精品解析：云南昭通市巧家县新店中学等校 2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

云南昭通市巧家县新店中学等校2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 满分：100分 考试时间：90分钟 ★考试说明 1.请考生在考试开始前仔细阅读试卷，确保理解考试要求。 2.请合理分配时间，确保完成所有题目，请用黑色签字笔在答题卡上作答，确保字迹清晰。 3.考试期间请保持安静，不得交头接耳或使用电子设备。 4.请在规定区域内作答，超出答题区域的答案将不被计分。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一起交回。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 规定国家生活中的根本问题 C. 确认我国的国家性质 D. 规定公民的基本权利和义务 2. 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这体现了（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国是公民当家作主 C. 中国共产党是执政党 D. 民主集中制原则 3. 宪法与国家机构的关系是（ ） A. 国家机构享有超越宪法的权力 B. 国家机构依据宪法行使职权，宪法规范国家权力的运行 C. 国家机构可以随意解释宪法 D. 国家机构与宪法无关 4. 昭通市某中学开展“宪法晨读”活动，同学们大声朗读宪法条文。这一活动的意义在于（ ） A. 增强宪法意识，弘扬宪法精神 B. 直接参与宪法的修改 C. 保障全体公民遵守法律 D. 树立政府的权威 5. 在我国，有权监督宪法实施的国家机关是（ ） A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人大及其常委会 D. 国家监察委员会 6. 下列属于我国宪法规定的公民基本权利的是（ ） A. 依法纳税 B. 维护国家统一 C. 受教育权 D. 服兵役 7. 在我国，公民行使权利时，应当（ ） A. 随心所欲，不受任何限制 B. 以合法方式行使，不得损害国家、社会、集体利益 C. 以自己为中心，不顾他人感受 D. 超越法律规定的范围 8. 下列行为中，属于公民自觉履行法定义务的是（ ） A. 小张主动为灾区捐款捐物 B. 小李按时缴纳个人所得税 C. 小王自愿到社区做义工 D. 小赵积极参加学校组织的公益活动 9. 公民权利受到损害时，维护权利的方式包括（ ） ①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 10. 下列对权利与义务关系的理解，正确的是（ ） A. 权利可以放弃，义务可以不履行 B. 权利与义务是相互依存、相互促进的 C. 权利是义务的前提，义务是权利的保障 D. 公民只享有权利，不承担义务 11. 我国的根本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 12. 在我国，人民行使国家权力的机关是（ ） A. 国务院 B. 人民法院 C. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D. 人民检察院 13. 我国的基本经济制度是（ ） A. 生产资料公有制 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制 14. 我国的国家行政机关是（ ） A. 各级人民代表大会 B. 各级人民政府 C. 各级人民法院 D. 各级人民检察院 15. 我国的国家监察机关是（ ） A. 人民检察院 B. 监察委员会 C. 人民政府 D. 人民法院 16. 国家的法律监督机关是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 国家监察委员会 D. 公安机关 17. 法治是实现自由、平等、公平、正义的保证。下列对法治的理解，正确的是（ ） A. 法治就是国家制定法律 B. 法治要求任何组织和个人都必须遵守法律 C. 法治与公民个人无关 D. 法治只要求公民守法，不要求国家机关守法 18. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对这一规定理解正确的是（ ） A. 法律只约束普通公民 B. 国家机关工作人员可以不受法律约束 C. 任何人都平等地享有权利和履行义务 D. 不同身份的人违法处罚不同 19. 下列对“公平”的理解，正确的是（ ） ①公平意味着处理事情要合情合理 ②公平就是绝对平均 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④公平是个人生存和发展的重要保障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 20. 习近平总书记强调：“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”这要求司法机关做到（ ） A. 以事实为根据，以法律为准绳 B. 司法活动可以超越法律 C. 司法机关可以根据舆论进行审判 D. 司法判决可以随意更改 21. 昭通市某中学开展“模拟法庭”活动，同学们扮演法官、检察官、律师等角色，按照真实法庭程序审理案件。这一活动有助于学生（ ） A. 树立法治观念，增强法律意识 B. 直接参与真实的司法审判 C. 取代法律课堂的学习 D. 学习如何逃避法律制裁 22. 在昭通市创建全国文明城市的过程中，市民们积极参与交通文明劝导、社区环境整治等志愿服务活动。这体现了公民（ ） A. 依法行使政治权利 B. 自觉履行法定义务 C. 积极承担社会责任，践行法治精神 D. 追求个人利益最大化 23. 下列关于自由与法治关系的表述，正确的是（ ） A. 自由就是不受任何约束 B. 法治是自由的保障，自由是法治的追求 C. 法治限制了自由 D. 自由与法治是对立的 24. 我国宪法规定，中华人民共和国人民法院是国家的（ ） A. 法律监督机关 B. 审判机关 C. 监察机关 D. 行政机关 25. 作为新时代的中学生，我们应该（ ） A. 自觉学习法律知识，做守法公民 B. 认为法律与自己无关，不必关心 C. 只遵守校规校纪，不遵守国家法律 D. 只有在受到侵害时才关注法律 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、简答题（本大题共2小题，共18分） 26. 【宪法至上·法治信仰】 材料 2025年12月4日，昭通市某中学组织全体师生开展“宪法晨读”活动，同学们在国旗下庄严诵读宪法部分条款。学校还邀请了法治副校长作宪法知识讲座，引导同学们树立宪法意识。 （1）请你说说为什么宪法是国家的根本法？ （2）作为中学生，我们应如何增强宪法意识，维护宪法权威？ 27. 【权利义务·法治践行】 材料一 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 材料二 昭通市某中学学生小明，在网络上发表了一些不当言论，对他人造成了不良影响。班主任老师对他进行了批评教育，并告诉他：“网络不是法外之地，公民行使权利时不得损害他人的合法权益。” （1）结合材料一和材料二，说明公民应该如何正确行使权利？ （2）请运用权利与义务相统一的知识，评析小明的行为。 三、分析说明题（本大题共1小题，共16分） 28. 【人民当家作主·法治中国建设】 材料一 2026年3月，十四届全国人大三次会议在北京召开。会议听取和审议了国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，审议并通过了《中华人民共和国乡村振兴促进法（修订草案）》。 材料二 昭通市昭阳区某社区积极探索“居民议事会”制度，定期组织居民代表讨论社区事务，如垃圾分类方案、老旧小区改造等。居民们积极参与，提出许多合理建议，社区环境得到了明显改善。 材料三 近年来，昭通市大力推进法治政府建设，全面推行行政执法“三项制度”，规范行政执法行为，保障公民合法权益。同时，深入开展“法律进社区”“法律进校园”等活动，增强全民法治观念。 （1）材料一中，全国人大行使了哪些职权？ （2）材料二中“居民议事会”制度体现了我国的哪一项基本政治制度？该制度有什么意义？ （3）结合材料三，谈谈建设法治政府的重要意义。 四、实践探究题（16分） 29. 【法治少年·青春担当】 昭通市某中学七年级（3）班准备开展“做守法好少年”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 （1）【活动设计】请你为本次活动设计两种活动形式。 （2）【法律知识】请列举两部我国专门保护未成年人健康成长的法律名称。 （3）【观点阐述】有同学认为：“我们中学生年龄还小，违法犯罪与我们无关。”请结合所学知识对这一观点进行评析。 （4）【行动倡议】请你向全校同学发出倡议，号召大家学法守法用法。请写出倡议要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南昭通市巧家县新店中学等校2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 满分：100分 考试时间：90分钟 ★考试说明 1.请考生在考试开始前仔细阅读试卷，确保理解考试要求。 2.请合理分配时间，确保完成所有题目，请用黑色签字笔在答题卡上作答，确保字迹清晰。 3.考试期间请保持安静，不得交头接耳或使用电子设备。 4.请在规定区域内作答，超出答题区域的答案将不被计分。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一起交回。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 规定国家生活中的根本问题 C. 确认我国的国家性质 D. 规定公民的基本权利和义务 【答案】A 【解析】 【详解】A：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，故 A 说法符合题意； B：宪法规定国家生活中的根本问题，这是宪法的内容特点，不是核心价值追求，故 B 说法不符合题意； C：宪法确认我国的国家性质，这是宪法规定的内容之一，不是核心价值追求，故 C 说法不符合题意； D：宪法规定公民的基本权利和义务，这是宪法的主要内容，不是核心价值追求，故 D 说法不符合题意； 2. 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这体现了（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国是公民当家作主 C. 中国共产党是执政党 D. 民主集中制原则 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法规定一切权力属于人民，是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的，故 A 说法符合题意； B：我国是人民当家作主，人民与公民概念不同，公民范围大于人民，故 B 说法错误； C：中国共产党是执政党，但题干强调的是国家权力归属，故 C 说法不符合题意； D：民主集中制是国家机构的组织和活动原则，与题干主旨不符，故 D 说法不符合题意； 3. 宪法与国家机构的关系是（ ） A. 国家机构享有超越宪法的权力 B. 国家机构依据宪法行使职权，宪法规范国家权力的运行 C. 国家机构可以随意解释宪法 D. 国家机构与宪法无关 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，任何组织和个人都没有超越宪法的特权，国家机构也不能享有超越宪法的权力，故A说法错误； B：国家机构由宪法产生，依据宪法行使职权，宪法规范国家权力的运行，确保权力为民所用，故B符合题意； C：宪法的解释权属于特定机关，国家机构不能随意解释宪法，必须严格遵守宪法，故C说法错误； D：国家机构依据宪法设立，职权由宪法授予，二者关系密切，并非无关，故D说法错误。 4. 昭通市某中学开展“宪法晨读”活动，同学们大声朗读宪法条文。这一活动的意义在于（ ） A. 增强宪法意识，弘扬宪法精神 B. 直接参与宪法的修改 C. 保障全体公民遵守法律 D. 树立政府的权威 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展“宪法晨读”活动有利于学生了解宪法内容，增强宪法意识，弘扬宪法精神，故A符合题意； B：修改宪法的职权属于全国人民代表大会，学生不能直接参与宪法的修改，故B说法错误； C：该活动有利于增强学生的法治观念，但不能保障全体公民遵守法律，说法过于绝对，故C说法错误； D：该活动主体是学校和学生，与树立政府权威无直接关系，故D说法错误。 5. 在我国，有权监督宪法实施的国家机关是（ ） A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人大及其常委会 D. 国家监察委员会 【答案】C 【解析】 【详解】A：国务院是我国最高行政机关，负责执行国家法律和政策，不具备监督宪法实施的职权，故A说法错误； B：最高人民法院是我国最高审判机关，依法行使审判权，不具备监督宪法实施的职权，故B说法错误； C：依据我国宪法规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使监督宪法实施的职权，故C说法正确； D：国家监察委员会是我国最高监察机关，依法行使监察权，不具备监督宪法实施的职权，故D说法错误。 6. 下列属于我国宪法规定的公民基本权利的是（ ） A. 依法纳税 B. 维护国家统一 C. 受教育权 D. 服兵役 【答案】C 【解析】 【详解】A：依法纳税是宪法规定的公民基本义务，不属于公民基本权利，故 A 不符合题意； B：维护国家统一和民族团结是宪法规定的公民基本义务，不属于公民基本权利，故 B 不符合题意； C：受教育权是宪法规定的公民基本权利，国家保障公民平等接受教育的权利，故 C 符合题意； D：依法服兵役是宪法规定的公民基本义务，不属于公民基本权利，故 D 不符合题意； 7. 在我国，公民行使权利时，应当（ ） A. 随心所欲，不受任何限制 B. 以合法方式行使，不得损害国家、社会、集体利益 C. 以自己为中心，不顾他人感受 D. 超越法律规定的范围 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民行使权利是有界限的，不能随心所欲，受法律约束，故 A 说法错误； B：公民行使权利应以合法方式进行，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权利，故 B 说法符合题意； C：行使权利时要尊重他人权利，不能以自己为中心，不顾他人感受，故 C 说法错误； D：公民行使权利必须在法律规定的范围内，不能超越法律范围，故 D 说法错误； 8. 下列行为中，属于公民自觉履行法定义务的是（ ） A. 小张主动为灾区捐款捐物 B. 小李按时缴纳个人所得税 C. 小王自愿到社区做义工 D. 小赵积极参加学校组织的公益活动 【答案】B 【解析】 【详解】 A：为灾区捐款捐物属于道德义务，是公民自愿行为，并非法定义务，故A不符合题意； B：依法纳税是公民的基本义务，按时缴纳个人所得税属于自觉履行法定义务，故B符合题意； C：到社区做义工属于志愿服务，是道德范畴，并非法定义务，故C不符合题意； D：参加学校组织的公益活动属于遵守学校纪律或道德实践，并非法定义务，故D不符合题意。 9. 公民权利受到损害时，维护权利的方式包括（ ） ①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式，是维护权利的有效途径，故①符合题意； ②：调解是通过调解组织解决纠纷的方式，是维护权利的有效途径，故②符合题意； ③：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，是维护权利的有效途径，故③符合题意； ④：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，是维护权利最权威的方式，故④符合题意。 10. 下列对权利与义务关系的理解，正确的是（ ） A. 权利可以放弃，义务可以不履行 B. 权利与义务是相互依存、相互促进的 C. 权利是义务的前提，义务是权利的保障 D. 公民只享有权利，不承担义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：法定义务具有强制性，公民必须履行，不可放弃，故A说法错误； B：权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进，任何一方都不能脱离另一方而单独存在，故B说法正确； C：义务的履行是权利实现的前提和保障，选项表述颠倒，故C说法错误； D：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，不能只享有权利不承担义务，故D说法错误。 11. 我国的根本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 【答案】A 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故 A 符合题意； B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，故 B 不符合题意； C：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，故 C 不符合题意； D：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，故 D 不符合题意； 12. 在我国，人民行使国家权力的机关是（ ） A. 国务院 B. 人民法院 C. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D. 人民检察院 【答案】C 【解析】 【详解】A：国务院是最高国家行政机关，是国家权力机关的执行机关，故A不符合题意； B：人民法院是国家审判机关，依法独立行使审判权，故B不符合题意； C：我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，故C符合题意； D：人民检察院是国家法律监督机关，依法独立行使检察权，故D不符合题意。 13. 我国的基本经济制度是（ ） A. 生产资料公有制 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制 【答案】D 【解析】 【详解】A：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，但不是基本经济制度的完整表述，故 A 不符合题意； B：按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国基本经济制度的内容之一，表述不全面，故 B 不符合题意； C：社会主义市场经济体制是我国基本经济制度的内容之一，表述不全面，故 C 不符合题意； D：我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制，故 D 符合题意； 14. 我国的国家行政机关是（ ） A. 各级人民代表大会 B. 各级人民政府 C. 各级人民法院 D. 各级人民检察院 【答案】B 【解析】 【详解】A：各级人民代表大会是我国的国家权力机关，故A不符合题意； B：各级人民政府是我国的国家行政机关，故B符合题意； C：各级人民法院是我国的国家审判机关，故C不符合题意； D：各级人民检察院是我国的法律监督机关，故D不符合题意。 15. 我国的国家监察机关是（ ） A. 人民检察院 B. 监察委员会 C. 人民政府 D. 人民法院 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民检察院是国家法律监督机关，依法行使检察权，不是监察机关，故A不符合题意； B：监察委员会是我国的国家监察机关，依法独立行使监察权，故B符合题意； C：人民政府是国家行政机关，负责执行和管理行政事务，不是监察机关，故C不符合题意； D：人民法院是国家审判机关，依法独立行使审判权，不是监察机关，故D不符合题意； 16. 国家的法律监督机关是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 国家监察委员会 D. 公安机关 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对国家机关的正确认识。 A：与题意不符，人民法院是国家的审判机关，行使审判权； B：符合题意，人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，负责对违法人员检察； C：与题意不符，监察委员会是国家的监察机关，行使监察权，负责监察国家权力机关的工作人员； D：与题意不符，公安机关是人民政府的重要组成部分，是国家的行政机关，同时它又担负着刑事案件的侦查任务； 所以本题选B。 17. 法治是实现自由、平等、公平、正义的保证。下列对法治的理解，正确的是（ ） A. 法治就是国家制定法律 B. 法治要求任何组织和个人都必须遵守法律 C. 法治与公民个人无关 D. 法治只要求公民守法，不要求国家机关守法 【答案】B 【解析】 【详解】A：法治不仅是国家制定法律，还包括法律的实施、遵守、监督等环节，是治国理政的基本方式，故A说法错误； B：法治强调法律至上，要求任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须遵守法律，故B符合题意； C：法治与公民个人息息相关，既保障公民合法权利，也要求公民履行法定义务，故C说法错误； D：法治要求全体社会成员守法，国家机关及其工作人员更要带头尊法守法，依法行使权力，故D说法错误。 18. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对这一规定理解正确的是（ ） A. 法律只约束普通公民 B. 国家机关工作人员可以不受法律约束 C. 任何人都平等地享有权利和履行义务 D. 不同身份的人违法处罚不同 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只约束普通公民，故 A 说法错误； B：任何人都没有超越法律的特权，国家机关工作人员也必须受法律约束，故 B 说法错误； C：公民在法律面前一律平等，意味着任何人都平等地享有权利和履行义务，故 C 说法符合题意； D：法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权，不同身份的人违法处罚应相同，故 D 说法错误。 19. 下列对“公平”的理解，正确的是（ ） ①公平意味着处理事情要合情合理 ②公平就是绝对平均 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④公平是个人生存和发展的重要保障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式，故①说法正确； ②：公平是相对的，受社会条件制约，没有绝对的公平，公平不等于平均，绝对平均主义不是公平，故②说法错误； ③：公平有利于协调社会各方面的利益关系，维护社会秩序，是社会稳定和进步的重要基础，故③说法正确； ④：公平保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，是个人生存和发展的重要保障，故④说法正确。 20. 习近平总书记强调：“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”这要求司法机关做到（ ） A. 以事实为根据，以法律为准绳 B. 司法活动可以超越法律 C. 司法机关可以根据舆论进行审判 D. 司法判决可以随意更改 【答案】A 【解析】 【详解】A：司法机关办理案件必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法公正，故A说法符合题意； B：任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，司法活动不能超越法律，故B说法错误； C：司法机关依法独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，不能仅根据舆论进行审判，故C说法错误； D：司法判决具有法律效力和权威性，非经法定程序不得随意更改，故D说法错误。 21. 昭通市某中学开展“模拟法庭”活动，同学们扮演法官、检察官、律师等角色，按照真实法庭程序审理案件。这一活动有助于学生（ ） A. 树立法治观念，增强法律意识 B. 直接参与真实的司法审判 C. 取代法律课堂的学习 D. 学习如何逃避法律制裁 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展“模拟法庭”活动有利于学生亲身体验法律程序，树立法治观念，增强法律意识，故 A 说法符合题意； B：中学生不具备司法资格，且模拟法庭并非真实审判，学生不能直接参与真实的司法审判，故 B 说法错误； C：实践活动是课堂学习的延伸和补充，不能取代法律课堂的学习，故 C 说法错误； D：法治教育旨在引导公民尊法守法，而非学习如何逃避法律制裁，故 D 说法错误； 22. 在昭通市创建全国文明城市的过程中，市民们积极参与交通文明劝导、社区环境整治等志愿服务活动。这体现了公民（ ） A. 依法行使政治权利 B. 自觉履行法定义务 C. 积极承担社会责任，践行法治精神 D. 追求个人利益最大化 【答案】C 【解析】 【详解】A：参与志愿服务属于社会公益活动，不属于选举权、被选举权等政治权利，故A说法不符合题意； B：参与志愿服务是自觉承担道德义务的表现，并非宪法和法律规定的法定义务，故B说法不符合题意； C：市民积极参与志愿服务，是关爱社会、奉献社会的表现，体现了积极承担社会责任，符合创建文明城市的要求，故C说法符合题意； D：志愿服务倡导无私奉献精神，不以追求个人利益最大化为目的，故D说法错误； 23. 下列关于自由与法治关系的表述，正确的是（ ） A. 自由就是不受任何约束 B. 法治是自由的保障，自由是法治的追求 C. 法治限制了自由 D. 自由与法治是对立的 【答案】B 【解析】 【详解】A：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，任何自由都必须在法律范围内行使，故A说法错误； B：法治与自由相互联系，不可分割。法治是自由的保障，自由是法治的追求，二者相辅相成，故B符合题意； C：法治虽然划定了自由的边界，但更重要的是保障人们合法的自由和权利，不仅仅是对自由的限制，故C说法错误； D：自由与法治是统一的，不是对立的，法治既规范自由又保障自由，故D说法错误。 24. 我国宪法规定，中华人民共和国人民法院是国家的（ ） A. 法律监督机关 B. 审判机关 C. 监察机关 D. 行政机关 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民检察院是国家的法律监督机关，故A说法错误； B：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关，故B说法正确； C：监察委员会是国家的监察机关，故C说法错误； D：人民政府是国家的行政机关，故D说法错误。 25. 作为新时代的中学生，我们应该（ ） A. 自觉学习法律知识，做守法公民 B. 认为法律与自己无关，不必关心 C. 只遵守校规校纪，不遵守国家法律 D. 只有在受到侵害时才关注法律 【答案】A 【解析】 【详解】A：自觉学习法律知识，做守法公民，有利于增强法治意识，促进自身健康成长，故 A 说法正确； B：法律与我们生活息息相关，贯穿我们一生，认为法律与自己无关是错误的，故 B 说法错误； C：遵守校规校纪的同时必须遵守国家法律，法律具有普遍约束力，故 C 说法错误； D：我们要时刻树立法治意识，学会依法维权和预防侵害，而不是只有在受到侵害时才关注法律，故 D 说法错误。 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、简答题（本大题共2小题，共18分） 26. 【宪法至上·法治信仰】 材料 2025年12月4日，昭通市某中学组织全体师生开展“宪法晨读”活动，同学们在国旗下庄严诵读宪法部分条款。学校还邀请了法治副校长作宪法知识讲座，引导同学们树立宪法意识。 （1）请你说说为什么宪法是国家的根本法？ （2）作为中学生，我们应如何增强宪法意识，维护宪法权威？ 【答案】（1）①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 （2）①学习宪法，理解宪法内容，领会宪法原则和精神；②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，严格遵守宪法，依法行使权利，履行义务，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法是国家根本法，结合教材知识，从内容、法律效力、制定修改程序三个固定角度作答即可。 【小问2详解】 从设问可知考查增强宪法意识，结合教材知识，从学习宪法、认同宪法、践行宪法三个维度作答即可 27. 【权利义务·法治践行】 材料一 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 材料二 昭通市某中学学生小明，在网络上发表了一些不当言论，对他人造成了不良影响。班主任老师对他进行了批评教育，并告诉他：“网络不是法外之地，公民行使权利时不得损害他人的合法权益。” （1）结合材料一和材料二，说明公民应该如何正确行使权利？ （2）请运用权利与义务相统一的知识，评析小明的行为。 【答案】（1）①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）小明的行为是错误的。①公民的权利和义务相统一，相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，享有权利的同时必须履行法定义务，不能割裂权利和义务的关系。②小明有言论自由的权利，但在网络上发表不当言论，损害了他人的合法权益，没有履行遵守法律、尊重他人权利的义务。③我们要坚持权利和义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查正确行使权利，需要对材料关键内容进行提炼； 材料一中宪法规定公民享有言论自由等权利、材料二中小明在网络上发表不当言论可知权利有界限，不能滥用权利； 班主任告诉小明“网络不是法外之地，不得损害他人合法权益”可知公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【小问2详解】 小明的行为是错误的。权利与义务相统一，公民在享有言论自由的同时，必须履行不损害他人合法权益的法定义务；小明发表不当言论侵害他人权益，割裂了权利与义务的关系。要坚持权利和义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。 三、分析说明题（本大题共1小题，共16分） 28. 【人民当家作主·法治中国建设】 材料一 2026年3月，十四届全国人大三次会议在北京召开。会议听取和审议了国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，审议并通过了《中华人民共和国乡村振兴促进法（修订草案）》。 材料二 昭通市昭阳区某社区积极探索“居民议事会”制度，定期组织居民代表讨论社区事务，如垃圾分类方案、老旧小区改造等。居民们积极参与，提出许多合理建议，社区环境得到了明显改善。 材料三 近年来，昭通市大力推进法治政府建设，全面推行行政执法“三项制度”，规范行政执法行为，保障公民合法权益。同时，深入开展“法律进社区”“法律进校园”等活动，增强全民法治观念。 （1）材料一中，全国人大行使了哪些职权？ （2）材料二中“居民议事会”制度体现了我国的哪一项基本政治制度？该制度有什么意义？ （3）结合材料三，谈谈建设法治政府的重要意义。 【答案】（1）全国人大行使了监督权、立法权。 （2）基层群众自治制度。 意义：①基层民主是全过程人民民主的重要体现：有效实现基层群众各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处。②激发人民群众参与社会治理的内生动力，增强了人民群众的民主意识和民主能力，培育了民主习惯，为推进国家治理现代化奠定坚实社会基础。 （3）①法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。②建设法治政府，有利于行政机关坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使；③有利于行政机关不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查全国人民代表大会的职权，需要对材料关键内容进行提炼； 全国人大审议一府两院报告可知行使监督权； 全国人大审议并通过《乡村振兴促进法（修订草案）》可知行使立法权。 【小问2详解】 小问1： 从设问可知考查我国的基本政治制度，需要对材料关键内容进行提炼； 某社区探索“居民议事会”制度、居民代表讨论社区事务可知体现基层群众自治制度。 小问2： 从设问可知考查基层群众自治制度的意义，需要对材料关键内容进行提炼； 居民自己参与社区事务，改善环境可知基层民主是全过程人民民主的重要体现；激发人民群众参与社会治理的内生动力，增强了人民群众的民主意识和民主能力，培育了民主习惯，为推进国家治理现代化奠定坚实社会基础。 【小问3详解】 从设问可知考查建设法治政府的意义，需要对材料关键内容进行提炼； 昭通市推进法治政府建设、全面推行行政执法“三项制度”可知法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑； 规范行政执法，保障公民权益可知有利于行政机关坚持以人民为中心，不断提高行政效能；有利于行政机关不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。 四、实践探究题（16分） 29. 【法治少年·青春担当】 昭通市某中学七年级（3）班准备开展“做守法好少年”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 （1）【活动设计】请你为本次活动设计两种活动形式。 （2）【法律知识】请列举两部我国专门保护未成年人健康成长的法律名称。 （3）【观点阐述】有同学认为：“我们中学生年龄还小，违法犯罪与我们无关。”请结合所学知识对这一观点进行评析。 （4）【行动倡议】请你向全校同学发出倡议，号召大家学法守法用法。请写出倡议要点。 【答案】（1）①举办法治知识竞赛；②开展模拟法庭活动；③邀请法治副校长举办法治讲座；④制作法治宣传手抄报等。 （2）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 （3）①这种观点是错误的。②青少年违法犯罪同样要承担法律责任，未成年人犯罪也会受到法律制裁。③我们要从小树立法治观念，防微杜渐，避免走上违法犯罪的道路。 （4）①主动学习法律知识，增强法治意识；②自觉遵守法律，依法规范自身行为；③学会运用法律武器维护自身合法权益；④积极宣传法律知识，做法治的传播者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为本次活动设计两种活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 这个观点错误。已满12周岁的未成年人犯罪需承担相应刑事责任，违法犯罪离未成年人并不远，我们要从小遵纪守法，防患于未然。 【小问4详解】 本题考查号召大家学法守法用法，写出倡议要点，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $