第6课 磁铁的妙用 课件-2026-2027学年科学二年级上册苏教版

该小学科学课件围绕磁铁的吸附性、生活应用及使用注意事项展开，通过课堂导入中列举钓鱼玩具、门吸等生活物品提问，引导学生从观察磁铁玩具位置标注到制作“爬树甲虫”，再分析擦窗器等物品原理，构建层层递进的学习支架。 其亮点在于以探究实践和科学思维为核心，通过“找、做、说”活动链，如制作“爬树甲虫”培养动手能力，分析门吸原理锻炼推理能力，结合态度责任强调远离电子设备。采用生活联系与动手实践结合的教学方法，小结清晰实用，能提升学生科学素养，也为教师提供可操作的教学方案。

6 磁铁的妙用 学习目标 学习目标 科学观念 1. 知道磁铁具有吸附性，了解其在生活与玩具中的常见应用场景。 2. 认识到磁铁可能损坏磁卡、电子产品等物品的特性。 科学思维 1. 通过分析生活中磁性物品的工作方式，推理磁铁吸附的作用原理。 2. 运用磁铁特性解释玩具、实用工具的设计逻辑，梳理应用规律。 探究实践 1. 观察并标注磁铁玩具中磁铁与吸附物的位置，记录吸附现象。 2. 经历制作“爬树甲虫”的过程，动手实践磁铁的趣味应用。 态度责任 1. 体会磁铁对生活的便利价值，形成科学服务生活的意识。 2. 意识到磁铁使用的注意事项，树立安全、合理使用物品的观念。 课堂导入 同学们，我们玩的钓鱼玩具、画板，还有家里的门吸、擦窗器，好多地方都藏着磁铁的身影呢！ 磁铁在这些物品里到底发挥了什么神奇作用呢？ ``` 课堂导入 探究新知 1. 找一找：磁铁玩具里的"磁秘密" 核心任务：玩一玩磁铁玩具，用红笔标出磁铁的位置，用黑笔标出吸附物的位置。 提示： 仔细观察玩具的结构，思考磁铁和吸附物是怎么配合工作的。 探索 核心任务：利用磁铁、玩具甲虫、线绳、空心管，做一个会"爬树"的"甲虫"。 提示： 可以尝试把磁铁分别放在甲虫和空心管内，通过磁力配合让甲虫"爬"起来。 2. 做一做：制作"爬树甲虫" 核心任务：观察擦窗器、手机支架、门吸、门帘，说说它们是如何利用磁铁工作的。 提示： 结合磁铁"异极相吸"的特点，分析每个物品的磁力应用方式。 3. 说一说：生活中磁性物品的工作原理 记录单 物品名称 磁铁位置 吸附物位置 工作原理 钓鱼玩具 迷宫玩具 画板玩具 爬树甲虫 擦窗器 手机支架 门吸 门帘 小结 磁铁能通过异极相吸的特点，和铁制物体或其他磁铁配合，实现吸附、牵引等功能，在玩具和生活物品中有很多巧妙的应用。同时使用磁铁时要注意避开磁卡、电子产品等容易被磁化损坏的物品。 拓展迁移 1. 玩磁铁玩具时，磁铁和吸附物是怎样相互作用的？ 2. 擦窗器、手机支架、门吸、门帘这些磁性物品分别是如何利用磁铁的特点工作的？ 研讨 【小组任务】： 1. 调查：和组员一起找一找生活中还有哪些地方用到了磁铁，记录下来并和同学分享。 2. 制作：利用磁铁和身边的材料，合作制作一个会“游水”的“小鸭子”或其他创意磁铁玩具，完成后进行展示。 拓展 课堂总结 课堂总结 课堂练习 课堂练习 【1】生活中，磁极的相互作用被广泛运用，其中（     ）运用了同极相斥的原理。 A．磁性冰箱贴 B．磁悬浮列车 C．磁铁打捞器 【答案】B 课堂练习 【2】以下不是磁铁的作用、功能的是（       ）。 A．吸铁 B．记录信息 C．学习 【答案】C 感谢聆听 Thank You $