精品解析：广西崇左市江州区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2026年春季学期期末教学质量监测八年级物理 （考试时间90分钟　卷面总分100分） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。 2.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列物体中受到的重力约为1N的是（　　） A. 一只大象 B. 中学生的书包 C. 两个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水 2. 艾叶糍粑是玉林的传统美食，制作过程，用手捏糯米团会发生凹陷，说明力可以改变物体的（　　） A. 温度 B. 形状 C. 运动状态 D. 质量 3. 如图所示是一种汽车凹痕修复器。使用时，抽出吸盘中的空气，吸盘紧贴在汽车凹陷处，再用力向外拉，把凹陷处修复好。吸盘能紧贴在汽车上是因为（　　） A. 人的压力 B. 汽车的吸力 C. 吸盘的重力 D. 大气的压力 4. 系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害（　　） A. 快速启动 B. 匀速行驶 C. 缓慢加速 D. 紧急刹车 5. 如图所示的措施中，为了增大摩擦的是（　　） A. 图甲，机械表保养时上油 B. 图乙，机器上面的滚珠轴承 C. 图丙，运动员将冰面磨得更光滑 D. 图丁，用起瓶器夹紧瓶盖 6. 下列现象属于分子在不停做无规则运动的是（ ） A. 花香四溢 B. 破镜难圆 C. 气体压缩 D. 柳絮飞扬 7. 如图所示，列车站台上都有黄色警戒线，因为列车高速通过时，列车与人之间的空气（　　） A. 流速减小，压强减小 B. 流速减小，压强增大 C. 流速加大，压强减小 D. 流速加大，压强增大 8. 小林坐在匀速直线行驶的汽车上，认为他是静止的，选择的参照物是（　　） A. 路边的树木 B. 他坐的座位 C. 对面行驶的汽车 D. 路边静止的行人 9. 如图所示，物理课本静止在水平桌面上，受到重力和支持力，下列说法正确的是（　　） A. 重力较大 B. 支持力较大 C. 两者大小相等 D. 无法确定两者的大小 10. 如图是长方体下降浸入水槽的过程中，弹簧测力计读数F随长方体下降高度h变化的图像。下列说法不正确的是（　　） A. 长方体重18N B. 长方体受到水的浮力方向为竖直向上 C. 长方体受到的最大浮力是12N D. 时，长方体受到的浮力是15N 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分，在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，选错得0分。） 11. 以下做法能减小压强的是（　　） A. 安全锤的锤头很尖 B. 书包背带较宽 C. 火车轨道下铺设枕木 D. 图钉的钉尖又尖又细 12. 下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（　　） A. 测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用 B. 俯卧撑——做俯卧撑时人可以看作杠杆 C. 排球比赛——将排球向上垫起，力改变了物体的运动状态 D. 掷实心球——若球向上飞的某个瞬间所有外力都消失，球将保持静止 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上，不要求写出演算过程） 13. 扳手是生活中常见的工具，如图所示，用扳手拧螺母时，扳手是________（选填“省力”或“费力”）杠杆，手在点比在点时省力，说明力的作用效果与力的________有关。 14. 重5N的小球，被竖直向上抛出，若小球在运动过程中受到的空气阻力始终为0.5N，则小球上升过程中受到的合力为_____________N，方向_____________。 15. 我国幅员辽阔，地形类型多样。生活在高原地区的人们使用普通锅很难煮熟食物，这是因为随着海拔的升高，大气压强___________（选填“增大”或“减小”），水的沸点___________（选填“升高”或“降低”）。 16. 如图所示，A，B两个滑轮中，_________是动滑轮，在不考虑滑轮重、绳重和摩擦时，重为90N的物体与桌面的摩擦力是30N，匀速移动物体，拉力F为_________N。 17. 端午赛龙舟时，龙舟在湖中空载漂浮时，受到的浮力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）自身重力；当运动员依次进入龙舟的过程中，龙舟受到的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18. 边长为12cm的均匀正方体，密度为5×103kg/m3，放在水平桌面中央（如图），此时对桌面压强为_________Pa，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则截取a部分的高度为_________cm。（g取10N/kg） 四、作图题（本题共3小题，每小题2分，共6分。请作图在答题卡相应的位置上） 19. （1）一架无人机正在空中进行精彩的表演，请画出无人机此时受到的重力的示意图。 （2）如图，装有水的容器静止放在斜面上，画出水面上的乒乓球受到的浮力的示意图。 （3）广西的芒果全国闻名，如图所示，用该滑轮组吊运一箱芒果，请补全绳子绕法。 五、实验与探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 20. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 （1）木块要匀速水平拉动，根据_________知识，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。 （2）如图甲，弹簧测力计的示数为2N，木块受到的滑动摩擦力为_________N。 （3）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的_________有关。 （4）比较甲和丙实验，可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_________ （5）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用（4）的结论来__________（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 21. 小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，当测力计示数如图甲所示时，浮力为_________N； （2）接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积_________，浮力越大；由丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度_________； （3）然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有关，并通过计算得出所用盐水密度为_________g/cm3。（g取10N/kg）；若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）同组的小王同学还想进一步探究：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下，使其露出水面高度与图乙相同，测力计示数为2.3N，与乙图数据对比，小王得出结论：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理，并说明理由：____________________________________。 22. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，小敏选用了下面的器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止在如图甲所示位置，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节，直至杠杆在_____位置平衡； （2）如图乙所示，A点挂2个钩码，B点挂3个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，小敏得出了杠杆的平衡条件为_____（用公式表示）。她这样得出结论的做法是否合理：_____（选填“合理”或“不合理”），理由是：_____。 （3）用弹簧测力计在C处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计向右侧慢慢倾斜时如图丙所示，弹簧测力计的示数将逐渐_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）如图丁，请根据杠杆平衡条件思考，要使一个车轮滚上台阶，应沿着_____（填写字母）方向推车轮最省力。 23. 小星所在的实验小组用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）图甲装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的；如果液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，U形管左、右两侧液面就会产生_________；此时U形管_________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与_________的关系；根据得出的结论，拦河大坝应设计成_________（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （3）如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左、右两侧液面，得出结论：在液体内部同一深度，向各个方向的压强_________ （4）小星在实验室配制了一定浓度的盐水，他想利用掌握的液体压强知识测量盐水的密度。过程如下： ①向图戊容器的左侧倒入适量的水，观察到橡皮膜向右凸起； ②再向容器的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜_________； ③测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为h1；测得右侧盐水液面到橡皮膜中心的深度为h2； ④则该盐水密度的表达式为_________。（用h1、h2、表示） 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不能得分。答案必须明确写出数值和单位） 24. 如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人的质量约为500kg，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积约为，某次在南极内陆冰盖完成了30km匀速自主行走。 （1）求机器人受到的重力 （2）该机器人静止在水平冰面上时，求机器人对冰面的压强 （3）若该机器人在水平冰面上匀速行走时，阻力为重力的0.1倍，求机器人在水平冰面上的牵引力。 25. 广西的夏季强降水明显，导致水位急剧上涨。为减小抗洪压力，科创小组设计了水位报警装置，将其制成顶部开有小孔的模型，如图所示。其中为压力传感器（高度不计），是不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动;模型内部总高度，当模型内水位上升到某水位时，B与模型底面刚好接触且作用力为零（刚好漂浮），水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为，触发报警装置，开启通洪阀门，已知圆柱体重力为，底面积，高，，取，求： （1）当模型内水深时，水对模型底部的压强； （2）B与模型底面刚好接触且作用力为零时，模型内水位高度； （3）刚触发报警装置时，水对模型底部的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末教学质量监测八年级物理 （考试时间90分钟　卷面总分100分） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。 2.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列物体中受到的重力约为1N的是（　　） A. 一只大象 B. 中学生的书包 C. 两个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水 【答案】C 【解析】 【详解】重为1N的物体质量为 A．一只大象的质量为数吨，故A不符合题意； B．中学生的书包约5kg，故B不符合题意； C．两只鸡蛋的质量约为100g，故C符合题意； D．一瓶矿泉水的质量约为500g，故D不符合题意。 故选C。 2. 艾叶糍粑是玉林的传统美食，制作过程，用手捏糯米团会发生凹陷，说明力可以改变物体的（　　） A. 温度 B. 形状 C. 运动状态 D. 质量 【答案】B 【解析】 【详解】用手捏糯米团会发生凹陷，即糯米团在力的作用下形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图所示是一种汽车凹痕修复器。使用时，抽出吸盘中的空气，吸盘紧贴在汽车凹陷处，再用力向外拉，把凹陷处修复好。吸盘能紧贴在汽车上是因为（　　） A. 人的压力 B. 汽车的吸力 C. 吸盘的重力 D. 大气的压力 【答案】D 【解析】 【详解】抽出吸盘中的空气后，吸盘与汽车间的气体压强小于吸盘表面的大气压，吸盘表面的大气压把吸盘压紧在汽车上，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害（　　） A. 快速启动 B. 匀速行驶 C. 缓慢加速 D. 紧急刹车 【答案】D 【解析】 【详解】A．快速启动：车辆突然加速，乘客因惯性可能后仰，依赖座椅头枕防止颈部受伤，故A不符合题意； B．匀速行驶：车辆速度不变，乘客与车保持相对静止，无需安全带发挥作用，故B不符合题意； C．缓慢加速：当汽车缓慢加速行驶时，人会向后仰，有靠背和头枕支撑，安全带不起作用，故C不符合题意； D．紧急刹车：车辆急速减速，乘客因惯性会向前冲，安全带通过拉力限制乘客前冲，避免碰撞车内物体，这是安全带最典型的作用场景，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示的措施中，为了增大摩擦的是（　　） A. 图甲，机械表保养时上油 B. 图乙，机器上面的滚珠轴承 C. 图丙，运动员将冰面磨得更光滑 D. 图丁，用起瓶器夹紧瓶盖 【答案】D 【解析】 【详解】A．机械表保养时上油，使接触面脱离，属于减小摩擦，故A不符合题意； B．机器上面的滚珠轴承，是通过滚动摩擦代替滑动摩擦，减小摩擦力，故B不符合题意； C．运动员将冰面磨得更光滑，减小了接触面的粗糙程度、减小摩擦力，故C不符合题意； D．用起瓶器夹紧瓶盖，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D符合题意。 故选D。 6. 下列现象属于分子在不停做无规则运动的是（ ） A. 花香四溢 B. 破镜难圆 C. 气体压缩 D. 柳絮飞扬 【答案】A 【解析】 【详解】A．“花香四溢”，是因为花的香味分子在空气中不停地做无规则运动，扩散到空气中被人闻到，属于分子在不停做无规则运动，故A符合题意； B．“破镜难圆”，是因为镜子破裂后，分子间的距离太大，分子之间的作用力十分微弱，并不是分子无规则运动的体现，故B不符合题意； C．“气体压缩”，是外力改变了气体的体积，属于宏观的变化，不是分子的无规则运动，故C不符合题意； D．“柳絮飞扬”，柳絮是宏观物体，它的飞扬是物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故D不符合题意。 故选A. 7. 如图所示，列车站台上都有黄色警戒线，因为列车高速通过时，列车与人之间的空气（　　） A. 流速减小，压强减小 B. 流速减小，压强增大 C. 流速加大，压强减小 D. 流速加大，压强增大 【答案】C 【解析】 【详解】列车站台上都有黄色警戒线，因为列车高速通过时，列车与人之间的空气流速加大，压强减小，人远离列车一侧空气流速较小，压强较大，会将人压向列车，发生危险，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 小林坐在匀速直线行驶的汽车上，认为他是静止的，选择的参照物是（　　） A. 路边的树木 B. 他坐的座位 C. 对面行驶的汽车 D. 路边静止的行人 【答案】B 【解析】 【详解】A．以路边的树木为参照物，小林的位置不断变化，因此是运动的，故A不符合题意； B．以他坐的座位为参照物，小林与座位的位置始终不变，因此是静止的，故B符合题意； C．以对面行驶的汽车为参照物，小林的位置变化更快，因此是运动的，故C不符合题意； D．以路边静止的行人为参照物，小林的位置不断变化，因此是运动的，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，物理课本静止在水平桌面上，受到重力和支持力，下列说法正确的是（　　） A. 重力较大 B. 支持力较大 C. 两者大小相等 D. 无法确定两者的大小 【答案】C 【解析】 【详解】物理课本静止在水平桌面上，受到重力和支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，故C正确，ABD错误。 故选C。 10. 如图是长方体下降浸入水槽的过程中，弹簧测力计读数F随长方体下降高度h变化的图像。下列说法不正确的是（　　） A. 长方体重18N B. 长方体受到水的浮力方向为竖直向上 C. 长方体受到的最大浮力是12N D. 时，长方体受到的浮力是15N 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图示知，AB段，下降高度变化，弹簧测力计的示数不变，说明长方体未浸入水中，测力计测量的是长方体的重力为18N，故A正确，不符合题意； B．浮力是液体对物体上下表面的压力差形成的，方向竖直向上，故B正确，不符合题意； C．图示中，BC段，下降高度增大，测力计示数变小，说明浮力变大，CD段，下降高度变大，测力计示数不变，说明长方体浸没水中，排开水的体积最大，所受的浮力最大，据称重法知，长方体受到的最大浮力 F浮=G-FD=18N-6N=12N 故C正确，不符合题意； D．由图示知，h=4cm时，测力计的示数为15N，长方体所受的浮力 F浮1=G-F1=18N-15N=3N 故D错误。 故选D。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分，在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，选错得0分。） 11. 以下做法能减小压强的是（　　） A. 安全锤的锤头很尖 B. 书包背带较宽 C. 火车轨道下铺设枕木 D. 图钉的钉尖又尖又细 【答案】BC 【解析】 【详解】A. 安全锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B. 书包背带较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C. 火车轨道下铺设枕木，是通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D. 图钉的钉尖又尖又细，是通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选BC。 12. 下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（　　） A. 测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用 B. 俯卧撑——做俯卧撑时人可以看作杠杆 C. 排球比赛——将排球向上垫起，力改变了物体的运动状态 D. 掷实心球——若球向上飞的某个瞬间所有外力都消失，球将保持静止 【答案】BC 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身的一种属性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误； B．杠杆是指能绕固定点转动的硬棒，做俯卧撑时人可以看作杠杆，故B正确； C．手将球垫起，球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．掷出的实心球斜向上运动，向上飞的某个瞬间所有外力都消失，由牛顿第一定律可知，球将保持原来的运动状态做匀速直线运动，故D错误。 故选BC。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上，不要求写出演算过程） 13. 扳手是生活中常见的工具，如图所示，用扳手拧螺母时，扳手是________（选填“省力”或“费力”）杠杆，手在点比在点时省力，说明力的作用效果与力的________有关。 【答案】 ①. 省力 ②. 作用点 【解析】 【详解】使用扳手拧螺母时，支点位于螺母位置，动力臂大于阻力臂，因此扳手属于省力杠杆。 手在A、B两点施力时，力的大小、方向相同，仅作用点不同，在B点施力更省力，说明力的作用效果与力的作用点有关。 14. 重5N的小球，被竖直向上抛出，若小球在运动过程中受到的空气阻力始终为0.5N，则小球上升过程中受到的合力为_____________N，方向_____________。 【答案】 ①. 5.5 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2]小球上升过程中，小球受到的空气阻力是竖直向下的，且重力的方向是竖直向下，根据同一直线上同方向的力的合力等于两力之和，因此合力大小为 由于重力和阻力的方向都是竖直向下，所以合力的方向是竖直向下。 15. 我国幅员辽阔，地形类型多样。生活在高原地区的人们使用普通锅很难煮熟食物，这是因为随着海拔的升高，大气压强___________（选填“增大”或“减小”），水的沸点___________（选填“升高”或“降低”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 降低 【解析】 【详解】[1][2]大气压强随海拔高度的升高而减小，而液体的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。高原地区气压较小，水的沸点随之降低，普通锅无法达到足够高的温度，所以难以煮熟食物。 16. 如图所示，A，B两个滑轮中，_________是动滑轮，在不考虑滑轮重、绳重和摩擦时，重为90N的物体与桌面的摩擦力是30N，匀速移动物体，拉力F为_________N。 【答案】 ①. B ②. 10 【解析】 【详解】动滑轮的特点是滑轮随物体一起移动，定滑轮的特点是滑轮的位置固定不动。由图可知，A滑轮位置固定，为定滑轮；B滑轮随物体一起移动，所以B是动滑轮。 由图可知，物体在水平方向上匀速移动，处于平衡状态，此时拉动物体的力与物体受到的摩擦力平衡，即拉动物体的力大小等于摩擦力，又因为不考虑滑轮重、绳重和摩擦时，，所以拉力​ 17. 端午赛龙舟时，龙舟在湖中空载漂浮时，受到的浮力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）自身重力；当运动员依次进入龙舟的过程中，龙舟受到的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]根据物体的漂浮条件，漂浮在液面上的物体所受浮力等于自身重力，因此龙舟空载漂浮时，受到的浮力等于自身重力。 [2]运动员进入龙舟后，龙舟与运动员的总重力增大，由于龙舟始终处于漂浮状态，满足，总重力变大，所以龙舟受到的浮力变大。 18. 边长为12cm的均匀正方体，密度为5×103kg/m3，放在水平桌面中央（如图），此时对桌面压强为_________Pa，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则截取a部分的高度为_________cm。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 6000 ②. 4 【解析】 【详解】[1]正方体放在水平桌面中央，高度 正方体对桌面的压强 [2]因为物体是均匀正方体，沿水平方向裁下一部分a，根据 截下部分a立放在水平桌面上，可知a对桌面压强 b对桌面压强 已知 即 所以 正方体的棱长 剩余部分b的高度 则截去a部分的高度 四、作图题（本题共3小题，每小题2分，共6分。请作图在答题卡相应的位置上） 19. （1）一架无人机正在空中进行精彩的表演，请画出无人机此时受到的重力的示意图。 （2）如图，装有水的容器静止放在斜面上，画出水面上的乒乓球受到的浮力的示意图。 （3）广西的芒果全国闻名，如图所示，用该滑轮组吊运一箱芒果，请补全绳子绕法。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 无人机所受重力竖直向下，作用点在无人机的重心，过重心作竖直向下的有向线段，标上重力的符号G，即为重力的示意图。 【小问2详解】 乒乓球所受浮力的方向竖直向上，作用点在乒乓球的重心，过重心作竖直向上的有向线段，标上浮力的符号，即为浮力的示意图。 【小问3详解】 该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，共有两种正确绕法：①要求拉力向下时，绳子起始端系在定滑轮挂钩上，向下绕过动滑轮，再向上绕过定滑轮，自由端向下；②要求最省力时，绳子起始端系在动滑轮挂钩上，向上绕过定滑轮，再向下绕过动滑轮，自由端向上；如图，人的位置较低，拉力的方向应向下，因此为绕法①。 五、实验与探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 20. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 （1）木块要匀速水平拉动，根据_________知识，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。 （2）如图甲，弹簧测力计的示数为2N，木块受到的滑动摩擦力为_________N。 （3）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的_________有关。 （4）比较甲和丙实验，可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_________ （5）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用（4）的结论来__________（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 【答案】（1）二力平衡 （2）2 （3）压力 （4）大 （5）增大 【解析】 【小问1详解】 木块要匀速水平拉动，木块处于平衡状态，水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力；根据二力平衡知识，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 如图甲，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计的示数为2N，因此木块受到的滑动摩擦力为2N。 【小问3详解】 比较甲和乙实验，接触面的粗糙程度相同，乙图中压力较大，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可得结论：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。 【小问4详解】 比较甲和丙实验，压力相同，丙图中接触面比较粗糙，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可得结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问5详解】 运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，所以是应用（4）的结论来增大鞋底与地面的摩擦。 21. 小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，当测力计示数如图甲所示时，浮力为_________N； （2）接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积_________，浮力越大；由丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度_________； （3）然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有关，并通过计算得出所用盐水密度为_________g/cm3。（g取10N/kg）；若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）同组的小王同学还想进一步探究：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下，使其露出水面高度与图乙相同，测力计示数为2.3N，与乙图数据对比，小王得出结论：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理，并说明理由：____________________________________。 【答案】（1）0.3 （2） ①. 越大 ②. 无关 （3） ①. 1.1 ②. 不变 （4）不合理，没有控制物体排开液体的体积相同 【解析】 【小问1详解】 将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中时，当测力计示数如图甲。由图甲知道，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为2.4N，则浮力 【小问2详解】 由图甲、乙、丙所示实验知道，液体的密度相同，排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，则物体受到的浮力越大。由此可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，浮力越大。 观察丙、丁两图知道，物体完全浸没于液体中，排开液体的体积不变，物体在水中的深度增加，弹簧测力计示数不变，受到的浮力不变。说明浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸没的深度无关。 【小问3详解】 物体的重力为2.7N，浸没在水中时弹簧测力计示数为1.7N，物体受到的浮力 排开水的体积 当物体完全浸没在盐水中时，受到的浮力 物体排开盐水的体积等于排开水的体积，盐水的密度 在实验前，弹簧测力计并未调零，由于浮力是弹簧测力计的两次示数之差，所以计算得到的浮力是准确的，则算出的盐水密度不变。 【小问4详解】 要探究物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关，需控制物体排开液体的体积、液体的密度相同。小王同学将物块横放后挂在弹簧测力计下，使其露出水面高度与图乙相同，则在改变深度的同时，物体排开液体的体积也改变了，故该方案不合理，没有控制物体排开液体的体积相同。 22. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，小敏选用了下面的器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止在如图甲所示位置，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节，直至杠杆在_____位置平衡； （2）如图乙所示，A点挂2个钩码，B点挂3个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，小敏得出了杠杆的平衡条件为_____（用公式表示）。她这样得出结论的做法是否合理：_____（选填“合理”或“不合理”），理由是：_____。 （3）用弹簧测力计在C处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计向右侧慢慢倾斜时如图丙所示，弹簧测力计的示数将逐渐_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）如图丁，请根据杠杆平衡条件思考，要使一个车轮滚上台阶，应沿着_____（填写字母）方向推车轮最省力。 【答案】（1） ①. 右 ②. 水平 （2） ①. ②. 不合理 ③. 只进行一次实验，结论具有偶然性 （3）变大 （4）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知当杠杆静止时，发现杠杆向左偏，根据“左偏右调”的原则，这时应将平衡螺母向右端调节；为了方便测量力臂，应将杠杆调节到在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1]A点挂2个钩码，离支点3个格；B点挂3个钩码时，离支点2个格，杠杆恰好在水平位置平衡，此时动力×动力臂=阻力×阻力臂，即杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2。 [2][3]小敏的结论不合理，因为只进行一次实验，结论具有偶然性。用实验探究物理问题时，要多进行几次实验，总结的实验结论才具有普遍性，避免偶然性 【小问3详解】 当弹簧测力计向右侧慢慢倾斜拉杠杆时，力臂小于动力作用点到支点的距离，则动力臂变小，根据杠杆平衡条件可知动力增大，即拉力增大，所以弹簧测力计的示数将逐渐变大。 【小问4详解】 推车轮最省力时力臂要最大，支点到力的作用点的连线是最长的力臂，所以应沿着B方向推车轮最省力。 23. 小星所在的实验小组用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）图甲装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的；如果液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，U形管左、右两侧液面就会产生_________；此时U形管_________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与_________的关系；根据得出的结论，拦河大坝应设计成_________（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （3）如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左、右两侧液面，得出结论：在液体内部同一深度，向各个方向的压强_________ （4）小星在实验室配制了一定浓度的盐水，他想利用掌握的液体压强知识测量盐水的密度。过程如下： ①向图戊容器的左侧倒入适量的水，观察到橡皮膜向右凸起； ②再向容器的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜_________； ③测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为h1；测得右侧盐水液面到橡皮膜中心的深度为h2； ④则该盐水密度的表达式为_________。（用h1、h2、表示） 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不是 （2） ①. 深度 ②. 下宽上窄 （3）相等 （4） ①. 恢复原状 ②. 【解析】 【小问1详解】 如果液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，U形管左、右两侧液面就会产生高度差，可以通过U形管左、右两侧液面高度差反映液体压强大小；此U形管，一端开口，一端封闭，不是连通器。 【小问2详解】 比较图乙、丙，液体密度相同，探头所处深度不同，可以研究液体内部压强大小与液体深度的关系； 丙中探头所处深度较大，U形管左、右两侧液面高度差较大，可得：液体密度相同时，深度越深，液体压强越大。河水越深，河水对河坝的压强越大，因此拦河大坝应设计成下宽上窄的形状。 【小问3详解】 如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察到U形管左、右两侧液面高度差相同，可得：同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 再向容器的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜恢复原状；则此时水和盐水对橡皮膜的压强相等，根据液体压强公式，则有 解得盐水密度 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不能得分。答案必须明确写出数值和单位） 24. 如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人的质量约为500kg，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积约为，某次在南极内陆冰盖完成了30km匀速自主行走。 （1）求机器人受到的重力 （2）该机器人静止在水平冰面上时，求机器人对冰面的压强 （3）若该机器人在水平冰面上匀速行走时，阻力为重力的0.1倍，求机器人在水平冰面上的牵引力。 【答案】（1）5000N （2） （3）500N 【解析】 【小问1详解】 机器人的质量约为500kg，机器人的重力。 【小问2详解】 该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压力等于自身重力大小，为 与冰面的接触面积 对冰面的压强。 【小问3详解】 行走时阻力约为重力的0.1倍，，则阻力为 因为是匀速自主行走，所以该机器人处于平衡状态，牵引力等于阻力为。 25. 广西的夏季强降水明显，导致水位急剧上涨。为减小抗洪压力，科创小组设计了水位报警装置，将其制成顶部开有小孔的模型，如图所示。其中为压力传感器（高度不计），是不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动;模型内部总高度，当模型内水位上升到某水位时，B与模型底面刚好接触且作用力为零（刚好漂浮），水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为，触发报警装置，开启通洪阀门，已知圆柱体重力为，底面积，高，，取，求： （1）当模型内水深时，水对模型底部的压强； （2）B与模型底面刚好接触且作用力为零时，模型内水位高度； （3）刚触发报警装置时，水对模型底部的压强。 【答案】（1）1500Pa （2）0.1m （3） 【解析】 【小问1详解】 当模型内水深 水对模型底部的压强 【小问2详解】 当圆柱体对容器底的压力刚好为零时，圆柱体刚好漂浮，则受到的浮力 由，则圆柱体排开水的体积 模型内水位高度 【小问3详解】 刚触发报警装置时圆柱体对压力传感器的压力为，由于物体间力的作用是相互的，压力传感器对圆柱体的压力为，此时圆柱体B受到的浮力 此时圆柱体排开水的体积 由，此时圆柱体浸入水中的深度 圆柱体露出的高度 模型内水位为 水对模型底部的压强 第1页/共1页 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