版）

参芳答案 复习计划 FU XIJI HUA 参考答案（部分） P-2 5.(242-2)÷8=30(页) 6.420-275=145(名) 、1.除减加602.减除加310 五77 319 503 3.加减除500 二、1.C2.A3.C4.B 483 355 ⑥ 三、1.1001009614420072806030640 2.= <>= 339 325 335 3.910802824 P18 四、1.(950-630)÷(160÷2)=4（时） 一、1.×25 ×362.5×327×32 2.(1)24÷(32-28)=6(时) 3.aa1×99+4.b2432b24b32 (2)28×6+32×6=360(个) 二、1.(25×4)×(15×6)2.4×(8×125)3.72×(25×4) 3.564÷[(35+12)×2]=6(棵) 三、1.C2.C3.A4.B5.C6.C 4.172×4+180×4=1408(km) 四、1.乘法交换律2.乘法交换律3.乘法结合律 5.(400-240)÷(240÷3)=2(天) 4.乘法交换律和乘法结合律5.乘法分配律 P3-4 五、1.略 一、1.A2.C 2.1320130010452346536000450034003800 二、1.×2.×3.×4.V5.× 六、1.8×24×25=4800（元）2.4×145×50=29000(kg) 三、9404597220 3.1500-(680+520)=300(元) 五、1.1000-(105-25)×12=40（元）》 4.137×20+63×20=4000(元) 2.(1)方案一：240×12+100×8=3680（元）》 5.25×16×8=3200(m2)=32(m2) 方案二：(12+8)×160=3200（元） Pg-10 3680>3200,选方案二合算 一、1.M792.254+2583.12005×24 (2)方案一：240×8+100×12=3120（元）》 4.9÷2 方案二：(12+8)×160=3200（元） 二、1.C2.C3.B4.C5.C 3120<3200,选方案一合算。 四、900357878241000007211000 (3)第(1)题中成人12人购团体票，儿童8人购儿童票更合 五、1.320-(98+102)=120（页） 算。第(2)题中8个成人和2个儿童购团体票，10个儿童购 2.43×(115+85)=8600(元) 儿童票更合算。 3.4800÷8÷5=120(只)4.540÷54÷5=2 3.①120×15+8×24=1992（元） 5.13×40+12×40=1000(m) ②(120-8÷2)×15+8×30=1980（元） 6.12×25×4=1200(张)1200张>900张，4本集邮册够。 1992>1980,选②划算 六、28×a+72×a=(28+72)×a=100×a 4.方案一：租小汽车：32÷4=8（辆）300×8=2400（元） 100×a=500a=5 方案二：租面包车：32÷6=5（辆）2（人）5+1=6（辆） Pu-12 350×6=2100(元) 一1.列数行数2.(1,6)253.略 方案三：4辆面包车：350×4=1400（元） 二1.(2,2)(7,6)2.梅君子兰 2辆小汽车：300×2=600（元）1400+600=2000（元） 三、1.略2.(1)A(2,2)B(4,4)(2)(6,4)(3)(8,2) 2000<2100<2400,租4辆面包车和2辆小汽车最省钱。 四、1.(1)(6,2)(2,1)(6,6)(2)略 六、(4-3)×3×8=24(3+3)×(8-4)=24 (3)小猴(2,1)→(8,1)→(8,4)→(6,4)→学校(6,6) P5-6 2.(17,45) -、1.加和2.20080差 3.(1)略(2)6千米 3.576-251=325576-325=251 (3)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6) 4.570+60=6305.189376433 4.(1)略(2)35千米 6.85÷5=1785÷17=5 P314 7.16×5=808.乘加89.8 一1.3332.33.三角形ABC 二、1.V2.×3.V4.V 4.××VV×V 三、1.1619095047805307032 二、1.×2.V3.V4.×5.× 2.=<=<>> 四、1.8个2.5个三角形ABC三角形ABE三角形ABD 3.117051525121 三角形BDE 三角形AEC 4.201660924 六、1.三角形的衣服架、照相机的三角架、三角形吊臂。 5.(1)102+61=163(2)529-318=211 2.亮亮利用三角形具有稳定性这一特征进行了加固。 四、1.41550175 3.这是根据三角形的特性—一稳定性来设计的。这样设计 2.128×12=1536(元)1536÷128=12（副）》 比较牢固。 1536÷12=128(元) 4.有。利用三角形的稳定性这一原理进行加固。 3.517-175=342(台)4.1800-620=1180（米） 5.选B。因为三角形具有稳定性。月 日 创优作业(6) ◆基础知识 一、填一填。 1.用数对表示点的位置的方法：用两个数加 小括号表示，将点所在的( )写前， )写后。 2.小飞在教室的座位是第3列第4行，用数 对表示为(3,4)。王贝在教室的座位是第 1列第6行，用数对表示为( (2,5)表明王军在教室里坐在第( 列第( )行。 3.你在教室的座位是第( )列第 )行，用数对表示为( ）。 二、下面是某植物园的平面图。 (行)6 梨园 5 梅园 君子半园 3 2 菊园 1234 5 6 789列) 1.用数对表示菊园的位置是( ,）;梨 园的位置是( )。 2.(3,4)这一点的位置是( )园；(8,3) 这一点的位置是( )园。 3.牡丹园的位置是(5,4)，苹果园的位置是 (4,5),分别在图中用点标出来。 三、按要求完成下列各题。 1.请你在下面的方格图里描出下列各点，并 把这几个点顺次连接成一个封闭图形。 A(2,1) B(7,1)C(9,4)D(4,4) (行)6 1234567891011(列) 星期 复习计划 FU XIJI HUA 确定位置 2.(行)6 5 B 4 3 1 234567891011(列) (1)用数对表示点A,B的位置。 (2)将点A先向右平移4格，再向上平移2 格，用数对表示出它平移后所在的 位置。 (3)点B是由某个位置先向左平移4格，再 向上平移2格得到的，它原来应该在什 么位置？（用数对表示） 综合实践 四、解决问题。 1.去学校。 (行)8 北 > 校 6◆ 小熊的 丑田 小猴 小象 2 3 45 67 89(列) 数学·四年级·XS (1)图上小熊的位置是(3,6)，小象的位置 是(，)，小猴的位置是( ),学校所在位置是( ,）。 (2)小熊和小象同时向学校跑去。速度相 同，小熊向东跑，小象向北跑。小熊跑 到学校时，小象大致在什么位置？在图 上用点标出来。 (3)小猴要沿图中的方格线绕过障碍物 “▲”去学校，你能帮帮它吗？请你写 出小猴的行走路线。 2.将单数按如下规律顺次排列，在这样的排 列中，17这个数所在的位置可用(3,4)来 表示，29这个数所在的位置可用(5,5)来 表示，那么2013这个数所在的位置可以怎 样表示？ 1 35 7911 13151719 2123252729 4，·+。 3.有两名逃犯向一片树林跑去。 (行)6 : 12345678910列) 12 (1)特警小组测得甲逃犯的位置在(1,5)， 在上图中用点标出甲逃犯所在的位置。 (2)4时后，特警测得甲逃犯的位置在(9， 5)。如果图中每格的距离代表3km, 甲逃犯每时大约跑多少千米？ (3)特警测得乙逃犯的位置在(6，x),说一 说，他可能在什么位置？ 4.麋鹿养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位 置在(1,5)，3时后，测得这只沿直线奔跑 的麋鹿的位置已在(8,5)了。 (1)分别标出这只麋鹿两次所在的位置。 (2)如果图中每格的边长为15千米，这只 麋鹿每时大约跑多少千米？ (行)10 7 6 4 3 2 12345678910(列)