内容正文:
福建省厦门市海沧区北附学校2024-2025学年七年级下学期6月期末
道德与法治试题
(满分100分,时间60分钟)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 进入青春期后,许多同学发生了一些小变化:小强的声音变粗了;小丽的脸上长了青春痘……关于青春期生理变化认识正确的是( )
①生理变化通常会给人带来烦恼,我们无法改变此变化
②能够带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
③都是不正常的青春现象,给我们带来无法调节的烦恼
④不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:青春期生理变化是正常的发育过程,虽然可能带来烦恼,但我们可以正视并调节,并非完全无法改变或只能带来烦恼,故①说法错误;
②:青春期生理变化意味着身体发育,能够带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量,故②说法正确;
③:变声、长青春痘等属于正常的生理现象,并非不正常,且带来的烦恼可以通过正确方式调节,并非无法调节,故③说法错误;
④:我们应正视身体变化,不因自己的生理变化而自卑,也不嘲弄同伴的生理变化,尊重他人,故④说法正确;
2. “腹有诗书气自华。”这句话告诉我们( )
A. 青少年不应追求外在美
B. 外在美比内在美更重要
C. 读书能使人的外表变美
D. 要提高品德修养,体现内在美
【答案】D
【解析】
【详解】A:追求美是人的天性,青少年在追求外在美的同时更要注重内在美,而不是不应追求外在美,故A说法错误;
B:内在美比外在美更重要,我们要注重提高品德和文化修养,故B说法错误;
C:读书能提升人的内在气质和文化修养,并不能直接使人的外表变美,故C说法错误;
D:“腹有诗书气自华”强调内在修养对气质的影响,启示我们要提高品德修养,体现内在美,故D符合题意。
3. 2024年春季开学,某校七年级(1)班劳动委员在分配劳动任务时,让男同学搬运新书、搬桌椅、擦电风扇、挂窗帘,让女同学统计人数、发课本、扫地、拖地。对此评价正确的是( )
A. 这能更好发挥男女同学各自的性别优势
B. 劳动委员存有私心,这对女生有所偏袒
C. 这不利于男女同学平等相处、互相帮助
D. 劳动委员应让女同学搬运新书、搬桌椅
【答案】A
【解析】
【详解】A:劳动委员根据男女生生理特点分配任务,有利于发挥各自优势、做到优势互补,故A说法正确;
B:劳动委员是根据任务特点和同学特点分配,不是存有私心或偏袒女生,故B说法错误;
C:这种分工合作有利于男女同学优势互补,促进平等相处、互相帮助,故C说法错误;
D:让女同学搬运新书、搬桌椅忽视男女生生理差异,不利于完成任务,故D说法错误。
4. “记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑”。青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,初中阶段男女同学交往要做到( )
①自尊自爱 ②落落大方 ③毫无保留 ④互不接触
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:男女同学交往应互相尊重,做到自尊自爱,故①说法正确;
②:交往时要态度自然、举止得体、落落大方,故②说法正确;
③:交往中要注意保护隐私,掌握分寸,毫无保留缺乏界限感,故③说法错误;
④:男女同学正常交往有利于健康成长,互不接触是错误的,故④说法错误。
5. 研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多条匿名状态更新进行了分析,他们发现每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明( )
A. 情绪是可以调适的
B. 情绪分为积极情绪和基础情绪
C. 调节情绪的方法很多
D. 人与人之间的情绪会相互感染
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干主要反映情绪的传播影响,未涉及情绪调适内容,故A不符合题意;
B:情绪通常分为基本情绪和复杂情绪,或积极情绪和消极情绪,且题干未体现分类,故B说法错误;
C:题干未提及调节情绪的具体途径和方法,故C不符合题意;
D:消极或积极帖子导致好友发布同类帖子,表明情绪可以在人与人之间相互感染,故D符合题意;
6. 当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到( )
A. 安全感 B. 胜任感 C. 正义感 D. 危险感
【答案】C
【解析】
【详解】A:安全感通常指感到安全、稳定,与看到他人受欺辱感到愤怒的情境不符,故A说法不符合题意;
B:胜任感通常指完成某项任务的能力感,与题干情境无关,故B说法不符合题意;
C:正义感是指追求公平、正义,对不公行为感到愤怒的情感,符合题干描述,故C说法符合题意;
D:危险感通常指自身面临威胁时的感受,题干强调的是对他人的遭遇感到愤怒,故D说法不符合题意;
7. 以下情境与调节情绪的方法对应正确的是( )
情境
调节情绪的方法
小华在一次团队活动中被误解,感到很委屈,她找了一个没人的角落,大声喊叫,心情明显好转。
①
小丽在班级竞选班长时落选,她想:“这次没选上,说明我还有不足,正好可以借此机会提升自己。”
②
小海在数学考试中失利,他去公园散步,欣赏美丽的风景来缓解低落的情绪。
③
A. ①合理宣泄法②认知调节法③放松训练法
B. ①注意转移法②放松训练法③合理宣泄法
C. ①合理宣泄法②注意转移法③放松训练法
D. ①合理宣泄法②认知调节法③注意转移法
【答案】D
【解析】
【详解】A:情境③中小海通过散步欣赏风景将注意力从失利中转移出来,属于注意转移法,而非放松训练法,故 A 说法错误;
B:情境①中小华通过大声喊叫释放委屈情绪,属于合理宣泄法,而非注意转移法,故 B 说法错误;
C:情境②中小丽通过改变对落选结果的看法来调节情绪,属于认知调节法,而非注意转移法,故 C 说法错误;
D:情境①对应合理宣泄法,情境②对应认知调节法,情境③对应注意转移法,三者对应均正确,故 D 说法符合题意;
8. 下列古诗与其体现的情感对应正确的有
序号
古诗
情感
①
人生自古谁无死?留取丹心照汗青
爱国
②
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
热爱自然
③
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
思乡
④
莫愁前路无知己,天下谁人不识君
亲情
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达了文天祥视死如归的爱国情怀,故①符合题意;
②:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达了屈原追求理想、不懈探索的精神,而非热爱自然,故②不符合题意;
③:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”表达了崔颢漂泊在外、思念家乡的愁绪,故③符合题意;
④:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”表达了高适对朋友的劝慰和鼓励,体现的是友情,而非亲情,故④不符合题意。
9. “高原现象”是指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有( )
①悦纳自己,追求完美②正视挫折,迎接挑战
③行己有耻,自尊自立④战胜自我,坚持不懈
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:金无足赤,人无完人,我们要悦纳自己,但不存在十全十美的人,不应追求完美,故①说法错误。
②:“高原现象”是学习过程中遇到的瓶颈挫折,我们需要正视挫折,勇敢迎接挑战,才有可能突破困境,故②说法正确。
③:行己有耻、自尊自立强调的是个人的道德底线与独立品格,和应对学习中的“高原现象”没有直接关联,故③不符合题意。
④:要突破“高原现象”的停顿期,需要我们克服自身的惰性、畏难情绪,战胜自我,坚持不懈付出努力,才能实现成绩的进一步提升,故④符合题意。
10. 成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐,山东某学校为家庭经济困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评,也在社会上产生了正向效应。这说明( )
①帮助他人需要讲究策略,体现对他人的尊重
②人们的自尊心非常脆弱,无法承受异样眼光
③尊重会让人重拾信心,产生良好的心理体验
④尊重他人、行善助人是为了提升自身知名度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:小吃店和学校通过隐蔽方式帮助他人,维护了受助者的尊严,说明帮助他人需要讲究策略,体现对他人的尊重,故①符合题意;
②:自尊心需要呵护,但“非常脆弱”“无法承受异样眼光”的说法过于绝对,不符合实际,故②说法错误;
③:“体面”的照顾赢得好评并产生正向效应,说明尊重会让人重拾信心,产生良好的心理体验,故③符合题意;
④:尊重他人、行善助人应出于真诚爱心,而非为了提升自身知名度,故④说法错误。
11. 中华文化博大精深,一些名言警句寓意深刻,为我们做人做事留下了宝贵的启迪。下表中名言警句与蕴含的道理相符的是( )
序号
名言警句
蕴含的道理
①
人有耻,则能有所不为
知廉耻懂荣辱,树立底线意识
②
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
磨砺意志,拒绝不良诱惑
③
见贤思齐焉,见不贤而内自省也
寻找榜样,汲取榜样的力量
④
日省其身,有则改之,无则加勉
自我省察,端正自己的行为
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“人有耻,则能有所不为”意思是人有了羞耻心,就会不做不该做的事,对应知廉耻懂荣辱、树立底线意识的道理,二者相符,故①符合题意;
②:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”蕴含的道理是要从小事做起,积善成德、防微杜渐,和“磨砺意志,拒绝不良诱惑”不相符,故②不符合题意;
③:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”强调要向优秀榜样学习,汲取榜样的力量,同时反省自身不足,对应道理相符,故③符合题意;
④:“日省其身,有则改之,无则加勉”要求我们养成自我省察的习惯,及时端正自身行为,对应道理相符,故④符合题意。
12. 校运会报名,男子4×100米还差1个人,班长问小明能不能参加,小明考虑了一下自身情况,回答:“行,我能行。”这种表现属于( )
A. 自信 B. 自卑 C. 自傲 D. 自负
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自信。
A:小明在考虑自身情况后,肯定自己能够完成任务,体现了对自身能力的正确认识和积极态度,符合自信的表现,故A符合题意;
B:自卑指低估自己、缺乏信心,而小明明确表示“我能行”,故B不符合题意;
C:自傲表现为过度高估自己或轻视他人,题干未体现此态度,故C不符合题意;
D:自负是盲目自信、脱离实际,而小明是“考虑自身情况”后回答,故D不符合题意;
故本题选A。
13. 对下图漫画中的中学生的合理建议是( )
①半途而废,继续依赖父母
②积极锻炼,提高身体素质
③学会自立,克服依赖心理
④战胜自我,增强意志品质
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:半途而废、继续依赖父母的做法不利于自身独立能力的培养,是错误的成长观念,故①说法错误;
②:漫画反映的是青少年存在依赖心理、缺乏直面困难的意志力,并未涉及身体素质不足的问题,与题意无关,故②不符合题意;
③:父母“扶不了一世”的提醒告诉我们要克服依赖心理,逐步学会自立,故③说法符合题意;
④:面对困难就想放弃、求助父母的做法不可取,我们需要战胜自我,增强意志品质,独立应对挑战,故④说法符合题意;
14. 下列名人名言启示我们要( )
鞠躬尽瘁,
死而后已。
——诸葛亮
位卑未敢忘忧国,
事定犹须待阖棺。
——陆游
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
——文天祥
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
——鲁迅
①传承精忠报国、振兴中华的爱国情怀
②尊重差异、理解不同,包容多样文化
③弘扬促进社会和谐、向上向善的思想
④树立天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中诸葛亮、陆游、文天祥、鲁迅的名言均体现了深厚的爱国情感,启示我们要传承精忠报国、振兴中华的爱国情怀,故①符合题意;
②:题干名言主要强调爱国与责任,未涉及尊重差异、包容多样文化的内容,故②不符合题意;
③:题干侧重的是对国家民族的责任与牺牲,而非一般性的促进社会和谐思想,故③不符合题意;
④:名言体现了个人命运与国家命运紧密相连,启示我们要树立天下兴亡、匹夫有责的担当意识,故④符合题意。
15. 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。从此,春节不仅是中国的节日,更成为全人类共享的文化瑰宝。春节申遗成功( )
①展现了中华文化全球影响力
②有助于弘扬传承中华人文精神
③直接影响全世界经济的发展
④能够化解国家之间的矛盾冲突
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:春节列入人类非物质文化遗产代表作名录,表明中华文化得到国际社会广泛认可,展现了全球影响力,故①符合题意;
②:保护非物质文化遗产有利于传承优秀传统文化,弘扬中华人文精神,故②符合题意;
③:春节申遗成功主要体现文化价值,与世界经济发展无直接必然联系,“直接影响”夸大了其作用,故③说法错误;
④:文化交流有助于增进理解,但“能够化解”说法过于绝对,夸大了文化的作用,故④说法错误。
16. 中华优秀传统文化的思想内核是( )
A. 核心思想理念 B. 自尊自信自强
C. 中华人文精神 D. 中华传统美德
【答案】A
【解析】
【详解】A:核心思想理念是中华优秀传统文化的思想内核,体现了古人关于宇宙、社会、人生的思想观念,故 A 符合题意;
B:自尊自信自强属于民族精神或个人品质的体现,与传统文化的思想内核无直接对应关系,故 B 说法错误;
C:中华人文精神是中华优秀传统文化的重要组成部分,侧重于文化滋养和精神特质,故 C 不符合题意;
D:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,侧重于道德规范和行为准则,故 D 不符合题意;
17. 不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。下列做法符合这一要求的有( )
①聚餐时理性消费,自觉践行“光盘行动”
②购买和烹饪食品时,需要注意适度适量
③继续食用已过保质期的食品,以免浪费
④家庭用餐合理搭配菜品,注重膳食均衡
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:聚餐时理性消费,自觉践行“光盘行动”体现了珍惜粮食、反对浪费,符合艰苦奋斗、勤俭节约的要求,故①符合题意;
②:购买和烹饪食品时注意适度适量,能够从源头上避免浪费,体现了勤俭节约的思想,故②符合题意;
③:食用已过保质期的食品会危害身体健康,是缺乏安全意识的表现,不属于正确的节约行为,故③说法错误;
④:家庭用餐注重膳食均衡是关注营养健康的体现,与艰苦奋斗、勤俭节约的主题无直接关联,故④不符合题意。
18. 2024年12月12日,广西藤县4岁女童头部卡在8楼阳台防盗网,身体悬空。正准备上班的黄兴杰得知后,飞奔至现场。他冲上9楼,徒手从逃生窗攀爬至8楼,托举女童,将其成功救回屋内。这启示我们( )
①要弘扬见义勇为的精神
②向黄兴杰学习,帮助他人就要不顾一切
③当他人遇到危难时,要敢于挺身而出
④要运用自己的力量维护国家利益
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:黄兴杰徒手攀爬救人的行为体现了见义勇为的精神,值得弘扬,故①符合题意;
②:帮助他人需要讲究策略,注意自身安全,不能不顾一切,故②说法错误;
③:当他人遇到危难时,我们应在力所能及范围内敢于挺身而出,故③符合题意;
④:题干涉及救助个体生命,未体现维护国家利益,故④不符合题意;
19. 下列漫画涉及遗产继承权问题。对此认识正确的是
A. 女儿既已出嫁,就无权继承遗产
B. 女儿能不能分得家产,由其父母决定
C. 女儿属于法定继承人,有权继承遗产
D. 女儿属于第二顺序继承人,可以继承遗产
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】此题旨在考查学生对财产继承权的认识,主要考查学生的分析运用能力。在我国,第一顺序继承人包括子女、父母和配偶,所以漫画中的女儿同儿子一样,作为法定继承人中第一顺序继承人,享有继承权,其中ABD观点错误,正确答案选C。
20. 在社会生活中,人们经常从事各种民事活动。下列属于由民法典来规范的民事活动是( )
①签订合同②租赁房屋③盗窃、抢劫④聚众闹事
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对民法典的认识。
①:签订合同属于平等主体之间的民事法律行为,由民法典合同编规范,故①符合题意;
②:租赁房屋属于民事合同关系,由民法典合同编调整,故②符合题意;
③:盗窃、抢劫属于犯罪行为,由刑法规范,故③不符合题意;
④:聚众闹事属于扰乱社会秩序的违法行为,由治安管理处罚法或刑法规范,故④不符合题意;
故本题选A。
21. 一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程。 “厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪” , 几乎是所有走向犯罪道路的未成年人的行为轨迹。这警示我们( )
①人不轻狂枉少年,不要怕犯错
②不要违法,犯点小错误无所谓
③要防微杜渐,杜绝不良行为
④勿以善小而不为,勿以恶小而为之
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对预防犯罪的认识和理解。
③④:依据教材知识并分析题干可知,未成年人走上犯罪道路,最开始是从厌学、逃学开始的,没有珍惜学习的机会,这启示我们要防微杜渐,杜绝不良行为;未成年人走向犯罪道路的行为劣迹是一个演变的过程,所以我们要勿以恶小而为之,勿以善小而不为,故③④说法正确;
①:青少年要从身边小事做起,防微杜渐,故①说法错误;
②:不要违法,犯点儿小错无所谓的思想是错误的,“冰冻三尺非一日之寒”,很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为,从违法行为到犯罪的轨迹,故②说法错误;
故本题选D。
22. 在我国,每一部法律的制定与修订都经过深入调研,通过多种途径广泛征求社会各界的意见和建议,包括召开座谈会、听证会,向社会公开征求意见等。这表明我国法律( )
A. 规范全体社会成员的行为
B. 体现广大人民的根本利益和共同意志
C. 保障人民的幸福生活
D. 规定公民的基本权利和义务
【答案】B
【解析】
【详解】A:法律具有规范作用,但题干强调立法过程征求民意,未直接体现规范行为的作用,故A不符合题意;
B:我国法律是人民意志的体现,立法广泛征求社会各界意见,说明法律体现广大人民的根本利益和共同意志,故B符合题意;
C:法律保障人民生活,但题干侧重立法民主过程,而非法律实施后的保障作用,故C不符合题意;
D:只有宪法规定公民的基本权利和义务,普通法律规定具体权利义务,故D说法错误;
23. 中国特色社会主义法律体系的核心是( )
A. 刑法 B. 民法典
C. 宪法 D. 未成年人保护法
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法知识。
A:刑法是规定犯罪与刑罚的法律,属于部门法,并非法律体系核心,故A说法错误;
B:民法典调整民事关系,是宪法精神的具体化,并非法律体系核心,故B说法错误;
C:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,是中国特色社会主义法律体系的核心,故C符合题意;
D:未成年人保护法针对特定群体权益,依据宪法制定,并非法律体系核心,故D说法错误;
故本题选C。
24. 某校举行模拟法庭活动。庭审中,“法官”针对案件作出的判断正确的是( )
选项
案件
判断
A
小亮将同学小军的照片P图后发到朋友圈
侵犯了他人的隐私权
B
小张因手机丢失,要求搜查其舍友的柜子
侵犯了他人的健康权
C
某公司批量买卖他人的姓名、住址等信息
侵犯了他人的名誉权
D
小伟故意摔坏同桌的保温杯
侵犯了他人的财产权
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A:小亮将同学小军的照片 P 图后发到朋友圈,未经同意制作、使用他人肖像,侵犯了他人的肖像权,而非隐私权,故A说法错误;
B:小张因手机丢失,要求搜查其舍友的柜子,非法搜查他人身体或物品,侵犯了他人的人身自由权,而非健康权,故B说法错误;
C:某公司批量买卖他人的姓名、住址等信息,泄露了他人私密信息,侵犯了他人的隐私权,而非名誉权,故C说法错误;
D:小伟故意摔坏同桌的保温杯,损坏了他人合法的私有财产,侵犯了他人的财产权,故D说法正确。
25. 人民法院3月8日公开开庭审理了被告人王某假冒注册商标案,并当庭宣判,依法判处被告人王某有期徒刑1年,并处罚金人民币4万元。王某行为的本质特征是( )
A. 社会危害性 B. 刑事违法性
C. 严重社会危害性 D. 应受刑罚处罚性
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识犯罪的特征。
C:王某被判处有期徒刑、并处罚金,受到了刑罚的处罚,说明他的行为是犯罪行为。犯罪的最本质特征是具有严重的社会危害性,C说法正确;
A:王某的行为是犯罪行为,犯罪的最本质特征是具有严重的社会危害性,A说法错误;
BD:也是犯罪的特征,但不是本质特征,BD说法与题不符;
故本题选C。
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共4题,共50分。
26. 判断说理题
判断下列做法或说法是否正确(正确的在题后括号内打“正确”,错误的在题后括号内打“错误”)并说明理由。
公交车上,小丽发现陌生男青年故意往她身边挤,感到很害怕,不知如何处理,周围乘客发现后将男青年制服,最后该男青年被行政拘留。对此,小闽认为:我们要依法维护自己的合法权益,发挥法律的作用。
(1)小丽的行为。( )理由:__________
(2)小闽的观点。( )理由:__________
【答案】(1) ①. 错误 ②. ①小丽没有敢于同性骚扰行为/违法行为作斗争,做好自我保护的表现。
②我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的警戒线,这样做有利于保护自己的安全。
③小丽在遇到侵犯时,不能忍气吞声,要勇敢地保护自己。
(2) ①. 正确 ②. ①小闽具有法律意识,懂得自我保护。
②法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律促进社会发展。
③我们要从内心拥护法律,自觉遵守法律。
【解析】
【小问1详解】
小丽没有敢于同性骚扰行为作斗争;我们是自己身体的主人,要勇敢地保护自己。
【小问2详解】
小闽具有法律意识,懂得自我保护;法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用;我们要从内心拥护法律,自觉遵守法律。
27. 【悦纳青春,助力成长】
某校七(1)班开展“悦纳青春,助力成长”主题班会活动,请你运用相关知识参与其中。
活动一:体验情绪
小燕根据自己一天的经历,绘制了以下情绪变化曲线图:
(1)观察小燕的情绪变化曲线图,你有哪些认识?请你为小燕调节情绪出谋划策。
活动二:学习分享
小海分享了自己最近收集的几首诗词,在班会活动中进行分享,希望同学们能够从中获取力量。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”——李白《行路难・其一》
“会当凌绝顶,一览众山小。”——杜甫《望岳》
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”——郑燮《竹石》
(2)上述诗句共同体现了什么品格?结合生活实际,谈谈拥有这种品格对个人有何作用?
活动三:践行青春誓言
青春需要用实际行动来书写自尊自信自强的篇章,小萱准备在主题班会上分享自己践行青春誓言的计划。
(3)请你帮助小萱把践行计划补充完整,每点计划要具体且具有可操作性。
“青春逐梦”践行计划
为了在青春岁月中更好地做到自尊自信自强,我计划:
①
②
③
【答案】(1)①人的情绪是复杂多样的;②情绪受多方面因素影响;③情绪具有波动大的特点。
①学会认识自己的情绪;②学会调节情绪。方法包括:转移注意、合理宣泄、改变认知评价、放松训练;③学会合理表达情绪;④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪;⑤结合材料:小燕可以找到产生坏情绪的原因,学会合理规划时间,提前做好准备。
(2)自信或自强;自信让人乐观坚定,让人远离自负与自卑。(自强,使人自主自立。 自强,使人奋发向上)
(3)自尊方面:①在与同学交往中,尊重他人的意见和想法,不随意嘲笑他人,同时也维护自己的尊严,不做有损自己人格的事。
自信方面:②积极参加学校的演讲比赛,克服内心的紧张与恐惧,相信自己能够发挥出应有的水平,展现自信风采。
自强方面:③每天坚持早起跑步,培养自己坚强的意志和克服困难的毅力,遇到学习上的难题不轻易放弃,努力钻研直至解决。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
从设问可知考查情绪的特点、情绪的影响因素,需要对材料内容关键词进行提炼。
一天当中经历了愉悦、低落等不同情绪,可知人的情绪是复杂多样的;
因为答对题高兴,因为没写完作业而低落等,可知情绪受多方面因素影响;
情绪曲线上下波动明显,可知情绪具有波动大的特点;
小问2:
从设问可知考查学会管理自己的情绪,需要对材料内容关键词进行提炼。
情绪曲线上下波动明显,可知学会管理自己的情绪;
因为忘记带作业本、没写完作业产生负面情绪,可知找到产生坏情绪的原因,学会调节情绪;学会合理规划时间,提前做好准备;
【小问2详解】
小问1:
从设问可知考查自信、自强,需要对材料内容关键词进行提炼。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海、会当凌绝顶,一览众山小、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,可知共同体现自信或自强;
小问2:略;
【小问3详解】
设问要求把践行计划补充完整,属于开放性试题,符合题意即可;
28. 【品味传统文化,积蓄精神力量】
材料一 2025年3月5日,李强总理代表国务院在十四届全国人大三次会议上作《政府工作报告》,以下是报告中2024年工作回顾部分要点。推进医疗体系建设,提高基本养老金,深化养老服务改革,制定促进银发经济发展的政策。强化残疾人权益保障,健全低保标准确定和调整机制。向困难群众发放一次性生活补助,惠及1100多万人。
(1)材料一体现了中华优秀传统文化中的什么思想理念?结合所学知识,谈谈你的理解。
材料二 近年来,一些年轻人热衷于过“洋节”,对西方的圣诞节、情人节等节日热情高涨,却对我国的传统节日如春节、中秋节等缺乏足够的重视和了解。有人认为,时代在发展,传统节日的庆祝方式和内涵已经跟不上潮流,没必要过于强调传承传统节日文化。
(2)请你对“没必要过于强调传承传统节日文化”这一观点进行评析。
【答案】(1)惠民利民、安民富民。
中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
(2)①“没必要过于强调传承传统节日文化”这一观点是错误的,传统节日是中华优秀传统文化的重要组成部分。②中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新,包含着中华民族最根本的精神基因,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。③我们要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德,要用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独立自主,做堂堂正正的中国人。
【解析】
【小问1详解】
小问1:从设问可知考查思想理念,需要结合材料并提炼关键词分析:
养老金、养老改革、低保、补助、保障困难群众:体现惠民利民、安民富民思想理念。
小问2:略。
【小问2详解】
该观点错误,传统节日属于中华优秀传统文化;中华文化底蕴深厚,是民族生存发展的精神支撑;传承传统节日能滋养精神,坚定文化自信。
29. 【体验法治活动,感悟法治力量】
某校七年(2)班在学习“生活在法治社会”这一单元时,组织了一场别开生面的模拟法庭活动。下图就是他们这次模拟法庭的其中一个“审理场面”。
(1)据了解,本次模拟的是刑事法庭,请你从下列三则案例中选出适合的案件,结合所学知识说明判断的依据。
案例1:赵某在小区内与邻居因停车位发生争执,一气之下将邻居的自行车砸坏。
案例2:中学生王某用弹弓毁坏路灯,给来往车辆和行人带来不便,造成公共财产损害。
案例3:陈某某与受害人李某(男)、王某某(女)因矛盾发生口角,陈某某持刀将两名受害人伤害致死。
(2)模拟法庭活动结束之后,老师要求同学们写下自己参加这次活动的感受。请你运用所学知识将下面内容补充完整。
这次模拟法庭采取“沉浸式”体验庭审流程、“零距离”感受法院审判工作的方式,
让我:
【答案】(1)案例3陈某某持刀将两名受害人伤害致死的行为具有严重社会危害性、触犯刑法具有刑事违法性、应受刑罚处罚性,属于刑事违法行为
(2)①切身感受到了法律的神圣与威严,法律维护社会秩序,法律保护社会公共利益,法律促进社会发展;②不违法是人们行为的底线,违反法律必须承担法律责任;③我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义;④我们要认清违法犯罪的危害,增强法治观念,明辨是非,杜绝不良行为。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查犯罪的基本特征,结合材料内容进行关键词提炼;
案例3陈某某持刀将两名受害人伤害致死,可知造成他人死亡,具有严重社会危害性,违反刑法,应受到刑罚处罚,适用刑事法庭。
案例1因停车位与邻居发生争执,案例2王某用弹弓毁坏路灯,可知这些行为仅造成较小的财产损失,社会危害性较轻,属于一般违法行为,不符合要求。
【小问2详解】
本题为开放性试题,围绕活动感悟,结合“法律的作用、增强法治观念、认清犯罪危害、自觉守法”等核心知识点作答即可,言之有理符合要求即可。
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福建省厦门市海沧区北附学校2024-2025学年七年级下学期6月期末
道德与法治试题
(满分100分,时间60分钟)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 进入青春期后,许多同学发生了一些小变化:小强的声音变粗了;小丽的脸上长了青春痘……关于青春期生理变化认识正确的是( )
①生理变化通常会给人带来烦恼,我们无法改变此变化
②能够带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
③都是不正常的青春现象,给我们带来无法调节的烦恼
④不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
2. “腹有诗书气自华。”这句话告诉我们( )
A. 青少年不应追求外在美
B. 外在美比内在美更重要
C. 读书能使人的外表变美
D. 要提高品德修养,体现内在美
3. 2024年春季开学,某校七年级(1)班劳动委员在分配劳动任务时,让男同学搬运新书、搬桌椅、擦电风扇、挂窗帘,让女同学统计人数、发课本、扫地、拖地。对此评价正确的是( )
A. 这能更好发挥男女同学各自的性别优势
B. 劳动委员存有私心,这对女生有所偏袒
C. 这不利于男女同学平等相处、互相帮助
D. 劳动委员应让女同学搬运新书、搬桌椅
4. “记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑”。青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,初中阶段男女同学交往要做到( )
①自尊自爱 ②落落大方 ③毫无保留 ④互不接触
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
5. 研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多条匿名状态更新进行了分析,他们发现每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明( )
A. 情绪是可以调适的
B. 情绪分为积极情绪和基础情绪
C. 调节情绪的方法很多
D. 人与人之间的情绪会相互感染
6. 当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到( )
A. 安全感 B. 胜任感 C. 正义感 D. 危险感
7. 以下情境与调节情绪的方法对应正确的是( )
情境
调节情绪的方法
小华在一次团队活动中被误解,感到很委屈,她找了一个没人的角落,大声喊叫,心情明显好转。
①
小丽在班级竞选班长时落选,她想:“这次没选上,说明我还有不足,正好可以借此机会提升自己。”
②
小海在数学考试中失利,他去公园散步,欣赏美丽的风景来缓解低落的情绪。
③
A. ①合理宣泄法②认知调节法③放松训练法
B. ①注意转移法②放松训练法③合理宣泄法
C. ①合理宣泄法②注意转移法③放松训练法
D. ①合理宣泄法②认知调节法③注意转移法
8. 下列古诗与其体现的情感对应正确的有
序号
古诗
情感
①
人生自古谁无死?留取丹心照汗青
爱国
②
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
热爱自然
③
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
思乡
④
莫愁前路无知己,天下谁人不识君
亲情
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
9. “高原现象”是指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有( )
①悦纳自己,追求完美②正视挫折,迎接挑战
③行己有耻,自尊自立④战胜自我,坚持不懈
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐,山东某学校为家庭经济困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评,也在社会上产生了正向效应。这说明( )
①帮助他人需要讲究策略,体现对他人的尊重
②人们的自尊心非常脆弱,无法承受异样眼光
③尊重会让人重拾信心,产生良好的心理体验
④尊重他人、行善助人是为了提升自身知名度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 中华文化博大精深,一些名言警句寓意深刻,为我们做人做事留下了宝贵的启迪。下表中名言警句与蕴含的道理相符的是( )
序号
名言警句
蕴含的道理
①
人有耻,则能有所不为
知廉耻懂荣辱,树立底线意识
②
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
磨砺意志,拒绝不良诱惑
③
见贤思齐焉,见不贤而内自省也
寻找榜样,汲取榜样的力量
④
日省其身,有则改之,无则加勉
自我省察,端正自己的行为
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
12. 校运会报名,男子4×100米还差1个人,班长问小明能不能参加,小明考虑了一下自身情况,回答:“行,我能行。”这种表现属于( )
A. 自信 B. 自卑 C. 自傲 D. 自负
13. 对下图漫画中的中学生的合理建议是( )
①半途而废,继续依赖父母
②积极锻炼,提高身体素质
③学会自立,克服依赖心理
④战胜自我,增强意志品质
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 下列名人名言启示我们要( )
鞠躬尽瘁,
死而后已。
——诸葛亮
位卑未敢忘忧国,
事定犹须待阖棺。
——陆游
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
——文天祥
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
——鲁迅
①传承精忠报国、振兴中华的爱国情怀
②尊重差异、理解不同,包容多样文化
③弘扬促进社会和谐、向上向善的思想
④树立天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。从此,春节不仅是中国的节日,更成为全人类共享的文化瑰宝。春节申遗成功( )
①展现了中华文化全球影响力
②有助于弘扬传承中华人文精神
③直接影响全世界经济的发展
④能够化解国家之间的矛盾冲突
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 中华优秀传统文化的思想内核是( )
A. 核心思想理念 B. 自尊自信自强
C. 中华人文精神 D. 中华传统美德
17. 不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。下列做法符合这一要求的有( )
①聚餐时理性消费,自觉践行“光盘行动”
②购买和烹饪食品时,需要注意适度适量
③继续食用已过保质期的食品,以免浪费
④家庭用餐合理搭配菜品,注重膳食均衡
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 2024年12月12日,广西藤县4岁女童头部卡在8楼阳台防盗网,身体悬空。正准备上班的黄兴杰得知后,飞奔至现场。他冲上9楼,徒手从逃生窗攀爬至8楼,托举女童,将其成功救回屋内。这启示我们( )
①要弘扬见义勇为的精神
②向黄兴杰学习,帮助他人就要不顾一切
③当他人遇到危难时,要敢于挺身而出
④要运用自己的力量维护国家利益
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
19. 下列漫画涉及遗产继承权问题。对此认识正确的是
A. 女儿既已出嫁,就无权继承遗产
B. 女儿能不能分得家产,由其父母决定
C. 女儿属于法定继承人,有权继承遗产
D. 女儿属于第二顺序继承人,可以继承遗产
20. 在社会生活中,人们经常从事各种民事活动。下列属于由民法典来规范的民事活动是( )
①签订合同②租赁房屋③盗窃、抢劫④聚众闹事
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
21. 一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程。 “厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪” , 几乎是所有走向犯罪道路的未成年人的行为轨迹。这警示我们( )
①人不轻狂枉少年,不要怕犯错
②不要违法,犯点小错误无所谓
③要防微杜渐,杜绝不良行为
④勿以善小而不为,勿以恶小而为之
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
22. 在我国,每一部法律的制定与修订都经过深入调研,通过多种途径广泛征求社会各界的意见和建议,包括召开座谈会、听证会,向社会公开征求意见等。这表明我国法律( )
A. 规范全体社会成员的行为
B. 体现广大人民的根本利益和共同意志
C. 保障人民的幸福生活
D. 规定公民的基本权利和义务
23. 中国特色社会主义法律体系的核心是( )
A. 刑法 B. 民法典
C. 宪法 D. 未成年人保护法
24. 某校举行模拟法庭活动。庭审中,“法官”针对案件作出的判断正确的是( )
选项
案件
判断
A
小亮将同学小军的照片P图后发到朋友圈
侵犯了他人的隐私权
B
小张因手机丢失,要求搜查其舍友的柜子
侵犯了他人的健康权
C
某公司批量买卖他人的姓名、住址等信息
侵犯了他人的名誉权
D
小伟故意摔坏同桌的保温杯
侵犯了他人的财产权
A. A B. B C. C D. D
25. 人民法院3月8日公开开庭审理了被告人王某假冒注册商标案,并当庭宣判,依法判处被告人王某有期徒刑1年,并处罚金人民币4万元。王某行为的本质特征是( )
A. 社会危害性 B. 刑事违法性
C. 严重社会危害性 D. 应受刑罚处罚性
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共4题,共50分。
26. 判断说理题
判断下列做法或说法是否正确(正确的在题后括号内打“正确”,错误的在题后括号内打“错误”)并说明理由。
公交车上,小丽发现陌生男青年故意往她身边挤,感到很害怕,不知如何处理,周围乘客发现后将男青年制服,最后该男青年被行政拘留。对此,小闽认为:我们要依法维护自己的合法权益,发挥法律的作用。
(1)小丽的行为。( )理由:__________
(2)小闽的观点。( )理由:__________
27. 【悦纳青春,助力成长】
某校七(1)班开展“悦纳青春,助力成长”主题班会活动,请你运用相关知识参与其中。
活动一:体验情绪
小燕根据自己一天的经历,绘制了以下情绪变化曲线图:
(1)观察小燕的情绪变化曲线图,你有哪些认识?请你为小燕调节情绪出谋划策。
活动二:学习分享
小海分享了自己最近收集的几首诗词,在班会活动中进行分享,希望同学们能够从中获取力量。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”——李白《行路难・其一》
“会当凌绝顶,一览众山小。”——杜甫《望岳》
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”——郑燮《竹石》
(2)上述诗句共同体现了什么品格?结合生活实际,谈谈拥有这种品格对个人有何作用?
活动三:践行青春誓言
青春需要用实际行动来书写自尊自信自强的篇章,小萱准备在主题班会上分享自己践行青春誓言的计划。
(3)请你帮助小萱把践行计划补充完整,每点计划要具体且具有可操作性。
“青春逐梦”践行计划
为了在青春岁月中更好地做到自尊自信自强,我计划:
①
②
③
28. 【品味传统文化,积蓄精神力量】
材料一 2025年3月5日,李强总理代表国务院在十四届全国人大三次会议上作《政府工作报告》,以下是报告中2024年工作回顾部分要点。推进医疗体系建设,提高基本养老金,深化养老服务改革,制定促进银发经济发展的政策。强化残疾人权益保障,健全低保标准确定和调整机制。向困难群众发放一次性生活补助,惠及1100多万人。
(1)材料一体现了中华优秀传统文化中的什么思想理念?结合所学知识,谈谈你的理解。
材料二 近年来,一些年轻人热衷于过“洋节”,对西方的圣诞节、情人节等节日热情高涨,却对我国的传统节日如春节、中秋节等缺乏足够的重视和了解。有人认为,时代在发展,传统节日的庆祝方式和内涵已经跟不上潮流,没必要过于强调传承传统节日文化。
(2)请你对“没必要过于强调传承传统节日文化”这一观点进行评析。
29. 【体验法治活动,感悟法治力量】
某校七年(2)班在学习“生活在法治社会”这一单元时,组织了一场别开生面的模拟法庭活动。下图就是他们这次模拟法庭的其中一个“审理场面”。
(1)据了解,本次模拟的是刑事法庭,请你从下列三则案例中选出适合的案件,结合所学知识说明判断的依据。
案例1:赵某在小区内与邻居因停车位发生争执,一气之下将邻居的自行车砸坏。
案例2:中学生王某用弹弓毁坏路灯,给来往车辆和行人带来不便,造成公共财产损害。
案例3:陈某某与受害人李某(男)、王某某(女)因矛盾发生口角,陈某某持刀将两名受害人伤害致死。
(2)模拟法庭活动结束之后,老师要求同学们写下自己参加这次活动的感受。请你运用所学知识将下面内容补充完整。
这次模拟法庭采取“沉浸式”体验庭审流程、“零距离”感受法院审判工作的方式,
让我:
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