第十三讲 人类对宇宙的探索暑假讲义-2026-2027学年浙教版七年级科学上册

学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 1 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型 T同步( ) C专题( ) T能力( ) 授课日期及时段 教学内容 ( 第13讲 人类对宇宙的探索 ) ( 同步知识梳理-1 )（大脑放电影~） 知识点1 从地心说到日心说 1．“地心说”宇宙体系学说 (1)创立：公元2世纪，希腊科学家托勒密在总结前人学说的基础上创立了“地心说”。 (2)主要内容：地球是一个球体，位于宇宙中心静止不动，太阳和其他天体(如月亮、水星、金星等)都绕着地球转动。 2．“日心说”宇宙体系学说 (1)创立：公元16世纪，波兰天文学家哥白尼依据大量精确的观测资料，建立了“日心说”。 伽利略对哥白尼学说的发展与传播起到了很大作用，留下了不可磨灭的印记。1609年，伽利略用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了新的观测证据。伽利略发现：太阳上有黑子，说明太阳并不完美；围绕着木星的有4颗卫星，说明并非所有天体都在绕地球运行。木星有卫星运转的事实为哥白尼学说提供了强有力的证据。金星的位相变化也说明金星并不是围绕地球公转的。 (2)主要内容：太阳是宇宙的中心，地球和行星绕太阳转动。 知识点2 人类对宇宙的探索 一、现代宇宙学说 1．星系运动的特点——哈勃的发现 (1)所有的星系都在远离我们而去。 (2)星系离我们越远，它的退行速度越大。V=Hd，其中v为星系退行速度，d为星系到观察者的距离，H为哈勃常数。 (3)星系间的距离在不断地扩大。 2．大爆炸宇宙论 大爆炸宇宙论认为，大约137亿年前，我们所处的宇宙全部以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今，并仍将延续下去。大爆炸宇宙论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。 大爆炸宇宙论的主要依据是现代天文观测中发现的星系运动特点，即宇宙中星系间的距离在不断扩大，说明宇宙正处在不断膨胀之中，如果能将时间倒退，宇宙中的星系就会聚在一起(一点)，所以就认为宇宙起源于这个点，这个点发生大爆炸就诞生了宇宙。 二、银河系和河外星系 1、银河系：银河系由众多恒星和星际物质组成。银河系直径约为10万光年，太阳与银河系的中心相距约为3万光年。银河系的形状，侧视像是一个中间厚、边缘薄的铁饼，俯视像是一个大漩涡 2、河外星系：银河系外存在着大约千亿个同银河系类似的天体系统，这些天体系统称为河外星系。天文学家很早就意识到银河系外有其他星系。1919年，哈勃用当时最大且最先进的天文望远镜，测 定了仙女座大星云（星系）的距离，发现这个距离远大于银河系的直径。因此，哈勒推断仙女星系一定位于银河系之外。所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。 ( 宇宙 河外星系 银河系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 地球 月球 ) 三、恒星 1.一颗恒星寿命的长短取决于它的质量大小：质量越大，寿命越短：质量越小，寿命越长 科学家描绘出了太阳未来的演变过程天约50亿年后，太阳中心缺少足多的氢时，太阳的球核将开始收销，太阳外层的氢继续变成氦，星体急剧扩大，变成红色，形成紅巨星。当太阳澎胀到接近火星轨道时，将吞噬水星、金星、地球，预计太阳在红巨星阶段持续10亿年时间，亮度升高到今天的近1万倍。红巨星不断地把外层物质抛向太空，在星体周围形成行星状星云，它的核聚变过程中形成的一些物质将迸人星际介质参与再循环，而球核进一步收缩，形成体积极小、密度很大的白矮星。最后，太阳将慢慢“熄灭”，形成一颗看不见的黑矮星，变成星云的一部分，留在宇宙中，进入新的循环。 2.恒星的演化 如果恒星的质量介于1~8倍太阳质量，它会演变成红巨星，最终演变成白矮星，即体积很小、质量不太小的恒星；如果恒星的质量是太阳质量的10~20倍，它的体积会急剧变大，形成红超巨星，随后爆发成超新星(supernova),最终演变成体积极小、密度极大的中子星，1054年，我国发现并记录的超新星爆发，史称“客星”。蟹状星云即在这次燥发后诞生，这是天文学中第一个被认证具有清晰历史观测记录的超新星遗迹。 当恒星的质量更大时，其内部将产生巨大压办，物质被“压”成了更为神奇的天体一黑洞(black hole)黑洞的密度非常巨大，强大的引力使任何物质，甚至光都无法逃脱它的吸引。因此，远处的观测者无法看到来自黑洞的光。虽然人们看不见黑洞但种影家能确定它的存在。 ( 同步题型分析 -1 )（热个身先~~~） 知识点1 从地心说到日心说 例1 （2025秋•柯桥区期末）人类对宇宙的探索和认识在不断发展中，下列有关说法正确的是（ ） A．从地心说到日心说的发展过程中，金星的位相变化是一个很好的证据 B．课本气球充气实验很好证明了宇宙在不断膨胀，膨胀没有中心 C．宇宙大爆炸理论完美解释了宇宙的起源，是一个被证实的理论 D．恒星寿命长短取决于它质量大小，质量越小，寿命越短 【分析】人类对于宇宙的认识是不断深化和探索的，是有关不断完善的过程。 【解答】解：A、金星位相变化是哥白尼提出日心说的重要证据之一，在从地心说到日心说发展里能证明地球不是宇宙中心，而金星绕太阳转会有位相变化，所以它是该发展过程的好证据，故正确。 B、课本气球充气实验只是模拟宇宙膨胀，不能确凿证明宇宙在不断膨胀且无中心，故错误。 C、宇宙大爆炸理论是目前解释宇宙起源较有影响力的理论，但还未被完全证实，故错误。 D、质量越大的恒星的核聚变反应速率更高，燃料消耗得更快，寿命较短；质量较小的恒星的核聚变反应速率较低，燃料消耗得更慢，因此寿命较长，故错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查人类对宇宙探索中不同学说的证据以及相关理论情况，属于基础题，熟记课本内容即可。 变式1（2025秋•临平区月考）人类认识地球和宇宙的过程是一个不断用新模型取代旧模型的过程。在此过程中，旧模型也有可取之处，新模型也有不足之处。下图是托勒密的“地心说”模型和哥白尼的“日心说”模型，根据现在人类对宇宙的认识，下列“日心说”的观点中错误的是（　　） ①太阳是宇宙的中心 ②太阳是固定不动的 ③地球是球形的 ④地球自转的同时绕太阳公转 A．①②③④ B．①② C．②③ D．①②④ 【分析】地心说是一种认为地球位于宇宙中心的理论。日心说是一种认为太阳位于宇宙中心的理论。 【解答】解：太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，①叙述错误，符合题意。 太阳带领着太阳系的成员绕着银河系的中心转动，②叙述错误，符合题意。 地球在自转的同时还绕着恒星太阳公转，④叙述正确，不符合题意。 地球是椭球形，③叙述正确，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查“日心说”和“地心说”的相关知识点，结合所学知识点解答即可。 变式3（2020秋•镇海区期末）创立日心说的天文学家是（　　） A．伽利略 B．哈雷 C．哥白尼 D．布鲁诺 【考点】地心说和日心说．版权所有 【分析】日心说，也称为地动说，是关于天体运动的和地心说相立的学说，它认为太阳是宇宙的中心，而不是地球。 【解答】解：哥白尼提出的“日心说”，有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。 故选：C。 【点评】本题主要考查“日心说”的提出者，识记即可。 变式4 （2024秋•杭州期末）2024年12月8日迎来了2024年度一个行星观测的重要天象——木星冲日，即太阳、地球和木星排成一条直线（如图是木星冲日的示意图）。下列有关木星和太阳的说法正确的是（　　） A．木星是离地球最近的一颗行星 B．“日心说”中关于宇宙以太阳为中心的说法是正确的 C．人们平时看到的太阳圆面是太阳的光球层 D．地球上所有的人都能在同一时间观察到木星冲日 【考点】地心说和日心说．版权所有 【分析】八大行星按照距离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳大气层按照由内向外的顺序：光球层、色球层、日冕层。 【解答】解：木星是太阳系的第五颗行星，木星不是离地球最近的一颗行星，A错误。 “日心说”中关于宇宙以太阳为中心的说法是不正确的，太阳不是宇宙的中心，B错误。 人们平时看到的太阳圆面确实是太阳的光球层，色球层和日冕层只能借助工具进行观测，C正确。 地球上所有的人不能在同一时间观察到木星冲日，D错误。 故选：C。 【点评】本题组主要考查太阳大气层及太阳系八大行星知识，属于基础题，熟记课本内容即可解答。 知识点2 人类对宇宙的探索 例1（2023秋•宁波期末）下图中①、②、③、④分别代表太阳系、河外星系、银河系和宇宙，四个选项中能正确代表它们相互关系的是（　　） A． B． C． D． 【考点】人类对宇宙的探索历史．版权所有 【分析】天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系。总星系是人类目前所认识的宇宙。 【解答】解：结合图示，①为太阳系，是所给的天体系统中级别最低的，②为河外星系，属于总星系，与太阳系、银河系没有包含关系，③为银河系，属于总星系，包含太阳系，④为总星系，是级别最高的天体系统，包含太阳系、银河系、河外星系。故B符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查天体系统的级别和层次性，属于基础题。 变式1（2024秋•绍兴期末）人类对宇宙的认识经历了漫长而曲折的过程：①中国古代很早就有天圆地方的认识；②公元2世纪，托勒密创立了“地心说”模型；③16世纪，哥白尼建立了“日心说”模型，由于缺乏证据，日心说无法被大多数人接受：④17世纪初，伽利略用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供新证据；⑤20世纪20年代，勒梅特、哈勃等人提出了宇宙大爆炸理论。分析上述科学史料，判断下列观点正确的是（　　） A．只有完全正确的理论才是科学理论 B．当前被人们认同的理论已经很完善了 C．没有先进的科学技术将无法开展科学研究 D．科学理论的发现一般需要借助观察、测量等科学方法 【考点】人类对宇宙的探索历史．版权所有 【分析】地理常识是学习地理的基础，涉及面广泛而多种多样，都是基础知识。 【解答】解：A错误，任何一种科学理论都不能确定完全正确；B错误，任何一种理论都不可能很完善；C错误，先进的科学技术是进行科学研究的条件之一，但不是唯一条件；D正确，科学理论的发现一般需要借助观察、测量等科学方法。 故选：D。 【点评】本题考查科学理论的相关知识，理解解答。 变式2（2023秋•慈溪市期末）假如在太阳系外存在一颗与地球同类型的天体，被命名为“第二地球”。如图是宇宙部分天体系统的关系图，则“第二地球”最合理的归位是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【考点】银河系和河外星系．版权所有 【分析】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星 【解答】解：根据题干可知，天文学家发现在太阳系外存在一颗与地球同类型的天体，地球是行星，说明该天体是行星，在银河系外，属于河外星系，即该天体是河外星系的行星系，故D符合题意。 故选：D。 【点评】本题主要考查天体系统，根据题干内容即可解答。 变式3（2023秋•江北区期末）宇宙中有闪烁的恒星、移动的行星、圆缺变化的月亮、一闪即逝的流星、拖着尾巴的彗星，还有存在于星际空间的气体和尘埃等，下列有关说法正确的是（　　） A．晚上北半球指北的最佳参照物是金星 B．晴朗的夜晚，我们看到的星星多数是恒星 C．天体系统由大到小的顺序是：宇宙＞太阳系＞银河系 D．北斗七星都在同一星座，因为它们距离地球一样远 【考点】银河系和河外星系．版权所有 【分析】天体是宇宙间物质的存在形式，主要有星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等，其特点不同。天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。 【解答】解：A、晚上北半球指北的最佳参照物是北极星，故错误。 B、晴朗的夜晚，我们看到的星星多数是恒星，因为恒星能自己发光发热，故正确。 C、天体系统由大到小的顺序是：宇宙＞银河系＞太阳系，故错误。 D、北斗七星都在同一星座，但它们距离地球差别很大，故错误。 故选：B。 【点评】本题主要考查天体和天体系统的相关内容，属于基础题，熟记课本内容即可解答。 变式4（2023春•定海区校级月考）我们利用如图的气球做了关于星系运动特点的模拟实验，以下各实验步骤所描述的星系运动特点中，错误的是（　　） A．在气球表面画上的这些小圆，是模拟宇宙中的星系 B．给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的膨胀 C．观察气球胀大过程中各圆点间距离的变化感知星系运动 D．气球胀大时，对甲圆点而言，乙圆点的分离速度比丙快一些 【考点】大爆炸宇宙论．版权所有 【分析】星系之间的距离在不断扩大，那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中。 【解答】解：A、用气球做关于星系运动特点的模拟实验，用画的小圆模拟宇宙中的星系，故A正确； B、给气球充气，使气球不断地胀大，用来模拟宇宙膨胀，故B正确； C、各个小圆点之间的距离变化，说明了星系距离在变大，说明星系运动，故C正确； D、充气时气球以球状胀大，对甲圆点而言，乙圆点的分离速度小于丙，故D错误。 故选：D。 【点评】二十世纪二十年代，天文学家哈勃利用仪器观察星系发出的光，发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”，此现象说明星系在远离我们而去，并推断出整个宇宙在不断的膨胀中。 变式5（2025秋•镇海区校级月考）2024年10月26日，“神舟十九号”载人航天飞船成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　） A．从侧面看，银河系像一个车轮状的大漩涡 B．我们在夜晚仰望星空时，看到的星星都是恒星 C．晚上北半球指北的最佳参照物是北斗星 D．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的 【考点】人类对宇宙的探索历史；银河系和河外星系．版权所有 【分析】宇宙，即所有的空间、时间、物质等及其所产生的一切事物的统称，人类目前已经探测到的宇宙称为“可观测宇宙”。 【解答】解：根据课本内容知道，流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与地球大气层剧烈摩擦燃烧产生的光斑，D正确。 从俯视看，银河系更像一个车轮状大漩涡，四条旋臂从中心伸出；从侧面看，银河系像一个中间凸起的大透镜，A错误。 我们在夜晚仰望星空时，看到的星星大部分是恒星，还有行星，B错误。 北极星是一颗恒星，在北半球。北极星是最重要的一颗指示方向的星体，晴朗夜晚，它在群星中最亮，最易找到。凡是选作参照物的物体都认为其是静止的，所以北极星是空中指示方向最好的参照物，C错误。 故选：D。 【点评】本题主要考查课本知识点的识记能力，属于基础题，熟记课本内容即可解答。 变式6（2024秋•滨江区校级期中）读木星和哈雷彗星运行模式图，回答下列问题。 （1）当哈雷彗星绕太阳运动时，彗星中的冰物质受到阳光照射变成气态物质，气态物质被　太阳风　 “吹拂”，形成慧尾。图中A、B、C三点中的　A　 点时，彗尾最长； （2）木星绕太阳运行轨道是　椭圆形　 （选填“圆形”或“椭圆形”），木星轨道以内还有　4　 颗行星。 【考点】太阳系的形成．版权所有 【分析】（1）根据彗尾形成原理及影响因素来分析； （2）根据木星绕太阳运行轨道形状及太阳系行星的排列顺序来分析。 【解答】解：（1）当哈雷彗星绕太阳运动时，彗星中的冰物质受到阳光照射变成气态物质，气态物质被太阳风“吹拂”，形成彗尾；彗尾的长短与彗星离太阳的距离有关，离太阳越近，彗尾越长。在图中的A、B、C三点中，A点离太阳最近，所以彗尾最长； （2）木星绕太阳运行轨道是椭圆形；根据太阳系行星的排列顺序，从内到外依次是水星、金星、地球、火星、木星等，木星轨道以内有4颗行星。 故答案为： （1）太阳风；A； （2）椭圆形；4。 【点评】本题主要考查了彗尾形成原理及影响因素、木星绕太阳运行轨道形状及太阳系行星的排列顺序等基础知识，难度较小。 变式7（2025秋•镇海区校级月考）太阳系八大行星中，与地球相临的两颗行星是　金星　 和　火星　 ；体积最大的是　木星　 ；有光环的是　木星　 和　土星　 ；离太阳最远的是　海王星　 。 【考点】太阳系的形成．版权所有 【分析】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。 【解答】解：八大行星按离太阳由近到远的顺序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球位于第3轨道，相邻的是第2轨道的金星、第4轨道的火星。木星是太阳系中体积最大的行星（气态巨行星，体积约为地球的1321倍）。太阳系中木星、土星、天王星、海王星均有光环，但木星和土星的光环更为显著，是典型的“有光环行星”代表。八大行星中，海王星位于离太阳最远的轨道（第8轨道）。 故答案为： 金星 火星；木星；木星 土星；海王星 【点评】本题难度一般，考查太阳系的结构等知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了综合思维的学科素养。 变式8（2020秋•永嘉县期末）为了帮助我们更好地理解星系是如何运动的，我们可以建立星系运动模型，了解星系运动的特点。准备一只气球，在其表面画上一些小圆点，用打气筒持续地向气球充气，使气球不断地胀大，如图所示。 （1）该实验用气球代表 　宇宙　 ，小圆点代表是宇宙中的星系，该实验模拟星系之间的距离在不断增大。 （2）下列属于宇宙在膨胀的证据的是 　AB　 。 A．所有星系都在远离我们远去，星系离我们越远，它的退行速度越快 B．各星系之间的距离在不断的扩大 C．太阳的体积在不断变大，将演化为红巨星 D．上图模拟实验中发现宇宙正在膨胀 E．某科学家说宇宙正在膨胀 【考点】哈勃定律．版权所有 【分析】（1）根据实验设计来分析； （2）根据宇宙在膨胀的证据来分析。 【解答】解：（1）该实验用气球代表宇宙，小圆点代表是宇宙中的星系，该实验模拟星系之间的距离在不断增大；故答案为：宇宙； （2）A．所有星系都在远离我们远去，星系离我们越远，它的退行速度越快属于宇宙在膨胀的证据，符合题意； B．各星系之间的距离在不断的扩大属于宇宙在膨胀的证据，符合题意； C．太阳的体积在不断变大，将演化为红巨星不属于宇宙在膨胀的证据，不合题意； D．上图模拟实验可以模拟宇宙膨胀，但不能发现宇宙正在膨胀，不合题意； E．某科学家说宇宙正在膨胀不能作为宇宙在膨胀的证据，不合题意； 故选：AB。 【点评】此题主要考查的是学生对宇宙变化的理解和掌握，基础性题目。 ( T 能力 —— 综合训练（课堂检测） ) 1.（2010•衢州）提出“日心说”的科学家是（　　） A．托勒密 B．哥白尼 C．牛顿 D．哈勃 【考点】地心说和日心说．版权所有 【分析】日心说，也称为地动说，是关于天体运动的和地心说相立的学说，它认为太阳是银河系的中心，而不是地球。日心说是哥白尼提出的。 【解答】解：哥白尼提出了日心说，也称为地动说，是关于天体运动的和地心说相立的学说，它认为太阳是银河系的中心，而不是地球，故B正确，ACD错误。 故选：B。 【点评】本题考查了最早提出“日心说”的科学家名称，记忆解答即可。 2．（2021•拱墅区一模）关于地心说和日心说的下列说法中，正确的是（　　） A．地心说的参考系是地球 B．日心说的参考系是地球 C．地心说和日心说只是参考系不同，两者具有等同的价值 D．日心说是由开普勒提出来的 【考点】地心说和日心说．版权所有 【分析】地心说认为，地球是宇宙的中心；日心说认为，太阳是宇宙的中心。 【解答】解：地心说认为地球是宇宙的中心，以地球为参考系，A正确。 日心说认为太阳是宇宙的中心，以太阳为参考系，B错误。 与地心说相比，日心说具有更高的价值，C错误。 日心说是由哥白尼提出的，D错误。 故选：A。 【点评】本题难度较小，解题的关键是了解地心说和日心说的基本知识。 3.（2025秋•柯桥区期末）人类对宇宙的探索和认识在不断发展中，下列有关说法正确的是（　　） A．从地心说到日心说的发展过程中，金星的位相变化是一个很好的证据 B．课本气球充气实验很好证明了宇宙在不断膨胀，膨胀没有中心 C．宇宙大爆炸理论完美解释了宇宙的起源，是一个被证实的理论 D．恒星寿命长短取决于它质量大小，质量越小，寿命越短 【考点】地心说和日心说．版权所有 【分析】人类对于宇宙的认识是不断深化和探索的，是有关不断完善的过程。 【解答】解：A、金星位相变化是哥白尼提出日心说的重要证据之一，在从地心说到日心说发展里能证明地球不是宇宙中心，而金星绕太阳转会有位相变化，所以它是该发展过程的好证据，故正确。 B、课本气球充气实验只是模拟宇宙膨胀，不能确凿证明宇宙在不断膨胀且无中心，故错误。 C、宇宙大爆炸理论是目前解释宇宙起源较有影响力的理论，但还未被完全证实，故错误。 D、质量越大的恒星的核聚变反应速率更高，燃料消耗得更快，寿命较短；质量较小的恒星的核聚变反应速率较低，燃料消耗得更慢，因此寿命较长，故错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查人类对宇宙探索中不同学说的证据以及相关理论情况，属于基础题，熟记课本内容即可。 4.（2024•宁波模拟）2022年，“神舟十三号”、“神舟十四号”和“神舟十五号”载人航天飞船接连成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　） A．夜晚看到的星星都是恒星 B．宇宙的大小结构层次为：宇宙→太阳系→银河系→地月系 C．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的 D．从侧面看，银河系是一个车轮状的大漩涡 【考点】人类对宇宙的探索历史．版权所有 【分析】宇宙是时间和空间的统一体，由各种各样的天体构成，这些天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。 【解答】解：我们肉眼看得到星星有一些是行星，A错误。 银河系的范围比太阳系的范围大，B错误。 流星现象是流星体与大气层摩擦而产生的发光、发热的现象，C正确。 从侧面看银河系呈圆盘状，D错误。 故选：C。 【点评】本题难度较小，解题的关键是了解宇宙的基本特点。 5．（2024春•温州期末）浩瀚的宇宙中有大小不同的天体系统。如图所示的天体系统为（　　） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 【考点】银河系和河外星系．版权所有 【分析】天体系统是由天体之间相互吸引和相互绕转而形成的。级别由低到高依次为地月系、太阳系、银河系、总星系。 【解答】解：浩瀚的宇宙中有各种不同的天体。天体又组成了大小不同的天体系统。八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系，太阳系属于银河系。如图所示的天体系统为银河系。 故选：C。 【点评】本题考查天体系统，结合所学知识点读图解答即可。 6.（2025•长兴县校级模拟）我们利用如图的气球做了关于星系运动特点的模拟实验，以下各实验步骤所描述的星系运动特点中，错误的是（　　） A．在气球表面画上的这些小圆，是模拟宇宙中的星系 B．给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的膨胀 C．观察气球胀大过程中各圆点间距离的变化感知星系运动 D．气球胀大时，对甲圆点而言，乙圆点的分离速度比丙快一些 【考点】大爆炸宇宙论．版权所有 【分析】A.用画的这些小圆模拟宇亩中的星系正确。 B.气球不断地胀大，是模拟宇亩的膨胀正确。 C.各圆点间距离的变化，说明星系距离在变大，说明星系运动正确。 D.气球胀大时，对甲圆点而言，乙圆点的分离速度小于丙圆点，错误。 【解答】解：A.用气球做关于星系运动特点的模拟实验，用画的这些小圆模拟宇亩中的星系，不符合题意。 B.给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的膨胀，不符合题意。 C.各圆点间距离的变化，说明星系距离在变大，说明星系运动，不符合题意。 D.气球胀大时，对甲圆点而言，乙圆点的分离速度小于丙圆点，符合题意。 故选：D。 【点评】本题利用气球做关于星系运动特点模拟实验，直接明了。 7.（2025秋•诸暨市期末）近期我国科学家利用“中国天眼”（FAST）在致密星系群，发现了一个比银河系大20倍天体系统，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（　　） A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径 B．宇宙大爆炸理论认为大爆炸后宇宙不断膨胀，且温度下降 C．宇宙的结构层次：太阳系→地月系→银河系→宇宙 D．太阳系是银河系的中心，银河系是宇宙的中心 【考点】大爆炸宇宙论．版权所有 【分析】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。 【解答】解：A、光年是长度单位，故错误。 B、宇宙大爆炸理论认为大爆炸后宇宙不断膨胀，且温度下降，故正确。 C、宇宙的结构层次是地月系→太阳系→银河系→宇宙，故错误。 D、太阳系是银河系的一部分，银河系是宇宙的一部分，故错误。 故选：B。 【点评】本题主要考查宇宙的相关内容，属于基础题，熟记课本内容即可解答。 8.（2024秋•宁波校级期中）科普阅读 阅读《宇宙大爆炸》，回答问题。 1946年，有科学家提出，宇宙起源于大约137亿年以前的一次大爆炸。科学家注意到，从我们所处的银河系观察，银河系外的星系（即河外星系）发出的光，绝大部分颜色会偏“红”，个别也有几个颜色偏“蓝”，分别称为“红移”和“蓝移”。理论分析表明，发生红移的河外星系，表示它在远离我们。蓝移则表示相应的星系在靠近我们。银河系之外的其他星系群和星系团中的星系几乎都表现出红移，而且离我们越远的星系，红移量越大。这似乎表明，绝大多数星系都在远离我们，而且离我们越远的星系，远离越快。 天文学家通过反复观测，得出一条规律：河外星系远离我们的速度v与它到我们的距离s成正比，这条规律被称为哈勃定律，其数学表达式为v＝Hs，式中H称为哈勃常数。哈勃定律的发现，有力支持了宇宙大爆炸学说。 根据上述材料，回答下列问题： （1）如果我们看到某个星系发出的光的颜色偏“蓝”，说明这个星系正在 　靠近　 我们； （2）类比得出速度、密度单位的方法，可推理得出哈勃常数H的单位是 　D　 ； A．米　　B．秒　　C．米﹣1　　D．秒﹣1 （3）若距离我们约22亿光年的“牧夫座星系团”远离我们的速度约为4×104km/s，则距离我们约33亿光年的“长蛇Ⅱ星系团”，远离我们的速度约为 　6×104 km/s； （4）小明根据哈勃定律，认为若以银河系为参照物，那么河外星系做匀速运动。你是否同意他的观点，并说明理由 　不同意，按照哈勃定律，所有的河外星系都在远离我们，而且，离我们越远的河外星系，逃离得越快　 。 【考点】大爆炸宇宙论．版权所有 【分析】（1）科学家们又发现了红移现象，就是远距离星球射向地球的光以红光为多，近距离的则以紫光为主； （2）根据哈勃定律，即v＝Hs进行解答； （3）真空中光一年通过的路程叫光年，观测表明，恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比； （4）按照哈勃定律，所有的河外星系都在远离我们，而且，离我们越远的河外星系，逃离得越快。 【解答】解：（1）由材料信息可知，理论分析表明，蓝移则表示相应的星系在靠近我们。所以如果我们看到某个星系发出的光的颜色偏“蓝”，说明这个星系正在靠近我们。 （2）由v＝Hs可得， 所以哈勃常数H的单位是，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 （3）由v＝Hs可知，若距离我们约22亿光年的“牧夫座星系团”远离我们的速度约为4×104km/s，可得 4×104km/s＝H×22亿光年， 所以可得，， 则距离我们约33亿光年的“长蛇Ⅱ星系团”，远离我们的速度约为 。 （4）不同意，按照哈勃定律，所有河外星系都在远离我们，而且离我们越远的河外星系，逃离的越快，即速度在不断变化。 故答案为：（1）靠近；（2）D；（3）6×104；（4）不同意，按照哈勃定律，所有的河外星系都在远离我们，而且，离我们越远的河外星系，逃离得越快。 【点评】本题考查了红移理论、哈勃定律、运动的相对性原理等，宇宙由物质构成，物质处于不停地运动和发展之中。 ( T 能力 —— 综合训练（课后作业） ) 1．（2008秋•武昌区期中）地心说和日心说的区别在于（　　） A．地心说认为地球绕太阳转，日心说认为太阳绕地球转 B．地心说认为太阳绕地球转，日心说认为地球绕太阳转 C．地心说因为不符合科学观测的结果所以与教会的观点不合 D．日心说一提出来就被广大人民接受，因为它是符合科学的 【考点】地心说和日心说．版权所有 【分析】地心说认为地球是宇宙的中心，并且是不动的，周围的一切天体都绕着地球转；日心说认为太阳是宇宙的中心，地球是运动的，行星及周围天体都绕着太阳转。 【解答】解：地心说认为太阳及其它天体围绕地球运动，日心说认为太阳是银河系的中心，而不是地球，地球绕太阳转，因此A错误，B正确。 由于古代入缺乏足够的宇宙观测数据，以及怀着以人为本的观念，因此他们误认为地球就是宇宙的中心，而其他的星体都是绕着她而运行的。天主教教会接纳此为世界观的“正统理论”，故C错误。 日心说一提出来就受到人们及教会的抵触，认为他是邪说，故D错误。 故选：B。 【点评】此题考查了日心说和地心说的区别，属于常识问题，需要学生记住。 2.（2022秋•宁海县期末）2022年10月，我国科学家利用中国天眼（FAST）在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（　　） A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径 B．热大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降 C．宇宙的结构层次是：太阳系→银河系→河外星系→宇宙 D．“地心说”宇宙体系在科学发展史上的作用是发展“日心说”宇宙体系 【考点】地心说和日心说；银河系和河外星系．版权所有 【分析】宇宙即所有的空间、时间、物质等及其所产生的一切事物的统称，是物质的整体，是物理学和天文学的最大研究对象。 【解答】解：光年是光在真空中行进一年所经过的距离，是长度单位，A错误。 热大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降，B正确。 宇宙包含银河系和河外星系，银河系包含太阳系，C错误。 “地心说”宇宙体系在科学发展观上的作用是打破了天圆地方的宇宙观，建立了宇宙空间的观念，D错误。 故选：B。 【点评】本题难度适中，主要考查了宇宙的相关知识，熟记相关知识即可。 3.（2024秋•杭州期中）人们对天体运动的认识有“地心说”和“日心说”，下列叙述中正确的是（　　） A．太阳东升西落的事实，说明“地心说”是正确的 B．“日心说”否定了“地心说”是科学的否定，因此“日心说”是完美的学说 C．“日心说”是人类认识自然过程中的又一进步，但也存在一定的缺陷 D．以上说法均不正确 【考点】地心说和日心说．版权所有 【分析】日心说（太阳中心说）是一种宇宙结构学说，认为太阳是宇宙的中心，包括地球在内的行星都围绕太阳公转，同时地球自身还会绕自转轴自转。地心说（地球中心说）认为地球是宇宙的中心且静止不动，包括太阳、月亮、行星在内的所有天体，都围绕地球做圆周运动。 【解答】解：太阳东升西落是地球自转的视觉效果，并非地球是宇宙中心的证据；“地心说”核心观点（地球为宇宙中心）违背客观事实，因此该表述错误，A错误。 “日心说”否定“地心说”的地球中心论是科学进步，但“日心说”认为“太阳是宇宙中心”的观点是错误的，并非完美学说，因此该表述错误，B错误。 “日心说”取代“地心说”，纠正了“地球为宇宙中心”的错误，是人类认识自然的进步；但它将太阳视为宇宙中心（实际太阳只是太阳系中心），存在一定缺陷，该表述符合事实，C正确，D错误。 故选：C。 【点评】本题难度一般，考查天体及天体系统等知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了综合思维的学科素养 4．（2021•衢州）人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是（　　） A． B． C． D． 【考点】银河系和河外星系．版权所有 【分析】解答本题应掌握：宇宙的真实系统结构，同时了解人类对宇宙的认识过程。 【解答】解：太阳系、地月系、银河系按从小到大排列的顺序为：地月系、太阳系、银河系。 故选：C。 【点评】本题考查了宇宙，银河系，太阳系，地球的大小关系特点，属识记性内容． 5．（2024秋•拱墅区期末）“开普勒﹣452b”是一颗跟地球相似指数达到0.98的类地行星，它环绕着银河系内天鹅座中的一颗恒星运行。如图所示为宇宙的结构层次“开普勒﹣452b”属于宇宙结构层次中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【考点】银河系和河外星系．版权所有 【分析】银河系别名银汉、天河、银河、星河、天汉等），是太阳系所在的棒旋星系，包括1000～4000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃，从地球看银河系呈环绕天空的银白色的环带。 【解答】解：由材料可知，“开普勒﹣452b”是一颗跟地球相似指数达到0.98的类地行星，它环绕着银河系内天鹅座中的一颗恒星运行。则“开普勒﹣452b”属于宇宙结构层次中的行星。 故选：C。 【点评】本题主要考查天体系统的相关知识，根据所学知识读图分析解答。 6.（2022•杭州）从“嫦娥探月”到“天问探火”，我国始终致力于探月和深空探测领域，以期为人类探索浩瀚宇宙作出中国贡献。“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开（　　） A．宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 【考点】银河系和河外星系．版权所有 【分析】天体是指宇宙空间的物质的存在形式，距离相近的天体因相互吸引和相互绕转，构成不同级别的天体系统。 【解答】解：火星属于太阳系，不属于地月系。因此“天问一号”登陆火星说明离开了地月系，D正确。 探测器到达火星还是处于太阳系和银河系，因此ABC错误。 故选：D。 【点评】本题难度适中，题目为常规题，考查学生对基础知识的掌握和思维分析能力。 7.（2024春•上城区校级月考）下列对宇宙的有关认识正确的是（　　） A．太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑，它分别出现在光球层和日冕层 B．四季更替是地球公转引起的，昼夜现象是地球自转引起 C．宇宙的大小结构层次由大到小为.宇宙、银河系太阳系地月系 D．现在有很多证据证明宇宙是无边、膨胀的，所有星系都在离我们远去，且距离越远退行速度越慢 【考点】大爆炸宇宙论．版权所有 【分析】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层；太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风，其中黑子分布在光球层，耀斑分布在色球层，太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示，太阳活动的平均周期约是11年。地球围绕地轴的转动是地球的自转，其产生的地理意义有：日月星辰的东升西落；不同经度的时间不同，即不同经度的地方时不同；昼夜更替；沿地表水平运动物体的偏转。地球围绕太阳的转动是地球的公转，其产生的地理意义有：正午太阳高度角的变化；四季的更替；昼夜长短的变化；五带的分布。宇宙是膨胀的，所有星系都在离我们远去。 【解答】解：A、太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑，黑子出现在光球层，耀斑出现在色球层而不是日冕层，不符合题意。 B、四季更替是地球公转引起的；昼夜现象与地球的物质组成有关，和自转无关，不符合题意。 C、宇宙的大小结构层次由大到小为：宇宙＞银河系＞太阳系＞地月系，故符合题意。 D、现在有很多证据证明宇宙是无边、膨胀的，所有星系都在离我们远去，且距离越远退行速度越快，不符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查课本知识点的识记能力，属于基础题，熟记课本内容即可解答。 8.（2021•湖州）世界是不断运动的。魏格纳的“大陆漂移学说”认为现今的地球陆地原来是彼此相连的一个整体，后来才逐渐分离并漂移到现在的位置。哈勃的现代宇宙学说告诉我们“宇宙在不断地膨胀”。 （1）魏格纳提出这一假说的事实是：①大西洋两岸的轮廓是对应的。②通过对化石的研究，发现大西洋两岸的古生物群在形态结构方面具有相似性，确定当时的生物具有 　亲缘关系　 ，从而推测它们曾经生活在同一大陆上。③…… （2）图是“气球充气”活动，若将小圆点表示星系，该活动模拟了 　①②③　 （选填序号，不定项选择） ①所有的星系都在远离我们而去。 ②星系间的距离在不断地扩大。 ③星系离我们越远，它的退行速度越快。 【考点】哈勃定律．版权所有 【分析】（1）德国科学家魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸﹣﹣欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起来，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说。通过对化石的研究，发现大西洋两岸的古生物群在形态结构方面具有相似性，确定当时的生物具有亲缘关系，从而推测它们曾经生活在同一大陆上。 （2）实验时，可以在气球上画些小黑点，这些小黑点可看成是宇宙中的天体，对气球打气，气球膨胀，任意两个小黑点的距离都在增大，由此可以建立的星系运动模型。 【解答】（1）通过对化石的研究，发现大西洋两岸的古生物群在形态结构方面具有相似性，确定当时的生物具有亲缘关系，从而推测它们曾经生活在同一大陆上。 （2）“气球充气”活动，若将小圆点表示星系，该活动模拟了所有的星系都在远离我们而、星系间的距离在不断地扩大、星系离我们越远，它的退行速度越快。①②③都符合。 故答案为： （1）亲缘关系； （2）①②③。 【点评】考查了生物相似性和模拟宇宙膨胀实验等知识，综合性较强，难度不大。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 1 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型 T同步( ) C专题( ) T能力( ) 授课日期及时段 教学内容 ( 第13讲 人类对宇宙的探索 ) ( 同步知识梳理-1 )（大脑放电影~） 知识点1 从地心说到日心说 1．“地心说”宇宙体系学说 (1)创立：公元2世纪，希腊科学家托勒密在总结前人学说的基础上创立了“ ”。 (2)主要内容：地球是一个球体，位于宇宙中心静止不动，太阳和其他天体(如月亮、水星、金星等)都绕着地球转动。 2．“日心说”宇宙体系学说 (1)创立：公元16世纪，波兰天文学家哥白尼依据大量精确的观测资料，建立了“ ”。 伽利略对哥白尼学说的发展与传播起到了很大作用，留下了不可磨灭的印记。1609年，伽利咯用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了新的观测证据。伽利略发现：太阳上有黑子，说明太阳并不完美；围绕着木星的有4颗卫星，说明并非所有天体都在绕地球运行。木星有卫星运转的事实为哥白尼学说提供了强有力的证据。金星的位相变化也说明金星并不是围绕地球公转的。 (2)主要内容：太阳是宇宙的中心，地球和行星绕太阳转动。 知识点2 人类对宇宙的探索 一、现代宇宙学说 1．星系运动的特点——哈勃的发现 (1)所有的星系都在 我们而去。 (2)星系离我们越远，它的退行速度越大。V=Hd，其中v为星系退行速度，d为星系到观察者的距离，H为哈勃常数。 (3)星系间的距离在不断地扩大。 2．大爆炸宇宙论 大爆炸宇宙论认为，大约137亿年前，我们所处的宇宙全部以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今，并仍将延续下去。 是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。 大爆炸宇宙论的主要依据是现代天文观测中发现的星系运动特点，即宇宙中星系间的距离在不断扩大，说明宇宙正处在不断膨胀之中，如果能将时间倒退，宇宙中的星系就会聚在一起(一点)，所以就认为宇宙起源于这个点，这个点发生大爆炸就诞生了宇宙。 二、银河系和河外星系 1、银河系：银河系由众多恒星和星际物质组成。银河系直径约为10万光年，太阳与银河系的中心相距约为3万光年。 的形状， 像是一个 、 的 ， 像是一个 。 2、河外星系：银河系外存在着大约千亿个同银河系类似的天体系统，这些天体系统称为河外星系。天文学家很早就意识到银河系外有其他星系。1919年，哈勃用当时最大且最先进的天文望远镜，测定了仙女座大星云的距离，发现这个距离远大于银河系的直径。因此，哈勒推断仙女星系一定位于银河系之外。所有星系构成了广阔无垠的宇宙。 ( 宇宙 河外星系 银河系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 地球 月球 ) 三、恒星 1.一颗恒星寿命的长短取决于它的质量大小： 。 科学家描绘出了太阳未来的演变过程天约50亿年后，太阳中心缺少足多的氢时，太阳的球核将开始收销，太阳外层的氢继续变成氦，星体急剧扩大，变成红色，形成紅巨星。当太阳澎胀到接近火星轨道时，将吞噬水星、金星、地球，预计太阳在红巨星阶段持续10亿年时间，亮度升高到今天的近1万倍。红巨星不断地把外层物质抛向太空，在星体周围形成行星状星云，它的核聚变过程中形成的一些物质将迸人星际介质参与再循环，而球核进一步收缩，形成体积极小、密度很大的白矮星。最后，太阳将慢慢“熄灭”，形成一颗看不见的黑矮星，变成星云的一部分，留在宇宙中，进入新的循环。 2.恒星的演化 如果恒星的质量介于1~8倍太阳质量，它会演变成红巨星，最终演变成白矮星，即体积很小、质量不太小的恒星；如果恒星的质量是太阳质量的10~20倍，它的体积会急剧变大，形成红超巨星，随后爆发成超新星(supernova),最终演变成体积极小、密度极大的中子星，1054年，我国发现并记录的超新星爆发，史称“客星”。蟹状星云即在这次燥发后诞生，这是天文学中第一个被认证具有清晰历史观测记录的超新星遗迹。 当恒星的质量更大时，其内部将产生巨大压办，物质被“压”成了更为神奇的天体一黑洞(black hole)黑洞的密度非常巨大，强大的引力使任何物质，甚至光都无法逃脱它的吸引。因此，远处的观测者无法看到来自黑洞的光。虽然人们看不见黑洞但种影家能确定它的存在。 ( 同步题型分析-1 )（热个身先~~~） 知识点1 从地心说到日心说 例1 （2025秋•柯桥区期末）人类对宇宙的探索和认识在不断发展中，下列有关说法正确的是（ ） A．从地心说到日心说的发展过程中，金星的位相变化是一个很好的证据 B．课本气球充气实验很好证明了宇宙在不断膨胀，膨胀没有中心 C．宇宙大爆炸理论完美解释了宇宙的起源，是一个被证实的理论 D．恒星寿命长短取决于它质量大小，质量越小，寿命越短 变式1（2025秋•临平区月考）人类认识地球和宇宙的过程是一个不断用新模型取代旧模型的过程。在此过程中，旧模型也有可取之处，新模型也有不足之处。下图是托勒密的“地心说”模型和哥白尼的“日心说”模型，根据现在人类对宇宙的认识，下列“日心说”的观点中错误的是（　　） ①太阳是宇宙的中心 ②太阳是固定不动的 ③地球是球形的 ④地球自转的同时绕太阳公转 A．①②③④ B．①② C．②③ D．①②④ 变式3（2020秋•镇海区期末）创立日心说的天文学家是（　　） A．伽利略 B．哈雷 C．哥白尼 D．布鲁诺 变式4 （2024秋•杭州期末）2024年12月8日迎来了2024年度一个行星观测的重要天象——木星冲日，即太阳、地球和木星排成一条直线（如图是木星冲日的示意图）。下列有关木星和太阳的说法正确的是（　　） A．木星是离地球最近的一颗行星 B．“日心说”中关于宇宙以太阳为中心的说法是正确的 C．人们平时看到的太阳圆面是太阳的光球层 D．地球上所有的人都能在同一时间观察到木星冲日 知识点2 人类对宇宙的探索 例1（2023秋•宁波期末）下图中①、②、③、④分别代表太阳系、河外星系、银河系和宇宙，四个选项中能正确代表它们相互关系的是（　　） A． B． C． D． 变式1（2024秋•绍兴期末）人类对宇宙的认识经历了漫长而曲折的过程：①中国古代很早就有天圆地方的认识；②公元2世纪，托勒密创立了“地心说”模型；③16世纪，哥白尼建立了“日心说”模型，由于缺乏证据，日心说无法被大多数人接受：④17世纪初，伽利略用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供新证据；⑤20世纪20年代，勒梅特、哈勃等人提出了宇宙大爆炸理论。分析上述科学史料，判断下列观点正确的是（　　） A．只有完全正确的理论才是科学理论 B．当前被人们认同的理论已经很完善了 C．没有先进的科学技术将无法开展科学研究 D．科学理论的发现一般需要借助观察、测量等科学方法 变式2（2023秋•慈溪市期末）假如在太阳系外存在一颗与地球同类型的天体，被命名为“第二地球”。如图是宇宙部分天体系统的关系图，则“第二地球”最合理的归位是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 变式3（2023秋•江北区期末）宇宙中有闪烁的恒星、移动的行星、圆缺变化的月亮、一闪即逝的流星、拖着尾巴的彗星，还有存在于星际空间的气体和尘埃等，下列有关说法正确的是（　　） A．晚上北半球指北的最佳参照物是金星 B．晴朗的夜晚，我们看到的星星多数是恒星 C．天体系统由大到小的顺序是：宇宙＞太阳系＞银河系 D．北斗七星都在同一星座，因为它们距离地球一样远 变式4（2023春•定海区校级月考）我们利用如图的气球做了关于星系运动特点的模拟实验，以下各实验步骤所描述的星系运动特点中，错误的是（　　） A．在气球表面画上的这些小圆，是模拟宇宙中的星系 B．给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的膨胀 C．观察气球胀大过程中各圆点间距离的变化感知星系运动 D．气球胀大时，对甲圆点而言，乙圆点的分离速度比丙快一些 变式5（2025秋•镇海区校级月考）2024年10月26日，“神舟十九号”载人航天飞船成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　） A．从侧面看，银河系像一个车轮状的大漩涡 B．我们在夜晚仰望星空时，看到的星星都是恒星 C．晚上北半球指北的最佳参照物是北斗星 D．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的 变式6（2024秋•滨江区校级期中）读木星和哈雷彗星运行模式图，回答下列问题。 （1）当哈雷彗星绕太阳运动时，彗星中的冰物质受到阳光照射变成气态物质，气态物质被　 　 “吹拂”，形成慧尾。图中A、B、C三点中的　 　 点时，彗尾最长； （2）木星绕太阳运行轨道是　 　 （选填“圆形”或“椭圆形”），木星轨道以内还有　 　 颗行星。 变式7（2025秋•镇海区校级月考）太阳系八大行星中，与地球相临的两颗行星是　 　 和　 　 ；体积最大的是　 　 ；有光环的是　 　 和　 　 ；离太阳最远的是　 　 。 变式8（2020秋•永嘉县期末）为了帮助我们更好地理解星系是如何运动的，我们可以建立星系运动模型，了解星系运动的特点。准备一只气球，在其表面画上一些小圆点，用打气筒持续地向气球充气，使气球不断地胀大，如图所示。 （1）该实验用气球代表 　 　 ，小圆点代表是宇宙中的星系，该实验模拟星系之间的距离在不断增大。 （2）下列属于宇宙在膨胀的证据的是 　 　 。 A．所有星系都在远离我们远去，星系离我们越远，它的退行速度越快 B．各星系之间的距离在不断的扩大 C．太阳的体积在不断变大，将演化为红巨星 D．上图模拟实验中发现宇宙正在膨胀 E．某科学家说宇宙正在膨胀 ( T能力 —— 综合训练（课堂检测） ) 1.（2010•衢州）提出“日心说”的科学家是（　　） A．托勒密 B．哥白尼 C．牛顿 D．哈勃 2．（2021•拱墅区一模）关于地心说和日心说的下列说法中，正确的是（　　） A．地心说的参考系是地球 B．日心说的参考系是地球 C．地心说和日心说只是参考系不同，两者具有等同的价值 D．日心说是由开普勒提出来的 3.（2025秋•柯桥区期末）人类对宇宙的探索和认识在不断发展中，下列有关说法正确的是（　　） A．从地心说到日心说的发展过程中，金星的位相变化是一个很好的证据 B．课本气球充气实验很好证明了宇宙在不断膨胀，膨胀没有中心 C．宇宙大爆炸理论完美解释了宇宙的起源，是一个被证实的理论 D．恒星寿命长短取决于它质量大小，质量越小，寿命越短 4.（2024•宁波模拟）2022年，“神舟十三号”、“神舟十四号”和“神舟十五号”载人航天飞船接连成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　） A．夜晚看到的星星都是恒星 B．宇宙的大小结构层次为：宇宙→太阳系→银河系→地月系 C．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的 D．从侧面看，银河系是一个车轮状的大漩涡 5．（2024春•温州期末）浩瀚的宇宙中有大小不同的天体系统。如图所示的天体系统为（　　） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 6.（2025•长兴县校级模拟）我们利用如图的气球做了关于星系运动特点的模拟实验，以下各实验步骤所描述的星系运动特点中，错误的是（　　） A．在气球表面画上的这些小圆，是模拟宇宙中的星系 B．给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的膨胀 C．观察气球胀大过程中各圆点间距离的变化感知星系运动 D．气球胀大时，对甲圆点而言，乙圆点的分离速度比丙快一些 7.（2025秋•诸暨市期末）近期我国科学家利用“中国天眼”（FAST）在致密星系群，发现了一个比银河系大20倍天体系统，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（　　） A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径 B．宇宙大爆炸理论认为大爆炸后宇宙不断膨胀，且温度下降 C．宇宙的结构层次：太阳系→地月系→银河系→宇宙 D．太阳系是银河系的中心，银河系是宇宙的中心 8.（2024秋•宁波校级期中）科普阅读 阅读《宇宙大爆炸》，回答问题。 1946年，有科学家提出，宇宙起源于大约137亿年以前的一次大爆炸。科学家注意到，从我们所处的银河系观察，银河系外的星系（即河外星系）发出的光，绝大部分颜色会偏“红”，个别也有几个颜色偏“蓝”，分别称为“红移”和“蓝移”。理论分析表明，发生红移的河外星系，表示它在远离我们。蓝移则表示相应的星系在靠近我们。银河系之外的其他星系群和星系团中的星系几乎都表现出红移，而且离我们越远的星系，红移量越大。这似乎表明，绝大多数星系都在远离我们，而且离我们越远的星系，远离越快。 天文学家通过反复观测，得出一条规律：河外星系远离我们的速度v与它到我们的距离s成正比，这条规律被称为哈勃定律，其数学表达式为v＝Hs，式中H称为哈勃常数。哈勃定律的发现，有力支持了宇宙大爆炸学说。 根据上述材料，回答下列问题： （1）如果我们看到某个星系发出的光的颜色偏“蓝”，说明这个星系正在 　 　 我们； （2）类比得出速度、密度单位的方法，可推理得出哈勃常数H的单位是 　 　 ； A．米　　B．秒　　C．米﹣1　　D．秒﹣1 （3）若距离我们约22亿光年的“牧夫座星系团”远离我们的速度约为4×104km/s，则距离我们约33亿光年的“长蛇Ⅱ星系团”，远离我们的速度约为 　 ； （4）小明根据哈勃定律，认为若以银河系为参照物，那么河外星系做匀速运动。你是否同意他的观点，并说明理由 　 　 。 ( T能力 —— 综合训练（课后作业） ) 1．（2008秋•武昌区期中）地心说和日心说的区别在于（　　） A．地心说认为地球绕太阳转，日心说认为太阳绕地球转 B．地心说认为太阳绕地球转，日心说认为地球绕太阳转 C．地心说因为不符合科学观测的结果所以与教会的观点不合 D．日心说一提出来就被广大人民接受，因为它是符合科学的 2.（2022秋•宁海县期末）2022年10月，我国科学家利用中国天眼（FAST）在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（　　） A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径 B．热大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降 C．宇宙的结构层次是：太阳系→银河系→河外星系→宇宙 D．“地心说”宇宙体系在科学发展史上的作用是发展“日心说”宇宙体系 3.（2024秋•杭州期中）人们对天体运动的认识有“地心说”和“日心说”，下列叙述中正确的是（　　） A．太阳东升西落的事实，说明“地心说”是正确的 B．“日心说”否定了“地心说”是科学的否定，因此“日心说”是完美的学说 C．“日心说”是人类认识自然过程中的又一进步，但也存在一定的缺陷 D．以上说法均不正确 4．（2021•衢州）人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是（　　） A． B． C． D． 5．（2024秋•拱墅区期末）“开普勒﹣452b”是一颗跟地球相似指数达到0.98的类地行星，它环绕着银河系内天鹅座中的一颗恒星运行。如图所示为宇宙的结构层次“开普勒﹣452b”属于宇宙结构层次中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 6.（2022•杭州）从“嫦娥探月”到“天问探火”，我国始终致力于探月和深空探测领域，以期为人类探索浩瀚宇宙作出中国贡献。“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开（　　） A．宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 7.（2024春•上城区校级月考）下列对宇宙的有关认识正确的是（　　） A．太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑，它分别出现在光球层和日冕层 B．四季更替是地球公转引起的，昼夜现象是地球自转引起 C．宇宙的大小结构层次由大到小为.宇宙、银河系太阳系地月系 D．现在有很多证据证明宇宙是无边、膨胀的，所有星系都在离我们远去，且距离越远退行速度越慢 8.（2021•湖州）世界是不断运动的。魏格纳的“大陆漂移学说”认为现今的地球陆地原来是彼此相连的一个整体，后来才逐渐分离并漂移到现在的位置。哈勃的现代宇宙学说告诉我们“宇宙在不断地膨胀”。 （1）魏格纳提出这一假说的事实是：①大西洋两岸的轮廓是对应的。②通过对化石的研究，发现大西洋两岸的古生物群在形态结构方面具有相似性，确定当时的生物具有 　 　 ，从而推测它们曾经生活在同一大陆上。③…… （2）图是“气球充气”活动，若将小圆点表示星系，该活动模拟了 　 　 （选填序号，不定项选择） ①所有的星系都在远离我们而去。 ②星系间的距离在不断地扩大。 ③星系离我们越远，它的退行速度越快。 12 学科网（北京）股份有限公司 $