内容正文:
2025-2026学年第二学期期末试卷
八年级物理
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)
1. 如图所示为太原同城配送的无人配送无人机,无人机将10枚新鲜鸡蛋匀速竖直提升3m,此过程中无人机对鸡蛋做功大约为( )
A. 0J B. 1.5J C. 15J D. 150J
2. 诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,三晋文脉源远流长。下列诗句中,加点文字所描述的力的作用效果,与“会挽雕弓如满月”相同的是( )
A. 北风卷地白草折 B. 千里冰封,万里雪飘
C. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 D. 飞流直下三千尺
3. 歼-10C战斗机是我国自主研发的先进多用途战斗机。某次歼-10C沿水平方向匀速直线飞行执行巡航任务,不计空气阻力变化,下列说法正确的是( )
A. 战斗机的重力和空气对它的升力是一对平衡力
B. 战斗机向前飞行,说明物体运动需要力来维持
C. 战斗机所受的阻力和自身重力是一对相互作用力
D. 若战斗机所受外力全部消失,它将静止不动
4. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。小明乘坐从太原开往西安的大西高铁时,将一枚1元硬币立在列车窗台上,硬币长时间保持直立状态,如图所示。若此时硬币所受的所有外力突然全部消失,硬币将( )
A. 立刻掉落在车厢地板上 B. 立刻静止不动
C. 沿列车行驶的反方向飞出 D. 保持原来的匀速直线运动状态
5. 拔火罐是我国民间常见的传统中医疗法,点燃罐内可燃物消耗氧气,使罐内气压减小形成负压,火罐便能紧紧吸附在人体皮肤上。下列生活实例中,利用的物理原理与拔火罐相同的是( )
A. 拦河大坝修建得上窄下宽 B. 用吸管喝老陈醋
C. 滑雪板做得宽大 D. 瀑布飞流而下
6. 炎炎夏日,很多山西青少年会选择去游泳馆消暑。如图所示,一名戴着泳帽和泳镜的同学正在水中游泳。下列关于该同学在水中的受力分析与说法,正确的是( )
A. 他在水中下沉的过程中,受到的浮力越来越小
B. 他漂浮在水面静止时,受到的浮力大于自身的重力
C. 他在水中下潜越深,受到的水的压强越大
D. 泳镜下沉过程中,浮力小于其排开水的重力
7. 篮球是我省中小学普及的阳光体育运动。如图所示,运动员进行篮球训练时,下列过程中人对篮球做功的是( )
A. 手托篮球保持静止不动 B. 用力将篮球向上抛出
C. 篮球离开手后在空中飞行 D. 篮球在地面自由滚动
8. 我国自主研制的长征系列运载火箭已多次完成载人航天发射任务。如图所示,火箭加速升空的过程中,下列关于能量转化的说法正确的是( )
A. 动能增大,重力势能增大,机械能增大 B. 动能不变,重力势能增大,机械能增大
C. 动能增大,重力势能不变,机械能不变 D. 动能减小,重力势能增大,机械能不变
9. 山西某工地搬运大型设备时,工人设计了三种拉重物的方案,如图所示。若重物与地面间的摩擦力相同,工人拉绳的速度恒定,绳重与滑轮摩擦不计,将重物沿水平方向移动相同距离的前提下,下列说法正确的是( )
A. 方案一最省力 B. 方案二能省功
C. 方案三拉力做的功最少 D. 方案二的拉力大小是方案一的一半
10. 山西是华夏文明的重要发祥地,古代工匠在建造宫殿时,利用如图所示的装置搬运大型木材,图中的横杆可视为杠杆。下列关于该杠杆的说法,正确的是( )
A. 该杠杆的支点在横杆的左端
B. 工匠对横杆的力是动力,木材对横杆的拉力是阻力
C. 该杠杆是费力杠杆
D. 增大横杆的长度一定能省力
二、实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题6分,13小题6分,14小题4分,15小题4分,共24分)
11. 山西某中学物理兴趣小组,利用斜面、小球和木块探究“影响动能大小的因素”,实验装置如图所示(其中,)。
(1)实验中通过观察________来判断小球动能的大小,这种研究方法叫转换法;
(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究动能大小与________的关系;
(3)对比甲、丙两次实验,可得出结论:________,物体的动能越大;
(4)山西的山区公路上,常常能看到大型货车限速标志,而且不同车型限速不同,这一交通规则可以用________两次实验的结论来解释。
12. 山西盐湖盛产天然无机盐,某物理兴趣小组利用弹簧测力计、物块P、水、盐湖盐水等器材,探究“浮力的大小与哪些因素有关”,实验过程如图a-e所示(图中f、g为拓展实验)。
(1)实验前应先将弹簧测力计在________方向调零。
(2)由图a、c、d可知:物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度________(选填“有关”或“无关”)。
(3)分析图a、d、e可知:物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体受到的浮力越________。
(4)物块P浸没在水中时受到的浮力为________N;盐水的密度为________。
(5)兴趣小组又做了图f、g的拓展实验,若两次弹簧测力计示数相同,则两次实验中物体受到的浮力大小关系为_______(选填“>”“<”或“=”)。
13. 杆秤是我国古代发明的称量工具,也是杠杆原理的典型应用,山西晋商曾广泛使用杆秤进行商贸交易。某兴趣小组利用杠杆、钩码等器材探究“杠杆的平衡条件”,实验装置如图甲、乙、丙所示。
(1)如图甲所示,实验前杠杆左端下沉,应将杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是________。
(2)实验中,多次改变钩码的数量和位置,记录数据并分析,得出杠杆的平衡条件是:________(用公式表示)。
(3)图乙中,杠杆已在水平位置平衡,若将两侧的钩码同时向支点O移动1格,则杠杆________(选填“仍平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。
(4)杆秤的结构如图丁所示,提纽O为支点,“权”相当于砝码,“重”为被测物体。若称量时杆秤左端上翘,应将“权”向________(选填“左”或“右”)移动,使杆秤水平平衡;若换用质量更大的“权”,称量同一物体时,杆秤的读数会________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
14. 【项目提出】常用密度计的体积较大,很难放入小瓶测量液体的密度。如果能设计和制作一个微型密度计,就能方便、快速地测量液体的密度。实验小组的同学利用吸管、铜丝、石蜡等器材制作密度计。
【项目实施】
(1)将适量铜丝密绕放入吸管里的底端作为配重,降低密度计的重心,使自制密度计放入液体中时能直立______在液体中,并将这一端用石蜡封口。
(2)将密度计放入已知密度的酒精中,待其稳定后测量并记录密度计浸入液体的深度,等待之后进行刻度标注。
(3)依次更换不同已知密度的液体,重复上述步骤,并记录数据如下表所示。请在如下坐标系中绘制“浸入深度h-液体密度”的关系图像_______。
液体
酒精
纯水
盐水1
盐水2
酱油
密度/()
0.8
1.0
1.1
1.2
1.3
浸入深度h/cm
5.0
4.0
3.6
3.3
3.1
(4)分析实验数据或图像可知,密度计刻度之间的距离是______(选填“均匀”或“不均匀”)的。
【交流分析】
(5)小组同学发现“1.1”和“1.2”两刻度线之间的距离较小,请你提出一个使两条刻度线之间的距离大一些的方法,使测量结果更精确。______。
15. 滑雪是山西冬季热门运动,小明发现不同助滑赛道设计不同。他猜想:材质、高度相同的甲、乙两种赛道模型(甲更陡、乙更平缓),物体从顶端静止下滑时,到达坡底的速度不同。请你设计一个可操作的实验方案,帮小明验证猜想。
三、综合应用(本大题共7个小题,16小题4分,17小题4分,18小题4分,19小题2分,20、21小题各6分,共26分)
16. 小华在错题本中记录如下错题,请你帮助他找出错误之处、错因分析并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
如图所示,建筑工人正在利用动滑轮,将砖笼内的砖块抬升3m。已知砖块的重力G为210N,动滑轮下端的挂钩对砖笼的拉力为240N,人对绳子的拉力为150N。
求:该滑轮的机械效率。
解:砖块提升的高度
绳子自由端移动的距离
有用功为
总功为
此滑轮的机械效率为
错误之处:___________;
错因分析:___________;
正确解答:___________。
17. 阅读短文,回答问题。
海底隧道——超级工程
深中通道是世界级超级跨海工程,集桥、岛、隧建设于一体,攻克了深海高水压、海水强腐蚀等诸多难题,彰显我国基建科技实力。
修建海底隧道时,先把钢筋混凝土沉管两端密封,使其漂浮在海面;再用船只拖拽至指定海域,向沉管内部灌水,沉管重力变大,缓慢下沉沉入海底;随后将沉管底部埋入海底泥沙,再抽出管内海水,密封空心沉管便能稳定固定在海底,不会上浮,最终拼接建成海底隧道。
(1)密封沉管能够漂浮在海面时,受到的浮力________自身总重力。(选填“大于”“等于”或“小于”)
(2)向沉管内灌水使其下沉的过程中,沉管排开海水的体积________。
(3)沉管下半部分埋入海底泥沙后,海水无法对沉管底部产生向上的压力,沉管________(选填“受”或“不受”)浮力。
(4)深海处海水压强较大,原因是液体内部压强随________的增加而增大。
18. 山西某中学开展科技节活动,同学们利用废弃材料制作了如图所示的环保动力小车。在小车上固定一个充满气的气球,打开气球口,小车就能向前运动。
请你用所学的物理知识解释:
(1)小车向前运动的原因;
(2)气球口喷出气体时,小车的机械能如何变化?
19. “低头族”长时间低头看手机,会引起颈部肌肉损伤。如图把人的颈椎简化成一个支点O,人的头颅在重力作用下绕着这个支点O转动,A点为头颅的重心,B点为肌肉拉力的作用点。请在图中画出B点肌肉拉力的最小力F。
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只有最后结果不得分
20. 如图甲所示,水车是我国古代劳动人民发明的灌溉工具,在山西汾河流域曾广泛使用。某水车简化结构如图乙所示,水流推动水车转动,将水从河中提升至接水槽。某次灌溉中,水车在10s内将200kg的水从河中提升至接水槽,提升高度为3m,水车的总功率为800W。()求:
(1)水车对水做的有用功;
(2)水车的机械效率。
21. 我国自主研发的高速磁浮列车,代表了中国高端制造的硬核实力。如图所示,某型号磁浮列车总质量为200t,车轮与轨道接触的总面积为。某次测试中,列车以360km/h的速度在平直轨道上匀速行驶,受到的阻力为车重的0.02倍。()求:
(1)列车静止时对轨道的压强;
(2)列车匀速行驶10min,牵引力做的功;
(3)列车匀速行驶时的功率。
2025-2026学年第二学期期末试卷
八年级物理
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
二、实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题6分,13小题6分,14小题4分,15小题4分,共24分)
【11题答案】
【答案】(1)木块被推动的距离大小
(2)速度 (3)在速度一定时,物体的质量越大
(4)甲、丙
【12题答案】
【答案】(1)竖直 (2)无关
(3)大 (4) ①. 2 ②.
(5)>
【13题答案】
【答案】(1) ①. 右 ②. 便于直接从杠杆上读出力臂的大小
(2)
(3)左端下沉 (4) ①. 左 ②. 偏小
【14题答案】
【答案】 ①. 漂浮 ②. ③. 不均匀 ④. 换用更细的吸管做密度计
【15题答案】
【答案】
实验器材:相同的斜面甲、乙(材质、高度相同,坡度不同)、同一小球、木块、刻度尺
实验步骤:1.将斜面甲放在水平桌面上,在斜面底端前方放置同一木块,用刻度尺记录木块初始位置;
2.让小球从斜面甲顶端由静止释放,小球滑下后撞击木块,待木块静止后,用刻度尺记录木块最终位置,计算木块被推动的距离;
3.换用斜面乙,保持斜面高度以及木块的初始位置不变,重复步骤1-2,记录木块被推动的距离;
4.多次改变斜面高度,重复上述实验,记录多组数据。
实验现象及结论:若每次实验中,木块被推动的距离,说明小球到达坡底的动能不同,又因为是同一小球,质量不变,因此到达坡底的速度不同,猜想成立;若,说明动能相同,到达坡底的速度相同,猜想不成立。
三、综合应用(本大题共7个小题,16小题4分,17小题4分,18小题4分,19小题2分,20、21小题各6分,共26分)
【16题答案】
【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 ③. 见解析
【17题答案】
【答案】(1)等于 (2)变大
(3)不受 (4)深度
【18题答案】
【答案】(1)气球口向后喷出气体时,对气体施加了向后的力;根据力的作用是相互的,气体同时对气球施加一个向前的反作用力,使小车向前运动。
(2)气球喷出气体时,气体的内能转化为小车的机械能,小车的动能增大,机械能增大。
【19题答案】
【答案】
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只有最后结果不得分
【20题答案】
【答案】(1)6000J
(2)75%
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
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