西藏日喀则市昂仁县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试卷

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 西藏自治区
地区(市) 日喀则市
地区(区县) 昂仁县
文件格式 ZIP
文件大小 1006 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

mt打一2026正”..§“0正.T… Dop 一、选择题, 一、单项选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是最符合题目要求的) 1.进入青春期,我们的身体和心理都会发生明显变化。下列属于青春期心理变化的是 () A.身高、体重迅速增长 B.神经系统不断完善 C.情绪波动大,容易冲动 D.出现第二性征 2.面对青春期的生理和心理困惑,下列做法可取的是() A.隐裁内心烦恼,独自承受所有压力 B.拒绝他人帮助,坚持自我封闭 C.正视自身变化,积极调节心理状态 D.嘲笑同学的青春期生理变化 3.青春的我们息维活跃,敢于质疑。培养批判性思维有助于我们() ①发现问題、提出问题②摆脱固有思维的束缚 ③否定一切权威观点④激发新的学习动机 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4。青春需要自强,自强是青春最亮丽的底色。下列行为体现自强品质的是() A.考试失利后,一蹶不振放弃努力 B.坚持每日练字,克服惰性提升自己 C.遇到难题直接求助同学,不愿思考 D.拖延作业,得过且过应付学习 5,“止于至善”是人的一种精神境界,是我们不牌的追求。下列做法符合“止于至善” 要求的是() A.肆意挥霍零花钱,追求享乐生活 B.主动帮扶身边孤寡老人,践行善意 C.抄袭他人作业,糊弄学业任务 D.对校园欺凌行为视而不见、漠不关心 6.人的基本情绪种类有() A.喜怒哀乐B.喜怒哀惧C.悲欢离合D.惊恐怒欢 7.生活中难免产生负面情绪,对待负面情绪的正确态度是() A.彻底杜绝所有负面情绪 B.合理调节,将负面情绪转化为动力 C.随意宣泄,不顾及他人感受 D.沉溺负面情绪,消极对待生活 8.情绪具有感类性,一个人的情绪很容易影响到周围人。这启示我们在人际交往中要 () A.肆意表达个人情绪 B.只传递积极情绪,隐藏所有负面情绪 C.学会合理表达情绪,传递美好情感 D.漠视他人的情绪感受 9.美好情感让我们身心愉悦。下列方式可以获得美好情感的是() ①阅读经典书藉②参与志愿服务 ③沉迷网络游戏④欣赏自然风光 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 10.集体是人们联合起来的有组织的整体。下列不属于集体的是() A.班级同学群体B.学校社团 C.街头临时聚集的人群D.少先队员大队 11.“单丝不成线,独木不成林。”这句话告诉我们的道理是() A.个人的力量是无穷的 B.个人离不开集体,集体汇聚力量 C.集体可以脱离个人存在 D.集体力量是个人力量的简单相加 12.在集体生活中,当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应() A.优先考虑个人利益 B.坚持集体利益至上,服从集体安排 C.漠视集体利益,自私自利 D.折中处理,敷衍了事 13.美好集体拥有良好的氛围。美好集体的特征是() ①民主、公正②充满关怀与友爱 ③善于合作④充满竞争、互不包容 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 14.竞争与合作是集体生活的常态。对待集体中的竟争与合作,下列说法正确的 A.竞争必然会破坏集体团结 B.合作就不需要竞争,竞争就无需合作 C.在竞争中合作,在合作中共同进步 D.为了竞争胜利,可以不择手段 15.法律是最刚性的社会规则,法律的最主要特征是() A.由国家制定或认可 B.由国家强制力保证实施 C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.规范人们的行为 16.未成年人的健康成长需要特殊保护。我国专门保护未成年人的两部法律是() ①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》④《中华人民共和国义务教育法》 A.①②B.②③C.①④D.③④ 二、非选择题(本大题共4小题,共48分) 17.【青春飞扬修身立德】(13分) 青春是人生最美好的年华,青春的我们充满活力、敢于探索,但也需要修身律己、行有 所止。 材料一:材料一:青春的我们当自强不息,拥有坚定志向,不惧困难挫折,脚踏实地勤 学奋进,敢于拼搏追逐理想。 材料二:进入青春期后部分同学待人缺少包容,遇事斤斤计较,不懂礼让感恩,时常忽 是() 略孝亲尊师。 (1)结合所学知识,谈谈如何做自强不息的中国人?(6分) (2)结合材料二,请你判断以上同学的行为是否正确?(1分)作为中学生,在日常生 活中我们应如何践行中华传统美德?(6分) 18.【调控情绪传递情感】(12分) 情绪伴随我们的学习和生活,影响我们的观念和行动;美好情感滋养我们的心灵,让生 活充满阳光。 阅读材料,回答问题: 小宇期中考试失利,心情极度低落,整日闷闷不乐,上课注意力不集中,不愿和同学交 流。后来他主动和父母倾诉烦恼,坚持跑步放松自己,总结考试失误原因,重新振作投 入学习。 (1)请你写出调节负面情绪的有效方法。(4分) (2)如何获得并积累美好的情感体验?(8分) 19.【远离违法犯罪走好青春之路】(11分) 青春是人生最美好的年华,但青少年身心尚未成熟,容易受到不良因素的影响,沾染不 良行为,甚至走上违法犯罪的道路。法治是青春最好的保护,我们要增强法治观念,杜 绝不良行为,远离违法犯罪,做守法的合格中学生。 (1)犯罪的基本特征是什么?(3分) (2)作为中学生,我们应怎样加强自我防范,远离违法犯罪?(8分) 20.【法治护航健康成长】(12分) 法治是治国理政的基本方式,法治护航青少年健康成长。生活离不开法律,法律保障我 们的合法权益,规范我们的日常行为。 (1)结合所学知识,说说法律的作用有哪些?(6分) (2)作为青少年,你能为完善法治体系的建设做些什么?(6分) 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(每小题2分,共32分) 1-5: C C B B B 6-10: B B C B C 11-16: B B A C B B 二、非选择题(共48分) 17.(13分) (1)如何做自强不息的中国人?(6分) ① 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ② 树立远大理想,坚定人生志向,不惧困难挫折。 ③ 脚踏实地,勤奋学习,不断提升自身本领。 ④ 勇于拼搏,敢于挑战自我,在磨砺中成长。 (2)材料二中同学的行为是否正确?(1分)应如何践行中华传统美德?(6分) 该行为不正确。(1分) ① 学会宽容待人,遇事换位思考,不斤斤计较。 ② 懂得礼让感恩,尊重师长,孝敬父母。 ③ 与同学友好相处,互帮互助,团结友爱。 ④ 在日常生活中从小事做起,将传统美德内化于心、外化于行。 18.(12分) (1)调节负面情绪的有效方法:(4分) ① 转移注意力,如运动、听音乐、做自己喜欢的事。 ② 合理宣泄,如向父母、朋友倾诉,写日记。 ③ 改变认知评价,换个角度看问题,找出积极因素。 ④ 放松训练,如深呼吸、冥想等。 (2)如何获得并积累美好的情感体验?(8分) ① 通过阅读经典书籍,感受文学艺术的魅力。 ② 参与志愿服务活动,在奉献中收获快乐。 ③ 欣赏自然风光,感受大自然的美好。 ④ 与人真诚交往,在互动中体验温暖与关爱。 ⑤ 积极参加集体活动,在集体中感受归属感和成就感。 ⑥ 培养正当的兴趣爱好,丰富精神生活。 19.(11分) (1)犯罪的基本特征:(3分) ① 严重社会危害性(最本质特征)。 ② 刑事违法性(法律标志)。 ③ 应受刑罚处罚性(必然法律后果)。 (2)中学生应怎样加强自我防范,远离违法犯罪?(8分) ① 增强法治观念,学法尊法守法用法,依法规范自身行为。 ② 认清违法犯罪的危害,自觉抵制不良诱惑。 ③ 谨慎交友,不与社会上不良人员来往。 ④ 杜绝不良行为,从小事做起,防微杜渐。 ⑤ 提高道德修养,明辨是非,增强自控能力。 ⑥ 遇到不法侵害时,学会运用法律武器保护自己。 20.(12分) (1)法律的作用有哪些?(6分) ① 规范作用:法律规范全体社会成员的行为,规定我们应该做什么、不应该做什么。 ② 保护作用:法律通过制裁违法犯罪,保护公民的合法权益。 ③ 评价作用:法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。 ④ 指引作用:法律为人们的行为提供明确的方向和标准。 (2)作为青少年,能为完善法治体系建设做些什么?(6分) ① 认真学习法律知识,增强法治观念,树立法律信仰。 ② 自觉尊法学法守法用法,依法行使权利,自觉履行义务。 ③ 积极参与法治宣传活动,向身边的人普及法律知识。 ④ 敢于同违法犯罪行为作斗争,维护法律尊严。 ⑤ 在日常生活中养成遵纪守法的好习惯,做法治中国的参与者和建设者。 第 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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