精品解析：广西南宁市西乡塘区、江南区2024-2025学年八年级下学期期末检测物理试题

2025年春季学期八年级质量调研 物理 （考试形式：闭卷考试 时间：90分钟 分值：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试题和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷g取10N/kg。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共38分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在国际单位制中，压强的单位是（ ） A. 牛顿（N） B. 帕斯卡（Pa） C. 米（m） D. 千克（kg） 【答案】B 【解析】 【详解】在国际单位制中，帕斯卡（Pa）是压强的单位，故选B。 2. 下列现象中，表示“力能使物体的运动状态发生改变”的是（ ） A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员将垒球抛出 C. 风将小树吹弯 D. 将橡皮泥捏成不同形状 【答案】B 【解析】 【详解】A.弓在运动员拉力作用下被拉弯，是其形状发生变化，故A不符合题意； B.运动员将垒球抛出，垒球由静止变为运动，在力的作用下其运动状态发生变化，故B符合题意； C.风将小树吹弯，是其形状发生变化，故C不符合题意； D.把橡皮泥捏成不同造型，是其形状发生变化，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图各情境中有力对物体做功的是（　　） A. 推而不动 B. 搬而未起 C. 站立不动 D. 推车前进 【答案】D 【解析】 【详解】A．推而不动，物体受到力的作用，但是在力的方向上没有移动距离，故推力不做功，故A不符合题意； B．搬而未起，物体受到力的作用，但是在力的方向上没有移动距离，故力不做功，故B不符合题意； C．站立不动，物体受到力的作用，但是在力的方向上没有移动距离，故力不做功，故C不符合题意； D．推车前进，物体受到力的作用，且在力的方向上移动了距离，故推力做功，故D符合题意。 故选D。 4. 下列关于惯性的说法正确的是（　　） A. 物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性 B. 汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害 C. 运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩 D. 抛出去的篮球由于受到惯性的作用能在空中继续向前飞行 【答案】B 【解析】 【详解】A．一切物体在任何状态下都具有惯性，物体运动时具有惯性，静止时也具有惯性，故A错误； B．汽车在转弯时减速，是因为如果不减速，由于惯性汽车会保持原来的运动方向继续运动，可能会冲出弯道，所以这样做是为了防止惯性带来的危害，故B正确； C．运动员起跑时用力蹬地，是利用力的作用是相互的来获得较大的初速度，惯性大小只与质量有关，用力蹬地不能增大惯性，故C错误； D．抛出去的篮球由于具有惯性能在空中继续向前飞行，不能说受到惯性的作用，惯性不是力，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. U形“存水弯” C. 拦河大坝 D. 三峡船闸 【答案】C 【解析】 【详解】A. 茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，方便水倒出，故A不符合题意； B. U形“存水弯”是一个连通器，其中的水静止时两侧水面相平，可以防止异味进入室内，故B不符合题意； C. 拦河大坝上窄下宽，是因为水的压强随深度而增大，底部宽可以承受更大压强，故C符合题意； D. 三峡船闸的闸室可以和上下游分别构成连通器，方便船只通行，故D不符合题意。 故选C。 6. 下面四个选项中为了增大摩擦的是（　　） A. 收割机带花纹的轮胎 B. 镰刀的刀刃较光滑 C. 给发动机加润滑油 D. 车轮上的滚动轴承 【答案】A 【解析】 【详解】A．收割机带花纹的轮胎，是压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度，增大有益摩擦，使收割机行驶时不易打滑，故A符合题意； B．镰刀的刀刃较光滑，是压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度，减小摩擦，故B不符合题意； C．给发动机加润滑油，是通过分离接触面减小摩擦，故C不符合题意；        D．车轮上的滚动轴承，是将滑动变滚动减小有害摩擦，故D不符合题意。 故选A。 7. 下列事例中，能增大压强的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 书包背带较宽 C. 滑雪板面积较大 D. 安全锤的锤头很尖 【答案】D 【解析】 【详解】A. 铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B. 书包背带较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C. 滑雪板面积较大，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D. 安全锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选D。 8. 2025年4月30日我国神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。当返回舱减速下降时，下列说法中正确的是（　　） A. 返回舱的动能增大 B. 返回舱的机械能不变 C. 返回舱的重力势能减小 D. 返回舱的重力势能增大 【答案】C 【解析】 【详解】当返回舱减速下降时，它的质量不变，速度和高度减小，则动能和重力势能都减小，所以它的机械能减小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 列车站台通常标有安全线。高速列车进站时，为避免人被“吸”向列车而发生事故，乘客必须站在安全线远离轨道侧排队候车。这是因为列车进站时车体附近（　　） A. 气流速度大，压强小 B. 气流速度大，压强大 C. 气流速度小，压强小 D. 压强与气流速度无关 【答案】A 【解析】 【详解】乘客必须站在安全线远离轨道侧排队候，因为列车高速进站时，列车与人之间的空气流速加大，压强减小，人远离列车一侧空气流速较小，压强较大，会将人压向列车，发生危险，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图是2025年春节联欢晚会上机器人表演的图片，下列说法正确的是（　　） A. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 B. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力 C. 机器人受到的重力与机器人对地面的压力是一对相互作用力 D. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力受力物体相同，不是一对相互作用力，故A错误； B. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C. 机器人受到的重力与机器人对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误； D. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力受力物体不同，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在给出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，不选或有选错得0分。） 11. 提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。下列做法能提高滑轮组机械效率的有（　　） A. 增大动滑轮的重力 B. 减少承担重物的绳子段数 C. 增大所提升物体的重力 D. 减小绳子与滑轮之间的摩擦 【答案】CD 【解析】 【详解】A．增大动滑轮的重力，有用功不变时，会增大额外功，由 可得，滑轮组机械效率减小，故A不符合题意； B．由 可知，机械效率大小与绳子段数无关，所以减少承担重物的绳子段数，不能提高滑轮组机械效率，故B不符合题意； C．增大所提升物体的重力，物体升高高度不变时，物体的有用功增大，额外功不变，由 可得，滑轮组机械效率增大，故C符合题意； D．减小绳子与滑轮之间的摩擦，有用功不变时，会减小额外功，由 可得，滑轮组机械效率增大，故D符合题意。 故选CD。 12. 如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 三个容器对桌面压强相等 B. 三种液体密度关系 C. 甲液体对容器底部的压力最大 D. 三个容器底部所受液体的压强相等 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由题意知，三个容器质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而甲、乙、丙液体质量相等，重力相等，则三个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上时，对桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据可知，三容器对桌面的压强大小相等，故A正确； B．甲、乙、丙三种不同液体的质量相等，从图中可知甲液体的体积最大，丙液体的体积最小，根据可知三种液体密度关系ρ甲 <ρ乙<ρ 丙，故B正确； CD．由B中分析可知三种液体密度关系ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且甲、乙、丙三种不同液体的深度相同，根据可知三容器底部所受液体的压强的大小关系为：，三容器底部所受液体的压强不相等，容器的底面积相同，根据可知三种液体对容器底部的压力的大小关系为：，故CD错误。 故选AB。 第Ⅱ卷（非选择题 共62分） 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 意大利科学家托里拆利最早用实验的方法测出了大气压的值。他测得玻璃管内外水银面的高度差为_____mm，通常把这样大小的大气压叫作标准大气压，如果换更粗的玻璃管做实验，管内水银柱的高度将_____（选填“升高”“不变”或“降低”）。 【答案】 ①. 760 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]根据托里拆利实验可知，在水银管内灌满水银，这样可以将管内空气全部排出，保证管内水银上方为真空。玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。这个实验最早是由意大利科学家托里拆利做的，他测得管内外水银面的高度差为760mm，通常把这样大小的大气压叫做标准大气压；管内水银柱的高度与大气压的大小有关，与玻璃管的粗细、是否倾斜等无关，因此如果换更粗的玻璃管做实验，管内水银柱的高度将不变。 14. 小华用弹簧测力计测量物体的重力，测量前需在_____方向上将指针调至零刻度线处，其原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越_____。 【答案】 ①. 竖直 ②. 大##长 【解析】 【详解】[1][2]重力的方向总是竖直向下的，因此为了避免弹簧与外壳摩擦对测量的影响，用弹簧测力计测量物体的重力，测量前需在竖直方向上将指针调至零刻度线处。弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。 15. 某同学在水平地面上玩滑板车，当车滑起来后，不再蹬地，车也能继续前进，这说明运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，运动中的滑板车如果所受外力全部消失，它将做_____运动。 【答案】 ①. 不需要 ②. 匀速直线 【解析】 【详解】[1]某同学在水平地面上玩滑板车，当车滑起来后，不再蹬地，车也能继续前进，说明车的运动不是力来维持的，所以运动不需要力来维持。 [2]运动中的滑板车如果所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，它的运动状态不变，将做匀速直线运动。 16. 如图所示，在探究动能大小与速度的关系时，让同一钢球从同一斜面______（选填“相同”或“不同”）高度静止滚下，实验说明，当质量一定时，钢球速度越大，动能越______。 【答案】 ①. 不同 ②. 大 【解析】 【详解】[1][2]在探究动能大小与速度的关系时，应控制钢球的质量相同，速度不同，所以应让同一钢球从同一斜面不同静止滚下，实验说明，当质量一定时，钢球速度越大，木块被撞击后移动的距离越远，则钢球动能越大。 17. 小南爸爸驾驶一辆轿车在水平路面上以20m/s速度匀速行驶，所用的时间为_____s，在行驶过程中轿车牵引力做功随运动路程变化的图像如图所示，则轿车的牵引力为_____N。 【答案】 ①. 5 ②. 1×104 【解析】 【详解】[1]由得，所用的时间为 [2]由与图像中信息得，轿车的牵引力为 18. 一个质量分布均匀、底面为正方形的长方体A分别竖放和平放如图甲所示，A对地面的压强变化了1900Pa。沿水平方向切割长方体A，地面所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。则长方体A的密度为_____kg/m3，长方体A的质量为_____kg。 【答案】 ①. 1.9×103 ②. 3.8 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，当切去的高度h=20cm=0.2m时，压强由3800Pa变为0。根据可得ρg×0.2m=3800Pa 则 [2]设长方体A的边长为a，高度为h，竖放时压强p竖=ρgh，平放时压强p平=ρga，已知A对地面的压强变化了1900Pa，即p竖-p平=ρgh-ρga=1900Pa 已知h=0.2m，则1.9×103kg/m3×10N/kg×0.2m-1.9×103kg/m3×10N/kg×a=1900Pa 解得a=0.1m，则长方体A的质量m=ρV= 1.9×103kg/m3×0.1m×0.1m×0.2m=3.8kg 19. 按要求完成下列作图； （1）如图甲所示，篮球在空中运动，请画出它的重力示意图。 （2）如图乙所示，一木块沿水平桌面向右做匀速直线运动，请画出木块受到的摩擦力示意图。 （3）如图丙所示，桔槔是古代的一种取水工具，是一个杠杆，请画出拉力的力臂。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由于篮球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上，重力的方向竖直向下，如图所示： 【小问2详解】 摩擦力的方向与物体运动方向相反，由于物体向右运动，因此物体受到向左的摩擦力，注意摩擦力的作用点在物体与地面的接触面上。如图所示： 【小问3详解】 过支点O向拉力F的作用线的反向延长线作垂线段，即拉力的力臂L，如图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 小明用如图所示的装置探究“影响液体内部压强大小的因素”，回答下列问题。 （1）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中两侧液面升降灵活，则说明装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）调节好压强计，分别将金属盒置于图甲中a、b位置，观察到金属盒置于_____（选填“a”或“b”）点时，U形管内液面高度差较大。由此可得结论：当液体密度相同时，液体的_____越大，压强越大。 （3）图乙中，保持探头深度不变，转动探头改变其橡皮膜的方向，无论向哪个方向U形管中液面的高度差都不变，这说明液体内部同一深度向各个方向的压强_____。 （4）小明又设计了如图丙所示的装置，也可以用来探究“影响液体内部压强大小的因素”。当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时，根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系：_____（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1）不漏气 （2） ①. b ②. 深度 （3）相等 （4）< 【解析】 【小问1详解】 压强计在使用前，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中两侧液面升降灵活，则说明装置不漏气；如果U形管中两侧液面几乎不变，则说明装置漏气。 【小问2详解】 [1][2]分别将金属盒置于图甲中a、b位置，液体密度相同，观察到金属盒置于b点时U形管内液面高度差较大，所以b点时液体压强较大，故可以得出结论：当液体密度相同时，深度越大，压强越大。 【小问3详解】 保持探头深度不变，转动探头改变其橡皮膜的方向，无论向哪个方向U形管中液面的高度差都不变，则液体的各个方向压强相等，这说明液体内部同一深度向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时，因橡皮膜向左凸，故B产生的压强大，两边液体深度相同，根据p=ρgh可知，液体密度的关系ρA<ρB。 21. 如图所示是小南“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿_____方向拉着物块做匀速直线运动，图甲中弹簧测力计的示数为_____N。 （2）若选择甲、乙两图进行实验，发现甲图中弹簧测力计的示数小于乙图中弹簧测力计的示数，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同的情况下，_____越大，滑动摩擦力越大。 （3）若选择_____两图进行实验，可以验证滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度是否有关。 （4）若将图甲中的木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，发现弹簧测力计示数变小，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是_____（选填“正确”或“错误”）的，原因是__________。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 2.6 （2）压力 （3）甲丙 （4） ①. 错误 ②. 没有控制压力大小相等 【解析】 【小问1详解】 [1]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，使物块受到的拉力与摩擦力为平衡力，大小相等。 [2]图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.6N。 【小问2详解】 若选择甲、乙两图进行实验，两图的接触面粗糙程度相同，乙图木块对木板的压力较大，测力计的示数较大，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 甲、丙的压力相同，接触面的粗糙程度不同，则若选择甲丙两图进行实验，可以验证滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度是否有关。 【小问4详解】 [1][2]若将图甲中的木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，木块对木板的压力、接触面即大小均改变，没有控制压力相同，导致结论出错。 22. 杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的称量工具，是根据杠杆原理制造出来的。在物理实践活动中，小西同学探究杠杆的平衡条件之后，制作了一把杆秤。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 （1）实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态，为使杠杆在水平位置平衡，小西应将杠杆的平衡螺母向_____调节。 （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂同种规格的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，测得的实验数据如图表所示。 ①分析数据可得出杠杆的平衡条件是_____（用字母表示）； ②小西进行多次实验的目的是_____（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。 （3）如图丙所示，小西在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码，现将弹簧测力计从D位置旋转到C位置，此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）如图丁所示，是小西在用自制的杆秤测量物体的质量。当秤砣在b点使杆秤水平平衡时，甲物体的质量为；当秤砣在c点使杆秤水平平衡时，乙物体的质量为，则有_____（选填“>”“<”或“=”）。小西想增大自制杆秤的测量范围，可采取的方法是________。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2） ①. ②. 寻找普遍规律 （3）变大 （4） ①. < ②. 将O点向左移##增大秤砣质量##将O点向左移的同时增大秤砣质量 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆静止或匀速转动叫杠杆平衡，图甲中，杠杆静止，所以此时杠杆处于平衡状态。 [2]由图甲可知，杠杆左端低右端高，说明左端较沉，因此应将杠杆的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1]由表中数据可知1N×10cm=2N×5cm=10N·cm，2N×10cm=1N×20cm=20N·cm，2N×15cm=3N×10cm=30N·cm 即杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，所以杠杆的平衡条件是。 [2]一次实验得出的规律可能具有偶然性，所以为了得出更普遍的规律，避免偶然性，需多次实验。 【小问3详解】 由乙图可知，弹簧测力计从D竖直向下位置旋转动到C斜向下拉位置时，拉力由竖直变成倾斜，力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，阻力、阻力臂不变，动力臂变小，动力将变大，即弹簧测力计的示数变大。 【小问4详解】 [1]用自制的杆秤测量物体的质量时，根据杠杆平衡的条件可得G物L物=G秤砣L秤砣，m物gL物=G秤砣L秤砣 当秤砣在b点使杆秤水平平衡时，甲物体的质量为，则m1gL物=G秤砣×ob 当秤砣在c点使杆秤水平平衡时，乙物体的质量为，则m2gL物=G秤砣×oc 由图可知，ob<oc，则m1<m2。 [2]根据m物gL物=G秤砣L秤砣，为了增大自制杆秤的测量范围，可以将o点向左移，以增大L秤砣，减小L物，可以在秤砣质量不变时，增大称量的物体的最大质量；或直接增大秤砣质量，增大称量的物体的最大质量；或将O点向左移的同时增大秤砣质量。 23. 小宁同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小宁的实验探究回答下列问题。 （1）根据A、C两图可知物体浸没在水中所受的浮力为_____N。比较D、E两图，可探究浮力与液体_____的关系。 （2）分析对比A、B、C三次实验数据可知，物体所受的浮力大小与_____有关。 （3）比较_____的三次实验数据，可得出浮力大小与物体浸没的深度无关。 （4）实验中用到的主要实验方法是_____法。 （5）小宁按照教材中“综合实践活动”要求，制作了一个简易的密度计。 ①取一根粗细均匀的塑料吸管，在其下端紧密缠绕铜丝作为配重（铜丝的体积忽略不计），并用蜡封住吸管下端使底部平整，这样就做成了一支简易密度计。 ②将该密度计放入水中（如图甲），当其静止，用记号笔在密度计上液面位置标记为A； 再将该密度计放入酒精中静止后（），用记号笔在密度计上液面位置标记为B，则标记B应位于标记A的_____（选填“上方”或“下方”）。 ③小宁测出了该密度计的总质量为m、横截面积为S、总长度为h，然后将该密度计放入一未知液体中，测出密度计露出液面的高度为，如图乙所示。则待测液体密度的表达式_____（用字母、、、表示）。 【答案】（1） ①. 1 ②. 密度 （2）物体排开液体的体积 （3）A、C、D （4）控制变量 （5） ①. 上方 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]根据称重法，由A、C两图可知，物体浸没在水中所受的浮力F浮=G-FC=8N-7N=1N [2]根据控制变量法，比较D、E两图，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，即物体受到的浮力不同，因此可探究浮力与液体密度的关系。 【小问2详解】 分析对比A、B、C三次实验数据可知，液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，即物体受到的浮力不同，因此可知物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问3详解】 要想探究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应控制液体的密度和物体排开液体的体积相同，物体浸没的深度不同，因此应比较A、C、D三次实验数据。 【小问4详解】 由上述实验可知，物体所受浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，因此在研究时应控制其他变量不变，只改变其中一个因素，因此实验中用到了控制变量法。 【小问5详解】 [1]由题意知，简易密度计在水中和酒精中均处于漂浮状态，其浮力等于重力，因此浮力不变，根据阿基米德原理可知，ρ水V排Ag=ρ酒精V排Bg 则ρ水ShAg=ρ酒精ShBg 则ρ水hA=ρ酒精hB 因为，则hA<hB，所以标记B应位于标记A的上方。 [2]简易密度计始终处于漂浮状态，其浮力等于重力，根据F浮=ρ液V排g，G=mg可得ρV排g=mg 则ρS(h-h1)g=mg 则ρS(h-h1)=m 则待测液体密度 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分，解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的。不得分。） 24. 在南宁市科技馆新馆的建设中，重力为750N的工人用如图所示的滑轮组将600N的重物匀速提起，工人对绳子的拉力为400N，重物在30s内向上移动了3m，不计绳重和摩擦。求： （1）工人的质量； （2）工人拉绳子所做功的功率； （3）若使用该滑轮组匀速提升另一重物时，工人对水平地面的压力为250N，求此时滑轮组的机械效率。 【答案】（1）75kg （2）80W （3）80% 【解析】 【小问1详解】 由得，工人的质量m人＝ 【小问2详解】 由题意知，重物在30s内向上移动了3m，则重物移动的速度 由图可知，动滑轮上绳子的根数为2，则绳子自由端移动速度 则工人拉绳子所做功的功率 【小问3详解】 动滑轮的重力 工人对水平地面的压力为250N时，工人对绳子的拉力 则此时的物重为 该滑轮组的机械效率 25. 小明设计了图甲所示的自动冲水模拟水箱，边长为10cm的正方体塑料块A与长方体橡胶块B用细线相连，A在上B在下，一起放在长方体水箱底部的出水口正上方，B完全堵住出水口，使水无法流出，水箱足够高，现向容器中缓慢加水，水箱中水的深度h与加水的质量m之间的关系如图丙，忽略这一过程中细线的质量、体积、受到拉力时的形变及A、B受力时的形变。已知B下表面积，高度，水箱底部的面积（含出水口），，，求： （1）当水深为时，水对水箱底部的压强； （2）当水深为时，物体受到的浮力； （3）继续向水箱中加水至时，此时绳子刚好伸直，如图乙所示，则此时容器中水的总质量； （4）当塑料块刚被浸没时，恰好将提起，水将从排水管流出，的重力是多少？ 【答案】（1）200Pa （2）4N （3）2750g （4）1N 【解析】 【小问1详解】 当水深时，水对水箱底部得压强为 【小问2详解】 由图丙可知，当时，物体A刚好漂浮，则，物体A浸入水中的深度 物体A排开液体的体积 物体A收到的浮力 【小问3详解】 当加水至h3=16cm时，一共加水的体积为 则一共加水质量为 【小问4详解】 当塑料块A刚被浸没时， 则此时物体A受到的浮力为 对A受力分析 所以绳子对物体A的拉力为 对B受力分析 因为，水对B上表面的压力为 所以物体B的重力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期八年级质量调研 物理 （考试形式：闭卷考试 时间：90分钟 分值：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试题和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷g取10N/kg。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共38分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在国际单位制中，压强的单位是（ ） A. 牛顿（N） B. 帕斯卡（Pa） C. 米（m） D. 千克（kg） 2. 下列现象中，表示“力能使物体的运动状态发生改变”的是（ ） A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员将垒球抛出 C. 风将小树吹弯 D. 将橡皮泥捏成不同形状 3. 如图各情境中有力对物体做功的是（　　） A. 推而不动 B. 搬而未起 C. 站立不动 D. 推车前进 4. 下列关于惯性的说法正确的是（　　） A. 物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性 B. 汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害 C. 运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩 D. 抛出去的篮球由于受到惯性的作用能在空中继续向前飞行 5. 如图所示，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. U形“存水弯” C. 拦河大坝 D. 三峡船闸 6. 下面四个选项中为了增大摩擦的是（　　） A. 收割机带花纹的轮胎 B. 镰刀的刀刃较光滑 C. 给发动机加润滑油 D. 车轮上的滚动轴承 7. 下列事例中，能增大压强的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 书包背带较宽 C. 滑雪板面积较大 D. 安全锤的锤头很尖 8. 2025年4月30日我国神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。当返回舱减速下降时，下列说法中正确的是（　　） A. 返回舱的动能增大 B. 返回舱的机械能不变 C. 返回舱的重力势能减小 D. 返回舱的重力势能增大 9. 列车站台通常标有安全线。高速列车进站时，为避免人被“吸”向列车而发生事故，乘客必须站在安全线远离轨道侧排队候车。这是因为列车进站时车体附近（　　） A. 气流速度大，压强小 B. 气流速度大，压强大 C. 气流速度小，压强小 D. 压强与气流速度无关 10. 如图是2025年春节联欢晚会上机器人表演的图片，下列说法正确的是（　　） A. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 B. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力 C. 机器人受到的重力与机器人对地面的压力是一对相互作用力 D. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在给出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，不选或有选错得0分。） 11. 提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。下列做法能提高滑轮组机械效率的有（　　） A. 增大动滑轮的重力 B. 减少承担重物的绳子段数 C. 增大所提升物体的重力 D. 减小绳子与滑轮之间的摩擦 12. 如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 三个容器对桌面压强相等 B. 三种液体密度关系 C. 甲液体对容器底部的压力最大 D. 三个容器底部所受液体的压强相等 第Ⅱ卷（非选择题 共62分） 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 意大利科学家托里拆利最早用实验的方法测出了大气压的值。他测得玻璃管内外水银面的高度差为_____mm，通常把这样大小的大气压叫作标准大气压，如果换更粗的玻璃管做实验，管内水银柱的高度将_____（选填“升高”“不变”或“降低”）。 14. 小华用弹簧测力计测量物体的重力，测量前需在_____方向上将指针调至零刻度线处，其原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越_____。 15. 某同学在水平地面上玩滑板车，当车滑起来后，不再蹬地，车也能继续前进，这说明运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，运动中的滑板车如果所受外力全部消失，它将做_____运动。 16. 如图所示，在探究动能大小与速度的关系时，让同一钢球从同一斜面______（选填“相同”或“不同”）高度静止滚下，实验说明，当质量一定时，钢球速度越大，动能越______。 17. 小南爸爸驾驶一辆轿车在水平路面上以20m/s速度匀速行驶，所用的时间为_____s，在行驶过程中轿车牵引力做功随运动路程变化的图像如图所示，则轿车的牵引力为_____N。 18. 一个质量分布均匀、底面为正方形的长方体A分别竖放和平放如图甲所示，A对地面的压强变化了1900Pa。沿水平方向切割长方体A，地面所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。则长方体A的密度为_____kg/m3，长方体A的质量为_____kg。 19. 按要求完成下列作图； （1）如图甲所示，篮球在空中运动，请画出它的重力示意图。 （2）如图乙所示，一木块沿水平桌面向右做匀速直线运动，请画出木块受到的摩擦力示意图。 （3）如图丙所示，桔槔是古代的一种取水工具，是一个杠杆，请画出拉力的力臂。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 小明用如图所示的装置探究“影响液体内部压强大小的因素”，回答下列问题。 （1）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中两侧液面升降灵活，则说明装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）调节好压强计，分别将金属盒置于图甲中a、b位置，观察到金属盒置于_____（选填“a”或“b”）点时，U形管内液面高度差较大。由此可得结论：当液体密度相同时，液体的_____越大，压强越大。 （3）图乙中，保持探头深度不变，转动探头改变其橡皮膜的方向，无论向哪个方向U形管中液面的高度差都不变，这说明液体内部同一深度向各个方向的压强_____。 （4）小明又设计了如图丙所示的装置，也可以用来探究“影响液体内部压强大小的因素”。当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时，根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系：_____（选填“>”“<”或“=”）。 21. 如图所示是小南“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿_____方向拉着物块做匀速直线运动，图甲中弹簧测力计的示数为_____N。 （2）若选择甲、乙两图进行实验，发现甲图中弹簧测力计的示数小于乙图中弹簧测力计的示数，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同的情况下，_____越大，滑动摩擦力越大。 （3）若选择_____两图进行实验，可以验证滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度是否有关。 （4）若将图甲中的木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，发现弹簧测力计示数变小，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是_____（选填“正确”或“错误”）的，原因是__________。 22. 杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的称量工具，是根据杠杆原理制造出来的。在物理实践活动中，小西同学探究杠杆的平衡条件之后，制作了一把杆秤。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 （1）实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态，为使杠杆在水平位置平衡，小西应将杠杆的平衡螺母向_____调节。 （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂同种规格的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，测得的实验数据如图表所示。 ①分析数据可得出杠杆的平衡条件是_____（用字母表示）； ②小西进行多次实验的目的是_____（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。 （3）如图丙所示，小西在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码，现将弹簧测力计从D位置旋转到C位置，此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）如图丁所示，是小西在用自制的杆秤测量物体的质量。当秤砣在b点使杆秤水平平衡时，甲物体的质量为；当秤砣在c点使杆秤水平平衡时，乙物体的质量为，则有_____（选填“>”“<”或“=”）。小西想增大自制杆秤的测量范围，可采取的方法是________。 23. 小宁同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小宁的实验探究回答下列问题。 （1）根据A、C两图可知物体浸没在水中所受的浮力为_____N。比较D、E两图，可探究浮力与液体_____的关系。 （2）分析对比A、B、C三次实验数据可知，物体所受的浮力大小与_____有关。 （3）比较_____的三次实验数据，可得出浮力大小与物体浸没的深度无关。 （4）实验中用到的主要实验方法是_____法。 （5）小宁按照教材中“综合实践活动”要求，制作了一个简易的密度计。 ①取一根粗细均匀的塑料吸管，在其下端紧密缠绕铜丝作为配重（铜丝的体积忽略不计），并用蜡封住吸管下端使底部平整，这样就做成了一支简易密度计。 ②将该密度计放入水中（如图甲），当其静止，用记号笔在密度计上液面位置标记为A； 再将该密度计放入酒精中静止后（），用记号笔在密度计上液面位置标记为B，则标记B应位于标记A的_____（选填“上方”或“下方”）。 ③小宁测出了该密度计的总质量为m、横截面积为S、总长度为h，然后将该密度计放入一未知液体中，测出密度计露出液面的高度为，如图乙所示。则待测液体密度的表达式_____（用字母、、、表示）。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分，解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的。不得分。） 24. 在南宁市科技馆新馆的建设中，重力为750N的工人用如图所示的滑轮组将600N的重物匀速提起，工人对绳子的拉力为400N，重物在30s内向上移动了3m，不计绳重和摩擦。求： （1）工人的质量； （2）工人拉绳子所做功的功率； （3）若使用该滑轮组匀速提升另一重物时，工人对水平地面的压力为250N，求此时滑轮组的机械效率。 25. 小明设计了图甲所示的自动冲水模拟水箱，边长为10cm的正方体塑料块A与长方体橡胶块B用细线相连，A在上B在下，一起放在长方体水箱底部的出水口正上方，B完全堵住出水口，使水无法流出，水箱足够高，现向容器中缓慢加水，水箱中水的深度h与加水的质量m之间的关系如图丙，忽略这一过程中细线的质量、体积、受到拉力时的形变及A、B受力时的形变。已知B下表面积，高度，水箱底部的面积（含出水口），，，求： （1）当水深为时，水对水箱底部的压强； （2）当水深为时，物体受到的浮力； （3）继续向水箱中加水至时，此时绳子刚好伸直，如图乙所示，则此时容器中水的总质量； （4）当塑料块刚被浸没时，恰好将提起，水将从排水管流出，的重力是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $