Unit 1 This is me!暑假预习专项2026-2027学年译林版英语七年级上册

**基本信息** 译林版七年级上册Unit 1暑假预习专项，以“词汇-句子-语法”递进框架，通过“学练结合”分层设计，覆盖基础梳理到综合运用，助力语言能力培养与自主学习能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础梳理层|核心词汇（音标、词性、拓展）、句型、语法点（be动词、代词等）|系统呈现知识要素，如词汇表含短语拓展，语法点配规则说明| |基础应用层|词汇拼写/选词、句子互译/情景选择、语法单选|题型直接对应梳理内容，如代词填空匹配形容词性物主代词知识点| |综合运用层|句子连词成句、语法句型转换、短文填空|整合多知识点，如短文填空综合运用be动词、代词及交际用语|

2026-2027学年译林版七年级上册Unit 1 This is me!预习专项 满分：100分 姓名：________ 得分：________ 第一部分 词汇学练（共40分） （一）学词汇（单元核心词汇梳理） 单词 音标 词性 中文翻译 单词拓展 me /miː/ pron. 我（宾格） 对应主格I；短语：look at me（看我） this /ðɪs/ pron. 这；这个 对应复数these；短语：this is（这是） is /ɪz/ v. 是 主语为第三人称单数时使用；否定形式isn’t am /æm/ v. 是 主语为I时使用；否定形式am not are /ɑː(r)/ v. 是 主语为you/we/they时使用；否定形式aren’t you /juː/ pron. 你；你们 主格宾格同形；短语：how are you（你好吗） your /jɔː(r)/ pron. 你的；你们的（形容词性物主代词） 对应名词性物主代词yours；短语：your name（你的名字） name /neɪm/ n. 名字；名称 复数names；短语：full name（全名），first name（名字） nice /naɪs/ adj. 令人愉快的；友好的 比较级nicer，最高级nicest；短语：nice to meet you（很高兴见到你） meet /miːt/ v. 遇见；相逢 过去式met；短语：meet friends（见朋友） too /tuː/ adv. 也；太 短语：me too（我也是），too big（太大） good /ɡʊd/ adj. 好的 比较级better，最高级best；短语：good morning（早上好） morning /ˈmɔːnɪŋ/ n. 早晨；上午 短语：in the morning（在上午） afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/ n. 下午 短语：good afternoon（下午好） evening /ˈiːvnɪŋ/ n. 晚上；傍晚 短语：good evening（晚上好） night /naɪt/ n. 夜晚；夜间 短语：good night（晚安） hello /həˈləʊ/ int. 喂；你好 用于打招呼，同义hi hi /haɪ/ int. 嗨；你好 非正式打招呼用语 class /klɑːs/ n. 班级；课 复数classes；短语：in Class 1（在一班） grade /ɡreɪd/ n. 年级 短语：Grade 7（七年级） student /ˈstjuːdnt/ n. 学生 复数students；短语：new student（新生） my /maɪ/ pron. 我的（形容词性物主代词） 对应名词性物主代词mine；短语：my teacher（我的老师） teacher /ˈtiːtʃə(r)/ n. 教师；老师 复数teachers；短语：English teacher（英语老师） school /skuːl/ n. 学校 短语：go to school（去上学），at school（在学校） bag /bæɡ/ n. 包；袋 复数bags；短语：school bag（书包） pen /pen/ n. 笔；钢笔 复数pens；短语：write with a pen（用钢笔写） pencil /ˈpensl/ n. 铅笔 复数pencils；短语：pencil box（铅笔盒） ruler /ˈruːlə(r)/ n. 尺子；直尺 复数rulers eraser /ɪˈreɪzə(r)/ n. 橡皮 复数erasers （二）练词汇（40分） 1. 单词拼写（每题2分，共20分） 根据句意及括号内所给单词的适当形式填空。 （1）This is ________ (I) new friend. （2）What’s ________ (you) name? （3）We are in ________ (Grade) 7. （4）Nice to ________ (meet) you. （5）I have a blue ________ (bag). （6）There are two ________ (pen) on the desk. （7）________ (this) is my teacher, Ms. Li. （8）My ________ (name) is Tom. （9）Good ________ (morning), class! （10）This is a new ________ (student) in our school. 2. 选词填空（每题2分，共20分） 从方框中选择合适的单词填空，将其字母序号填在横线上。 A. nice B. meet C. your D. my E. is F. are G. this H. class I. grade J. student （ ）1. ________ is my sister, Lily. （ ）2. What’s ________ favorite color? （ ）3. It’s ________ to see you. （ ）4. I’m glad to ________ you. （ ）5. This ________ my school. （ ）6. ________ you in Class 2? （ ）7. We are in the same ________. （ ）8. She is a new ________. （ ）9. This is ________ teacher, Mr. Wang. （ ）10. I’m in ________ 7, Class 3. 第二部分 句子练习（共30分） （一）学句子（单元核心短语与句型梳理） 英文内容 中文翻译 This is... 这是…… I’m... 我是…… What’s your name? 你叫什么名字？ My name is... 我的名字是…… Nice to meet you. 很高兴见到你。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 How are you? 你好吗？ I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。 Good morning/afternoon/evening! 早上好/下午好/晚上好！ Good night! 晚安！ Welcome to... 欢迎来到…… （二）练句子（30分） 1. 英汉互译（每题1分，共10分） （1）这是我的朋友。 （2）你叫什么名字？ （3）我的名字是玛丽。 （4）很高兴见到你。 （5）早上好！ （6）How are you? （7）I’m fine, thank you. （8）Good afternoon! （9）Welcome to our school. （10）Nice to meet you, too. 2. 情景选择（每题2分，共10分） （ ）1. 你想向别人介绍自己，应该说： A. This is me. B. I’m Tom. C. You are Tom. （ ）2. 你想知道对方的名字，应该问： A. How are you? B. What’s your name? C. Nice to meet you. （ ）3. 别人对你说“Nice to meet you.”，你应该回答： A. How are you? B. Nice to meet you, too. C. I’m fine. （ ）4. 上午见到老师，你应该说： A. Good morning! B. Good afternoon! C. Good night! （ ）5. 别人问你“How are you?”，你应该回答： A. I’m fine, thank you. B. My name is Tom. C. Nice to meet you. 3. 连词成句（每题2分，共10分） （1）this, is, my, friend (.) （2）what’s, your, name (?) （3）nice, to, meet, you (.) （4）good, morning, class (!) （5）how, are, you (?) 第三部分 语法学练（共30分） （一）学语法（单元重难点梳理） 1. 人称代词主格（I/you/he/she/it/we/they）：作主语，放在动词前； 2. 动词be的用法： · I + am · you/we/they + are · he/she/it + is 3. 形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their）：修饰名词，放在名词前； 4. 特殊疑问句（what/how）： · what’s your name? 问名字，答My name is... · how are you? 问状态，答I’m fine... （二）练语法（30分） 1. 单项选择（每题1.5分，共15分） （ ）1. I ________ Tom. A. is B. am C. are （ ）2. What’s ________ name? A. you B. your C. yours （ ）3. This ________ my teacher. A. is B. are C. am （ ）4. How ________ you? A. is B. am C. are （ ）5. My name ________ Lily. A. is B. are C. am （ ）6. ________ is my sister. A. This B. These C. I （ ）7. ________ name is Jack. A. He B. His C. Him （ ）8. We ________ in Class 2. A. is B. are C. am （ ）9. Nice to meet ________. A. you B. your C. yours （ ）10. Good morning, ________! A. class B. classes C. a class 2. 句型转换（每题2分，共10分） （1）I’m Tom.（对划线部分提问） （2）My name is Mary.（对划线部分提问） （3）This is my friend.（改为一般疑问句） （4）I’m fine.（对划线部分提问） （5）We are in Class 1.（对划线部分提问） 3. 短文选词填空（每题1分，共5分） 从方框中选择合适的单词补全短文，将其字母序号填在横线上。 A. am B. my C. is D. nice E. meet Hello! I 1. ________ a student. 2. ________ name is Tom. This 3. ________ my teacher, Ms. Li. It’s 4. ________ to 5. ________ her. 1.________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 参考答案 第一部分 词汇学练 1. 单词拼写：（1）my （2）your （3）Grade （4）meet （5）bag （6）pens （7）This （8）name （9）morning （10）student 2. 选词填空：1.G 2.C 3.A 4.B 5.E 6.F 7.H 8.J 9.D 10.I 第二部分 句子练习 1. 英汉互译：（1）This is my friend. （2）What’s your name? （3）My name is Mary. （4）Nice to meet you. （5）Good morning! （6）你好吗？ （7）我很好，谢谢你。 （8）下午好！ （9）欢迎来到我们学校。 （10）我也很高兴见到你。 2. 情景选择：1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 3. 连词成句：（1）This is my friend. （2）What’s your name? （3）Nice to meet you. （4）Good morning, class! （5）How are you? 第三部分 语法学练 1. 单项选择：1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 2. 句型转换：（1）What’s your name? （2）What’s your name? （3）Is this your friend? （4）How are you? （5）What class are you in? 3. 短文选词填空：1.A 2.B 3.C 4.D 5.E 学科网（北京）股份有限公司 $